中國(guó)學(xué)前教育市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策分析

中國(guó)學(xué)前教育市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策分析一、學(xué)前教育行業(yè)概況從21世紀(jì)初期開始，學(xué)前教育開始成為社會(huì)各界關(guān)注的重點(diǎn)，同時(shí)也引起了國(guó)家的重視，在國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要中，中國(guó)今后十年教育發(fā)展的任務(wù)之一便是學(xué)前教育。在近幾年，中國(guó)的教育體制也在不斷的改革發(fā)展中，值得高興的是在發(fā)展中不斷趨于完善，新的可持續(xù)發(fā)展的教育體制正在逐步確立。在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代背景下，衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn)也在發(fā)生著變化，過(guò)去以軍事、經(jīng)濟(jì)為主的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)不存在了，知識(shí)成為現(xiàn)在衡量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。為了跟國(guó)際社會(huì)接軌，中國(guó)越來(lái)越重視教育的改革和發(fā)展，學(xué)前教育是從20世紀(jì)五十年代初開始發(fā)展的，經(jīng)過(guò)不斷的整改和調(diào)節(jié)逐漸走上了繁榮發(fā)展的正軌。李克強(qiáng)總理在2019年政府工作任務(wù)報(bào)告中，明確指出中國(guó)繼續(xù)和加快發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育，多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育供給，無(wú)論是公辦還是民辦幼兒園，只要符合安全標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)合理、家長(zhǎng)放心。政策支持下，中國(guó)學(xué)前教育事業(yè)將迎來(lái)發(fā)展新機(jī)遇。二、中國(guó)學(xué)前教育行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析到2019年，全國(guó)共有幼兒園28.12萬(wàn)所，比上年增加1.45萬(wàn)所，增長(zhǎng)5.44%。幼兒園教職工491.57萬(wàn)人，比上年增加38.43萬(wàn)人，增長(zhǎng)8.48%；專任教師276.31萬(wàn)人，比上年增加18.17萬(wàn)人，增長(zhǎng)7.04%。2019年，全國(guó)學(xué)前教育入園幼兒1688.23萬(wàn)人；在園幼兒4713.88萬(wàn)人，比上年增加57.46萬(wàn)人，增長(zhǎng)1.23%。學(xué)前教育毛入園率達(dá)到83.4%，比上年提高1.7個(gè)百分點(diǎn)。從融資事件的數(shù)量上來(lái)看，教育行業(yè)在2015年至2018年之間保持了比較高的水平，2019年中國(guó)兒童早教行業(yè)融資事件數(shù)量80起，融資金額為87億元。澳門學(xué)前教育分為幼兒教育和小學(xué)教育預(yù)備兩階段，前者的教育對(duì)象是3～4歲幼兒，后者的教育對(duì)象是年滿5歲的幼兒。全澳門公立幼兒園受政府資助并由政府教育暨青年局（以下簡(jiǎn)稱教青局）負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)運(yùn)作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017-2018學(xué)年，澳門幼兒班級(jí)數(shù)為643人，幼兒人數(shù)為18802人，幼兒教師人數(shù)為1297人。2017-2018學(xué)年，澳門學(xué)前教育機(jī)構(gòu)（或幼兒園）共有57所，其中私立機(jī)構(gòu)51所，公立機(jī)構(gòu)6所?？梢?，澳門的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)以私立為主。就讀公立幼兒園的幼兒共有537人，就讀私立幼兒園的幼兒共有18265人，入讀私立幼兒園的人數(shù)是入讀公立幼兒園的34倍。三、中國(guó)學(xué)前教育發(fā)展存在的問題分析學(xué)前教育是從20世紀(jì)50年代初開始發(fā)展的，經(jīng)過(guò)不斷的整改和調(diào)節(jié)，開始逐漸走上繁榮發(fā)展的正軌?，F(xiàn)今，中國(guó)的學(xué)前教育發(fā)展速度很快，前景是光明的，雖然在進(jìn)一步改革發(fā)展過(guò)程中還存在一些問題，但是只要能夠正視存在的問題，再結(jié)合實(shí)際情況加以改善和調(diào)整，學(xué)前教育就能朝著又好又快的方向發(fā)展。四、中國(guó)學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展策略分析1、增加改革的力度，加大經(jīng)費(fèi)投入政府要支持和注重學(xué)前教育，設(shè)立專門的學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)，加大對(duì)學(xué)前教育的投入，幫助他們建設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做好資源的供應(yīng)，培養(yǎng)一批優(yōu)良的師資隊(duì)伍。除此之外，政府應(yīng)該縮短不同地區(qū)的教師資源差距，建立完善的教師資源體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育部門的權(quán)責(zé)統(tǒng)一。2、建立和完善各項(xiàng)與學(xué)前教育相關(guān)的機(jī)制把學(xué)前教育的各項(xiàng)工作明確到各級(jí)政府中去，讓他們知道自己的權(quán)利和責(zé)任，保證學(xué)前教育的公平和合理。對(duì)政府在學(xué)前教育中得到的所有收入歸入國(guó)家的考核指標(biāo)中，避免出現(xiàn)權(quán)利和責(zé)任不明確、管理混亂的局面，使學(xué)前教育事業(yè)健康地發(fā)展。3、建立多元化體系家長(zhǎng)們最關(guān)注的是幼兒學(xué)前教育的學(xué)費(fèi)及入園的難易問題。當(dāng)前中國(guó)學(xué)前教育處于國(guó)家義務(wù)教育體系里，它的展開和發(fā)展應(yīng)受到政府很好的引導(dǎo)和管理。在這種情況下，很多幼兒園為了自身的利益開始變相收費(fèi)，高收費(fèi)現(xiàn)象普遍存在。在社會(huì)的不斷進(jìn)步下，很多人的受教育觀念逐漸改變，很多家長(zhǎng)開始意識(shí)到學(xué)前教育的重要性。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，幼兒園的設(shè)備逐漸完善，學(xué)校的學(xué)費(fèi)卻居高不下。政府要發(fā)揮主導(dǎo)作用，建立多元的體系，解決學(xué)前教育存在的各項(xiàng)問題。4、加大學(xué)前教育師資隊(duì)伍的建設(shè)教師對(duì)學(xué)生的影響是很大的，尤其是低齡幼兒的心智發(fā)展還不夠完善，所以學(xué)前教育一定要注重對(duì)教師的選擇和培養(yǎng)，對(duì)他們進(jìn)行規(guī)范、專業(yè)的培養(yǎng)。首先，要把學(xué)前教育的地位提高，把對(duì)學(xué)前教育教師的要求提高到和從事九年義務(wù)教育教師一樣的高度，對(duì)他們進(jìn)行統(tǒng)一管理。5、把學(xué)前教育和九年義務(wù)教育提高到一樣的地位為學(xué)前教育提供法律保障，把它納入九年義務(wù)教育系統(tǒng)中，讓它成為中國(guó)教育的必要組成部分，提高它在人們心中的地位。并且要將學(xué)前教育教師的待遇和社會(huì)地位加以提高，還要縮小貧困地區(qū)和高收入地區(qū)的差距，為國(guó)家學(xué)前教育的發(fā)展提供有利的環(huán)境。6、合理制訂學(xué)前教育的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要想提高學(xué)前教育的就讀認(rèn)識(shí)，就要制訂合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)不同的地區(qū)和政策制定不一樣的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，讓大部分家長(zhǎng)都可以送適齡幼兒去幼兒園。國(guó)家和政府要起導(dǎo)向的作用，根據(jù)物價(jià)的水平、不同性質(zhì)的幼兒園和幼兒園地區(qū)的不同，對(duì)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)控。完善相關(guān)的法律法