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第頁(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總七篇高校學(xué)習(xí)安排篇1

機(jī)遇總是留給有打算的人。

將來(lái)是未知的,誰(shuí)也不知道機(jī)遇何時(shí)到來(lái),誰(shuí)也無(wú)法確定自己肯定能抓住機(jī)遇,可是有打算的人肯定比沒(méi)打算的人更能把握機(jī)遇,在將來(lái)的挑戰(zhàn)中占據(jù)先機(jī)。人生的道路很長(zhǎng),沒(méi)有目標(biāo)就會(huì)如盲人一般找不到路。我們須要立下大大小小的目標(biāo),然后去一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)它們?;蛟S我們無(wú)法全部實(shí)現(xiàn),但終究有了方向并為之努力過(guò)。

高校,四年,人生的一個(gè)重要階段。它是一道門(mén)檻,一道位于校內(nèi)與社會(huì)之間的門(mén)檻。它是一個(gè)接近社會(huì)的學(xué)校,也是一個(gè)起先遠(yuǎn)離單純的準(zhǔn)社會(huì)。我們更加獨(dú)立自主,更加成熟。邁入高校的校門(mén),我們從今就是高校生。這不是一個(gè)簡(jiǎn)潔的稱(chēng)呼的變更,而是身份、素養(yǎng)等的全面變更。初入高校,我們?cè)谶m應(yīng)新環(huán)境的同時(shí),也起先考慮接下來(lái)的四年高校生活應(yīng)當(dāng)如何過(guò)。要成為一名優(yōu)秀的高校生,首先自然要適應(yīng)高校學(xué)分制的環(huán)境,修好每一門(mén)必修課是首要條件。

第一章:摸索中的大一

目標(biāo):初步了解職業(yè),提高人際溝通實(shí)力。

所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。首先,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必需的,大一的學(xué)習(xí)是高校四年的基礎(chǔ),要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能使得高校的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。打牢地基。大一是打基礎(chǔ)的一年,英語(yǔ)和高數(shù)是關(guān)鍵,我來(lái)自高職,所以英語(yǔ)比較差,在大一須要在此多加努力。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特殊是高等數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。在大規(guī)劃下要做小安排,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞,并從大一起先就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。大一只是又一段人生的起先,在這里,我將為我的將來(lái)奠下基土,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理:恒久都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺照舊。

同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行溝通,詢問(wèn)就業(yè)狀況,高校不同于中學(xué),只知悶頭苦讀是不行的,你要學(xué)會(huì)交際;當(dāng)然主動(dòng)參與學(xué)?;顒?dòng),增加溝通技巧也是必需的。

大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間,是提升自我各項(xiàng)實(shí)力的最佳時(shí)期,所以不要在空閑的時(shí)候

其次章:定向中的大二

目標(biāo):提高基本素養(yǎng)。

在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的打算,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一閱讀,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。大二里有一次重要的考試(針對(duì)高職):英語(yǔ)四級(jí)。在這段時(shí)期,我們要做的就是通過(guò)獲得這張科目認(rèn)證證明來(lái)充溢和豐富自己的生活。在這個(gè)時(shí)期,我們也應(yīng)考慮清晰將來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素養(yǎng)為主,通過(guò)參與學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,熬煉自己的各種

實(shí)力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)技能;可以起先嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己將來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫實(shí)力。

在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是特別重要的。

第三章:沖刺中的大三

目標(biāo):提高求職技能,搜集公司信息。

目標(biāo)雖然如此,但是專(zhuān)業(yè)課程還是不能丟的,只要執(zhí)著于我的選擇,我的人生將會(huì)別出心裁。我想,在大三這一年,在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們須要的不僅僅是書(shū)本學(xué)問(wèn),走向市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切須要解決的問(wèn)題,這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。

大三,是不斷完善自己的階段,是進(jìn)一步提高的過(guò)程,努力發(fā)掘自我的潛力。奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求狀況,請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的閱歷,并在假期起先為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。

當(dāng)然想要提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程。

高校學(xué)習(xí)安排篇2

我步入高校已近一年,明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí),這是新的起點(diǎn),也是新的挑戰(zhàn),一切將要從零起先。為此我應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的實(shí)際狀況?制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)安排和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的安排。

據(jù)學(xué)校要求,也許須要7個(gè)學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的緣由,應(yīng)當(dāng)盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。

二、合理支配時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中,細(xì)心地支配好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),按部就班時(shí)過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)當(dāng)完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)安排,養(yǎng)成1小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前,做好預(yù)習(xí),有針對(duì)性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽(tīng)課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、仔細(xì)地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

跟據(jù)教學(xué)安排的`要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培育良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,駕馭必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

遇到疑難問(wèn)題,要?jiǎng)偤孟蚶蠋熣?qǐng)教,或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

六、利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開(kāi)放教化把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,以便剛好的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí),及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

高校學(xué)習(xí)安排篇3

學(xué)業(yè)是高校生立身之本,是高校生應(yīng)當(dāng)集中精力努力駕馭的學(xué)問(wèn)、實(shí)力、素養(yǎng)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè),才會(huì)有好的就業(yè)、好的職業(yè)。

進(jìn)入高校后,我們?cè)瘧?yīng)當(dāng)干什么?一些高校生對(duì)此感到非常迷惑。還是那句老話:高校生的天職是學(xué)習(xí),高校是學(xué)習(xí)的天堂。人生或許很長(zhǎng),但只有高校這幾年是可以讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時(shí)期,過(guò)了這個(gè)階段就再也難找了。參與工作后,要么有心情沒(méi)時(shí)間,要么有時(shí)間沒(méi)心情。因此,決不行以為學(xué)的東西短暫沒(méi)有發(fā)揮作用,或者自己不喜愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè)而不去學(xué)習(xí)。同學(xué)們要依據(jù)社會(huì)須要、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人的愛(ài)好、特長(zhǎng)及所學(xué)專(zhuān)業(yè)等確立自己高校期間努力的目標(biāo)。并依據(jù)確立的目標(biāo),做好切實(shí)可行的生涯規(guī)劃。然后依據(jù)制定的規(guī)劃,及早打算,付諸行動(dòng)。

(一)樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)觀

高校生的學(xué)業(yè)是指在高等教化階段進(jìn)行以學(xué)習(xí)為主的一切活動(dòng),是廣義的學(xué)習(xí)階段,它不僅包括科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),還包括思想、政治、道德、業(yè)務(wù)、組織管理實(shí)力、科研及創(chuàng)新實(shí)力等的學(xué)習(xí)。

珍重自己的學(xué)業(yè),就該學(xué)得其所,努力培育自己的專(zhuān)業(yè)愛(ài)好,把自己的愛(ài)好和國(guó)家的須要及社會(huì)發(fā)展的要求有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),駕馭專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、專(zhuān)業(yè)技能和相關(guān)實(shí)力,培育自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)期間就應(yīng)自覺(jué)地學(xué)好職業(yè)學(xué)問(wèn),培育職業(yè)技能,熬煉職業(yè)實(shí)力,以期在將來(lái)的從業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

將自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè)、將來(lái)的職業(yè)和將來(lái)的事業(yè)聯(lián)系起來(lái),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,充分相識(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)在國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的意義、作用和發(fā)展前景,立志獻(xiàn)身其中,在工作中充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

(二)高校生活從學(xué)業(yè)規(guī)劃起先

1、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增加自我約束力和自我管理實(shí)力。

沒(méi)有學(xué)業(yè)規(guī)劃,我們的時(shí)間、精力簡(jiǎn)單處于荒廢和散亂之中,生活漫不經(jīng)心,心態(tài)消極怠慢,很簡(jiǎn)單進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的瑣事中,虛度高校美妙光陰、奢侈青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)將來(lái)目標(biāo)的一部分,從而重視

現(xiàn)在、把握現(xiàn)在,集中時(shí)間、精力和資源,選定學(xué)業(yè)。

2、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增加生活與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃,能夠引導(dǎo)我們相識(shí)自身的特性特質(zhì)、現(xiàn)有的和潛在的資源優(yōu)勢(shì),對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,樹(shù)立明確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)與將來(lái)職業(yè)志向,評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的距離,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)有效的方法,實(shí)行切實(shí)可行的步驟和措施,不斷增加自己的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)與職業(yè)志向。從大一起先,同學(xué)們就應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,并在高校期間為自己的目標(biāo)努力,而不是到大四快畢業(yè)了,才起先想自己究竟想要干什么,變更以往的被動(dòng)局面,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

3、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使高校生主動(dòng)向上和自我完善。

學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù),也是對(duì)自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個(gè)詳細(xì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們就會(huì)越來(lái)越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會(huì)向著更主動(dòng)向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們供應(yīng)了完成學(xué)業(yè)的清楚圖畫(huà),使自己對(duì)學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程有了清楚透徹的相識(shí),進(jìn)而更有信念、志氣,達(dá)到自我完善。

4、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。

同學(xué)們要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)行不斷地調(diào)整與修正,找出自己感愛(ài)好的領(lǐng)域,確定自己能干的工作即優(yōu)勢(shì)所在,明準(zhǔn)確入社會(huì)的起點(diǎn),其中最重要的是明確自我人生目標(biāo),即自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的過(guò)程是一個(gè)有彈性的動(dòng)態(tài)的規(guī)劃過(guò)程,是一個(gè)相識(shí)自身優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)、機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的過(guò)程,是一個(gè)自我定位、規(guī)劃人生的過(guò)程,就是一個(gè)明確自己“能干什么”、“社會(huì)可以供應(yīng)給我什么機(jī)會(huì)”、“我選擇干什么”等問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)而使志向具有可操作性,為進(jìn)入社會(huì)供應(yīng)明確方向。

(三)扎實(shí)的學(xué)業(yè)為就業(yè)開(kāi)路

1、構(gòu)建合理的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。

堅(jiān)持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與調(diào)整相統(tǒng)一的原則,培育寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、廣博精深的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),構(gòu)建合理的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。這一過(guò)程沒(méi)有捷徑可走,其基本途徑只能是學(xué)習(xí)和積累。也絕非一勞永逸,必需持續(xù)不斷地付出艱辛苦動(dòng)。只要實(shí)行適合自己的科學(xué)方法,并且不斷努力、辛苦耕耘,就肯定能建立和完善自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),為順當(dāng)就業(yè)成才打下良好的基礎(chǔ)。

2、熬煉較強(qiáng)的實(shí)踐實(shí)力。

學(xué)問(wèn)并不能簡(jiǎn)潔地與實(shí)力劃等號(hào),學(xué)問(wèn)與實(shí)力是辯證的關(guān)系。在肯定意義上說(shuō),實(shí)力比學(xué)問(wèn)更重要。因此,一名優(yōu)秀的高校畢業(yè)生應(yīng)把建構(gòu)合理的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、培育科學(xué)的思維方式和熬煉較強(qiáng)的實(shí)踐實(shí)力統(tǒng)一起來(lái),這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過(guò)程中立于不敗之地。高校生應(yīng)具備的基本實(shí)力包括表達(dá)實(shí)力、動(dòng)手實(shí)力、適應(yīng)實(shí)力、交際實(shí)力、管理實(shí)力、創(chuàng)建實(shí)力、決策實(shí)力等。培育實(shí)踐實(shí)力的方法和途徑主要有勤奮學(xué)習(xí)、積累學(xué)問(wèn),主動(dòng)參加、勇于實(shí)踐,啟迪思維、發(fā)展愛(ài)好等。

3、全面提高綜合素養(yǎng)。

學(xué)問(wèn)、實(shí)力、素養(yǎng)是高校生社會(huì)化的三大要素。學(xué)問(wèn)是素養(yǎng)形成和提高的基礎(chǔ),實(shí)力是素養(yǎng)的一種外在表現(xiàn),沒(méi)有相應(yīng)的學(xué)問(wèn)武裝和實(shí)力展示,不行能內(nèi)化和升華為更高的心理品行。但是學(xué)問(wèn)和實(shí)力往往只解決如何做事,而提高素養(yǎng)可以解決如何做人。高素養(yǎng)的人才應(yīng)當(dāng)將做事與做人有機(jī)地結(jié)合,既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位,又注意特地學(xué)問(wèn)、技能和實(shí)力的培育,使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此,一名優(yōu)秀的高校畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、培育科學(xué)的思維方式、熬煉較強(qiáng)的實(shí)踐實(shí)力和提高全面的綜合素養(yǎng)統(tǒng)一起來(lái),這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過(guò)程中立于不敗之地。綜合素養(yǎng)主要包括思想道德素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、身心素養(yǎng)等四個(gè)方面。四者相輔相成、不行分割,其中思想道德素養(yǎng)是綜合素養(yǎng)的靈魂和根本,文化素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和身心素養(yǎng)是基礎(chǔ)。

高校學(xué)習(xí)安排篇4

已經(jīng)在團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作一年了,而我,也已經(jīng)成長(zhǎng)為了大二的學(xué)生。前幾天實(shí)行了換屆選舉,我僥幸獲任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。對(duì)于今年學(xué)習(xí)部的工作,在我和學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)以及其他部門(mén)部進(jìn)步行了探討之后,做出了一些工作安排,指導(dǎo)學(xué)習(xí)部工作更好的進(jìn)行,為學(xué)生會(huì)和同學(xué)們更好的服務(wù)。

在新學(xué)期起先之際,我們首先要做好的就是盡快熟識(shí)工作,并打算好迎接新生。在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上,從下屆新生中汲取強(qiáng)勢(shì)的簇新血液組成新的學(xué)習(xí)部團(tuán)體,完成自身的換屆更新。接著開(kāi)展以前部?jī)?nèi)優(yōu)秀的活動(dòng)項(xiàng)目,策劃新的特色活動(dòng)。同時(shí),努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),協(xié)作其他部門(mén)的工作開(kāi)展。力爭(zhēng)成為讓學(xué)院老師、主席團(tuán)、同學(xué)們滿足的部門(mén)。

一、學(xué)習(xí)部工作總體規(guī)劃

1.接著做好本職工作力爭(zhēng)有所突破,努力做好部門(mén)統(tǒng)籌工作,主動(dòng)幫助各部門(mén)的各項(xiàng)工作。不斷完善自我,不斷提高自我,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),豐富同學(xué)學(xué)習(xí)生活。

2、部門(mén)內(nèi),追求提高自我,完善自我,提升各方面的素養(yǎng);放下心態(tài),抱著一顆真誠(chéng)的心幫助老師們的工作,為我院同學(xué)服務(wù)。

3、加強(qiáng)與各年級(jí)以及相關(guān)社團(tuán)的干脆溝通,建立好良好的

信任與合作關(guān)系,以此加深對(duì)各年級(jí)的狀況了解,集眾人之力氣,融集體之才智,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題,有效地開(kāi)展學(xué)習(xí)部的工作。

4、主動(dòng)開(kāi)展好我校及我院的傳統(tǒng)活動(dòng),創(chuàng)新思索,使這些活動(dòng)更完善,更有效。并做出我們新的風(fēng)格,獨(dú)有的特色

二、人員組織與管理:

干事是一個(gè)部門(mén)的本體與活力,也是學(xué)生會(huì)的后備成員,優(yōu)秀干事的培育是必要的,也是重要的。學(xué)習(xí)部培育方案如下:

1、前期工作平均安排,在工作中發(fā)掘有才能的干事

2、在考勤方面注意看法和主動(dòng)性

3、在活動(dòng)中注意做事主動(dòng)、仔細(xì)、負(fù)責(zé)、無(wú)私、穩(wěn)重等

4、在聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門(mén)、聯(lián)系老師、其他學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐方面注意禮儀、看法、言辭

5、在協(xié)作其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)注意與各部長(zhǎng)、干事之間的接洽與合作

我部打算下屆新生中選拔新成員6人(爭(zhēng)取每班兩人)組成新的學(xué)習(xí)部,進(jìn)行干事培訓(xùn),指導(dǎo)部員盡快了解熟識(shí)本部職責(zé),適應(yīng)新生活并為同學(xué)們服務(wù)。主動(dòng)參加學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)自主地加強(qiáng)與其他部門(mén)的溝通;負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動(dòng)項(xiàng)目和日常工作。

三、20xx學(xué)年第一學(xué)期工作與活動(dòng)支配

(一)學(xué)習(xí)部日常工作

1、每周定時(shí)開(kāi)一次內(nèi)部會(huì)議,會(huì)議上主要匯報(bào)本周工作,溝通思想并對(duì)完成的工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)將來(lái)的工作進(jìn)行支配,如

平常有重要的事情則剛好召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。

2、召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議(每月一次),通知相關(guān)信息,支配學(xué)委工作。

3、仔細(xì)負(fù)責(zé)秘書(shū)室值班工作諸事宜,主動(dòng)主動(dòng),更好的為老師服務(wù)。

(二)本學(xué)期活動(dòng)支配

1、9月初:20xx年“外研社”高校生英語(yǔ)演講競(jìng)賽老師教化學(xué)院選拔賽。

開(kāi)展高校生英語(yǔ)演講競(jìng)賽,在開(kāi)學(xué)伊始,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,豐富學(xué)校學(xué)習(xí)生活,為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)為學(xué)院選拔出優(yōu)秀的英語(yǔ)演講競(jìng)賽種子,參與校級(jí)大賽,為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。

2、9月底:學(xué)生會(huì)納新動(dòng)員大會(huì)

伴隨學(xué)生會(huì)納新,為學(xué)習(xí)部汲取新血液,并進(jìn)行部?jī)?nèi)干事培訓(xùn),提高部員的工作實(shí)力。

在納新完成后,會(huì)支配時(shí)間進(jìn)行成員內(nèi)部溝通活動(dòng),詳細(xì)形式征求成員看法。

3、10月初:實(shí)行班委閱歷溝通會(huì)

屆時(shí)將邀請(qǐng)大二優(yōu)秀班委和大一新任班委對(duì)一些班級(jí)管理的閱歷進(jìn)行溝通和指導(dǎo),引導(dǎo)新同學(xué)規(guī)劃好自己的高校生涯,讓班委更快的適應(yīng)新角色,了解相關(guān)工作,更好的管理班級(jí),為班級(jí)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

4、10月下旬:辯論賽

為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富課余學(xué)習(xí)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,熬煉大家口才和反應(yīng)速度,我部將舉辦一次辯論賽。(時(shí)間、地點(diǎn)、參與者、辯論主題、基本程序、獎(jiǎng)項(xiàng):均詳見(jiàn)活動(dòng)策劃書(shū))信任這次活動(dòng)肯定會(huì)對(duì)大家的口才、思維、機(jī)靈等實(shí)力有所提高。

5、11月下旬:將來(lái)老師素養(yǎng)大賽

今年山西師范高校老師教化團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將接著承辦將來(lái)老師素養(yǎng)大賽,挖掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)新意識(shí),提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)技能。

(詳細(xì)內(nèi)容我們到時(shí)候詳細(xì)出安排書(shū))以上是我部新學(xué)期的工作安排,雖然都依據(jù)以往工作而定,但是要真正實(shí)施落實(shí)并非易事,這就須要各委員的協(xié)調(diào)協(xié)作,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將會(huì)在新學(xué)期中,做的更加完善。但這些都是我們針對(duì)本系本學(xué)期的工作安排,如有其他活動(dòng)及上級(jí)緊急文件,必定遵循院里上級(jí)支配,我們肯定主動(dòng)協(xié)作與支持。

在發(fā)掘和培育人才方面,干事是整個(gè)部門(mén)以及學(xué)生會(huì)的血液,所以,招納一批有才能的干事是我們的首項(xiàng)重要工作。所以,我會(huì)同副部在招新這方面做更多的努力。隨后是對(duì)他們的培育和熬煉,為學(xué)生會(huì)孕育人才。這方面我們則會(huì)在活動(dòng)和工作中多加努力。正如我在學(xué)習(xí)部之優(yōu)秀干事培育安排中所寫(xiě)到的參考和培育的方面。

在團(tuán)結(jié)其他部門(mén)方面,共同建設(shè)好學(xué)生會(huì),為整個(gè)學(xué)院做貢獻(xiàn)是我們的職責(zé)。目前,各個(gè)部門(mén)還是相對(duì)獨(dú)立的關(guān)系,所以在部門(mén)與部門(mén)之間應(yīng)當(dāng)建立一些更微妙的關(guān)系。比如各部門(mén)干事之間應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通,對(duì)于他們以后的幫助是特別大的,而且,對(duì)于部門(mén)活動(dòng)也是相當(dāng)大的支持。協(xié)調(diào)干事之間的工作,加強(qiáng)部門(mén)之間的合作也是作為將來(lái)一年里的重要任務(wù)之一。

在傳統(tǒng)活動(dòng)方面,則會(huì)接著持續(xù)往年舉辦下去。當(dāng)然,經(jīng)過(guò)前幾屆的舉辦,活動(dòng)也在日趨完善,我們要做的就是進(jìn)一步完善各個(gè)活動(dòng),做到每一個(gè)活動(dòng)都能繪聲繪色,削減意外狀況的出現(xiàn),以及出現(xiàn)意外狀況時(shí)能夠應(yīng)對(duì)自如。還有一點(diǎn),對(duì)于傳統(tǒng)的活動(dòng),能加入新元素更好。所以,把傳統(tǒng)活動(dòng)搞好的同時(shí),我們也會(huì)盡量拿出新奇的東西。一方面順應(yīng)潮流的趨勢(shì),時(shí)代的發(fā)展需求;另一方面為同學(xué)們?cè)黾痈喔邊⒓有?、學(xué)習(xí)性、消遣性的選擇,為整個(gè)學(xué)生會(huì)將來(lái)發(fā)展推波助瀾。

在辦好學(xué)習(xí)部基本工作以及傳統(tǒng)活動(dòng)的同時(shí),我們將主動(dòng)創(chuàng)新,爭(zhēng)取策劃一些創(chuàng)新型的活動(dòng),豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活,同時(shí)為本部發(fā)展奠定基礎(chǔ),積累閱歷,更重要的是,在舉辦活動(dòng)的過(guò)程中努力工作,熬煉自己,提高自身素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)實(shí)力,為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

高校學(xué)習(xí)安排篇5

在去年的工作里,作為大一新委員,主要的工作任務(wù)是熟識(shí)學(xué)習(xí)部的工作環(huán)境與任務(wù),并為這一學(xué)期及以后的工作奠定一些基礎(chǔ)。上一學(xué)期下來(lái),我對(duì)學(xué)習(xí)部的工作目標(biāo)也有了一個(gè)漸為清楚的了解與明確。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思索,也對(duì)這新一學(xué)期的工作有了一個(gè)初步的規(guī)劃。

一、晚自習(xí)檢查工作:

作為學(xué)習(xí)部最重要的日常工作之一,晚自習(xí)檢查工作也是與大一學(xué)生和院系關(guān)系最為親密的工作之一。上一學(xué)期,一切工作都在于一個(gè)適應(yīng)與初步的探究。而在新的學(xué)期,實(shí)質(zhì)性的工作的綻開(kāi)已成為了重中之重。鑒于晚自習(xí)中存在的問(wèn)題,學(xué)習(xí)部在這學(xué)期初已經(jīng)制定了了相應(yīng)的規(guī)章。作為一名委員,我們能做的就是按規(guī)章制度辦事,切實(shí)盡好自己的責(zé)任,做到合情合理。并在工作中剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)調(diào)查和仔細(xì)思索,盡量能夠提出有建設(shè)性的看法和建議,使得規(guī)章能夠更加的完善,更加符合學(xué)生與學(xué)習(xí)部的實(shí)際狀況,為學(xué)習(xí)部的進(jìn)一步發(fā)展盡自己的一份力。

二、辯論賽及運(yùn)動(dòng)會(huì)等工作:

因?yàn)樯弦粚W(xué)期的工作,自己對(duì)晚自習(xí)工作有了一個(gè)比較全面的相識(shí),也就能夠?qū)@一學(xué)期的晚自習(xí)工作有一個(gè)比較實(shí)際的規(guī)劃。但對(duì)于辯論賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)該如何開(kāi)展卻是第一次接觸。也由于時(shí)間的關(guān)系,目前的自己也沒(méi)能對(duì)這些工作有一個(gè)較廣泛的相識(shí)與了解。只能做一些大而空的規(guī)劃。由于去年參加了達(dá)爾文杯生物學(xué)問(wèn)競(jìng)賽的舉辦工作,自己對(duì)于一項(xiàng)大的活動(dòng)有了一個(gè)簡(jiǎn)潔的框架式的相識(shí),但詳細(xì)實(shí)施起來(lái),不能不說(shuō)自己還是缺乏閱歷的。但自己能夠確定的是自己對(duì)一切工作充溢信念。能夠做到虛心、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì),爭(zhēng)取將這一學(xué)期的工作做好。

為同學(xué)服務(wù),并熬煉自己,就要做好自己的這些本職工作。

高校學(xué)習(xí)安排篇6

大一上學(xué)期。

這段時(shí)間學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是基礎(chǔ)課程,假如不滿足現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè),想要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的話,就須要從一起先就好好學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)看重的是大一一整個(gè)學(xué)年的成果。

同時(shí)加入學(xué)生會(huì)、社聯(lián)或者一些愛(ài)好社團(tuán)能夠幫助你學(xué)到更多東西,去體驗(yàn)一下還是很不錯(cuò)的。

大一下學(xué)期。

大一下學(xué)期的課程也同樣不能耽擱,但是假如加入別的組織的話,可能會(huì)影響學(xué)習(xí)成果。所以二者要兼顧,尋求二者之間的平衡。同時(shí)看看自己是否在這些組織中能夠接著做部長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)之類(lèi)的,提前確定是否參加競(jìng)選。

注意動(dòng)手實(shí)力。

大二上學(xué)期。

大二要過(guò)的一關(guān)是英語(yǔ)四級(jí)。英語(yǔ)四級(jí)是得到學(xué)位證的先決條件之一,英語(yǔ)四級(jí)達(dá)到425分,才能報(bào)英語(yǔ)六級(jí)。

英語(yǔ)四六級(jí)的口語(yǔ)也是大家要思索的事情。

假如競(jìng)選通過(guò)之后,那么在組織中擔(dān)當(dāng)小領(lǐng)導(dǎo)會(huì)更加忙的,更要平衡與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

大二下學(xué)期。

假如上學(xué)期英語(yǔ)四級(jí)已過(guò),那么下學(xué)期的主要任務(wù)是英語(yǔ)六級(jí)的功課。

爭(zhēng)取一次過(guò),能夠更加節(jié)約自己的是時(shí)間。

大三上學(xué)期。

確定自己是否要考研,假如要考研的話,提前了解一下相關(guān)信息。

同時(shí)可以多鞏固一下英語(yǔ),提前熟識(shí)考研英語(yǔ)的題型。

大三下學(xué)期。

是考研的重要時(shí)期,復(fù)習(xí)英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課以及政治等等。

高校的實(shí)習(xí)期也起始于大三。因?yàn)槲椰F(xiàn)在大二,對(duì)詳細(xì)的狀況還不太了解。醫(yī)學(xué)院的實(shí)習(xí)單位有醫(yī)院、公司等等。

大四上學(xué)期。

剛起先要面臨考研,留意減緩壓力??佳械某踉嚺c復(fù)試同樣值得重視。除了考研,還可以考公務(wù)

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