課程研究崗位職責(zé)8篇

Word-10-課程研究崗位職責(zé)8篇javaee課程討論員（年薪40-60w）職位描述與崗位職責(zé)任職要求

職位描述：

相對(duì)一線開發(fā)時(shí)光支配更自由（早九晚六周末雙休），入職五險(xiǎn)一金，補(bǔ)充醫(yī)療險(xiǎn)，意外險(xiǎn)，7月7傳智父母節(jié)，扁平化管理，完美的晉升機(jī)制，技能培訓(xùn)，各項(xiàng)補(bǔ)助，更多福利等你來解鎖！

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)javaee課程教學(xué)資料的研發(fā)工作。

2、負(fù)責(zé)javaee課程相關(guān)及行業(yè)主流技術(shù)的研發(fā)工作。

3、參加javaee課程的教學(xué)工作。

4、完成上級(jí)支配的其他與教學(xué)相關(guān)的工作

任職要求：

1、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，精通java編程思想，認(rèn)識(shí)軟件開發(fā)流程，5年及以上javaweb開發(fā)的閱歷。

2、具備大中型項(xiàng)目的系統(tǒng)架構(gòu)及系統(tǒng)設(shè)計(jì)本事，有大規(guī)模高并發(fā)拜訪的web應(yīng)用開發(fā)閱歷，至少完整的從事過兩個(gè)大型互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開發(fā)工作。

3、認(rèn)識(shí)nginx、tomcat、mysql、redis、mq等工作原理，具有相關(guān)的調(diào)優(yōu)閱歷。

4、認(rèn)識(shí)spring、springmvc、mybatis、webflux等框架的工作原理，可以無障礙閱讀源代碼并作二次封裝。

5、認(rèn)識(shí)常用數(shù)據(jù)庫(kù)oracle、mysql的工作原理，具備數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)讀寫分別、分布式數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)本事。

6、精通springcloud、dubbo、istio等主流的微服務(wù)開發(fā)與治理框架，具有生產(chǎn)環(huán)境大型互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目微服務(wù)設(shè)計(jì)及開發(fā)閱歷。

7、認(rèn)識(shí)軟件技術(shù)文檔的編寫，具備良好的文檔編寫習(xí)慣和代碼書寫規(guī)范。

8、對(duì)技術(shù)有劇烈的求知欲，可自立擔(dān)當(dāng)挑戰(zhàn)性的技術(shù)討論工作。

9、有良好的交流本事、表述本事、聲音清楚自然。

10、教學(xué)閱歷豐盛者可優(yōu)先考慮。

11、認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)據(jù)的存儲(chǔ)/計(jì)算/檢索技術(shù)優(yōu)先考慮。

【第2篇】課程討論崗位職責(zé)任職要求

課程討論崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1.搭建學(xué)習(xí)內(nèi)容體系:承接業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和人才需求，搭建和更新萬科特色的學(xué)習(xí)內(nèi)容體系;

2.組織參加教學(xué)討論:組織開展集團(tuán)文化類、通用技能和管理類課程的開發(fā)(含內(nèi)化);

3.引領(lǐng)專業(yè)課程開發(fā):幫助業(yè)務(wù)開展專家或組織閱歷萃取和專業(yè)課程開發(fā)，豐盛案例庫(kù);

4.師資隊(duì)伍建設(shè)管理:負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)者和講師的培養(yǎng)和認(rèn)證，建設(shè)“師課”運(yùn)管機(jī)制;

5.參加其他哺育工作:可參加集團(tuán)重點(diǎn)人才進(jìn)展、學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)等人才哺育等工作。

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷，心理學(xué)、哲學(xué)、人力資源等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;

2.三年以上知名500強(qiáng)企業(yè)高校或?qū)W習(xí)進(jìn)展中心，培訓(xùn)、課程研發(fā)相關(guān)工作閱歷;

3.受過良好的職業(yè)經(jīng)理人素養(yǎng)教導(dǎo)，包含:思維訓(xùn)練、項(xiàng)目管理訓(xùn)練、ppt訓(xùn)練、數(shù)據(jù)分析訓(xùn)練、管理自我和他人訓(xùn)練;

4.專業(yè)過硬，功底扎實(shí)。能自立開發(fā)設(shè)計(jì)軟本事課程和文化價(jià)值觀課程;能自立主持重點(diǎn)人才培訓(xùn)或進(jìn)展項(xiàng)目。擁有講師資歷認(rèn)證、顧問閱歷、課程開發(fā)資質(zhì)認(rèn)證、教練資質(zhì)等認(rèn)證者優(yōu)先。(能開發(fā)，能講授，能帶項(xiàng)目)

5.熱愛育人事業(yè)、品格端正、陽(yáng)光健康;

6.學(xué)習(xí)本事強(qiáng)、適應(yīng)本事強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、主動(dòng)性強(qiáng)，喜愛?在不確定性的環(huán)境下開辟創(chuàng)新。

課程討論崗位

【第3篇】大數(shù)據(jù)課程討論員職位描述與崗位職責(zé)任職要求

職位描述：

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)對(duì)原有大數(shù)據(jù)課程舉行優(yōu)化

2、負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)相關(guān)新項(xiàng)目研發(fā)

3、關(guān)注大數(shù)據(jù)前沿技術(shù)討論，利用新技術(shù)帶動(dòng)大數(shù)據(jù)課程

4、與學(xué)科溝通課程方向，把握新技術(shù)帶來的新方向

任職資歷:

1、本科以上學(xué)歷，3年以上java開發(fā)閱歷，3年以上大數(shù)據(jù)研發(fā)閱歷，能自立完成大數(shù)據(jù)新技術(shù)討論

2、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)本事，創(chuàng)新本事，問題解決本事，方案本事

3、具有較高的心理承受本事，全局意識(shí)和責(zé)任心

4、嫻熟掌控javaweb項(xiàng)目開發(fā)技術(shù)，如ssh、ssm、js、mq、redis、zookeeper、dubbo等

5、嫻熟掌控hadoop、hive、storm、spark環(huán)境搭建

6、嫻熟掌控hdfs、mapreduce，storm，spark操作及其內(nèi)部原理機(jī)制

7、嫻熟使用sqoop、hive、oozie、hue、azkaban等工具的使用

8、嫻熟掌控腳本語(yǔ)言shell

9、對(duì)python具有一定的操作本事

10、熟知電商等互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的開發(fā)過程、運(yùn)維過程、日志采集過程

11、嫻熟使用scala開發(fā)語(yǔ)言

12、對(duì)jdk、spark、hadoop、storm、rpc內(nèi)部源碼了解者優(yōu)先

有授課閱歷優(yōu)先

【第4篇】課程討論主任崗位職責(zé)

商業(yè)案例討論/課程主任1、全球范圍內(nèi)跟蹤、甄別、評(píng)估和篩選高端、知名商業(yè)創(chuàng)新企業(yè)家與學(xué)者,并與該群體建立/維護(hù)廣泛的溝通和合作關(guān)系。

2、在理解商業(yè)實(shí)踐和理論的基礎(chǔ)上,匹配課程需求和企業(yè)家/學(xué)者資源,完成教師的邀約,前期交流和商務(wù)相關(guān)事宜。

3、在洞察學(xué)員需求和教師特征的基礎(chǔ)上,做出課程設(shè)計(jì)建議,全面支持教師現(xiàn)場(chǎng)課程實(shí)施,并高質(zhì)量完成后期視頻課程制作。

4、以教師和課程內(nèi)容為中心,設(shè)計(jì)并實(shí)施線上線下教學(xué)互動(dòng)活動(dòng),全面提高學(xué)員學(xué)習(xí)體悟。

5、廣泛關(guān)注、討論、分析在線商業(yè)教導(dǎo)課程體系,不斷總結(jié)、完美和提高課程開發(fā)流程,推進(jìn)更有效的在線商業(yè)教導(dǎo)創(chuàng)新實(shí)踐。

【任職資歷】

1、碩士及以上學(xué)歷。

2、規(guī)律清楚,擅長(zhǎng)分析,可以基于現(xiàn)象總結(jié)邏輯。

3、自立思量,有批評(píng)性思維,擅長(zhǎng)找到理論的邊界與盲點(diǎn)。

4、良好地交流本事,面向不同行業(yè)和背景的權(quán)威,可以快速理解場(chǎng)景,厘清觀點(diǎn),延長(zhǎng)思路,最大限度達(dá)成多方全都。

5、書面表述清楚嚴(yán)謹(jǐn),符合商業(yè)規(guī)范,可以勝任商務(wù)溝通和課程資料的預(yù)備。1、全球范圍內(nèi)跟蹤、甄別、評(píng)估和篩選高端、知名商業(yè)創(chuàng)新企業(yè)家與學(xué)者,并與該群體建立/維護(hù)廣泛的溝通和合作關(guān)系。

2、在理解商業(yè)實(shí)踐和理論的基礎(chǔ)上,匹配課程需求和企業(yè)家/學(xué)者資源,完成教師的邀約,前期交流和商務(wù)相關(guān)事宜。

3、在洞察學(xué)員需求和教師特征的基礎(chǔ)上,做出課程設(shè)計(jì)建議,全面支持教師現(xiàn)場(chǎng)課程實(shí)施,并高質(zhì)量完成后期視頻課程制作。

4、以教師和課程內(nèi)容為中心,設(shè)計(jì)并實(shí)施線上線下教學(xué)互動(dòng)活動(dòng),全面提高學(xué)員學(xué)習(xí)體悟。

5、廣泛關(guān)注、討論、分析在線商業(yè)教導(dǎo)課程體系,不斷總結(jié)、完美和提高課程開發(fā)流程,推進(jìn)更有效的在線商業(yè)教導(dǎo)創(chuàng)新實(shí)踐。

【任職資歷】

1、碩士及以上學(xué)歷。

2、規(guī)律清楚,擅長(zhǎng)分析,可以基于現(xiàn)象總結(jié)邏輯。

3、自立思量,有批評(píng)性思維,擅長(zhǎng)找到理論的邊界與盲點(diǎn)。

4、良好地交流本事,面向不同行業(yè)和背景的權(quán)威,可以快速理解場(chǎng)景,厘清觀點(diǎn),延長(zhǎng)思路,最大限度達(dá)成多方全都。

5、書面表述清楚嚴(yán)謹(jǐn),符合商業(yè)規(guī)范,可以勝任商務(wù)溝通和課程資料的預(yù)備。

【第5篇】課程討論員崗位職責(zé)任職要求

課程討論員崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、舉行金融行業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研，掌控最新的行業(yè)培訓(xùn)動(dòng)態(tài)和信息;

2、按照調(diào)研結(jié)果，挑選適合網(wǎng)絡(luò)金融培訓(xùn)的課程選題;

3、與專業(yè)教師交流，編寫課程的教學(xué)大綱和教學(xué)要求;

4、按照課程的教學(xué)大綱和教學(xué)要求，完成課程內(nèi)容的撰寫;

5、探究更合理的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，提升教學(xué)質(zhì)量。

任職要求:

1、金融或管理相關(guān)專業(yè)碩士畢業(yè)，2年以上工作閱歷;

2、認(rèn)識(shí)銀行、證券、保險(xiǎn)等金融行業(yè)或公司財(cái)務(wù)(金融)業(yè)務(wù);

3、對(duì)金融、管理某些業(yè)務(wù)領(lǐng)域具有較深的熟悉或討論，具有較強(qiáng)的交流本事和文字處理本事;

4、有金融行業(yè)培訓(xùn)閱歷(做過金融、財(cái)務(wù)相關(guān)領(lǐng)域培訓(xùn)講師)或持有cfp/cfa/cpa證書者優(yōu)先。

課程討論員崗位

【第6篇】課程討論崗位職責(zé)

英語(yǔ)教師南京樂靈教導(dǎo)培訓(xùn)中心南京樂靈教導(dǎo)培訓(xùn)中心,樂靈職位描述:

1、針對(duì)同學(xué)狀況,對(duì)其舉行共性化的課程講授;

2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)同學(xué)接受輔導(dǎo)的成效;

3、日常與本學(xué)科組內(nèi)老師舉行教研溝通,教學(xué)討論,集中備課;

4、體貼同學(xué)身心健康成長(zhǎng),協(xié)助同學(xué)樹立健康樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

5、關(guān)注同學(xué)成果迅速提高,共性化教學(xué)、團(tuán)材施教,在短期內(nèi)快速激活、培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)辦法

任職資歷:

1、中學(xué)校英語(yǔ)培訓(xùn)老師,本科類英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè);

2、有1年以上相關(guān)教導(dǎo)教學(xué)閱歷;

3、親和力好,有耐心,形象氣質(zhì)佳,具有良好的職業(yè)形象;

4、熱愛老師工作,有一線老師工作閱歷者優(yōu)先;

5、語(yǔ)言表述本事優(yōu)秀,思維靈便,富有親和力;

6、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,能在學(xué)科組中互促互進(jìn);

7、對(duì)所授課程有深化討論,在教學(xué)上有自己的特色;

8、富有耐心、愛心,敬崗敬業(yè);

【第7篇】課程討論員崗位職責(zé)

課程討論員方直科技深圳市方直科技股份有限公司,kingsun,方直科技,方直金太陽(yáng),金太陽(yáng),方直工作職責(zé):

職責(zé)一、負(fù)責(zé)組織和建設(shè)外部專家、名師團(tuán)隊(duì),建立外部教研資源共享平臺(tái),增進(jìn)資源項(xiàng)目合作。

職責(zé)二、對(duì)接外部評(píng)測(cè)專家,促使評(píng)測(cè)項(xiàng)目的順當(dāng)實(shí)施落地。

職責(zé)三、負(fù)責(zé)與專家、名師團(tuán)隊(duì)協(xié)作,舉行教學(xué)新思想、新理念、新辦法的討論、溝通、創(chuàng)新,將其理念融入到產(chǎn)品中,提升公司產(chǎn)品質(zhì)量。

職責(zé)四、負(fù)責(zé)組織外部專家課題的選題、申報(bào)、規(guī)劃、撰寫及其討論工作。

職責(zé)五、負(fù)責(zé)對(duì)新教學(xué)方向、辦法的預(yù)研及創(chuàng)新。

職責(zé)六、負(fù)責(zé)組織、策劃、協(xié)調(diào)與落實(shí)內(nèi)外部教研活動(dòng)。

任職條件:

1、英語(yǔ)或中文專業(yè)本科或本科以上學(xué)歷,具有3年以上教導(dǎo)行業(yè)閱歷,從事過教研活動(dòng)策劃或課題討論工作。

2、理解國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)識(shí)中學(xué)校英語(yǔ)學(xué)問體系,有教導(dǎo)評(píng)測(cè)相關(guān)閱歷。

3、對(duì)教導(dǎo)軟件行業(yè)或在線教導(dǎo)產(chǎn)業(yè)有相應(yīng)的了解和敏銳的洞察力,認(rèn)識(shí)信息化技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合應(yīng)用,有豐盛的實(shí)踐閱歷。

4.具備較強(qiáng)的文案策劃本事,良好語(yǔ)言及文字表述本事。

5.具備良好的組織與交流協(xié)調(diào)本事。

6.工作仔細(xì)細(xì)致,具備高度的責(zé)任感,樂于學(xué)習(xí)新學(xué)問,有團(tuán)隊(duì)合作精神。

【第8篇】課程討論主任崗位職責(zé)任職要求

課程討論主任崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)公司各電商平臺(tái)推廣品牌和店鋪商品的陳設(shè);

2、按照公司總體市場(chǎng)戰(zhàn)略及電商平臺(tái)特征，開辟新平臺(tái)并策劃、執(zhí)行推廣計(jì)劃與平時(shí)的軟文撰稿;

3、收集推廣反饋