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第8頁共8頁2023年?幼兒園重陽?節(jié)尊老敬老?活動(dòng)總結(jié)?愛老、敬老?、助老這一?中華傳統(tǒng)美?德也越來越?急需讓孩子?們繼承和發(fā)?揚(yáng)。所以,?在重陽這天?,決定做一?期重陽節(jié)主?題活動(dòng),幫?助孩子們了?解中國傳統(tǒng)?節(jié)日,推動(dòng)?孩子們?cè)谏?活中關(guān)愛老?人,懂得感?恩?;顒?dòng)?分三部分:?一、重陽?節(jié)的傳說?通過視頻播?放《重陽節(jié)?的傳說》,?讓孩子們通?過欣賞視頻?,了解重陽?節(jié)的故事,?并引發(fā)對(duì)重?陽節(jié)的興趣?。二、重?陽節(jié)的風(fēng)俗?通過觀看?《重陽節(jié)》?___,孩?子們了解了?“重陽節(jié)”?命名的由來?,以及風(fēng)俗?習(xí)慣,之后?就開始躍躍?欲試,迫不?及待地想要?去登一登高?,插一支茱?萸,吃一塊?香噴噴的重?陽糕呢!(?誒呀,如果?能去爬山就?好了~~~?~大班重陽?節(jié)主題活動(dòng)?總結(jié))三?、重陽節(jié)的?禮物孩子?們知道重陽?有賞菊、喝?菊花酒的風(fēng)?俗,通過幻?燈片欣賞到?許多各具特?色,婀娜多?姿的菊花,?然后就開始?著手制作重?陽節(jié)的禮物?了。用紙?黏土捻出細(xì)?細(xì)的條條,?搓出一個(gè)個(gè)?卷卷,按照?菊花的形態(tài)?,一片片地?粘貼到板上?,孩子們做?得細(xì)心又細(xì)?致,認(rèn)真又?虔誠,活動(dòng)?室里一丁點(diǎn)?兒的聲音都?沒有,所有?的愛與祝福?都纏繞在孩?子們靈巧的?指尖上。?幼兒園重陽?節(jié)尊老敬老?活動(dòng)總結(jié)(?二)桔紅?橙黃,丹桂?飄香,在這?個(gè)金燦燦的?美麗季節(jié),?又迎來了一?年一度的九?九重陽節(jié)。?重陽節(jié)又叫?“老人節(jié)”?,尊老、敬?老是中華民?族的傳統(tǒng)美?德,所以結(jié)?合重陽節(jié)開?展關(guān)于“尊?老、敬老”?為目的主題?活動(dòng)是非常?必要的。為?了更好地從?小培養(yǎng)孩子?們尊老愛老?的優(yōu)良習(xí)慣?,我們班在?重陽節(jié)到來?之季開展了?一系列的活?動(dòng),用自己?的方式表達(dá)?對(duì)爺爺、奶?奶等老人的?關(guān)心和愛護(hù)?。__年?__月__?日,也就是?農(nóng)歷的__?_月八,我?班小朋友與?其它大中小?班的部分小?朋友、園領(lǐng)?導(dǎo),參加國?培的全體指?導(dǎo)老教師,?“影子教師?”一起到天?門敬老院舉?行了一場(chǎng)以?“九九重陽?,老少同樂?”為主題的?聯(lián)歡活動(dòng)。?活動(dòng)主要是?由幾個(gè)環(huán)節(jié)?組成:給爺?爺奶奶贈(zèng)送?禮物、幫他?們敲敲背、?捶捶腿、節(jié)?目表演、合?影留念。整?個(gè)活動(dòng)進(jìn)行?得較順利,?大家在陣陣?歡聲笑語中?度過了一個(gè)?愉快、難忘?而又有意義?的時(shí)刻。?活動(dòng)中,小?朋友將自己?親手選的禮?物送給爺爺?奶奶,用自?己的小手輕?輕的幫他們?敲敲背、捶?捶腿,用精?彩的演出慰?藉老人們的?心靈,讓老?人們的心里?甜絲絲的,?不停地夸孩?子們有禮貌?、通過本次?活動(dòng),讓孩?子們與老人?家愛到“老?少同樂”的?氣氛,從而?培養(yǎng)小__?_尊敬老人?的良好品質(zhì)?。__年?__月__?日農(nóng)歷__?_月初九上?午,我們班?的小朋友在?大三班活動(dòng)?室為自己的?爺爺、奶奶?、外公、外?婆一起慶祝?這個(gè)佳節(jié)。?爺爺奶奶不?能來的我們?也邀請(qǐng)了爸?爸媽媽參加?。整個(gè)活?動(dòng)在一首充?滿愛的童話?詩《奶奶講?的童話》展?開,小__?_滿含深情?的朗讀表達(dá)?了對(duì)爺爺奶?奶的愛與感?謝,接著表?演唱《尊敬?老人有禮貌?》,然后又?用優(yōu)美的舞?蹈表演了《?有你的地方?是天堂》,?隨后還為爺?爺奶奶捶捶?背、揉揉腿?,拿出糕點(diǎn)?與桔子親手?喂給他們吃?,恭敬的敬?上一杯菊花?茶,在場(chǎng)的?老人們臉上?都洋溢著燦?爛的笑容,?紛紛夸獎(jiǎng)自?己的小寶貝?長大了。?接下來爺爺?奶奶們也興?高采烈表演?了自己拿手?的節(jié)目,歌?表演的有李?肖陽的爺爺?《敢問路在?何方》,馬?良駿爺爺?shù)?《踏浪》,?李傲楓爺爺?的《在那桃?花盛開的地?方》,曾舒?迪奶奶的舞?蹈《最炫民?族風(fēng)》,代?雨澤爺爺?shù)?詩朗誦等等?。老人們歡?歌笑語,好?不開心。?最后小朋友?為爺爺、奶?奶或者外公?、外婆制作?節(jié)日禮物—?—千紙鶴。?老師把準(zhǔn)備?好的紙發(fā)給?每個(gè)小朋友?后,他們就?迫不及待地?開始動(dòng)手折?了,老人們?也在一旁幫?助小寶貝們?,一起制作?。還有些小?朋友的爺爺?、奶奶或者?外公、外婆?沒有到場(chǎng),?有爸爸媽媽?過來和小朋?友一起做。?當(dāng)千紙鶴做?好后小朋友?將它送給爺?爺奶奶,還?對(duì)他們說了?一句:“我?愛您,祝您?福如東海,?壽比南山”?此時(shí)此刻,?老人們都十?分感動(dòng)地和?小寶貝們抱?在一起。?通過重陽節(jié)?系列敬老愛?老活動(dòng),讓?小___了?解了重陽節(jié)?的來歷和一?些風(fēng)俗習(xí)慣?,更讓小_?__懂得了?要尊敬老人?,愛戴老人?,愿意為老?人獻(xiàn)愛心,?同時(shí)也鍛煉?了小___?的社會(huì)交往?能力和口語?表達(dá)能力。?活動(dòng)結(jié)束?了,我們還?討論了一下?,可以為爺?爺奶奶做哪?些事情。有?的說:“為?爺爺錘錘腿?,為奶奶捶?捶背?!?;?有的說:“?為爺爺?shù)贡?水,幫奶奶?梳頭發(fā)”;?還有的說:?“幫奶奶洗?洗腳.”。?孩子們各抒?己見,梓含?同同家的老?人不在身邊?,所以猶豫?著不知道能?為老人做什?么,這時(shí)候?傳傳為他倆?出主意:“?打個(gè)電話,?寄封信,表?達(dá)自己對(duì)他?們的愛?!?大班重陽節(jié)?主題活動(dòng)總?結(jié)希望通?過今天的重?陽節(jié)主題活?動(dòng),讓孩子?們重視中國?傳統(tǒng)節(jié)日,?明白尊老、?敬老的重要?意義。幼?兒園重陽節(jié)?尊老敬老活?動(dòng)總結(jié)(三?)重陽節(jié)?是中國的傳?統(tǒng)節(jié)日,為?弘揚(yáng)民族文?化,要讓傳?統(tǒng)美德深入?孩子們的心?靈。在一年?一度的“重?陽節(jié)”的到?來之際,教?育幼兒有尊?重長輩、關(guān)?心、體貼長?輩等良好品?德養(yǎng)成更是?乘勢(shì)而發(fā)的?良好契機(jī),?是個(gè)好的教?育氛圍。我?班采取了幾?點(diǎn)做法來教?育幼兒:?一、晨間談?話介紹重?陽節(jié)的來歷?:農(nóng)歷__?_月九日,?為傳統(tǒng)的重?陽節(jié)。因?yàn)?___月九?日,日月并?陽,兩九相?重,故而叫?重陽,也叫?重九,古人?認(rèn)為是個(gè)值?得慶賀的吉?利日子,我?園歷來重視?家園共育,?加強(qiáng)德育工?作。為了使?這一良好的?傳統(tǒng)繼續(xù)傳?承下去,萌?發(fā)孩子主動(dòng)?關(guān)愛爺爺、?奶奶們的愿?望,增進(jìn)和?爺爺奶奶之?間的情感交?流。二、?教學(xué)活動(dòng)?1、歌唱活?動(dòng)《給爺爺?奶奶敲敲背?捶捶腿》,?用邊唱邊舞?的形式,通?過表情和動(dòng)?作表演,表?達(dá)對(duì)爺爺奶?奶的感情。?2、繪畫?活動(dòng)《慈祥?的爺爺奶奶?》,讓幼兒?為親愛的爺?爺奶奶畫張?畫,祝福爺?爺奶奶節(jié)日?快樂。3?、手工活動(dòng)?《制作節(jié)日?禮物——愛?心卡》,讓?孩子們?cè)趷?心卡上留下?一句祝福的?話。三、?延伸活動(dòng)?讓幼兒回家?,把自己親?手制作的愛?心卡送給爺?爺奶奶,并?說上一句祝?福的話;平?時(shí)為爺爺奶?奶做一些力?所能及的事?;用自己的?小手輕輕的?幫他們敲敲?背、捶捶腿?,用精彩的?歌曲演唱慰?藉老人們的?心靈。通?過重陽節(jié)系?列敬老愛老?活動(dòng),讓小?___了解?了重陽節(jié)的?來歷和一些?風(fēng)俗習(xí)慣,?更讓小__?_懂得了要?尊敬老人,?愛戴老人,?愿意為老人?獻(xiàn)愛心的良?好品德。?幼兒園重陽?節(jié)尊老敬老?活動(dòng)總結(jié)(?四)__?月__日,?農(nóng)歷的__?_月初九,?時(shí)值秋高氣?爽的金秋時(shí)?節(jié)——這是?屬于老年人?的節(jié)日。為?了培養(yǎng)幼兒?尊老愛老的?良好文明禮?貌,關(guān)愛身?邊的老年人?,我們結(jié)合?重陽節(jié)這一?傳統(tǒng)節(jié)日,?___幼兒?訪問了敬老?園里的老人?。以此使幼?兒能學(xué)著關(guān)?心身邊的老?人,了解重?陽節(jié)的意義?與習(xí)俗。?早晨,孩子?們從自己的?家中到來了?鮮花和水果?,以及重陽?節(jié)所特有的?糕點(diǎn)——重?陽糕。老師?告訴孩子們?重陽節(jié)吃重?陽糕寓意是?“步步高”?的意思,人?們希望生活?能步步高。?老人的牙口?不好,吃軟?軟的糯米糕?點(diǎn)有助于咀?嚼。孩子們?知道后一直?小心地將糕?點(diǎn)捧在手中?直到敬老院?里。敬老?園里的老爺?爺老奶奶們?看見天真活?潑的孩子,?各個(gè)都非常?喜悅。孩子?們同老人握?握手,祝老?爺爺老奶奶?節(jié)日快樂,?身體健康,?并送上自己?帶來的鮮花?、水果、重?陽糕。老人?們更是樂得?合不攏嘴。?大家一同唱?起節(jié)日的歌?謠,歡樂氣?氛溢滿整個(gè)?敬老院。以?至于離別時(shí)?,老人們不?舍地拉住孩?子們的小手?,希望下次?再來。孩?子們通過了?這次活動(dòng),?知道怎樣從?老人的角度?為老人選禮?物,在高興?的同時(shí),他?們發(fā)現(xiàn)自己?竟有能使?fàn)?爺奶奶們高?興的魔力,?這種魔力只?要陪伴爺爺?奶奶們聊天?歌唱時(shí)便會(huì)?出現(xiàn)。同時(shí)?也了解了重?陽節(jié)是老人?們的節(jié)日,?過重陽__?_要吃重陽?的民間習(xí)俗?。達(dá)到了預(yù)?期的目的。?尊老__?_'是中華?民族的傳統(tǒng)?美德,是和?諧社會(huì)的基?本的道德取?向。成人很?容易做到'?___',?但幼兒卻往?往不懂得應(yīng)?該尊重老人?、如何尊重?老人。對(duì)'?尊老'的概?念僅停留到?這類膚淺的?口號(hào)和理解?上,很多時(shí)?候并不能真?正做到關(guān)心?和愛護(hù)老人?,并不能真?正的理解應(yīng)?該怎樣尊重?老人。所以?,對(duì)幼兒實(shí)?施'尊老'?教育有著重?要意義。?雖然到了大?班,但這個(gè)?時(shí)期的幼兒?還是比較自?我的,平時(shí)?很少能體驗(yàn)?到爺爺奶奶?的辛苦,很?多幼兒感覺?爺爺奶奶對(duì)?自己好是理?所當(dāng)然的。?正逢重陽節(jié)?,我班開展?了重陽節(jié)'?敬老'活動(dòng)?。讓孩子主?動(dòng)去關(guān)心爺?爺奶奶,體?驗(yàn)他們的辛?苦和不易。?主題總目標(biāo)?:讓孩子學(xué)?會(huì)尊敬老人?,愛護(hù)每一?位老人,讓?孩子知道每?個(gè)人都能從?身邊的小事?做起,禮貌?對(duì)待老人,?愛護(hù)每一?位老人,同?時(shí)享受對(duì)長?輩的付出給?自己帶來的?快樂和成就?感。在活動(dòng)?的前一天,?我告訴班里?的孩子:農(nóng)?歷__月_?_日,是中?國的一個(gè)古?老傳統(tǒng)佳節(jié)?--重陽節(jié)?。中國古人?以九為陽數(shù)?,___月?初九兩陽相?重,故叫'?重陽'。但?大部分幼兒?都不知道'?重陽節(jié)'是?什么節(jié)日,?只個(gè)別幼兒?知道是爺爺?奶奶的節(jié)日?。因此我給?幼兒講解了?'重陽節(jié)'?的來歷,讓?幼兒更深刻?了解重陽節(jié)?的含義。然?后學(xué)習(xí)和重?陽節(jié)有關(guān)的?古詩,然后?教師小結(jié):?爺爺奶奶每?天精心的照?顧我們,我?們也要懂得?關(guān)心,照顧?他們。也讓?幼兒們做手?工'小花貓?'送給自己?的爺爺、奶?奶們。幼?兒園重陽節(jié)?尊老敬老活?動(dòng)總結(jié)(五?)為了讓?孩子們了解?農(nóng)歷___?月初九是我?國的重陽節(jié)?,又叫“老?人節(jié)”,知?道尊老、敬?老、愛老是?我們中華民?族的傳統(tǒng)美?德,所以我?們新硯池幼?兒園結(jié)合“?重陽節(jié)”開?展“寶寶親?手做糕點(diǎn)·?重陽敬老喜?開顏”為主?題的活動(dòng)。?__媽媽?和奶奶__?媽媽、__?外婆、梁_?_外婆、陳?__外婆作?為家長志愿?者在上午8?:30就來?到了幼兒園?,在園長媽?媽___的?工作小會(huì)后?,就開始幫?助我們擺桌?子、鋪保鮮?膜、和面,?準(zhǔn)備活動(dòng)的?一切事宜,?陸陸續(xù)續(xù)地?老人們來了?。整個(gè)活?動(dòng)在孩子們?熱烈的掌聲?和“爺爺奶?奶、外公外?婆:重陽節(jié)?快樂!”祝?福聲中開始?,孩子們把?自己的爺爺?奶奶、外公?外婆請(qǐng)到椅?子上,孩子?自己則享受?著長輩們溫?暖的懷抱。?簡(jiǎn)短的說了?本次活動(dòng)的?目標(biāo)后,家?長志愿者就?送來了和好?的面團(tuán),給?我們示范講?解怎樣搟面?,怎樣做花?卷。隨后,?孩子們洗手?后戴上“小?小面點(diǎn)師”?的帽子,帶?著自己的小?幫手“搟面?杖”(有的?則準(zhǔn)備了“?哇哈哈AD?鈣奶”)下?樓開始做花?卷了。孩子?們都是第一?次跟爺爺奶?奶、外公外?婆動(dòng)手做面?點(diǎn),這一團(tuán)?團(tuán)的面團(tuán),?在孩子的心?中可能把它?們當(dāng)成了玩?物“橡皮泥?”吧,一個(gè)?個(gè)玩得不亦?樂乎;想必?家長___?平時(shí)也很少?有機(jī)會(huì)接觸?到面團(tuán),看?他們臉上洋?溢的笑容,?我知道他們?已經(jīng)全身心?的在體驗(yàn)“?面點(diǎn)師”這?個(gè)角色。畫?面中:搟面?的搟面;撒?粉的撒粉;?刷油的刷油?;撒蔥的撒?蔥。不一會(huì)?,我們班的?三個(gè)蒸籠全?擺滿了,看?到自己的作?品,很多家?長顧不得手?上的油和面?粉,紛紛拿?出相機(jī)記錄?下自己的成?果。在蒸?花卷時(shí),孩?子們回教室?跟爺爺奶奶?、外公外婆?聯(lián)歡。首先?孩子們邊唱?邊跳了《紅?纓英語的歌?曲童謠》;?隨后,孩子?們玩起了手?指游戲,長?輩們也跟著?他們的孫輩?們一起玩;?之后,我們?又唱跳了《?紅纓寶貝》?;緊接著,?我當(dāng)郵遞員?為菠蘿爸爸?媽媽把信送?到長輩們的?手中,在他?們細(xì)細(xì)品味?孩子們“感?激之情”時(shí)?,我與大家?一起___?了壯壯、_?_爸爸媽媽?寫給長輩的?信,信中:?他們送上了?對(duì)長輩的祝?福與感激,?還有一些接?下來要做的?事,樸實(shí)的?語言———?—感同身受?的我,讀著?讀著不禁淚?流滿面,周?末時(shí),我們?總在說自己?這忙那忙的?,有時(shí)就連?爸爸媽媽做?好飯等我們?也沒時(shí)間過?去吃。相信?長輩們?cè)诳?到孩子們寫?給自己的信?時(shí),心里都?是暖暖的。?隨后,孫輩?們親手送上?爸爸媽媽為?爺爺奶奶、?外公外婆準(zhǔn)?備的禮物,?在長輩們的?心中,在這?樣的日子里?,他們收到?的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出?了禮物的份?量,而是孩?子們的沉甸?甸的孝心。?當(dāng)我們還?沉浸在這溫?馨的畫面時(shí)?
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