內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟《教育專業(yè)能力測驗》公務(wù)員（國考）真題及答案

內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟《教育專業(yè)能力測驗》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.我國中小學(xué)學(xué)生集體的基本組織形式是（

）。2.決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（

）。A、生產(chǎn)力B、科學(xué)技術(shù)C、政治經(jīng)濟(jì)制度D、文化【參考答案】C3.當(dāng)一個人的外表具有魅力時，他的一些與外表無關(guān)的特征也常常被肯定，這種現(xiàn)象被稱為（

）。A、寬大效應(yīng)B、暈輪效應(yīng)C、中心品質(zhì)D、刻板印象【參考答案】B4.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上，應(yīng)堅持的是（

）。A、堅持人文教育為主B、堅持科學(xué)教育為主C、堅持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進(jìn)D、要看情況而定【參考答案】C5.下列關(guān)于公司股東出資的表述，正確的是（

）。7.在語言活動中，某小朋友認(rèn)真地、完整地聽完了老師講的故事。這說明該小朋友具有（

）。A、注意的選擇性B、注意的范圍C、注意的穩(wěn)定性D、注意的分配【參考答案】C8.社會主義初級階段，公有制經(jīng)濟(jì)中個人收入實行按勞分配原則的直接原因是（

）。9.在整個中學(xué)階段，學(xué)生品德迅速發(fā)展，處于（

）形成時期。A、情感B、意志C、個性D、倫理【參考答案】D10.體態(tài)語言主要包括目光、表情、手勢、舉止和（

）等幾個方面。A、距離B、板書C、批語D、活動【參考答案】A11.依據(jù)《專利法》的有關(guān)規(guī)定，下列哪一情況可授予專利權(quán)?（

）A、甲發(fā)明了仿真?zhèn)吴n機(jī)B、乙發(fā)明了對糖尿病特有的治療方法C、丙發(fā)現(xiàn)了某植物新品種D、丁發(fā)明了某植物新品種的生產(chǎn)方法【參考答案】D12.學(xué)校教學(xué)工作的基本組織形式是（

）。A、電化教學(xué)B、復(fù)式教學(xué)C、課堂教學(xué)D、現(xiàn)場教學(xué)【參考答案】C13.第一次提出學(xué)前社會教育主張的是（

）。A、福祿倍爾B、柏拉圖C、亞里斯多德D、皮亞杰【參考答案】B14.行政處罰實施機(jī)關(guān)作出行政處罰決定時，應(yīng)當(dāng)在行政處罰決定書中說明處罰的事實根據(jù)、法律依據(jù)、裁量基準(zhǔn)適用情況以及對當(dāng)事人的陳述、申辯是否采納等內(nèi)容，增強(qiáng)（

）。A、邏輯性B、釋法性C、說理性D、全面性【參考答案】C15.在教室里要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如流通的空氣、適宜的溫度、明亮的光線以及和諧的色彩等，還要設(shè)計好學(xué)習(xí)的空間，如空間范圍、室內(nèi)布置、用具擺設(shè)等是屬于學(xué)習(xí)策略中的（

）。A、認(rèn)知策略B、元認(rèn)知策略C、組合策略D、資源管理策略【參考答案】D16.保持與家長的溝通和聯(lián)系的方式有（

）。A、家訪、書面聯(lián)系、召開家長會B、家訪、召開家長會、親子游C、家訪、書面聯(lián)系、座談會D、家訪、親子游、座談會【參考答案】A17.治安聯(lián)防隊員甲夜間巡邏，將在街上游逛的公民乙?guī)нM(jìn)聯(lián)防辦公室詢問，并將其毆打致傷，乙所受的損失由（

）。A、甲自行負(fù)責(zé)B、乙自行負(fù)責(zé)C、乙所在單位負(fù)責(zé)賠償D、在國家賠償后，應(yīng)向甲追償【參考答案】D18.某一幼兒園中，一名幼兒因疾病身亡，幼兒園或教師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任（

）。A、幼兒園承擔(dān)完全責(zé)任B、幼兒園承擔(dān)部分責(zé)任C、幼兒園免除責(zé)任D、教師承擔(dān)部分責(zé)任【參考答案】C19.下列關(guān)于行政處罰的處罰時效的說法中，錯誤的是（

）。A、違法行為在二年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰，法律另有規(guī)定的除外B、行政處罰的處罰期限，從違法行為發(fā)生之日起計算C、違法行為有連續(xù)或者繼續(xù)狀態(tài)的，從行為終了之日起計算D、違法行為有連續(xù)或者繼續(xù)狀態(tài)的，從行為發(fā)生之日起計算【參考答案】D20.毛澤東同志在

1957

年首次提出的我國社會主義的教育目的是（

）。A、培養(yǎng)有社會主義覺悟有文化的勞動者B、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義新人C、培養(yǎng)又紅又專的社會主義接班人D、培養(yǎng)腦體結(jié)合的社會主義建設(shè)者【參考答案】A22.一切犯罪都必須具備的犯罪構(gòu)成的客觀要件是（

）。A、犯罪工具B、危害行為C、危害結(jié)果D、犯罪手段【參考答案】B23.（

）在他所寫的《演說術(shù)原理》中，提出了“模仿、理論、練習(xí)”三個循序遞進(jìn)的學(xué)習(xí)過程理論。A、西塞羅B、德謨克里特C、昆體良D、亞里士多德【參考答案】C24.（

）幼兒的個性初具雛形。A、5～6．歲B、4～5歲C、3～4歲D、2～3歲【參考答案】A25.受行政機(jī)關(guān)委托的組織或者個人在行使受委托的行政權(quán)力時侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的，（

）為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。A、委托的行政機(jī)關(guān)B、受委托的組織或者個人C、主管行政機(jī)關(guān)D、管理組織【參考答案】A26.教師運(yùn)用英雄人物的形象對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這種方法屬于（

）。A、說理教育法B、榜樣示范法C、陶冶教育法D、實際鍛煉法【參考答案】B27.在柯爾伯格有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，尋求認(rèn)可取向階段屬于（

）。A、習(xí)俗水平B、前習(xí)俗水平C、后習(xí)俗水平D、權(quán)威水平【參考答案】A28.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（

）。A、教學(xué)大綱B、課程計劃C、教科書D、課本【參考答案】B29.下列人員中，不屬于國務(wù)院組成人員的是（

）。A、國務(wù)院外事辦公室主任B、國務(wù)委員C、副總理D、各部部長【參考答案】A30.出現(xiàn)喃喃語聲的階段在（

）。31.我國民族區(qū)域自治的核心問題是（

）。A、維護(hù)國家統(tǒng)一B、保障自治區(qū)域內(nèi)各民族的平等C、培養(yǎng)和選拔實行區(qū)域自治的民族干部D、自治機(jī)關(guān)的自治權(quán)問題【參考答案】B32.班集體形成的條件和前進(jìn)的動力是（

）。34.以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)造精神為主的課外活動是（

）。A、學(xué)科活動B、文學(xué)藝術(shù)活動C、科技活動D、社會活動【參考答案】C35.行政處分是按行政隸屬關(guān)系,但對（

）適用的行政制裁手段。A、國家行政機(jī)關(guān)B、行政違法者C、全體國家行政工作人員D、相對人一方【參考答案】C36.（

）兒童的思維開始從具體形象思維為主過渡到抽象邏輯思維為主，但其抽象思維邏輯仍需以具體形象為支柱。37.在回答“海因茲偷藥”，的兩難問題時，皮皮認(rèn)為海因茲偷藥是不對的，因為偷東西犯法、要坐牢，這說明皮皮的道德發(fā)展處于（

）階段。A、以服從與懲罰為取向。B、以工具性目的為取向。C、以好孩子為取向。D、以維持社會次序為取向?！緟⒖即鸢浮緼38.我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于（

）。39.受過去經(jīng)驗和習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)是（

）。A、定勢B、變式C、原型D、內(nèi)化【參考答案】A40.當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是（

）。A、教師的個人修養(yǎng)B、教師的專業(yè)素養(yǎng)C、教師的品質(zhì)D、師生關(guān)系【參考答案】B41.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出，強(qiáng)化（

）在維護(hù)群眾權(quán)益、化解社會矛盾中的權(quán)威地位。A、鄉(xiāng)規(guī)民約B、道德C、行業(yè)規(guī)范D、法律【參考答案】D42.視覺發(fā)展的敏感期為（

）。A、O～4周B、4～8周C、O～3個月D、O～6個月【參考答案】D43.某甲在公共汽車上竊取某乙人民幣

3000元，下車時被某乙發(fā)現(xiàn)，要將其扭送派出所途中，甲猛地將乙打倒在地，竄入一死胡同，被群眾抓獲，某甲的行為應(yīng)認(rèn)定為（

）。A、構(gòu)成搶劫罪B、構(gòu)成盜竊罪C、構(gòu)成搶奪罪D、尚未構(gòu)成犯罪【參考答案】A44.調(diào)整閱讀速度屬于（

）。A、監(jiān)視策略B、計劃策略C、調(diào)節(jié)策略D、復(fù)述策略【參考答案】C45.具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強(qiáng)的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就會退縮等品質(zhì)，是（

）教養(yǎng)方式導(dǎo)致的結(jié)果。A、專制型B、放縱型C、民主型D、集體型【參考答案】A46.通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的品德的方法是（

）。47.下列屬于副省級城市的省會城市是（

）。A、鄭州B、長沙C、濟(jì)南D、石家莊【參考答案】C48.將對象從背景中分化出來的知覺特性是（

）。A、選擇性B、恒常性C、理解性D、整體性【參考答案】A49.形狀知覺的關(guān)鍵期是出生后到（

）。A、四歲左右B、二歲左右C、六歲左右D、五歲左右【參考答案】B50.工資分配原則不包括（

）。二、多選題51.人的共性與個性的關(guān)系表現(xiàn)為（

）。52.行政機(jī)關(guān)依照法律、法規(guī)或者規(guī)章的規(guī)定，可以在其法定權(quán)限內(nèi)委托符合行政處罰法規(guī)定條件的組織實施行政處罰。受委托組織必須符合（

）條件。A、依法成立的管理公共事務(wù)的事業(yè)組織B、具有熟悉有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和業(yè)務(wù)的工作人員C、對違法行為需要進(jìn)行技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定的，應(yīng)當(dāng)有條件組織進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定D、該組織負(fù)責(zé)人由行政機(jī)關(guān)依法任命【參考答案】ABC53.具體行政執(zhí)法行為的范圍極為廣泛，如對某個公民、法人或其他組織所作的（

）等，都屬于具體行政執(zhí)法行為。A、行政許可B、行政處罰C、行政征收D、行政強(qiáng)制【參考答案】ABCD54.第二次世界大戰(zhàn)以后，新興領(lǐng)域進(jìn)入了課堂，包括（

）。A、生物工程B、光電纖維C、電子計算機(jī)D、政治E、自然【參考答案】ABC55.在社會主義初級階段構(gòu)建和諧社會，必須（

）。A、堅持矛盾的同一性，排斥矛盾的斗爭性。B、把所有對抗性矛盾轉(zhuǎn)化為非對抗性矛盾C、運(yùn)用同一包含著斗爭，斗爭存在于同一的法則，努力化消極為積極。D、運(yùn)用兩點論和重點論相統(tǒng)一的法則，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，同時做好其他工作。【參考答案】CD56.我國《憲法》規(guī)定公民的住宅不受侵犯。下列哪些選項屬于侵犯公民住宅的行為？（

）A、非法買賣公民住宅B、非法侵入公民住宅C、非法出租公民住宅D、非法搜查公民住宅【參考答案】BD57.為了有效地觀察直觀對象，必須運(yùn)用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點，這些感知規(guī)律包括（

）。A、強(qiáng)度律B、活動律C、層次律D、差異律E、組合律【參考答案】ABDE58.資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)所受到的限制性因素有（

）。A、平均利潤率有下降的趨勢B、生產(chǎn)相對性的出現(xiàn)，使一些商品的價值難以實現(xiàn)C、勞動者有支付能力的需求相對縮小D、資本家追求剩余價值的動機(jī)由于受到客觀因素的限制往往不能充分的兌現(xiàn)【參考答案】ABCD60.學(xué)校教育（狹義的教育）與廣義教育的相同點在于它們都有目的性，不同點則在于學(xué)校教育具有的目的性更強(qiáng)，這表現(xiàn)在（

）。A、學(xué)校是專門的育人機(jī)構(gòu)B、學(xué)校有健全的設(shè)施C、學(xué)校教育工作的主體比一般的教育工作者具有更高更專門的教育素養(yǎng)D、在設(shè)定的程序上，國家或?qū)W校在學(xué)校教育目的上會有效為全面的考慮E、學(xué)校是接受政府管理的【參考答案】ACD61.矛盾的斗爭性是指（

）。A、矛盾雙方相互滲透B、矛盾雙方相互對立C、矛盾雙方相互否定D、矛盾雙方相互排斥【參考答案】BCD62.黨在長期斗爭中形成的三大優(yōu)良作風(fēng)（

）。A、理論聯(lián)系實際B、密切聯(lián)系群眾C、為人民服務(wù)D、批評與自我批評【參考答案】ABD63.中學(xué)常用的教學(xué)方法包括（

）。64.批復(fù)的正文一般由（

）部分組成。65.行政執(zhí)法機(jī)關(guān)不得有哪些行為，下列說法正確的是（

）。A、未執(zhí)行罰款決定與罰款收繳分離、收支兩條線管理制度B、擅自開展相對集中行政處罰權(quán)、行政許可權(quán)等綜合執(zhí)法工作或者擅自變更其權(quán)限范圍C、拒絕執(zhí)行行政執(zhí)法監(jiān)督處理決定或者拒絕報告行政執(zhí)法監(jiān)督處理決定執(zhí)行情況D、未按照本級人民政府要求落實行政執(zhí)法責(zé)任制【參考答案】ABCD66.根據(jù)知識的概括水平將知識劃分為（

）。A、具體知識B、抽象知識C、陳述性知識D、程序性知識E、概括性知識【參考答案】AB67.單一制國家結(jié)構(gòu)形式的特征有（

）。A、全國只有一部憲法B、國家只有一套中央機(jī)構(gòu)C、公民只有一種國籍D、只有一個國家主權(quán)【參考答案】ABCD68.一位哲人說過：“最好把真理比作一塊燧石，它受到的敲擊越厲害，放射出的光輝就越燦爛?！边@說明（

）。A、真理與謬誤具有同一性B、只有絕對排斥謬誤遠(yuǎn)離謬誤，才能發(fā)展真理C、真理與謬誤并沒有確定的界限D(zhuǎn)、真理是在同謬誤進(jìn)行斗爭中獲得發(fā)展的【參考答案】AD69.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（

）。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC70.下列命題或說法中屬于相對主義詭辯論的有（

）。A、天不變，道亦不變B、人不能兩次踏進(jìn)同一條河流C、人一次也不能踏進(jìn)同一條河流D、萬物齊一【參考答案】CD71.下列有關(guān)國家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的表述，正確的有（

）。A、國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是國民道德素質(zhì)的具體體現(xiàn)B、國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德屬于行政倫理的范疇C、國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是職業(yè)行為規(guī)范法制化的根本依據(jù)D、國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是依法行政的核心要索【參考答案】ABC72.根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同將學(xué)習(xí)遷移劃分為（

）。A、水平遷移B、垂直遷移C、同化性遷移D、順應(yīng)性遷移E、重組性遷移【參考答案】CDE73.物質(zhì)生產(chǎn)之所以從根本上決定了人口生產(chǎn)的發(fā)展方向和基本趨勢,是因為（

）。A、生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著人口的數(shù)量.質(zhì)量.密度.構(gòu)成和增長速度B、物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模和速度制約著人口生產(chǎn)的規(guī)模和速度C、物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式?jīng)Q定人口生產(chǎn)的社會形式D、物質(zhì)生產(chǎn)決定人口生產(chǎn)具有客觀性【參考答案】ABCD74.下列哪些收入可免納個人所得稅？（

）。75.在條件反射研究基礎(chǔ)上，巴甫洛夫總結(jié)的學(xué)習(xí)規(guī)律包括（

）。A、獲得與消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、遷移【參考答案】ABC76.社會意識是（

）。A、社會生活的精神方面B、由社會存在決定的C、具有相對獨(dú)立性D、在階級社會里一般具有階級性【參考答案】ABCD77.陳某，家住甲縣，在乙縣生產(chǎn)盜版書籍，經(jīng)過丙縣運(yùn)輸?shù)蕉】h銷售。對陳某的違法行為，有權(quán)進(jìn)行處罰的機(jī)關(guān)包括（

）。A、甲縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)B、乙縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)C、丙縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)D、丁縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)【參考答案】BCD78.道德過程的特點有（

）。79.行政訴訟中，原則上不停止被訴行政行為的執(zhí)行，但下列（

）情形時除外。A、行政機(jī)關(guān)改變原行政行為的B、被告認(rèn)為需要停止執(zhí)行的C、原告或利害關(guān)系人申請停止執(zhí)行且法院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)停止執(zhí)行該行政行為且不損害國家、社會公共利益的D、人民法院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)停止執(zhí)行的【參考答案】BCD80.經(jīng)濟(jì)規(guī)律的客觀性是指人們（

）。A、不能消滅它B、不能認(rèn)識它C、不能發(fā)現(xiàn)它D、不能創(chuàng)造它【參考答案】AD81.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學(xué)習(xí)遷移劃分為（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC83.行政機(jī)關(guān)依法作出不予行政許可的書面決定的，應(yīng)當(dāng)（

）。A、說明理由B、告知申請人享有依法申請行政復(fù)議的權(quán)利C、告知再次提出申請許可的期限D(zhuǎn)、告知申請人享有依法提起行政訴訟的權(quán)利。【參考答案】ABD84.維特羅克提出，為了促進(jìn)學(xué)生把當(dāng)前內(nèi)容的不同部分聯(lián)系起來，教學(xué)中采用的策略包括（

）。A、加題目B、列小標(biāo)題C、提問題D、說明目的E、總結(jié)和摘要【參考答案】ABCDE85.對于有下列（

）情形之一的具體行政行為，人民法院可作出撤銷判決。A、適用法律、法規(guī)錯誤B、違反法定程序C、超越職權(quán)D、濫用職權(quán)【參考答案】ABCD86.提起行政訴訟應(yīng)當(dāng)符合哪些條件？（

）A、原告是符合《行政訴訟法》規(guī)定的公民、法人或其他組織B、有明確的被告C、有具體的訴訟請求和事實根據(jù)D、屬于人民法院受案范圍和受訴人民法院管轄【參考答案】ABCD87.觀察學(xué)習(xí)的過程包括（

）。A、注意過程B、保持過程C、復(fù)制過程D、動機(jī)過程E、模仿過程【參考答案】ABCD88.社會主義代替資本主義和最后實現(xiàn)共產(chǎn)主義的歷史進(jìn)程（

）。A、離不開工人階級及其政黨的能動性B、離不開社會主義國家建設(shè)事業(yè)的發(fā)展C、離不開世界社會主義運(yùn)動的發(fā)展D、離不開馬克思主義理論的指導(dǎo)【參考答案】ABCD89.行政處罰適用簡易程序必須（

）。A、向當(dāng)事人出示執(zhí)法身份證件B、告知當(dāng)事人違法事實、處罰的理由及依據(jù)和享有的權(quán)利C、填寫預(yù)定格式、編有號碼的行政處罰決定書D、聽取當(dāng)事人陳述和申辯【參考答案】ABCD90.先秦時期，并稱“顯學(xué)”的兩家是（

）。A、

儒家B、法家C、陰陽家D、道家E、墨家【參考答案】AE91.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要方針是（

）。A、由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)同拉動轉(zhuǎn)變B、由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動轉(zhuǎn)變C、由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向重要依靠科技進(jìn)步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變D、堅持走新型工業(yè)化道路和擴(kuò)大內(nèi)需【參考答案】ABC92.事業(yè)單位備案的事項包括（

）。A、名稱、住所、宗旨和業(yè)務(wù)范圍B、法定代表人C、經(jīng)費(fèi)來源D、執(zhí)業(yè)許可證明文件或者設(shè)立批準(zhǔn)文件【參考答案】ABCD93.學(xué)生文化的特征表現(xiàn)在：（

）。94.行政復(fù)議期間具體行政行為不停止執(zhí)行，但下列（

）情形下可以停止執(zhí)行。A、申請人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的B、被申請人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的C、復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行的D、規(guī)章規(guī)定停止執(zhí)行的【參考答案】BC95.關(guān)于公文文體，下列項目闡述正確的是（

）。A、新中國建立后規(guī)定公文以語文體為原則B、在

1965年前，我國的公文文體是文白兼用C、公文是一種特殊的應(yīng)用文體D、公文兼用議論、說明、敘述三種表達(dá)方式【參考答案】ACD96.教學(xué)過程的基本規(guī)律主要包括（

）。A、直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合B、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C、掌握知識與提高思想相結(jié)合D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合E、學(xué)生的個性差異與教材相適應(yīng)【參考答案】ABCD97.關(guān)于聘任人選的產(chǎn)生方式公務(wù)員法規(guī)定有哪幾種（

）。98.愛社會主義的根本要求是（

）。A、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、堅持四項基本原則C、堅持社會主義道路D、建設(shè)有中國特色的社會主義【參考答案】CD99.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同將學(xué)習(xí)遷移劃分為（

）。A、正遷移B、負(fù)遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE100.政府立法要積極探索開展（

）。A、政府立法成本效益分析工作B、社會風(fēng)險評估工作C、貫徹落實工作D、實施情況后評估工作【參考答案】ABD判斷題101.班主任是各任課老師的有力助手。（

）【參考答案】錯誤102.《大學(xué)》提出道德教育的三綱領(lǐng)是“明明德”、“親民”、“止于至善”。（

）【參考答案】正確103.當(dāng)代世界普遍的道德危機(jī)是導(dǎo)致道德建設(shè)長期性的因素之一。（

）【參考答案】正確104.人的根本力量在于人具有精神力量。（

）【參考答案】正確105.公民、法人或者其他組織對行政機(jī)關(guān)實施行政許可，享有知情權(quán)、陳述權(quán)、申辯權(quán)；有權(quán)依法提起行政訴訟。（

）【參考答案】正確106.潛能是人區(qū)別于動物的一個重要的標(biāo)志。（

）【參考答案】正確108.在西方，《大教學(xué)論》被認(rèn)為是第一部專門論述教育問題的現(xiàn)代教育學(xué)著作。（

）【參考答案】錯誤109.政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育目的的性質(zhì)和思想品德教育的內(nèi)容。（

）【參考答案】正確110.行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)在宣告后當(dāng)場交付當(dāng)事人；當(dāng)事人不在場的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在十日內(nèi)依照民事訴訟法的有關(guān)規(guī)定，將行政處罰決定書送達(dá)當(dāng)事人。（

）【參考答案】錯誤111.城市管理行政處罰權(quán)相對集中后原有的行政管理部門仍有權(quán)行使被城管綜合行政執(zhí)法部門集中行使的行政處罰權(quán)。（

）【參考答案】錯誤112.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除學(xué)生。（

）【參考答案】正確113.在泰勒的課程原理和評價原理基礎(chǔ)上設(shè)計的課程評價模式是目的游離評價模式。（

）【參考答案】錯誤114.“無知者無能”，任何一種知識教學(xué)都能有效地促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤115.目的與目標(biāo)實際上是一回事，都可以測量。（

）【參考答案】錯誤116.法律所體現(xiàn)的只是統(tǒng)治階級成員中意志一致的那部分人的意志，排斥任何個別集團(tuán)、個別人的與共同意志相違背的意志。（

）【參考答案】正確117.開設(shè)哪些科目是教學(xué)計劃的中心問題。（

）【參考答案】正確118.勞動發(fā)展史是理解全部社會發(fā)展史的“鑰匙”。（

）【參考答案】正確119.內(nèi)發(fā)論者一般認(rèn)為：人的身心發(fā)展的力量來源于人自身的內(nèi)在需要，人的身心發(fā)展順序也是由成熟機(jī)制決定的。（

）【參考答案】正確120.教學(xué)是學(xué)校的中心工作，貫徹國家的教育方針，實現(xiàn)教育目的的基本途徑。（

）【參考答案】正確121.學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃應(yīng)該在上學(xué)期期末的時候制定出來。（

）【參考答案】錯誤122.行政機(jī)關(guān)作出沒收

10000元以上非法財物決定前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利。（

）【參考答案】錯誤123.課程就是德、智、體全部教育內(nèi)容的總和。（

）【參考答案】錯誤124.社會公德的基本行為準(zhǔn)則是：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。（

）【參考答案】錯誤125.陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。（

）【參考答案】正確126.“藏息相輔”、“善喻”、“長善救失”等教學(xué)思想首次提出在《大學(xué)》。（

）【參考答案】錯誤127.教育目的是具有客觀性，體現(xiàn)了人們的教育理想。（

）【參考答案】錯誤128.社會主義的教育也是具有階級性的。（

）【參考答案】正確129.法律責(zé)任構(gòu)成中的損害結(jié)果即可以是人身損害、財產(chǎn)損害，也可以是精神損害或其他方面的損害。（

）【參考答案】正確130.我國目前的教師職業(yè)正處于追