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2022小學老師年度考核總結(jié)精選5篇

寫工作總結(jié),是從過去的工作中找出成功與失敗,閱歷與教訓,實事求是地總結(jié)工作狀況。有那么改之無那么加勉,為接下來的工作確立合理的目的,明確將來進展的方向。下面是我給大家整理的學校老師年度考核總結(jié),盼望大家喜歡!

學校老師年度考核總結(jié)篇1

時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、汲取教訓,本人特就這年的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學到老〞,本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地進步自我,以便使自我更快地適應社會進展的形勢。經(jīng)過閱讀許多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,進步自身素養(yǎng)。

二、訓練工作方面

這學期,本人擔當一班級_教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材,我在訓練教學工作中遇到了不少困難。針對這些情景,我在心得體會就準時登記來與同事溝通,本學期撰寫綜合活動案例?_花海?以及論文屢次參與市級溝通、獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重指導、團結(jié)同事,能正確處理好與指導同事之間的關系。平常,節(jié)儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜歡同學、人際關系和諧融洽,從不鬧無原那么的糾紛,到處以一名人民老師的要求來標準自我的言行,毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和本領。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務本領要求的進步,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并樂觀各類現(xiàn)代訓練技術培訓初步把握了多媒體課件制作。

總之,一年來,干了一些工作,也獲得了一些成果,但成果只能代表過去,工作中也存在著一些缺乏,如:同學學習兩極分化嚴峻,行為習慣還不夠標準等,在今后的工作中,我必需要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺乏,揚長避短,爭取更大的成果。

學校老師年度考核總結(jié)篇2

本學年我連續(xù)擔當六(__)班的語文教學工作。一學年以來,我在勞碌中收獲,在收獲中總結(jié),在總結(jié)中進步。

本學年,我仔細重溫了?新課程標準?及相關的訓練教學理論。在已有教學閱歷和教學方法的根底上,深化討論和學習各種新的教學方法,不斷探究,不斷反思,不斷總結(jié),不斷熟悉。虛心向閱歷豐富的老師學習,取長補短,力求形成自己特色的教學風格。以下是我本學年教學工作的幾點剖析:

一、措施及成效

1、課前仔細備課,樂觀鉆研教材,針對不同同學的共性差異,尋求最正確的教學方法并因材施教

教學就是教與學,兩者是互相聯(lián)絡不行分割的。有教者就必定有學者。同學是教學的主體。老師是教學的引導者、參加者。因此,老師充分理解和分析同學狀況,有針對性、有目的、有人文關心的因材施教,這對教學成功與否至關重要。同學是學習的仆人。新課程提倡老師要轉(zhuǎn)換教學角色,由老師的教變?yōu)橥瑢W主動地學。此外,每個同學都有自己的共性特點,每個同學的承受力量都存在肯定的差異。因此,在教學中,我認仔細真地備課,深化細致的鉆研教材,針對不同同學的共性差異,既備教材又備同學,查找不同的教學方法因材施教。在課堂教學中,我敏捷運用有效的教學方法活潑課堂氣氛,激發(fā)同學的學習愛好,培育他們良好的學習習慣,充分突出同學的主體地位。向40分鐘要質(zhì)量。經(jīng)過一個學年的努力,同學的語文素養(yǎng)都有不同程度的進步。

2、做好中下生的課外輔導和優(yōu)生的培育等各項工作

語文是一門工具學科,對同學而言,有如坦途策馬,云端探險。在這樣一種大環(huán)境之下,要教好語文,就要讓同學寵愛語文,讓他們對語文產(chǎn)生愛好。否那么同學對這門學科產(chǎn)生畏難心情,不愿學,也無法學下去。因為人文、共性差異,同學在學習中會消失功半事倍現(xiàn)象,差生面擴大了,會嚴峻影響班內(nèi)的學習風氣。為此,我根據(jù)優(yōu)生與中下生承受力量和學習要求的不同實行了一些不同方法。讓他們理解語文,喜歡學習語文。鼓舞他們利用課余時間多開展有益身心的讀書活動,豐富自己的學問,擴大視野。只有語文程度進步了,才有可能進步他們的語文素養(yǎng)。因此,我制定了詳細的目的。對局部同學進展有方案的輔導。我把他們分為三個組:第一組為有力量進步,但平常懶動腦筋不學的同學。對這些同學,我實行集體輔導,給他們安排固定任務,不讓他們有偷懶的時機,讓他們發(fā)揮應有的潛能。第二組為肯學,但力量不強的同學。對這局部同學我做急躁誘導,漸漸進步他們的成果,不操之過急,且要多鼓舞。只要他們肯努力,成果就有望進步。第三組為紀律松散,學習不仔細,根底又不好的同學。對這局部人要進展課余時間個別輔導。因為這局部同學需要有一個寧靜而又不受干擾的環(huán)境才會立下心來學習。只要堅持輔導,把他們的根底重新建立起來,以后學習的效果就會好轉(zhuǎn)。

3、運用多種方法,培育同學良好的習慣,進步同學的寫作力量

結(jié)合我班同學一向讀書愛好不濃等弊病,我走訪大局部家長理解覺察,事情弊病并不是外部因素造成,而是由于大局部同學自身缺乏讀書愛好引起的。為此,我實行對癥下藥的方法,以人為本,探病下藥,激發(fā)他們的讀書愛好。另外,我充分利用課前一分鐘,借助故事,例文佳作,讓同學邊聽邊記好詞好句。關心他們積累詞匯,文段,把握、解決他們學習難的關鍵。經(jīng)過一學年的努力,本班同學積累的詞匯多了,寫文語句通順了,課外閱讀愛好濃了,寫作力量有比擬明顯的進步。

4、重視豐富多彩的語文理論活動,進步同學語文素養(yǎng)

語文教學必需重視積累運用。為了拓展同學的學問視野,我開展了一系列的語文活動。

(1)優(yōu)秀文段朗讀。通過同學自主搜尋優(yōu)秀文段,使同學主動進展課外閱讀。

(2)好詞佳句的搜集。

(3)開展辯論、演講、出手抄報等活動。

(4)課前背誦古詩詞、歇后語、格言、警句等活動。

二、存在缺乏

1、注意閱讀短文分析力量的培育,無視了根本功的訓練。

2、與同學的溝通不夠,對局部待進步同學的說服訓練不夠。

學校老師年度考核總結(jié)篇3

一年來,我嚴格遵守?中學校老師職業(yè)道德標準?要求,落實訓練局、學校工作部署,以重實際,抓實事,務實效為教學工作的根本原那么,以培育同學創(chuàng)新精神和理論力量為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,仔細落實課程方案,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推動素養(yǎng)訓練,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積進步,現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下:

一、仔細學習,進步思想熟悉,樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目的,不斷更新教學觀念。注意把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的?課程標準?,熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)絡到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富學問,進步力量,以全新的素養(yǎng)構(gòu)造承受新一輪課程改革浪潮的洗禮。

2、通過學習新的?課程標準?,使自己逐步領悟到一切為了人的進展的教學理念。樹立了同學主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧公平的新型師生關系,使敬重同學人格,敬重同學觀點,成認同學共性差異,樂觀制造和供給滿意不同同學學習成長條件的理念落到實處。將同學的進展作為教學活動的動身點和歸宿。重視了同學獨立性,自主性的培育與發(fā)揮,收到了良好的效果。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我樂觀探究訓練教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的訓練教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,獲得了明顯效果,詳細表如今:

(一)發(fā)揮老師為主導的作用

1、備課深化細致。平常仔細討論教材,多方參閱各種資料,力求深化理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,特別留意同學的實際狀況。教案編寫仔細,并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓。

2、注意課堂教學效果。針對中班級同學特點,以開心式教學為主,不搞滿堂灌,堅持同學為主體,老師為主導、教學為主線,注意講練結(jié)合。在教學中留意抓住重點,打破難點。

3、堅持參與校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取別人的珍貴閱歷,進步自己的教學程度。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學問題。聽公開課屢次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)修改上,仔細準時,力求做到全批全改,重在訂正,準時理解同學的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調(diào)動同學的樂觀性。

在教學中敬重孩子的不同愛好愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以同學為主體,老師為主導,通過各種嬉戲、競賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習愛好及學習樂觀性。讓他們的天性和共性得以自由安康的發(fā)揮。讓同學在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式,變要我學為我要學,極大地活潑了課堂氣氛,相應進步了課堂教學效率。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為老師,應當明白任何同學都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生那么易于覺察其缺點,尤其是在學習上后進的同學,往往得不到老師確實定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班同學的整體成果。所以,一年來,我始終注意從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:

1、用進展的觀點看同學。

應當縱向地看到:后進生的今日比他的昨天好,即使不然,也應信任他的明天會比今日好。

2、因勢利導,化消極因素為樂觀因素。

首先關心后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克制缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應當享有同其它同學同樣的公平和民主,也應當在稍有一點進步時得到老師確實定。

學校老師年度考核總結(jié)篇4

一學年的時間就這樣過去了,回憶一學年的工作,想說的真是太多太多。人民老師這一職業(yè)是特別辛苦的,不僅擔負著教學工作,更擔負著管理同學的重擔。是同學的訓練者、組織者和指導者,也是學校訓練工作、尤其是學校思想品德訓練工作的主力軍。下面分幾個方面來說一說:

一、思想方面

本人能樂觀參與政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心關心同志;訓練目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作仔細負責,關心同學,愛惜同學,為人師表,有奉獻精神。

二、教學方面

1、備課

開學初,樂觀參與教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導下進展集體備課,認真聽,仔細記,領悟精神本質(zhì)。然后根據(jù)要求,提早兩周備好課,寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,經(jīng)常工作到深夜。為了同學能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容。

2、上課

上好課的前提是做好課前預備,不打無預備之仗。上課時仔細講課,力求抓住重點,打破難點,精講精練。運用多種教學方法,從同學的實際動身,留意調(diào)動同學學習的樂觀性和制造性思維,使同學有舉一反三的力量。培育學困生的學習愛好,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡潔些的總是找學困生答復。桌間巡察時,留意對學困生進展面對面的輔導,課后準時做課后記,找出缺乏。

3、輔導

我利用課余時間對同學進展輔導,不明白的急躁講解,不會寫字就手把手地教,準時查缺補漏。并與家長聯(lián)絡,準時溝通狀況,使家長理解狀況,以便在家里對孩子進展輔導。為了輔導學困生,給他們吃小灶。

4、作業(yè)

根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過細心地選擇,適當?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。

二、德育工作

德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類簡單情感中最高尚的情感,它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種宏大的力氣。

1、愛就是關心

師愛是訓練的光滑劑,是進展訓練的必要條件。當老師全身心地愛惜、關心、關心同學,做同學的貼心人時,師愛就成了一種宏大的訓練力氣。正因為有了師愛,老師才能贏得同學的信任,同學才樂于承受訓練,訓練才能收到良好的效果。師愛要全面、公正。全面公正的愛是指老師要喜歡每一個同學。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文雅踏實的要愛,內(nèi)向拘束的更要愛;金鳳凰要愛,丑小鴨同樣也要愛。

2、愛就是敬重

敬重、理解、信任同學是消退訓練盲點的根底。敬重同學要敬重同學的人格。老師與同學雖然處在訓練教學過程中的不同的地位,但在人格上應當是公平的,這就是要求老師不能盛氣凌人,更不能利用老師的地位和權利污辱同學;理解同學要從青少年的心理進展特點動身,理解他們的要求和想法,理解他們稚嫩和天真;信任同學要信任他們的潛在力量,放手讓同學在理論中熬煉,在磨練中成長。只有這樣,同學才能與老師縮留神理間隔,同學才會對老師產(chǎn)生依靠感。

3、愛就是責任

愛同學要深化地愛,愛同學要理智地愛。就是要嚴格要求同學,對同學不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著劇烈的情感顏色,又表現(xiàn)出深入的理智,不僅著眼于同學目前的得失和苦樂,更注意同學將來的進展和前途。

四、努力方向

1、加強自身根本功的訓練,課堂上做到精講精練,注意對同學力量的培育,學問上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些急躁,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的訓練,使同學不僅在課堂上集中留意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、訓練同學要留意保持環(huán)境衛(wèi)生,增加仆人翁意識和責任感。

5、利用各種方法,訓練同學進步、集中留意力。

6、在教學上下功夫,努力使班級同學的成果在原有的根底上有更大的進步。

訓練工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展,時代在前進,同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的訓練工,必需以高度的敏感性和自覺性,準時覺察、討論和解決同學訓練和管理工作中的新狀況、新問題,把握其特點、覺察其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的同學,我用我的情去培育我的同學,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志訓練的心愿化為喜歡同學的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。

學校老師年度考核總結(jié)篇5

一轉(zhuǎn)瞬,一個學期快過去了。在這個學年中,我認仔細真教學、踏踏實實工作,下面將這一年中的工作狀況總結(jié)如下。

一、政治思想方面:

本人喜歡_,喜歡人民,堅持_的訓練方針,忠誠_的訓練事業(yè):能仔細學習“____〞重要思想,聽從學校的工作支配,辦事仔細負責;把自己的精力、力量全部用于學校的訓練教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在同學中樹立良好的老師形象;帶頭與同事討論業(yè)務,毫不保存自己的觀點,實話實說,互相學習,共同進步教學程度;可以顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以_員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應訓練進展的形勢。

二、訓練教學工作:

首先,能仔細把

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