一年級(jí)匆匆讀后感300字5篇

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現(xiàn)代出名作家朱自清的《匆促》,細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流瀉的蹤跡,《匆促》沒(méi)有采用直抒胸臆的寫法，而是把重心放在了對(duì)匆促流瀉的時(shí)光的描寫上面。你是否在找正打定撰寫“一年級(jí)匆促讀后感300字”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

一年級(jí)匆促讀后感300字1

假期的時(shí)候我讀了一篇文章，文章的名字叫《匆促》，是出名的作家朱自清先生寫的一篇文章，通過(guò)朗讀這篇文章，我有好多的感想，是啊，悄悄的多少時(shí)光從我們手里溜走，我們又由于濫用時(shí)間錯(cuò)過(guò)了多少光陰。

“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間，又怎樣的匆促呢?”讀到這句我的心里有好多的愧疚，由于我總是不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在課堂上，做小動(dòng)作玩耍，回到家里，就算有一點(diǎn)時(shí)間也要玩手機(jī)玩電腦來(lái)虛度光陰，而又由于這些我錯(cuò)過(guò)了多少時(shí)間呢?又由于這些時(shí)間錯(cuò)過(guò)了多少學(xué)識(shí)呢。

“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;悄悄時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去的匆促了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過(guò)去?！睍r(shí)間在一點(diǎn)一滴走著，而我，卻仍舊在濫用著時(shí)間，從這篇文章中，我明白了時(shí)間是名貴的，是金錢無(wú)法挽回的。所以，我們務(wù)必要珍惜時(shí)間，把我們?nèi)松环忠幻攵歼^(guò)的充實(shí)起來(lái)，做一些有意義的事情，千萬(wàn)不要虛度光陰。

放掉作業(yè)玩電腦時(shí)，時(shí)間從嬉戲的虛擬里匆促過(guò)去了;看電視時(shí)，時(shí)間從屏幕前的動(dòng)漫人物嘻嘻哈哈中過(guò)去了;作嬉戲時(shí)，時(shí)間從我們的歡樂(lè)中駛?cè)?，時(shí)間是多么快速啊，生命是短暫的，而我們的精力是無(wú)限的，我們要把無(wú)限的精力投入到努力的學(xué)習(xí)中去。

想一想平日，再比較一下現(xiàn)在，我還是沒(méi)有珍惜時(shí)間沒(méi)有充分利用起一點(diǎn)一滴的時(shí)間，而在平日，我總是推脫找借口說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間，其實(shí)魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。只要利用好時(shí)間，我們才不會(huì)頭涔涔而淚潸潸。

從現(xiàn)在開頭我要覺(jué)悟起來(lái)，不要再濫用時(shí)間了，不要再做沒(méi)意義的事了，我要在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更多的學(xué)識(shí)，表達(dá)自己的價(jià)值，對(duì)社會(huì)做更多的付出。

一年級(jí)匆促讀后感300字2

看完朱自清的散文《匆促》，真的是讓人懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義呀!

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。只有人們，沒(méi)有返老還童的時(shí)候，所以，我們確定要珍惜時(shí)間，珍惜每天的一分一秒，這樣我們的人生才更加光輝有力。

去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)的。今天望見的太陽(yáng)，明天看不見了，等我和太陽(yáng)再見時(shí)，這一天又溜走了。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的影兒又開頭在嘆息里閃過(guò)了。是呀，今天望見的明天不確定能看地見，所以讓我們來(lái)珍惜時(shí)間吧!

高爾基也曾說(shuō)過(guò)世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最貴重，最輕易被人忽略，而又最令人懊喪的就是時(shí)間。

讓我們一起珍惜時(shí)間，珍惜生活每一天。

一年級(jí)匆促讀后感300字3

讀了語(yǔ)文書的第十課《匆促》，我知道了：本文主要講了時(shí)間一去不復(fù)返，同時(shí)告誡我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!

文章結(jié)果的這句話同開頭照應(yīng)，再一次強(qiáng)調(diào)了時(shí)光易逝的特點(diǎn)，同時(shí)，也暗暗報(bào)告我們每一個(gè)人，珍惜時(shí)間，不要等失去后再珍惜……

讀完這篇課文，對(duì)我的啟發(fā)很大。是啊，我們理應(yīng)留心想一想，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?他們都去哪了呢?于是——讀書的時(shí)候，日子從書本里過(guò)去;寫作的時(shí)候，日子從筆尖過(guò)去;上課時(shí)，日子從課堂里過(guò)去，從老師的話中過(guò)去……

時(shí)間都去哪了?

匆促走了。

珍惜時(shí)間吧，時(shí)間就是金錢!就是學(xué)習(xí)勞績(jī)!

一年級(jí)匆促讀后感300字4

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你報(bào)告我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

時(shí)間是不等人的，從朱自清清秀的筆墨中，我體會(huì)出朱自清的慨嘆與無(wú)奈。是啊，時(shí)光總是匆促地逝去，在你一不留神時(shí)，一秒便過(guò)去了，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了……

所以，抓住現(xiàn)在，每分每秒，用這些時(shí)間，打造努力，打造告成。珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻，不讓它白白濫用!不然到那時(shí)，只能夠掩面嘆息了。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間，這學(xué)期已快過(guò)完了，記得在剛進(jìn)入這所學(xué)校的考場(chǎng)上時(shí)，我們還只是一名小學(xué)生，那時(shí)候的的畫面還如此嶄新，就像昨天一樣……

把握現(xiàn)在，為這學(xué)期畫上完備的句號(hào)!

一年級(jí)匆促讀后感300字5

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《匆促》這篇課文，讀后感想很深。

文中講的是時(shí)光流瀉，豪無(wú)蹤跡，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)時(shí)光流瀉的無(wú)奈和惋惜，報(bào)告我們來(lái)這世界不能白白走這一遭……

我認(rèn)為當(dāng)代小學(xué)生正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，更理應(yīng)努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤向上。不能虛度光陰，白白濫用時(shí)間。

大家熟知的魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你容許擠，還是有的?！备惶m克