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山西省太原市《醫(yī)學綜合知識》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.師表美的精神內涵或內在方面應該是(

)。3.實施德育的最基本的途徑是(

)。A、政治課與其他學科教學B、課外校外活動C、勞動D、共青團活動【參考答案】A4.幼兒園中期教育目標是指(

)。A、中班的教育目標B、各年齡班的教育目標C、一周的教育目標D、一月的教育目標【參考答案】B5.歷史唯心主義的缺陷是(

)。A、沒有考察人們進行歷史活動的動機B、沒有看到個人在歷史上的作用C、夸大了個人在歷史上的作用D、否認了社會意識對社會存在的作用【參考答案】C6.發(fā)生認識論的創(chuàng)始人是(

)。A、皮亞杰B、科爾伯格C、格塞爾D、華生【參考答案】A7.在教學工作中,主要目的在于鞏固知識和培養(yǎng)技能技巧的環(huán)節(jié)是(

)。A、課外輔導B、上課C、布置和批改作業(yè)D、學業(yè)成績的檢查和評定【參考答案】C8.生活貧困、疾病流行、文化落后以及不和諧的家庭環(huán)境,是影響學前兒童生長發(fā)育的(

)因素。A、營養(yǎng)B、生活制度C、生活環(huán)境D、地理和氣候環(huán)境【參考答案】C9.班主任教育工作的重點應該放在(

)。A、階段性班級活動B、日常性班級活動C、課外班級活動D、校外班級活動【參考答案】B10.發(fā)現(xiàn)法的倡導者是(

)。A、布魯納B、布盧姆C、瓦根舍因D、盧扎諾夫【參考答案】A11.教育是一種(

)的社會活動。A、特殊的B、普通的C、唯一的D、少有的【參考答案】A12.唯物辯證法的因果聯(lián)系是指(

)。A、一切前后相繼的現(xiàn)象之間的聯(lián)系B、一切同時并存的現(xiàn)象之間的聯(lián)系C、引起與被引起的現(xiàn)象之間的聯(lián)系D、反映與被反映的現(xiàn)象之間的聯(lián)系【參考答案】C13.兒童容易出現(xiàn)對成人反抗行為的時期是(

)。A、心理發(fā)展的敏感期B、心理發(fā)展的轉折期C、心理發(fā)展的穩(wěn)定期D、心理發(fā)展的關鍵期【參考答案】B14.班級目標管理的提出者是(

)。A、泰勒B、彼得C、德魯克D、里奇【參考答案】C15.在全人類中,智力呈(

)。A、常態(tài)分布B、偏態(tài)分布C、正偏態(tài)分布D、負偏態(tài)分布【參考答案】A16.各種基礎動作的發(fā)展,經過的階段不包括(

)。A、準備階段B、起始階段C、初級階段D、成熟階段【參考答案】A17.“文化大革命”進入全面發(fā)動階段的標志是(

)。A、《評新編歷史劇〈海瑞罷官〉》發(fā)表B、1966年

5月中共中央政治局擴大會議C、1966年

8月中共八屆十一中全會D、北京大學聶元梓等人的大字報【參考答案】B18.課堂教學機智建立在教師教學實踐的基礎上,是教師基于長期對學生情緒和行為變化的密切觀察而形成的一種(

)能力。A、綜合素質B、綜合反饋C、綜合經驗D、綜合心理【參考答案】D19.在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是(

)。20.世界上第一個承認游戲的教育價值,有系統(tǒng)地把游戲列入教育過程的教育家是一(

)。A、裴斯泰洛齊B、盧梭C、夸美紐斯D、福祿培爾【參考答案】D21.(

)是研究如何促使學生從內部理解所學內容的意義,并對學習進行自我調節(jié)。A、主動性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會文化研究【參考答案】B22.認知內驅力屬于(

)。A、內部動機B、外部動機C、直接動機D、同接動機【參考答案】A24.解決黨內矛盾和正確進行黨內斗爭的基本方法是(

)。A、從嚴治黨B、批評與自我批評C、走群眾路線D、加強黨內民主【參考答案】B25.師范生在上崗之前需要進行的教育是(

)。A、在職培訓B、繼續(xù)教育C、任職輔導D、遠程教育【參考答案】C26.苛勒的頓悟學習實驗中,能解決此類問題的動物是(

)。A、人工飼養(yǎng)的黑猩猩;B、所有野生的黑猩猩;C、所有靈長類;D、個別野生黑猩猩【參考答案】B27.公辦幼兒園轉制必須經(

)審核批準。城鄉(xiāng)中小學布局調整后,空余校舍要優(yōu)先用于舉辦幼兒園。A、市級教育部門B、國家教育部C、省級教育部門D、縣級以上教育部門【參考答案】C28.短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是(

)。A、感覺登記B、注意C、組塊D、復述【參考答案】C29.義務教育階段的學校實行(

)。30.狹義的教育,主要指(

)。A、家庭教育B、社區(qū)教育C、道德教育D、學校教育【參考答案】D31.秋收起義部隊的總指揮是(

)。A、盧德銘B(tài)、毛澤東C、余灑度D、羅榮桓【參考答案】A32.對認知的認知,即個體對認知活動的自我意識與調節(jié)是指(

)。A、認知策略B、元認知C、元認知控制D、元認知計劃【參考答案】B33.某兒童活潑好動、反應迅速靈活、善交際、興趣廣泛而不穩(wěn)定,由此可推斷他的氣質基本屬于(

)。35.素質教育是以(

)為重點的教育。A、面向全體學生B、培養(yǎng)創(chuàng)新精神C、促進學生全面發(fā)展D、促進學生的個性發(fā)展【參考答案】B36.人們常說,教育發(fā)展要以教師為本,教師素質以(

)為本。A、教學能力B、科研能力C、師德D、身體素質【參考答案】C37.中華人民共和國的國家機構實行(

)原則。A、首長負責制B、少數(shù)服從多數(shù)C、民主集中制D、議行合一【參考答案】C38.認為無論過去,還是現(xiàn)在和將來,中國必須有自己的高科技的國家領導人是(

)。A、鄧小平B、胡錦濤C、溫家寶D、劉少奇【參考答案】A39.教學的作用直接表現(xiàn)在(

)。A、促進教育發(fā)展B、促進個體發(fā)展C、促進文化發(fā)展D、促進社會發(fā)展【參考答案】B41.“建國君民,教學為先”反映了教育與(

)的關系。A、政治B、文化C、經濟D、科技【參考答案】A42.初等義務教育普遍實施于(

)。A、古代B、文藝復興后的歐洲C、近代D、現(xiàn)代【參考答案】C43.對于初生

2、3個月的嬰兒,應提供的玩具和游戲材料有(

)。A、手工、繪畫材料B、用手穿的大木珠C、色彩鮮明的小球D、不倒翁、撥浪鼓【參考答案】C44.“豆蔻”是指女子(

)歲,“弱冠”是指男子(

)歲。A、十二歲,二十歲B、十三歲,十六歲C、十五歲,十二歲D、十六歲,十三歲【參考答案】A45.我國的教育專著《學記》中就提出“時教必有正業(yè),退息必有居學”的(

)相結合的教育思想。A、游戲與學習B、課內與課外C、學習與思考D、學習與行動【參考答案】B46.人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度是(

)。A、生長B、發(fā)展C、成長D、成熟【參考答案】D47.看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是(

)。A、強化B、懲罰C、逃避條件作用D、消退【參考答案】C48.將課程分為國家課程、地方課程、學校課程是從下列哪一種角度來進行劃分的?(

)A、從課程功能的角度B、從教育階段的作用C、從課程制定者或管理制度角度D、從課程核心組織角度【參考答案】C49.從一個人行為的一個方面可看出他的個性,這是個性(

)的表現(xiàn)。A、獨特性B、整體性C、穩(wěn)定性D、社會性【參考答案】B50.作為社會物質生活條件的地理環(huán)境,指的是(

)。A、全部自然界B、直接影響生產力發(fā)展的自然條件C、勞動資料D、人類生存和發(fā)展所依賴的各種自然條件的總和【參考答案】D二、多選題51.下列職業(yè)中,屬于主動獨立型風格的人是(

)。A、作家B、律師C、科學家D、藝術家E、警察【參考答案】ACD52.學與教相互作用過程由下列哪些活動交織在一起。(

)A、學習過程B、教學過程C、評價/反思過程D、管理過程E、互動過程【參考答案】ABC53.下列屬于榜樣行為的示范方式的是(

)。A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE54.教學環(huán)境包括物質環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面,下列屬于物質環(huán)境的是(

)。A、課堂自然條件B、教學設施C、空間布置D、課堂紀律E、課堂氣氛【參考答案】ABC56.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有(

)。A、創(chuàng)新精神是素質教育的時代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征,人格特征【參考答案】ACE57.道德情感包含多方面內容,其中,對于兒童和青少年尤為重要的是(

)。A、愛國主義情感B、義務感C、責任感D、羞恥感E、自卑感【參考答案】BCD58.教師的人格形象包括(

)。A、教師對學生的態(tài)度B、教師的行為表現(xiàn)C、教師的氣質D、教師的興趣E、教師的性格【參考答案】ACDE59.影響課堂管理的主要因素有(

)。60.單一課指在一節(jié)課中主要完成一種教學任務的課,又可細分為(

)。A、新授課B、復習課C、練習課D、實驗課E、測驗課【參考答案】ABCDE61.韋納認為,學生的歸因過程主要是按照(

)維度進行的。A、控制源B、穩(wěn)定性C、不穩(wěn)定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE62.下列選項中屬于操作技能的是(

)。A、彈吉他B、踢足球C、閱讀書籍D、跳舞E、打字【參考答案】ABDE63.下列屬于品德的特征的是(

)。A、后天性B、社會性C、行為性D、穩(wěn)定性E、自覺性【參考答案】ABCDE64.中學生觀察力發(fā)展的特點有(

)。65.一個完整的課時計劃,一般包括以下幾個項目(

)。A、班級、學科名稱B、授課時間、題目C、教學目的、課的類型D、教學方法、教具E、教學進程、備注【參考答案】ABCDE66.根據(jù)教育自身發(fā)展的特征,可以將教育歷史劃分為(

)。A、封建社會的教育B、原始狀態(tài)的教育C、古代學校教育D、近代教育E、當代教育【參考答案】BCDE67.學校文化的作用表現(xiàn)在:(

)。A、產生和傳播先進文化B、推進學校管理改革C、促進教師隊伍建設D、養(yǎng)成學生良好習慣E、促進社區(qū)文化建設【參考答案】ABCDE68.發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心,其主要特征有(

)。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、目的性E、開放型【參考答案】ABC69.經典性條件作用規(guī)律包括(

)。70.教師職業(yè)的社會地位表現(xiàn)為教師的(

)。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立C、民主參與度D、政治影響力E、專業(yè)素養(yǎng)的提高【參考答案】ABCD71.教學計劃的基本特征包括(

)。A、強制性B、普遍性C、基礎性D、科學性【參考答案】ABC72.專業(yè)化的職業(yè)應符合下列哪些基本條件(

)。A、具備專門的知識技能,這些知識技能需要上崗前經過學校專門長期的培訓,上崗后需要繼續(xù)進修和發(fā)展B、具有相應的制度和資格認證予以保證C、以服務為核心理念的職業(yè)道德,不以贏利和謀生為目的D、具有為顧客和社會所公認的復雜知識技能權威和影響力E、具有充分自治和自律性,有正式的專業(yè)組織對行業(yè)服務、培訓及資格認證進行管理【參考答案】ABCDE73.班杜拉的觀察學習過程包括(

)。A、創(chuàng)造過程B、注意過程C、保持過程D、復制過程E、動機過程【參考答案】BCDE75.教學過程的基本特點包括(

)。A、教師的“教”和學生的“學”的統(tǒng)一B、間接經驗與直接經驗相結合C、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一D、教師主導作用與學生能動性結合E、教學過程中知、情、意的統(tǒng)一【參考答案】ABCDE76.教育結構從縱向上,分為(

)。A、中等教育B、職業(yè)教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE77.班級授課制的五個固定是指(

)。A、學生固定B、教師固定C、內容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE78.下列屬于元認知策略的是(

)。79.下列選項中屬于心智技能的是(

)。A、讀書B、跑步C、記憶D、計算E、閱讀【參考答案】ACDE80.校園文化可以細分為(

)。A、學校物質文化B、學校制度文化C、學生文化D、學校精神文化E、班級文化【參考答案】ABD81.在國內外,如下觀點比較接近課程本質的定義的是(

)。A、課程是標準B、課程是教育教學本身C、課程是活動D、課程是經驗E、課程是知識【參考答案】CDE82.制定自主性探索學習的評價標準時,必須注意到以下幾點(

)。A、評價標準應該多元化B、評價標準應當突出重點C、評價標準應該量化D、評價標準應該有唯一的標準E、評價標準應當有一定的彈性【參考答案】BE83.要認真落實我國的教育目的,我們還必須正確處理如下幾個方面的關系(

)。84.下列反映了現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神的是(

)A、培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設者和接班人B、要求學生在德、智、體等方面全面發(fā)展C、公民責任的目標D、要求堅持腦力勞動與體力兩方面和諧發(fā)展E、強調學生個性的發(fā)展【參考答案】ABDE85.下列不能稱之為問題解決的是(

)。A、漫無目的的幻想B、簡單的記憶提取C、走路D、穿衣E、計算出

1+1=2【參考答案】ABCD86.學習策略訓練的原則有(

)。A、主體性原則B、內化性原則C、特定性原則D、生成性原則E、自我監(jiān)控原則【參考答案】ABCDE87.傳統(tǒng)智力因素包括(

)。A、音樂智力B、空間智力C、數(shù)理智力D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD88.下列屬于我國教育學家提出的心智技能形成階段的是(

)。89.構成課的基本組成部分有(

)。A、組織教學B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復習E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE90.行為主義的基本主張是(

)。A、主觀主義B、客觀主義C、環(huán)境主義D、強化E、發(fā)現(xiàn)學習【參考答案】BCD91.練習曲線規(guī)律(

)。A、開始進步快B、中間有一個高原期C、后期進步慢D、總趨勢是進步E、有時出現(xiàn)暫時退步【參考答案】ABCDE92.班級管理的模式有(

)。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、專制管理E、目標管理【參考答案】ABCE93.安德森認為心智技能的形成需要經過(

)。A、認知階段B、聯(lián)結階段C、自動化階段D、原型定向階段E、原型操作階段【參考答案】ABC94.關于非制度化教育,下列說法正確的是(

)。A、是對制度化教育的全盤否定B、推崇的理想是“教育不應限與學校的圍墻之內”C、是具有層次結構的,按年齡分級的教育制度D、相對于制度化教育,它改變的是教育形式和教育理念E、提倡構建學習化社會【參考答案】BDE95.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權利(

)。A、受教育的權利B、人格尊嚴權C、身心健康權D、隱私權與名譽權、榮譽權E、人身自由權【參考答案】ABCDE96.德育在形式上包括(

)。A、社區(qū)德育B、家庭德育C、單位德育D、學校德育E、社會德育【參考答案】BDE97.當代教育呈現(xiàn)出終身化的趨勢,包括下列哪些因素(

)。98.心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學生心理發(fā)展基本特征的是(

)。A、連續(xù)性和階段性B、定向性和順序性C、不平衡性D、差異性E、選擇性【參考答案】ABCD99.下列哪些政策文獻作了教師在職培訓的法律制度化的規(guī)定(

)。A、《教師資格條件》B、《教育法》C、《憲法》D、《教師法》E、《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》【參考答案】BDE100.IPP

模式包括哪幾個步驟(

)。A、背景評價B、輸入評價C、輸出評價D、過程評價E、成果評價【參考答案】ABDE判斷題101.鞏固新教材目的在于使學生進一步鞏固所學知識,并培養(yǎng)獨立學習和工作的能力。(

)【參考答案】錯誤102.原始習慣體現(xiàn)氏族全體成員的共同意志。(

)【參考答案】正確103.表揚一般可分為兩種方式:贊許和表揚。(

)【參考答案】正確104.凝聚力是衡量一個班集體成功與否的重要指標。(

)【參考答案】正確105.課程實施

是指把課程計劃付諸實踐的過程,它是達到預期的課程目標的基本途徑。(

)【參考答案】正確106.全國人民代表大會有權改變或者撤銷它的常務委員會制定的不適當?shù)臎Q定。(

)【參考答案】正確107.要全面推進素質教育,學校就必須堅持素質教育面向社會。(

)【參考答案】錯誤108.綜合實踐課程既體現(xiàn)了學科課程的優(yōu)點,也體現(xiàn)了活動課程的優(yōu)點。(

)【參考答案】正確109.第一性權利全部是由法律直接規(guī)定的。(

)【參考答案】錯誤110.教學認識的主要方式是社會實踐。(

)【參考答案】錯誤111.師生共享,有利于良好師生關系的形成。(

)【參考答案】正確112.合作辦學、委托培養(yǎng)、有償服務、知識產權轉讓、勞動用工、教師聘任等屬于民事法律關系的范疇,而非行政法律關系,由民法調整。(

)【參考答案】正確113.創(chuàng)新執(zhí)法體制,完善執(zhí)法程序,推進綜合執(zhí)法,嚴格執(zhí)法責任,建立權責統(tǒng)一、權威高效的依法行政體制。(

)【參考答案】正確114.教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內核,也是教育評價的最高準則。(

)【參考答案】正確115.復式教學是我國教學組織形式的特殊形式。(

)【參考答案】正確116.德育目標決定德育內容,不隨時代的發(fā)展而變化。(

)【參考答案】錯誤117.班級管理的實質就是確立學生在班級中的主體地位。(

)【參考答案】錯誤118.公民、法人和其他組織因行政行為取得的正當權益受法律保護。(

)【參考答案】正確119.教師規(guī)定:上課遲到,罰款一元;打架,罰款二元。教師這種做法是正確的。(

)【參考答案】錯誤120.就國內情況看,人們普遍接受的主要還是課程是知識的觀點。但是,如果我們從課程發(fā)展需要的角度來看,課程是經驗的觀點則更為合理一些,更接近課程本質的定義。(

)【參考答案】正確121.教學工作的基本程序是:備課、上課、作業(yè)的檢查與批改、課外輔導和學業(yè)成績的檢查與評定。(

)【參考答案】正確122.凍結存款、匯款應當由法律、行政法規(guī)規(guī)定的行政機關實施,不得委托實施;其他任何企事業(yè)單位均不得凍結存款、匯款。(

)【參考答案】錯誤123.對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為是違法的。(

)【參考答案】正確124.古希臘提出“助產術”的著名思想家是柏拉圖。(

)【參考答案】錯誤125.導向性原則更多的是以國家的政治要求和社會性質作為提出原則的支持點。(

)【參考答案】正確126.《民法總則》明確規(guī)定,自然人享有生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權、婚姻自主權等權利。(

)【參考答案】正確127.獨立性是學生主觀能動性的最高表現(xiàn)。(

)【參考答案】錯誤128.夸美紐斯被看作是傳統(tǒng)教育學的代表。(

)【參考答案】錯誤129.“殺嬰制”屬于古代斯巴達的制度。(

)【參考答案】正確130.教育作為培養(yǎng)人的社會實踐活動,具有預期的目的,但不是任何的社會實踐活動都有預期的目的。(

)【參考答案】錯誤131.行政訴訟案件一律由最初作出行政行為的行政機關所在地人民法院管轄。(

)【參考答案】錯誤132.教育對社會政治經濟制度不起決定作用,

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