學(xué)校的凝聚力和教職工的向心力

學(xué)校的凝聚力和教職工的向心力第一頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日核心提示管理者要有深刻反省的勇氣：一所沒有凝聚力的學(xué)校很難讓老師們產(chǎn)生向心力。教師要有榮辱與共的信念：教師的向心力不僅來(lái)自學(xué)校吸引力，還要有來(lái)自自身的內(nèi)驅(qū)力。第二頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日提綱學(xué)校的凝聚力沒有凝聚力的學(xué)校凝聚力從何而來(lái)教師的向心力沒有向心力的老師向心力從何而來(lái)學(xué)校的未來(lái)凝聚力向心力第三頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日學(xué)校的凝聚力學(xué)校凝聚力是指全體師生員工為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作的程度。外在表現(xiàn)為個(gè)體動(dòng)機(jī)及行為對(duì)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)及任務(wù)的認(rèn)同和服從。第四頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日沒有凝聚力的學(xué)校學(xué)校忠誠(chéng)度低價(jià)值觀遭扭曲工作態(tài)度消極人際關(guān)系緊張學(xué)校失去尊嚴(yán)??！老師失去尊嚴(yán)第五頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日凝聚力從何而來(lái)文化尊重公平發(fā)展保障5個(gè)關(guān)鍵詞第六頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日凝聚力從何而來(lái)文化理念識(shí)別系統(tǒng)：心有多大，舞臺(tái)就有多大校長(zhǎng)行為系統(tǒng)：一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校行為規(guī)范系統(tǒng)：言必信，行必果視覺識(shí)別系統(tǒng)：此時(shí)無(wú)聲勝有聲第七頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日凝聚力從何而來(lái)尊重馬斯洛人類需求理論1.生理需要2.安全需要3.歸屬與愛的需要4.尊重需要5.自我實(shí)現(xiàn)需要第八頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日凝聚力從何而來(lái)公平1.分配2.考核3.用人第九頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日凝聚力從何而來(lái)發(fā)展讓“資產(chǎn)”不斷增值第十頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日凝聚力從何而來(lái)保障1.老師們對(duì)學(xué)校是否有依賴感？2.老師們對(duì)學(xué)校是否有感激之情？第十一頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日關(guān)于凝聚力的小結(jié)健康的學(xué)校文化產(chǎn)生凝聚力第十二頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日教師的向心力對(duì)學(xué)校的忠誠(chéng)、責(zé)任感、榮譽(yù)感眾志成城、齊心協(xié)力的作風(fēng)相互之間的融洽、合作和友誼第十三頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日沒有向心力的教師自我：自掃門前雪自大：舍我其誰(shuí)，唯我獨(dú)尊自私：給多少錢，干多少活自重：拉山頭，結(jié)幫派第十四頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日向心力從何而來(lái)自身內(nèi)驅(qū)力的4個(gè)關(guān)鍵詞認(rèn)同責(zé)任感感激自我實(shí)現(xiàn)第十五頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日向心力從何而來(lái)責(zé)任感時(shí)時(shí)處處為學(xué)校著想就是教師的責(zé)任感。放棄責(zé)任就是放棄更好的生存機(jī)會(huì)。第十六頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日向心力從何而來(lái)感恩感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)道德。感激令人內(nèi)心光明、積極向上。感激能帶來(lái)更多值得感激的事情。第十七頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日向心力從何而來(lái)自我實(shí)現(xiàn)為薪水而工作，還是為自己而工作？自我實(shí)現(xiàn)是最高的需求層次，動(dòng)力最強(qiáng)。第十八頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日向心力從何而來(lái)認(rèn)同道不同，不相為謀認(rèn)同學(xué)校文化才可能成為優(yōu)秀的老師第十九頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日關(guān)于向心力的小結(jié)健康的人生觀產(chǎn)生向心力第二十頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日淮中的