2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識每日一練試卷A卷含答案_第1頁
2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識每日一練試卷A卷含答案_第2頁
2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識每日一練試卷A卷含答案_第3頁
2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識每日一練試卷A卷含答案_第4頁
2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識每日一練試卷A卷含答案_第5頁
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文檔簡介

2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識每日一練試卷A卷含答案單選題(共100題)1、咨詢師(),符合愛情困惑與障礙的心理咨詢的原則。A.只以理性邏輯加以判斷B.只以感性體驗加以判斷C.只以悟性反應(yīng)加以判斷D.避免刻板的理性邏輯【答案】D2、根據(jù)ICD-10,人格障礙的要素之一是()。A.成年起病B.人格某些方面顯著減弱C.早年開始D.臨床癥狀至少持續(xù)一年【答案】C3、兒童期心理障礙更多以()為主。A.心境障礙B.行為障礙C.感知障礙D.語言障礙【答案】B4、MMPI的Q量表高分提示受測者有()。A.逃避現(xiàn)實傾向B.過分追求完美傾向C.過多的理解錯誤D.過度的防衛(wèi)態(tài)度【答案】A5、樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有()。A.特殊性B.代表性C.相關(guān)性D.可比性【答案】B6、根據(jù)安德森的研究,最讓人喜歡的人格品質(zhì)是()。單選A.尊重B.生理喚起C.共情D.真誠【答案】D7、屬于引發(fā)求助者心理問題的社會性原因的是()。A.身體狀況B.家庭教養(yǎng)C.人格特征D.認知模式【答案】B8、壓力可導(dǎo)致()損害的事實,是目前解釋高壓力可以導(dǎo)致結(jié)核病、皰疹白血病、過敏性疾病的原因。A.邏輯功能B.內(nèi)分泌功能C.免疫功能D.認知功能【答案】C9、一般情況下,醫(yī)生和病人之間的人際距離是()。A.社交距離B.親密距離C.公眾距離D.個人距離【答案】A10、艾森克人格問卷中反映情緒穩(wěn)定性的分量表是()。A.P量表B.E量表C.N量表D.L量表【答案】C11、關(guān)于傾聽按術(shù),錯誤的做法是()。單選A.設(shè)身處地地聽B.適當(dāng)?shù)乇硎纠斫釩.給予價值評價D.通過言語或非言語形式作出反應(yīng)【答案】C12、在中國傳統(tǒng)道德中,“見利思義”的意思是()。A.義至上,利無足輕重B.以利制義C.義與利不能兼顧D.見到利益時,要想到道義【答案】D13、MMPI因子,M得分的解釋與原量表()的解釋是一致的。A.FB.KC.PdD.Mf【答案】D14、某老師說:當(dāng)其講課寫黑板字時,有1~2秒鐘腦子一片空白,想不出該做什么,心理很明白,過1~2秒后又知該寫什么,這一現(xiàn)A.思維不連貫B.破裂性思維C.思維中斷D.思維散漫【答案】C15、艾里克森認為童年期的主要發(fā)展任務(wù)是()。A.獲得勤奮感,克服自卑感B.獲得完善感,避免失望感C.獲得自主感,克服羞恥感D.獲得親密感,避免孤獨感【答案】A16、同事之間通過網(wǎng)絡(luò)聊天工具(如QQ軟件)進行的溝通屬于()。A.虛擬溝通B.現(xiàn)實溝通C.大眾溝通D.媒體溝通【答案】B17、在智力遲滯的分級標(biāo)準中,“能教育”者相當(dāng)于()。A.輕度智力遲滯B.中度智力遲滯C.重度智力遲滯D.極重智力遲滯【答案】A18、神經(jīng)衰弱的情緒癥狀不包括()。A.心情緊張B.煩惱C.心慌D.易激惹【答案】C19、在下列人格測驗中,采用因素分析法編制的是()。A.卡特爾16種人格因素問卷B.愛德華個人偏好量表C.明尼蘇達多項人格測驗D.杰克遜人格問卷【答案】A20、在WAIS-RC各分測驗的粗分換算成量表分數(shù)時,使用的標(biāo)準分常模是()。A.標(biāo)準九分B.標(biāo)準十分C.T分數(shù)D.標(biāo)準二十分【答案】D21、受應(yīng)試動機影響較小的測驗是()。A.成就測驗B.投射測驗C.能力測驗D.智力測驗【答案】B22、[單選題]施測應(yīng)對方式問卷(CSQ),可以了解受測者()。A.人格特質(zhì)B.解決問題的迫切程度C.健康水平D.心理發(fā)展的成熟程度【答案】D23、受工作范圍限制,心理咨詢師()。A.對精神病患者無法提供任何幫助B.可以對求助者作出各種有益其生活的承諾C.對心理危機無法提供有效的干預(yù)D.不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助【答案】D24、公司會議上,總經(jīng)理表揚你工作很努力,但你覺得自己做得還很不夠,你認為總經(jīng)理表揚你是因為()A.他不了解自己B.他可能弄錯了對象C.他想鼓舞自己D.他只不過是順口說說而已【答案】C25、[單選題]SCL-90評定的時間范圍是()的實際感覺。A.現(xiàn)在或最近一個月,B.近兩周以來C.現(xiàn)在或最近一周D.近三個月以來【答案】C26、瞬時記憶保存的時間一般在()秒以內(nèi)。A.0.5B.1C.0.25D.4【答案】D27、瑟斯頓的群因素論歸納的基本心理能力有()。A.5種B.6種C.7種D.8種【答案】C28、狹義的心理發(fā)展是指()。A.個體心理發(fā)展B.心理的種族發(fā)展C.社會團體的心理發(fā)展D.心理的種系發(fā)展【答案】A29、在意識障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌,這可能是()。A.思維松弛B.破裂性思維C.思維奔逸D.思維不連貫【答案】D30、陽性強化法屬于()。A.現(xiàn)實療法B.精神分析療法C.完形療法D.行為療法【答案】D31、人類性道德主要特點不包括()。A.多樣性B.一致性C.繼承性D.私密性【答案】D32、青春期的思維發(fā)展水平屬于()。A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】D33、神經(jīng)癥的正確評分是()。A.病程只要超過半年者可評為3分B.精神痛苦而完全無法擺脫者為2分C.盡量地避免某些社交場合者為2分D.總分只有大于6者,神經(jīng)癥的診斷才能成立【答案】C34、“真誠不等于實話”的含義是()A.真誠與實話之間沒有聯(lián)系B.表達真誠不能通過言語C.表達真誠應(yīng)有助于求助者成長D.實話實說只是表達真誠的一種方式【答案】D35、CBCL社會能力部分的因子數(shù)是()A.2B.3C.4D.5【答案】B36、我國修訂的CRT測驗是()的合并本。A.標(biāo)準型與彩色型B.標(biāo)準型與高級型C.彩色型與高級型D.標(biāo)準型與兒童型【答案】A37、我們把長期經(jīng)受精神刺激的能力,看作衡量心理健康水平的指標(biāo),稱為()。A.心理活動強度B.意識水平C.環(huán)境適應(yīng)能力D.心理活動耐受力【答案】D38、幾個年輕人同時應(yīng)聘到同一家公司工作,但時間不長,其中一個在別人看來能說會道的人連續(xù)晉升了職務(wù)。如果你是他們當(dāng)中的一員,你覺得那個員工晉升職務(wù)快的主要原因是()。A.能說會道B.自我表現(xiàn)C.善于溝通D.溜須拍馬【答案】B39、青春期大約十年左右的時間個體自我意識的中心是()。A.心理自我B.生理自我C.社會自我D.理想自我【答案】A40、判斷正常心理與異常心理的心理學(xué)原則不包括()。A.主客觀世界統(tǒng)一原則B.心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則C.個人需求與社會需求一致性原則D.人格的相對穩(wěn)定性原則【答案】C41、生物反饋技術(shù)的最早臨床應(yīng)用者是()。A.夏皮諾B.巴甫洛夫C.斯金納D.米勒【答案】A42、與團體成員簽訂協(xié)約的目的是()。A.為了成員保障團體和成員各自的利益B.為了引導(dǎo)成員遵守團體的規(guī)范C.為了引導(dǎo)團體成員達到團體目標(biāo)D.為了引導(dǎo)團體成員更好地適應(yīng)團體生活【答案】C43、關(guān)于現(xiàn)代職業(yè)觀,正確的說法是()。A.按照人的個性和需求,自由地選擇職業(yè),即為現(xiàn)代職業(yè)觀B.每個人都有自己的職業(yè)觀,不可能形成共同的現(xiàn)代職業(yè)觀C.尊重自己所從事的職業(yè)并愿意努力付出,是現(xiàn)代職業(yè)觀的基本價值尺度D.—切按法律要求辦事是現(xiàn)代職業(yè)現(xiàn)的核心【答案】C44、模仿法亦可稱作()。A.觀察法B.暗示法C.示范法D.參與法【答案】C45、勒溫提出的社會行為公式是()。A.P=f(B,E)B.B=f(P,E)C.O=f(P,X)D.P=f(O,X)【答案】B46、巴甫洛夫研究的條件反射是()A.操作條件反射B.工具條件反射C.經(jīng)典條件反射D.無條件反射【答案】C47、[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群,,的()。A.驚嚇期B.康復(fù)期C.恢復(fù)期D.衰竭期【答案】C48、分配任務(wù)后,在執(zhí)行任務(wù)時,你一般會()。A.時時請示上司,按照上司的要求執(zhí)行B.自己先訂個計劃,然后按照計劃執(zhí)行C.跟著感覺走D.—邊和同事們討教商量,一邊執(zhí)行【答案】A49、情感反應(yīng)最有效的方法是()。A.針對求助者現(xiàn)在的情感B.針對求助者過去的情感C.忽略求助者的矛盾情緒D.引發(fā)求助者的矛盾情緒【答案】A50、對初診接待的錯誤理解是()。A.心理咨詢有其局限性B.應(yīng)禁止使用專業(yè)術(shù)語C.應(yīng)避免使用影響交流的方言D.認真練習(xí)以避免緊張【答案】B51、關(guān)于SDS的計分方法,下列說法正確的是()。A.按癥狀出現(xiàn)的頻度分為5級評分B.各項目分數(shù)相加得到總粗分C.各項目均采用正向計分法D.有5個項目采用反向計分法【答案】B52、社會心理學(xué)的啟蒙期是()。A.哲學(xué)思辨階段B.學(xué)派階段C.實證分析階段D.經(jīng)驗描述階段【答案】A53、弗洛伊德認為,正常心理活動的基礎(chǔ)是()。A.自我的力量足夠強大B.本我、自我和超我三者達到力量平衡C.意識活動成為心理活動的主要成分D.潛意識活動成為心理活動主要成分【答案】B54、小學(xué)兒童的概括水平發(fā)展階段不包括()。A.直觀形象水平B.初步本質(zhì)抽象水平C.形象抽象水平D.初步語言概括水平【答案】D55、抑郁神經(jīng)癥的核心特征是()。A.自殺觀念B.恐怖C.情緒低落D.焦慮【答案】C56、當(dāng)原始分數(shù)不是正態(tài)分布時,也可以通過()使之常態(tài)化。A.百分等級B.線性轉(zhuǎn)換C.標(biāo)準分數(shù)D.非線性轉(zhuǎn)換【答案】D57、歸納和解釋臨床資料的先決條件是()。A.資料的可靠性B.恰當(dāng)?shù)淖稍兝砟頒.良好咨詢關(guān)系D.豐富的咨詢經(jīng)驗【答案】A58、喜歡與交往頻率的關(guān)系是()。A.線性曲線B.雙曲線C.倒U曲線D.U曲線【答案】C59、使用評定量表時,為保證評定者評定結(jié)果的—致性,一般要求Kappa系數(shù)()。A.與Spearman系數(shù)一致B.大于0.5C.與Pearson系數(shù)一致D.大于0.7【答案】B60、按許又新教授的神經(jīng)癥評分標(biāo)準,神經(jīng)癥的評分至少是()分。A.3B.4C.5D.6【答案】D61、最容易發(fā)生從眾的情況是()。A.個體自我評價高B.群體凝聚力較低C.所處情境很明確D.個體依賴性較高【答案】D62、對確立咨詢關(guān)系起關(guān)鍵作用的因素是()。A.第一印象B.聲明權(quán)利C.絕對保密D.心理測驗【答案】A63、心理咨詢師與求助者之間的人際距離應(yīng)該是()。A.公眾距離B.個人距離C.社交距離D.親密距離【答案】C64、按照精神分析的觀點,屬于自我防御機制的是()。A.壓制B.情理化C.正向D.合理化【答案】D65、個體對特定態(tài)度對象的卷入程度反映的是態(tài)度的()屬性。A.外顯度B.強度C.向中度D.深度【答案】D66、CBCL一般通過對兒童的觀察和了解,填寫其最近()內(nèi)的情況。A.一年B.半年C.三個月D.一個月【答案】B67、[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的()。A.強度B.頻率C.波形D.振幅【答案】C68、BRMS總分在6~10分,則患者應(yīng)歸類為()。A.無明顯躁狂癥狀B.肯定躁狂癥狀C.嚴重躁狂癥狀D.重度躁狂發(fā)作【答案】B69、以10為平均數(shù)、以3為標(biāo)準差來表示的標(biāo)準分數(shù)為()。A.離差智商B.標(biāo)準九分C.標(biāo)準十分D.標(biāo)準二十分【答案】D70、在計算標(biāo)準分數(shù)的公式A.樣本標(biāo)準差B.原始分數(shù)C.樣本平均數(shù)D.標(biāo)準分數(shù)【答案】A71、個體認為自己對實際的或者想象的罪行或過失負有責(zé)任,而產(chǎn)生的強烈的不安、羞愧和負罪的情緒體驗屬于()。A.嫉妒B.羞恥C.內(nèi)疚D.社交焦慮【答案】C72、關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)技能的關(guān)系,正確的說法是()。A.職業(yè)技能比職業(yè)道德重要B.提高職業(yè)道德有助于提高職業(yè)技能C.職業(yè)技能是立身之本D.職業(yè)道德素質(zhì)與職業(yè)技能素質(zhì)沒有任何關(guān)聯(lián)【答案】B73、與廣泛性焦慮障礙特點不符合的是()。A.感到緊張或不安B.震顫和不能放松C.心跳加快或變慢D.癥狀可持續(xù)數(shù)月【答案】C74、咨詢師在團體工作階段的主要任務(wù)不包括()。A.鼓勵成員探索個人的感受B.善用團體的資源C.營造信任的團體氣氛D.鼓勵成員嘗試新的行為【答案】C75、記憶廣度達到巔峰是在個體的()。A.幼兒期B.童年期C.少年期D.青年期【答案】C76、與行為主義關(guān)系最小的概念是()。A.替代學(xué)習(xí)B.自我實現(xiàn)C.自我獎賞D.行為自控【答案】B77、在合理情緒療法修通階段最常用的技術(shù)是()A.與不合理信念辯論B.家庭作業(yè)C.合理情緒想象技術(shù)D.行為技術(shù)【答案】A78、從前,一個名叫査爾斯?蘭博的美國人在東印度公司工作。他厭倦了工作,認為工作是一種“牢籠”。后來他辭掉了工作??蛇^了兩年,他卻感到難以忍受,對什么都失去了興趣——“沒有工作比工作過度勞累更壞”。同樣,一直忙碌的卡左本在同事們的勸說下離開工作崗位休閑幾天,伹沒過幾天,他又回到工作崗位上。他說:“我寧可帶病堅持工作,也不愿無所事事,什么事情也不做,那才是世界上最痛苦的事情?!盇.蘭博因嫌賺錢太少而離開了工作B.蘭博比較懶惰,因為工作勞累而拋棄工作C.蘭博是個好高騖遠的人,他對自己并不了解D.蘭博是一個在幻想中追求個人自由的人【答案】D79、健康心理咨詢主要針對()。A.那些心理正常(無精神病)但不健康的求助者B.因為環(huán)境變化引起的困惑的求助者C.為選擇合適職業(yè)而求助的求助者D.為突破個人弱點而求助的求助者【答案】A80、甲狀腺機能減退者的異常表現(xiàn)可能是()。A.神經(jīng)過敏B.精神興奮性高C.情感淡漠D.注意力不集中【答案】C81、延遲滿足是指()。A.能夠按問題的難易程度作出適宜的反應(yīng)B.抑制欲望的即時滿足,學(xué)會等待C.能夠控制自己的情緒D.抑制某些行動【答案】B82、一般而言,若獲得信度的取樣團體較為異質(zhì)的話,往往會()測驗的信度。A.高估B.低估C.忽略D.平衡【答案】A83、關(guān)于暗示,錯誤的說法是()。A.往往通過間接和含蓄的方式進行B.,自尊水平高的人容易接受暗示C.年齡越小越容易接受暗示D.總體上女人比男人容易接受暗示【答案】B84、咨詢性會談中不涉及的是()。A.精神病患者B.心理健康者C.神經(jīng)癥患者D.心理不健康者【答案】A85、激烈的意向沖突引起的情緒狀態(tài)一般屬于()。A.心境B.激情C.應(yīng)激D.情感【答案】B86、調(diào)整求助動機是心理咨詢過程中()的工作。A.診斷階段B.咨詢階段C.評估階段D.鞏固階段【答案】B87、(),屬于人性心理學(xué)關(guān)于人的基本屬性的內(nèi)涵。A.生物屬性體現(xiàn)為人作為生物體與外界進行物質(zhì)交換的過程B.精神屬性體現(xiàn)為個體與群體間的利益交換C.社會屬性是為生存與發(fā)展而對外界環(huán)境進行的探究反射D.生物屬性、精神屬性、社會屬性相互獨立【答案】A88、急性短暫性精神障礙可在()內(nèi)完全恢復(fù)。A.兩周B.三個月到一年C.兩個月到半年D.兩個月到三個月【答案】D89、CRT測量的是()能力。A.操作B.再生性C.運動D.推斷性【答案】D90、一般來說,朋友交往時的人際距離是()。A.個人距離B.公眾距離C.社交距離D.親密距離【答案】A91、針對健康人的職業(yè)選擇、家庭關(guān)系問題等進行的會談屬于()。A.治療性會談B.鑒別性會談C.咨詢性會談D.危機性會談【答案】C92、心理問題既可以一果多因,也可以一因多果的說法,屬于()的主要內(nèi)容。A.心理、生理和社會因素交互作用觀點B.心身一體的觀點C.整體性的觀點D.唯物主義的觀點【答案】A93、青年期自我意識發(fā)展的表現(xiàn)為()。A.關(guān)注自己的外貌B.關(guān)注自己的人格C.一系列關(guān)于“我”的問題反復(fù)縈繞于心D.發(fā)現(xiàn)自我、關(guān)心自我的存在【答案】D94、機能主義心理學(xué)的主要特點是()。A.強調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機能作用B.認為心理學(xué)的任務(wù)是探討意識經(jīng)驗由什么元素構(gòu)成C.認為心理學(xué)的任務(wù)就在于查明刺激與反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系D.主張從整體上來研究心理現(xiàn)象【答案】A95、根據(jù)腦電波的變化,可以將睡眠過程分為()個階段。A.3B.4C.5D.6【答案】B96、咨詢中,有時會讓求助者確定生活中哪些事件超越了自己的應(yīng)對能力,這種工作叫做()。A.知覺壓力測評B.重大生活事件評估C.情緒體驗測評D.生活小困擾的評估【答案】A97、隨境轉(zhuǎn)移現(xiàn)象最可能出現(xiàn)于()。A.思維云集B.假性幻覺C.真性幻覺D.思維奔逸【答案】D98、兒童期的性心理咨詢一般包括()、認識性器官及其功能和了解有關(guān)性的各種問題這樣三個方面。A.性啟蒙教育B.性行為教育C.性別認同D.性道德教育【答案】C99、《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的我國從業(yè)人員應(yīng)該遵循的職業(yè)道德要求是()。A.遵紀守法、敬業(yè)奉獻、公道正派、崇尚科學(xué)、開拓進取B.愛國守法、誠實守信、崇尚科學(xué)、團結(jié)和諧、創(chuàng)新進取C.愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會D.愛崗敬業(yè)、誠實守信、公道正派、服務(wù)社會、創(chuàng)業(yè)進取【答案】C100、如果PlQ明顯高于VIQ,其最可能的解釋是()。A.言語技能發(fā)展較操作技能好B.操作技能發(fā)展較言語技能好C.可能有運動性非言語技能的缺陷D.可能在完成實際行動或任務(wù)上有困難【答案】B多選題(共50題)1、關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范“節(jié)約”的說法中,正確的是()。A.節(jié)約是不該花的錢不花B.節(jié)約是小氣、吝嗇C.節(jié)約是合理使用資源D.節(jié)約是積累財富的一種方式【答案】ACD2、下列說法中屬于咨詢師需要遵循的心身一體的觀點的有()。A.心理和生理是相互作用的B.心理和生理互為因果C.求助者常有心理問題軀體化傾向D.生理狀況欠佳體驗為心理不適【答案】ABCD3、在MMPI-2測驗中,社會不適量表的高分特征包括()。A.十分內(nèi)向B.與人保持距離C.很容易被他人左右D.寧愿自己一個人待著而不愿意參加集體活動【答案】ABCD4、職業(yè)化是按照職業(yè)道德要求以實現(xiàn)工作狀態(tài)的()。A.標(biāo)準化B.規(guī)范化C.人性化D.制度化【答案】ABD5、巴甫洛夫認為,心理異常的原因包括()。A.心理防御B.兩種基本神經(jīng)過程艱難相遇C.強烈刺激D.高級神經(jīng)過程中的靈活性欠缺【答案】BC6、WAIS-RC中的言語分測驗包括()。A.數(shù)字廣度B.領(lǐng)悟C.數(shù)字符號D.知識【答案】ABD7、塔爾德的模仿律包括()A.上升率B.先內(nèi)后外律C.下降律D.幾何級數(shù)律【答案】BCD8、中國臨床心理學(xué)家陳仲庚認為,()是心理咨詢應(yīng)明確的三個問題。A.求助者需要解決問題的性質(zhì)B.咨詢師的技術(shù)和手段C.所要達到的目標(biāo)D.咨詢師的態(tài)度與觀點【答案】ABC9、肖水源編制的“社會支持評定量表”共有10個條目,其維度可分為()。A.客觀支持B.主觀支持C.心理支持D.對支持的利用度【答案】ABD10、我國傳統(tǒng)道德中的“誠”的含義包括()A.自然萬物的客觀實在性B.對“天道”的真實反映C.忠于本心的待人接物的態(tài)度D.言行一致的品行【答案】ABCD11、不安全依戀包括()。A.親子依戀B.依賴型依戀C.回避型依戀D.反抗型依戀【答案】CD12、在發(fā)現(xiàn)求助者的問題是由社會性原因引起時,應(yīng)當(dāng)重點查詢求助者()。A.經(jīng)歷的生活事件B.社會支持系統(tǒng)C.過去的疾病史D.家庭幸福指數(shù)【答案】AB13、梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用認知應(yīng)對訓(xùn)練,關(guān)注的是()。A.內(nèi)部對話B.自我陳述C.自我形象D.自我意識【答案】AB14、心理測驗的目標(biāo)分析以測驗不同而異,一般可分為()。A.工作分析B.對特定概念下定義C.編寫測題D.確定測驗的具體內(nèi)容【答案】ABD15、關(guān)于親合,正確的說法是()。A.高焦慮者親合傾向較強B.壓力越大,親合傾向越強C.出生順序影響個體親合傾向D.恐懼時,親合傾向會增強【答案】BCD16、下列說法中,符合精神分析關(guān)于適應(yīng)問題觀點的包括()。A.個體常常不惜改變本我能量的存在或表達的模式,以求得變相滿足B.自我防御機制是在承受超我欲望和現(xiàn)實要求雙重壓力時出現(xiàn)的調(diào)節(jié)功能C.焦慮分為現(xiàn)實性焦慮、神經(jīng)癥性焦慮、道德性焦慮D.正常人也會使用自我防御機制【答案】ACD17、肌電生物反饋療法診室訓(xùn)練的基本操作步驟包括()。A.求助者取仰臥位,自然地呼吸B.在選定部位安放電極C.測量肌電水平的基線值D.設(shè)定預(yù)置值,開始反饋訓(xùn)練【答案】ABCD18、影響社會知覺的主觀因素包括()。A.情緒B.興趣C.動機D.經(jīng)驗【答案】ABC19、企業(yè)上司在堅持“公道”規(guī)范時,要做到()。A.以其人之道,還治其人之身B.堅持制度,把握策略C.堅持在制度、規(guī)則和紀律面前人人平等的原則D.扶弱抑強,促進和諧【答案】BC20、“狀態(tài)焦慮”的特點包括()。A.起病于成年,持續(xù)時間較短B.—般程度較輕C.有明顯的植物神經(jīng)系統(tǒng)癥狀D.以漂浮焦慮為核心【答案】ACD21、在對MMPI各因子分解釋時,輕度異常的得分范圍是T分在()。A.4O?60分之間B.30~4O分之間C.60~70分之間D.30分以下或7O分以上【答案】BC22、少年期自我意識發(fā)展包括()。A.強烈關(guān)心自己的個性成長B.強烈關(guān)注自己的外貌和風(fēng)度C.有很強的自尊心D.重視自己的能力和學(xué)業(yè)成績【答案】ABCD23、巴甫洛夫認為,心理異常的原因包括()。A.興奮和抑制過程的沖突B.心理活動靈活降低C.強烈且異乎尋常的剌激D.心理活動平衡異常【答案】AC24、神經(jīng)衰弱的主要癥狀包括()。A.精神運動性興奮B.煩惱、易激惹C.精神易疲勞D.睡眠障礙【答案】BCD25、艾利斯認為合理情緒療法可以幫助個體達到的目標(biāo)包括()。A.自我關(guān)懷B.自我指導(dǎo)C.自我批判D.自我接受【答案】ABD26、信度系數(shù)在解釋個人分數(shù)的意義時的作用是()。A.估計誤差分數(shù)的范圍B.估計真實分數(shù)的范圍C.了解實得分數(shù)再測時可能的變化情形D.了解誤差分數(shù)的大小【答案】BC27、人們在遭受強大的自然災(zāi)害后可能出現(xiàn)的精神障礙和心理反應(yīng)包括()。A.急性應(yīng)激障礙B.緊張癥性綜合征C.災(zāi)難癥候群D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙【答案】ACD28、嬰兒既尋求與母親接觸,又反抗母親的安撫,表現(xiàn)出矛盾態(tài)度,這屬于()A.安全型B.回避型C.反抗型D.焦慮型【答案】CD29、影響測驗效度的因素包括有()。A.恒定效應(yīng)B.系統(tǒng)誤差C.隨機誤差D.隨機效應(yīng)【答案】ABCD30、心理過程包括()。A.意志過程B.認知過程C.行為過程D.情感過程【答案】ABD31、提出心理評估報告應(yīng)該做的工作包括()。A.設(shè)計臨床干預(yù)方案B.核實各項臨床資料C.分析導(dǎo)致求助者心理問題的可能原因D.評估求助者心理、生理及社會功能狀態(tài)【答案】BCD32、按照皮亞杰的觀點,影響兒童心理發(fā)展的因素有()。A.成熟B.社會環(huán)境C.內(nèi)心體驗D.經(jīng)驗【答案】ABD33、下列說法中,符合精神分析理論關(guān)于心理動力觀點的是()。A.一切心理動力來源于人類的性本能B.力比多不是個體惟一心理動力C.自我保存本能是個體惟一心理動力D.個體保存和種族延續(xù)兩種本能同時為心理動力【答案】BD34、常用的印象管理策略包括()。A.隱藏自我B.投入所好C.自我抬高D.按社會期待管理自己【答案】ABCD35、親合的作用包括()。A.獲得信息B.減輕心理壓力C.避免窘境D.協(xié)調(diào)群體內(nèi)行動【答案】AB

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