版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Lesson4Christmas一、閱讀理解1.WhydidtheauthorandhissisterwritealettertoFatherChristmas?C
A.Becausetheywerefriends. B.BecauseheandhissisterwantedtoseeFatherChristmas. C.TotellFatherChristmaswhatpresentstheywantedforChristmas. D.TosendpresentsforFatherChristmas.2.ThefollowingthingswerewhattheauthordidinDecemberEXCEPT________.DA.a(chǎn)ttendingthetowncarolservice B.havingexcitingsnowballfightswithfriends C.growingexcitementeachday D.buyingpresentsforFatherChristmas3.Whatdidchildrendobeforetheywenttobed?BA.Theyleftsomewineandbiscuitsfortheirparents.B.Theyputstockingsattheendofthebeds.C.Theykissedparentsandeachother.D.Theykepttheireyesopenallthenight.4.WhichofthefollowingstatementsaboutChristmasDayisNOTtrue?D
A.Thereweremanysmallpresentsandsweetsinthestockings. B.Theauthorandhiscousinwentoutintothegardentoplaywiththeirnewpresents. C.PeopleateturkeyandChristmaspuddingforlunch. D.Theauthor'sfamilywenttochurchtogetherafterlunch.B5.WhendidtheQueen'sspeechprobablybegin?A.InthemorningofChristmasDay.B.Duringlunch.C.Inthelateafternoon.D.Atnight.
二、概括課文大意
Inthepassage,theauthortellshis(1)________ofChristmaswhenhewasachild,whichareabouthowheandhisfamily(2)________fortheChristmasandhowthey(3)________theChristmasDay.memoriespreparedspent
OnChristmasEve,thewholefamilyhelpedtodecoratethehouse,putuptheChristmastree,thedecorationsandtheballoons.圣誕節(jié)前夕,全家人都來裝飾房屋,豎起圣誕樹,掛上各種裝飾和氣球。
1.putup舉起;建造;豎起典例Weputupahousebytheriver.我們?cè)诤舆吔ㄔ炝艘粭澐课荨M卣筽utoff推遲putout滅火;生產(chǎn);關(guān)掉puton穿上;戴上putdown放下;拒絕;鎮(zhèn)壓;削減putupwith忍受putaway儲(chǔ)存(錢);儲(chǔ)存……以備用;儲(chǔ)蓄;收拾運(yùn)用用put構(gòu)成的短語的適當(dāng)形式填空(1)He________________atentbythefire.putup(2)Themeetingwas________________tilltomorrow.(3)Shetookofftheolddressand________________anewone.putoffputonputout(4)Please________________thelightbeforeyougotobed.
WetriedtostayawakeaslongaspossibletoseeFatherChristmas...我們盡可能長時(shí)間地保持醒著以便可以看見圣誕老人……
2.a(chǎn)slongaspossible盡可能長久地點(diǎn)撥aslongaspossible屬于“as+副詞+aspossible”結(jié)構(gòu),表示“盡可能……地”。如:
Hewishedtostaywithheraslongaspossible.
他希望和她盡可能長時(shí)間地待在一起。拓展aslongas還可以作為固定短語,意為“只要”,引導(dǎo)條件狀語從句。如:
Aslongasyoudon'tbetrayme,I'lldowhateveryouaskmeto(do). 只要你不出賣我,要我做什么我都愿意。運(yùn)用完成句子,每空一詞aslong(1)Weallhopeyoucanstayhere________________________________(盡可能長久地).a(chǎn)spossible(2)________________________(只要)youdrivecarefully,youwillbeverysafe.Aslongas
Iputsomuchfoodinmymouthsometimesthatitwashardtoswallow.我往嘴里塞滿食物,有時(shí)候多得都難以吞咽。
3.swallowvt.吞下;咽下典例Iswallowedthepillswithacupofwater.我用一杯水吞下了這些藥丸。拓展運(yùn)用swallowup吞沒完成句子,每空一詞(1)Thewaves________________(吞沒)hislittleboatyesterday.swallowedupswallow(2)Shecouldn't________(吞下)foodbecauseofasorethroat.
Itdidn'tseempossible,butwecarriedoneating.看起來似乎不可能,但我們還是繼續(xù)吃。
4.carryon繼續(xù),堅(jiān)持點(diǎn)撥carryondoingsth.相當(dāng)于goondoingsth.。如:
Theycarriedon/wentondoingtheworkasifnothinghadhappened.
他們繼續(xù)工作,好像什么都沒有發(fā)生。拓展carryaway搬走;沖走;使失去理智或自制力carryout實(shí)施;履行;完成(后常加plan,promise,order
等)carryabout/around隨身攜帶運(yùn)用完成句子,每每空一詞(1)It'sagoodplan,butwho'sgoingto________________(實(shí)施)it?carryout(2)They________________/(繼續(xù))doingtheworkdespitethenoise.carryongoon(3)Thematchwassowonderfulthathewastotally________________(激動(dòng)得失去理理智).carriedaway本課時(shí)單詞拓展單詞構(gòu)詞法小結(jié)decorationn.裝飾;裝飾品decoratev.裝飾,布置1.-(t)ion
為名詞后綴,表示“行為的過程,結(jié)果,狀況”。如:solution解決方法。2.-ly
為副詞后綴,表示“……地”。如:merrily快樂的。3.-ed
為形容詞后綴,表示“……的,有……的,被……的”。如:amazed吃驚的。seriouslyadv.認(rèn)真地,真誠地seriousadj.認(rèn)真的,真誠的envelopen.信封envelopedadj.被包圍的運(yùn)用用所給單詞的的適當(dāng)形式填填空1.He________hisnewhousecarefully.Nowyoucanseemany________inthehouse.(decoration)2.Youshouldtreatit________andtakea________attitude.(seriously)seriouslyserious3.Hewantedtosendthelettertotheirarmywithan________.(envelope)envelopedecorateddecorations1.Atthebottomofthebedwasthestocking,nowfullofallkindsofsmallpresentsandsweets.床底的長筒襪現(xiàn)在在已經(jīng)裝滿了各種各樣的的小禮物和糖糖果。點(diǎn)撥本句為完全倒倒裝句,正常常語序?yàn)椤癟hestockingwasatthebottomofthebed””。完完全全倒倒裝裝句句是是將將全全部部謂謂語語動(dòng)動(dòng)詞詞放放在在主主語語前面面。。如如::Infrontofthebuildingstandsatree.樓前有一棵樹樹。拓展完全倒裝的句句子結(jié)構(gòu)還有有:(1)there,here,now,then,up,down,away等副詞放在句句首時(shí),句子要完全倒倒裝,謂語動(dòng)動(dòng)詞常用come,go,be,lie,run等。如:Theregoesthebell.鈴響了。Nowcomesyourturn.現(xiàn)在輪到你了了。(2)Therebe句型。如:Thereisadoghere.這兒有只狗。。注意:在上述述情況中主語語如為代詞,,則應(yīng)放在動(dòng)動(dòng)詞前面,不倒裝。如::Herehecomes.他來了。運(yùn)用完成句子,每每空一詞—Look!There________________________(汽車來了).—Oh,there________________(它來了了).comesthebusitcomes2.Iputsomuchfoodinmymouthsometimesthatitwashardtoswallow.我往嘴嘴里塞滿滿食物物,有有時(shí)候候多得得都難難以吞吞咽。。點(diǎn)撥句中““itwashardtoswallow””屬于““主語語+be+adj.+不定定式””結(jié)構(gòu)構(gòu),其其中不不定式式與主主語之之間是是邏輯輯動(dòng)賓賓關(guān)系系,但但這種結(jié)結(jié)構(gòu)中中的不不定式式要用用主動(dòng)動(dòng)表被被動(dòng)。。拓展以下句句式不不定式式一般般用主主動(dòng)形形式表表被動(dòng)動(dòng):主語++havesth.todo(主語本本人)有……要做Therebesth.todo有……要做It/This/Thatisa/an+adj.+n.+todo是……的東西西運(yùn)用完成句句子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 天然植物纖維及人造纖維編織工藝品項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 船舶制造合作生產(chǎn)合同
- 智能家居設(shè)備生產(chǎn)銷售合同
- 人工智能技術(shù)咨詢服務(wù)合同
- 私人馬術(shù)教練騎馬培訓(xùn)服務(wù)合同協(xié)議
- 二零二五年度文化遺址保護(hù)與開發(fā)合同樣本3篇
- 二零二四年度企業(yè)車輛租賃及司機(jī)休息時(shí)間合同3篇
- 二零二四年度健身中心經(jīng)營承包合同3篇
- 二零二四年度農(nóng)藥產(chǎn)品環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)與購銷合同3篇
- 二零二四年度農(nóng)業(yè)種植技術(shù)服務(wù)合同(農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉技術(shù)合作)3篇
- 福建省泉州市晉江市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 2025年春新人教版物理八年級(jí)下冊(cè)課件 第十章 浮力 第4節(jié) 跨學(xué)科實(shí)踐:制作微型密度計(jì)
- 財(cái)務(wù)BP經(jīng)營分析報(bào)告
- 2024年全國統(tǒng)一高考英語試卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)含答案
- 《社區(qū)康復(fù)》課件-第八章 視力障礙患者的社區(qū)康復(fù)實(shí)踐
- 透析患者的血糖管理
- 《逆向建模與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 前置審方合理用藥系統(tǒng)建設(shè)方案
- 國壽增員長廊講解學(xué)習(xí)及演練課件
- 新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市初中語文九年級(jí)期末??荚囶}詳細(xì)答案和解析
- 同等學(xué)力申碩英語考試高頻詞匯速記匯總
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論