校長(zhǎng)在小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上講話

第6頁(yè)共6頁(yè)校長(zhǎng)在小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上講話一?、開學(xué)以來(lái)?的主要工作?今年秋季?開學(xué)以來(lái)，?為了使新生?能很快適應(yīng)?初中學(xué)習(xí)生?活，為學(xué)生?營(yíng)造一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)生?活環(huán)境，我?們主要做了?以下幾方面?的工作。?一是對(duì)新生?進(jìn)行為期一?周的軍訓(xùn)，?舉行了體操?比賽___?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，?目的是鍛煉?學(xué)生的意志?，培養(yǎng)學(xué)生?___榮譽(yù)?感，增強(qiáng)學(xué)?生的紀(jì)律觀?念，使學(xué)生?盡快適應(yīng)初?中生活。?二是加強(qiáng)學(xué)?校周邊環(huán)境?的綜合整治?。開學(xué)初我?校會(huì)同公安?、文化、工?商等部門對(duì)?學(xué)校周邊環(huán)?境進(jìn)行了集?中治理，并?著力對(duì)滋擾?學(xué)生、勒索?學(xué)生錢物的?現(xiàn)象進(jìn)行了?打擊，有效?地凈化了學(xué)?校周邊環(huán)境?，為學(xué)生提?供了一定的?安全保障。?三是增強(qiáng)?服務(wù)意識(shí)，?提高服務(wù)水?平。我們要?求全體教職?工牢固樹立?為學(xué)生服務(wù)?的思想，讓?學(xué)生在校有?在家的感覺(jué)?。今年我校?對(duì)學(xué)生食堂?、餐飲部、?副食部、學(xué)?生澡堂等進(jìn)?行了招標(biāo)承?包，增強(qiáng)了?競(jìng)爭(zhēng)力，提?高了服務(wù)水?平。四是?加強(qiáng)安全管?理。我們分?別制定了《?學(xué)生安全管?理制度》、?《學(xué)生管理?條例》，經(jīng)?常對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教育?。封閉了學(xué)?校后門，強(qiáng)?化學(xué)校保安?責(zé)任，嚴(yán)格?實(shí)行學(xué)生憑?證出入，對(duì)?住讀生實(shí)行?全封閉管理?，每個(gè)住宿?樓層專門配?備了寢室管?理員，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生寢室?的管理和生?活指導(dǎo)，為?學(xué)生提供了?安全、衛(wèi)生?、舒適的生?活環(huán)境。?四是對(duì)全體?班主任進(jìn)行?了專門培訓(xùn)?，讓優(yōu)秀班?主任交流了?先進(jìn)的管理?經(jīng)驗(yàn)，班主?任管理水平?整體得到提?高。五是?對(duì)全體教職?工進(jìn)行師德?師風(fēng)教育和?業(yè)務(wù)能力培?訓(xùn)，重塑解?放路初中教?師良好形象?。今年開學(xué)?初，我校新?出臺(tái)了《教?職工目標(biāo)管?理考評(píng)細(xì)則?》和《教師?“十不準(zhǔn)”?》，要求教?師嚴(yán)格遵守?師德規(guī)范，?對(duì)違反師德?要求教師實(shí)?行一票否決?制，予以待?崗，直至辭?聘。通過(guò)?采取以上措?施，目前，?整個(gè)教育教?學(xué)秩序良好?，學(xué)校工作?步入良性循?環(huán)軌道。?二、學(xué)校基?本情況介紹?我校是_?__年由市?人民政府投?資興建，直?屬市教育局?管轄的一所?重點(diǎn)中學(xué)，?是___教?育教學(xué)的窗?口學(xué)校。學(xué)?校布局合理?，環(huán)境優(yōu)美?，設(shè)施齊備?，辦學(xué)條件?優(yōu)越，教學(xué)?樓、實(shí)驗(yàn)樓?、學(xué)生公寓?樓、語(yǔ)音室?、微機(jī)室、?多媒體教室?、校園網(wǎng)、?教育閉路電?視系統(tǒng)等一?應(yīng)俱全，為?師生搭建了?一個(gè)廣闊的?工作學(xué)__?_臺(tái)。校園?服務(wù)中心，?濃縮了購(gòu)物?、醫(yī)療、文?印、書市、?餐飲等服務(wù)?功能，師生?不出校園，?即可得到生?活上全方位?的服務(wù)。學(xué)?生公寓美觀?舒適，學(xué)生?食堂安全衛(wèi)?生，飯菜各?取所需，價(jià)?廉物美，飲?用水全天供?應(yīng)，學(xué)生澡?堂定時(shí)開放?，學(xué)生學(xué)習(xí)?生活無(wú)后顧?之憂。我??，F(xiàn)有教學(xué)?班___個(gè)?，學(xué)生__?_名，其中?住校生近_?__名，一?年級(jí)學(xué)生_?__名，分?設(shè)___個(gè)?教學(xué)班，其?中___個(gè)?多媒體班，?___個(gè)住?讀班，__?_個(gè)走讀班?。我校有?教職工__?_名，有專?職教師__?_人，學(xué)歷?全部達(dá)標(biāo)，?其中高級(jí)教?師___人?，一級(jí)教師?___人，?___以上?教師被授予?省、大市級(jí)?勞動(dòng)模范、?優(yōu)秀教師的?榮譽(yù)稱號(hào)，?有近___?人被評(píng)為市?級(jí)以上學(xué)科?帶頭人，有?___人次?教育教學(xué)論?文獲省、國(guó)?家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。?教師平均年?齡____?_歲，正當(dāng)?年富力強(qiáng)。?建校十年?來(lái)，我校始?終以“三全?”為辦學(xué)宗?旨，以“建?一流教師隊(duì)?伍，創(chuàng)一流?辦學(xué)條件，?爭(zhēng)一流教學(xué)?質(zhì)量，出一?流管理經(jīng)驗(yàn)?”為辦學(xué)目?標(biāo)，以“以?德立校，從?嚴(yán)治校，科?研興校，特?色強(qiáng)校，民?主管校，全?員愛(ài)?！睘?治校方針，?以“努力做?到讓社會(huì)滿?意，使家長(zhǎng)?放心，助學(xué)?生成長(zhǎng)”為?工作目標(biāo)，?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育，全?面提高教育?教質(zhì)量。目?前，我校已?形成了良好?的校風(fēng)、教?風(fēng)、學(xué)風(fēng)，?并顯示出“?以德治校，?環(huán)境育人”?的辦學(xué)特色?。學(xué)生的各?種能力得到?普遍提高，?在各級(jí)各類?競(jìng)賽中，共?有___人?次獲___?級(jí)以上的獎(jiǎng)?勵(lì)，其中國(guó)?家級(jí)___?人次。我校?還先后獲得?___文明?學(xué)校、__?_花園式學(xué)?校、___?示范學(xué)校、?___“教?育教學(xué)研究?先進(jìn)學(xué)?！?、___“?教育科研2?0強(qiáng)學(xué)?！?、___體?育工作先進(jìn)?單位、__?_“教改實(shí)?驗(yàn)學(xué)?！薄?___“教?改名?！?、?___“安?全文明校園?”等二十多?種榮譽(yù)稱號(hào)?。我校中考?成績(jī)更是一?年一個(gè)新臺(tái)?階，自__?_年有畢業(yè)?班以來(lái)，我?校學(xué)生中考?成績(jī)合格率?、優(yōu)秀率、?重點(diǎn)高中升?學(xué)率連續(xù)八?年雄居__?_首位。尤?其是___?年中考，我?校___名?學(xué)生參考，?過(guò)重點(diǎn)高中?分?jǐn)?shù)人數(shù)達(dá)?___人，?其中孝高正?式錄取__?_人，另有?多名學(xué)生被?華師一附中?錄取。重點(diǎn)?高中升學(xué)率?達(dá)___，?比全市重點(diǎn)?高中升學(xué)率?多___個(gè)?百分點(diǎn)，并?且全市中考?成績(jī)前__?_名均在我?校。我們?深知，這些?成績(jī)的取得?，離不開各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重?視與支持，?離不開各級(jí)?職能部門的?關(guān)心與厚愛(ài)?，更離不開?學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)?學(xué)校工作的?信賴、理解?和支持！?誠(chéng)然，我們?工作之中還?存在著很多?不足之處，?深望各位家?長(zhǎng)給我們提?出寶貴意見(jiàn)?，以便我們?改進(jìn)工作，?加速學(xué)校發(fā)?展。三、?對(duì)各位家長(zhǎng)?提幾點(diǎn)建議?1、選擇?時(shí)機(jī)，多與?孩子交流?孩子小時(shí)候?，與父母有?啥說(shuō)啥，進(jìn)?入小學(xué)高年?級(jí)或初中以?后，絕大多?數(shù)孩子逐漸?變得不愿與?家長(zhǎng)說(shuō)話，?除代溝原因?之外，還有?許多心理障?礙。這十分?不利于家庭?教育。對(duì)于?學(xué)習(xí)上有困?難的學(xué)生，?更不愿與家?長(zhǎng)接觸和交?流。為此，?家長(zhǎng)應(yīng)選擇?彼此心情都?很愉快的時(shí)?候，與之交?談，了解孩?子思想、學(xué)?習(xí)、生活情?況。千萬(wàn)不?要讓孩子關(guān)?上了語(yǔ)言的?大門，一旦?如此，孩子?關(guān)上的將會(huì)?是心靈的大?門，那時(shí)，?家長(zhǎng)與孩子?的距離就會(huì)?越來(lái)越遠(yuǎn)。?2、要客?觀地看待自?己的孩子?要正確地看?待自己的孩?子聰明不聰?明。孩子聰?明的表現(xiàn)形?式是多種多?樣的。孩子?在校讀書，?大多數(shù)家長(zhǎng)?都以學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)劣來(lái)看?待自己的孩?子聰明與否?，我們老師?可能也不例?外。誠(chéng)然這?種衡量的尺?度無(wú)可厚非?，但是要知?道，有人少?年得志，有?人大器晚成??，F(xiàn)在的學(xué)?習(xí)固然重要?，更重要的?是要立足未?來(lái)，要有先?成人后成才?的思想，人?成才的途徑?是多種多樣?的。因此，?良好品德行?為習(xí)慣、學(xué)?習(xí)生活習(xí)慣?的養(yǎng)成以及?堅(jiān)韌不拔進(jìn)?取精神的培?養(yǎng)，往往顯?得更為重要?！這是做人?成才的基礎(chǔ)?！現(xiàn)在的?孩子多數(shù)是?獨(dú)生子女，?由于先天遺?傳、家庭環(huán)?境、個(gè)性特?征不同，因?而，孩子之?間的成績(jī)存?在差異是正?常的。為此?，家長(zhǎng)要以?平和的心態(tài)?對(duì)待它。要?知道每個(gè)孩?子都有自己?的長(zhǎng)處和潛?力，學(xué)習(xí)差?或表現(xiàn)差，?不代表什么?都差。既要?看到自己孩?子的優(yōu)點(diǎn)，?也要看到自?己孩子的缺?點(diǎn)。千萬(wàn)不?要看到孩子?學(xué)習(xí)成績(jī)不?理想，就否?定孩子的一?切，這對(duì)孩?子的成長(zhǎng)是?極為不利的?。讀書成?績(jī)好，可能?今后出息大?。讀書成績(jī)?不好，不一?定今后就沒(méi)?有出息。?只要我們的?家長(zhǎng)盡心，?我們的老師?盡責(zé)，我們?的同學(xué)盡力?，我相信，?你們的孩子?都會(huì)成為有?用之才！?3、教育孩?子要注意方?法孩子表?現(xiàn)不好，家?長(zhǎng)被老師請(qǐng)?到學(xué)校，是?常有的事，?這時(shí)家長(zhǎng)最?好避著孩子?與老師交流?，當(dāng)著老師?的面訓(xùn)斥打?罵，既會(huì)刺?傷孩子的自?尊心，也會(huì)?讓老師感到?難堪。對(duì)?于頑皮的孩?子加一點(diǎn)壓?力是可以的?，適時(shí)來(lái)一?點(diǎn)訓(xùn)斥，也?是可以理解?的。其目的?是促使其向?好的方面轉(zhuǎn)?化。但對(duì)?于那些本身?自覺(jué)性很強(qiáng)?，自己又盡?了力的孩子?來(lái)說(shuō)，平時(shí)?少嘮叨一點(diǎn)?，不要今天?說(shuō)要考一中?，明天說(shuō)要?考孝高，給?孩子過(guò)重的?精神負(fù)擔(dān)，?往往會(huì)適得?其反，甚至?會(huì)使孩子采?取一些過(guò)激?的行為。因?而，應(yīng)努力?給學(xué)生營(yíng)造?一個(gè)良好的?心靈環(huán)境和?家庭生活空?間。4、?要注意孩子?的安全學(xué)?生離校較遠(yuǎn)?，家長(zhǎng)或親?友早上可以?送一送，晚?自習(xí)可以接?一接。學(xué)生?自行回家要?求結(jié)伴而行?，騎車要遵?守交通規(guī)則?。要禁止孩?子上網(wǎng)和進(jìn)?入電子游戲?機(jī)室游玩；?教育孩子慎?重交友。學(xué)?生常規(guī)活動(dòng)?反常要詢問(wèn)?有關(guān)情況，?并及時(shí)與老?師取得聯(lián)系?。孩子上學(xué)?、放學(xué)或在?住宿住校過(guò)?程中遇到意?外的侵害時(shí)?，要求孩子?及時(shí)向管理?人員或?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)反映，?以求得到妥?善處理和解?決。四、?向各位家長(zhǎng)?說(shuō)幾句心里?話第一，?學(xué)校工作需?要支持。?建校之初，?市人民政府?計(jì)劃投資_?__萬(wàn)元興?建解放路初?中，___?學(xué)校建成，?實(shí)際投資_?__萬(wàn)元。?學(xué)校只得靠?向銀行貸款?和向教職工?借資，進(jìn)行?學(xué)校配套建?設(shè)和維持學(xué)?校正常運(yùn)轉(zhuǎn)?。學(xué)校由小?到大，由弱?到強(qiáng)經(jīng)歷了?一個(gè)艱辛的?發(fā)展過(guò)程，?如今，學(xué)校?固定資產(chǎn)達(dá)?___余萬(wàn)?元，同時(shí)，?學(xué)校也背負(fù)?著___多?萬(wàn)元沉重的?債務(wù)。為?化解學(xué)校債?務(wù)，我們著?重內(nèi)部挖潛?，開源節(jié)流?，拓展勤工?儉學(xué)途徑，?增加收入，?減少向?qū)W生?收費(fèi)。今年?秋季開學(xué)，?對(duì)于跨學(xué)區(qū)?到我校就讀?的學(xué)生，我?們大幅度降?低了收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)，與__?_其它學(xué)校?相比并不高?。平常臨時(shí)?性收費(fèi)堅(jiān)持?“臨時(shí)發(fā)生?，臨時(shí)收取?”的原則，?沒(méi)有違規(guī)收?費(fèi)。第二?，教師工作?需要理解。?目前我國(guó)?社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)?型階段，人?們的思想觀?念、行為方?式、消費(fèi)觀?和以前相比?有了根本性?的改變。社?會(huì)不良風(fēng)氣?對(duì)學(xué)校教育?的沖擊越來(lái)?越大。少數(shù)?學(xué)生在校內(nèi)?外發(fā)生的某?些不良行為?和現(xiàn)象，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、老?師有時(shí)感到?___為力?！甚至有時(shí)?還要遇到家?長(zhǎng)的誤解和?責(zé)難。我們?的教育對(duì)