陜西省安康市中小學(xué)《教育基礎(chǔ)知識測試》公務(wù)員（國考）真題及答案

陜西省安康市中小學(xué)《教育基礎(chǔ)知識測試》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.學(xué)校德育對政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生影響的功能是指（

）。A、發(fā)展性功能B、個體性功能C、教育性功能D、社會性功能【參考答案】D2.課程的基本要素是（

）。A、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程形式B、課程內(nèi)容、課程要求、課程評價C、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織、課程評價D、課程方法、課程內(nèi)容、課程組織、課程評價【參考答案】C3.（

）提出了三水平六階段的道德發(fā)展階段論。A、布魯納B、皮亞杰C、柯爾伯格D、弗洛伊德【參考答案】C4.我國社會主義上層建筑的核心是（

）。A、社會主義政治法律觀點B、共產(chǎn)主義道德和理想C、人民民主專政的國家政權(quán)D“三個代表”思想【參考答案】C5.考察是否達(dá)到了預(yù)先規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),類似于各種執(zhí)照考試,如駕駛執(zhí)照考試．這種測驗只關(guān)注考生是否達(dá)到了應(yīng)該達(dá)到的水平,而不去管別的考試怎么樣,這種測驗是（

）。A、常摸參照性測驗B、標(biāo)準(zhǔn)參照性測驗C、成就測驗D、學(xué)能測驗【參考答案】B6.德育要調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性，依靠和發(fā)揚(yáng)他們自身的積極因素去克服他們品德上的消極因素，這是（

）。7.我國學(xué)前教育在亞太地區(qū)屬于比較好的，20世紀(jì)末統(tǒng)計

3～6歲幼兒入園率約為（

）。A、25%B、30%C、35%D、40%【參考答案】C8.學(xué)生學(xué)習(xí)是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于（

）。9.沒有訴訟行為能力的公民，尤其法定代理人代為訴訟。法定代理人相互推諉代理責(zé)任的，由（

）代為訴訟。10.《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（

）。A、民事責(zé)任B、刑事責(zé)任C、一般責(zé)任D、行政責(zé)任【參考答案】B11.國家根據(jù)未成年人（

）給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。A、年齡特殊性B、成長發(fā)育特點C、體質(zhì)智力特點D、身心發(fā)展特點【參考答案】D12.教育學(xué)上稱“跳一跳，桃子到”，這是說（

）。A、最佳期和敏感期B、轉(zhuǎn)折期和危險期C、關(guān)鍵期D、最近發(fā)展區(qū)【參考答案】D13.人的生理成熟以具有（

）能力為標(biāo)志。A、學(xué)習(xí)B、生殖C、創(chuàng)造D、思考【參考答案】B14.“孟母三遷”的故事反映了（

）對人的重要影響。A、教育B、環(huán)境C、遺傳D、家庭教育【參考答案】B15.馬克思在勞動價值理論上的貢獻(xiàn)在于（

）。A、創(chuàng)立了勞動價值論B、提出了勞動二重性原理C、提出了生產(chǎn)要素參與價值分配的問題D、擴(kuò)展了創(chuàng)造價值的勞動的內(nèi)容和范圍【參考答案】B16.“教學(xué)過程最優(yōu)化”的教學(xué)思想的提出者是（

）。A、贊科夫B、巴班斯基C、蘇霍姆林斯基D、凱洛夫【參考答案】B17.在小學(xué)低年級識字教學(xué)中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識字，這屬于（

）。A、復(fù)述策略B、理解--控制策略C、精加工策略D、組織策略【參考答案】D18.普及義務(wù)教育始于（

）。19.注意使兒童的游戲、學(xué)習(xí)等活動順利進(jìn)行，這是注意的（

）功能。A、整合B、維持C、調(diào)節(jié)D、選擇【參考答案】B20.美國心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為對人的發(fā)展起決定作用的因素是（

）。A、環(huán)境因素B、社會條件C、主觀努力D、成熟機(jī)制【參考答案】D21.課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生問發(fā)生（

）。22.被告提供的被訴具體行政行為所依據(jù)的詢問、陳述、談話類筆錄，應(yīng)當(dāng)由下列人員簽名或者蓋章，錯誤的是（

）。A、行政執(zhí)法人員B、被詢問人C、陳述人D、被談話人的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】D23.最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是（

）。A、學(xué)習(xí)興趣和教師的期待B、學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想C、教師的期待和遠(yuǎn)大的理想D、教師的期待和家長的期待【參考答案】B24.（

）標(biāo)志著課前的準(zhǔn)備，也是上課時的備忘錄。25.人類出現(xiàn)專門的教育形式即學(xué)校是在（

）時期。A、原始社會B、奴隸社會C、封建社會D、文明社會【參考答案】B26.幼兒堅持性發(fā)展發(fā)生質(zhì)變的年齡是（

）。A、3～4歲B、4～5歲C、5～6歲D、6～7歲【參考答案】B27.影響著群體與每個成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是（

）。A、群體壓力B、群體動力C、群體凝聚力D、群體規(guī)范【參考答案】B28.辯證唯物主義認(rèn)識論首先的基本的觀點是（

）。A、物質(zhì)第一性、意識第二性的觀點B、普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的觀點C、對立統(tǒng)一的觀點D、實踐觀點【參考答案】D29.在三結(jié)合教育中，占主導(dǎo)地位的是（

）。30.上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的（

）環(huán)節(jié)。A、中心B、重要C、一般D、前提【參考答案】A31.日記、周記、作文等是下列哪種方法的具體形式（

）。A、觀察法B、自陳法C、作業(yè)法D、心理測驗【參考答案】B32.進(jìn)行德育要注意依靠學(xué)生集體、通過集體進(jìn)行教育，以便充分發(fā)揮學(xué)生集體在教育中的巨大作用，這樣的德育原則是（

）。A、理論和實踐相結(jié)合原則B、疏導(dǎo)原則C、因材施教原則D、在集體中教育原則【參考答案】D33.生活在當(dāng)前信息社會時代的兒童，與生活在過去科技發(fā)展水平低下社會的兒童，在心理特點方面會有所差異，這說明兒童心理發(fā)展年齡特征具有（

）。A、穩(wěn)定性B、可變性C、階段性D、順序性【參考答案】B34.如果必須進(jìn)行懲罰，教師應(yīng)該把懲罰同（

）聯(lián)系起來。A、學(xué)生的錯誤行為B、學(xué)生的人品C、學(xué)生的同學(xué)D、學(xué)生的家庭環(huán)境【參考答案】A35.人民法院以（

）為由，判決撤銷具體行政行為的，行政機(jī)關(guān)可以作出與原具體行政行為相同的具體行政行為。A、主要證據(jù)不足B、違反法定程序C、超越職權(quán)D、濫用職權(quán)【參考答案】B36.世界上第一部以“教育心理學(xué)”命名的著作的作者是（

）。A、桑代克B、卡普杰列夫C、維果斯基D、布隆斯基【參考答案】B37.世界上最早的教育理論著作是（

）。A、《論語》B、《理想國》C、《學(xué)記》D、《大教學(xué)論》【參考答案】C38.在西方，最早提出對學(xué)生進(jìn)行和諧教育的是（

）。A、蘇格拉底B、亞里士多德C、柏拉圖D、盧梭【參考答案】B39.通常的課堂教學(xué)采用（

）方式。40.教師職業(yè)道德區(qū)別與其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（

）。A、為人師表B、清正廉潔C、敬業(yè)愛業(yè)D、團(tuán)結(jié)協(xié)作【參考答案】A41.教科書使用的主要對象是（

）。A、教師B、學(xué)生C、學(xué)校D、教育主管部門【參考答案】B42.“實驗教育學(xué)”這個術(shù)語最早是由德國的誰提出來的（

）。A、拉伊B、梅伊曼C、狄爾泰D、杜威【參考答案】B43.號稱“中國第一古剎”，佛教傳入中國后第一所官辦寺院是（

）。A、靈山寺B、香山寺C、白馬寺D、少林寺【參考答案】C44.通過角色訓(xùn)練增強(qiáng)自信心，然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實際生活情景中的行為演練方式稱之為（

）。A、自我控制訓(xùn)練B、肯定性訓(xùn)練C、自我強(qiáng)化訓(xùn)練D、自我監(jiān)督訓(xùn)練【參考答案】B45.導(dǎo)入可以在以下場合使用：在課堂教學(xué)開始時、在變換講授主題時、（

）、在放映幻燈片、錄像片和電影片斷之前。A、上課之前B、下課之前C、在課堂討論開始之前D、正式講課之前【參考答案】C46.“教必有法”，但“教無定法”，指的是教學(xué)方法的運(yùn)用必須（

）。A、堅持以啟發(fā)式為指導(dǎo)思想B、做到最佳選擇C、做到優(yōu)化組合D、做到原則性與靈活性相結(jié)合【參考答案】D47.學(xué)前時期一般是指（

）。A、O～3歲B、O～6歲C、0～16歲D、0～18歲【參考答案】B48.迄今為止在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學(xué)方法是（

）。49.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知方式是（

）。A、場獨立型B、抽象型C、沉思型D、沖動型【參考答案】D50.下列選項中，屬于構(gòu)成性規(guī)則的是（

）。A、規(guī)定交通秩序的規(guī)則B、規(guī)定一般產(chǎn)品如何交易的規(guī)則C、規(guī)定審判權(quán)歸屬的規(guī)則D、規(guī)定贍養(yǎng)與撫養(yǎng)行為的規(guī)則【參考答案】C二、多選題51.下列屬于道德情感的是（

）。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責(zé)任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE52.教師在教育過程中起著關(guān)鍵的作用，下列屬于教師所涉及的方面的是（

）。A、敬業(yè)精神B、專業(yè)知識C、專業(yè)技能D、教學(xué)風(fēng)格E、智力水平【參考答案】ABCD53.教師職業(yè)的社會地位表現(xiàn)為教師的（

）。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立C、民主參與度D、政治影響力E、專業(yè)素養(yǎng)的提高【參考答案】ABCD54.教育目的的精神實質(zhì)是（

）。55.韋納認(rèn)為，學(xué)生的歸因過程主要是按照（

）維度進(jìn)行的。A、控制源B、穩(wěn)定性C、不穩(wěn)定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE56.依照法律規(guī)定實施限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施，除應(yīng)當(dāng)履行普通程序的規(guī)定外，還應(yīng)當(dāng)遵守（

）

。A、當(dāng)場告知或者實施行政強(qiáng)制措施后立即通知當(dāng)事人家屬實施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)、地點和期限B、在緊急情況下當(dāng)場實施行政強(qiáng)制措施的，在返回行政機(jī)關(guān)后，立即向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報告并補(bǔ)辦批準(zhǔn)手續(xù)C、當(dāng)場告知當(dāng)事人采取行政強(qiáng)制措施的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑D、當(dāng)事人不到場的，邀請見證人到場，由見證人和行政執(zhí)法人員在現(xiàn)場筆錄上簽名或者蓋章【參考答案】AB57.下列思想家中，屬于自然主義思想家的有（

）。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC58.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具，它主要包括（

）。A、實物B、文字C、口頭語言D、圖表E、圖像和動畫【參考答案】ABCDE59.在影響課程的基礎(chǔ)與創(chuàng)新關(guān)系的處理上，應(yīng)把哪些方面視為基礎(chǔ)（

）。60.以下說法中，反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是（

）。A、重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C、重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】BCDE61.能否選擇好學(xué)習(xí)經(jīng)驗，決定著教育目標(biāo)能否實驗。泰勤為學(xué)習(xí)經(jīng)驗的提出和選擇指定了幾條一般原則，這些原則包括（

）。A、學(xué)生必須具有使他有機(jī)會實踐這個目標(biāo)所隱含的那種行為經(jīng)驗B、學(xué)習(xí)經(jīng)驗必須使學(xué)生由于實踐目標(biāo)所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學(xué)習(xí)經(jīng)驗所期望的放應(yīng)，是在有關(guān)學(xué)生力所能及的范圍之內(nèi)的D、有許多特定的經(jīng)驗可以用來達(dá)到同樣的教育目標(biāo)E、同樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗往往會產(chǎn)生幾種結(jié)果【參考答案】ABCDE62.道德情感的內(nèi)容主要包括（

）。A、義務(wù)感B、責(zé)任感C、事業(yè)感D、自尊感E、羞恥感【參考答案】ABCDE63.行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照（

）規(guī)定的職權(quán)范圍實施行政執(zhí)法行為。A、法律B、法規(guī)C、規(guī)章D、其他規(guī)范性文件【參考答案】ABC65.12世紀(jì)前，歐洲中世紀(jì)出現(xiàn)的兩種主要的學(xué)校教育類型（

）。66.教育心理學(xué)研究的基本原則有（

）。A、理論聯(lián)系實際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD67.文明時代包括（

）。68.學(xué)校組織和制度文化包括（

）。A、組織形態(tài)B、組織體系C、規(guī)章制度D、角色規(guī)范E、班級管理【參考答案】ABCD69.公民基本權(quán)利也稱憲法權(quán)利。關(guān)于公民基本權(quán)利，下列哪些選項是正確的？（

）A、基本權(quán)利的主體主要是公民，在我國法人也可以作為基本權(quán)利的主體B、權(quán)利和義務(wù)的平等性是我國公民基本權(quán)利和義務(wù)的重要特點C、基本權(quán)利是人權(quán)憲法化的具體表現(xiàn)D、我國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和利益【參考答案】BCD70.學(xué)生這一因素主要從兩方面影響學(xué)與教的過程（

）。A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學(xué)習(xí)方式差異E、個體差異【參考答案】AE71.關(guān)于赫爾巴特，下面的說法值正確的是（

）A、被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”B、是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的作者C、倡導(dǎo)了“教育心理學(xué)化”運(yùn)動D、四段教學(xué)法的提出者E、歸納法的提出者【參考答案】ABD72.奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)校情境中的成就動機(jī)包括（

）。A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)B、外部學(xué)習(xí)動機(jī)C、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D、自我提高內(nèi)驅(qū)力E、附屬內(nèi)驅(qū)力【參考答案】CDE73.當(dāng)代世界教育改革的趨勢是（

）。A、教育民主化B、教育多元化C、教育技術(shù)現(xiàn)代化D、教育全民化E、教育終身化【參考答案】ABCDE74.與資本主義社會教育相比較、社會主義社會教育的特征是（

）。A、教育的目的在于培養(yǎng)社會主義初級階段的公民和社會主義的建設(shè)人才B、是造就全面發(fā)展人才的教育C、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D、教育科學(xué)的研究有了科學(xué)方法論的基礎(chǔ)E、教育科學(xué)的研究有了馬思主義的指導(dǎo)【參考答案】AE75.一種觀念要成為個人的道德價值觀念，必須經(jīng)歷的子過程包括（

）。A、自由選擇B、可選選擇C、再選擇D、公開選擇E、行事【參考答案】ABCDE76.根據(jù)《憲法》的規(guī)定，監(jiān)督權(quán)包括（

）。A、請求權(quán)B、批評權(quán)C、建議權(quán)D、檢舉權(quán)【參考答案】BCD77.教育的社會功能的特點表現(xiàn)在（

）。A、間接性B、隱含性C、潛在性D、遲效性E、超前性【參考答案】ABCDE78.關(guān)于

20世紀(jì)以后世界教育的發(fā)展變化，下列說法中正確的是（

）。A、職業(yè)教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現(xiàn)國家主義特征C、平民教育運(yùn)動、進(jìn)步主義教育運(yùn)動普遍展開D、教育在數(shù)量上獲得很大發(fā)展E、義務(wù)教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE79.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是（

）。A、個人經(jīng)驗B、替代經(jīng)驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD80.下列屬于班集體規(guī)范的有（

）。A、考勤制度B、班風(fēng)C、正確的集體輿論D、課堂紀(jì)律E、班級習(xí)慣【參考答案】ABCDE81.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（

）。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC82.公務(wù)員法在公務(wù)員職務(wù)晉升制度上的最大突破是對傳統(tǒng)委任制的改革,是公務(wù)員法規(guī)定的公務(wù)員選拔任用的重要方法（

）。A、聘任制B、任期制C、公開選拔D、競爭上崗【參考答案】CD83.說服法是通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點的方法。下列屬于說理教育法的是（

）。A、講解B、報告C、表揚(yáng)D、批評E、參觀【參考答案】ABE84.問題解決的特點有（

）。A、目的性B、認(rèn)知性C、序列性D、唯一性E、固定性【參考答案】ABC85.教師的人格特征包括（

）。86.布魯納認(rèn)為，學(xué)習(xí)包括三個過程，其中包括（

）。87.社會主義社會的基本矛盾是（

）。A、貫穿于社會主義的始終，是推動社會主義社會前進(jìn)的根本動力B、不是對抗性而是非對抗性矛盾C、具有“又相適應(yīng)又相矛盾”的特點D、是在人民根本利益一致基礎(chǔ)上的矛盾【參考答案】ABCD88.布魯納認(rèn)為掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則包括（

）。A、動機(jī)原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強(qiáng)化原則E、發(fā)展原則【參考答案】ABCD89.在教育目的觀上，具有個人本位傾向的教育學(xué)者有（

）。A、涂爾干B、沛．西能C、存在主義者D、自由主義者E、十八世紀(jì)啟蒙思想家盧梭【參考答案】BCDE90.家庭教育的主要任務(wù)有（

）。91.中國封建時代的教育系統(tǒng)包括（

）。A、官學(xué)B、私學(xué)C、書院D、啟蒙教育E、社學(xué)【參考答案】ABCE92.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有（

）。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征，人格特征【參考答案】ACE93.要認(rèn)真落實我國的教育目的，培養(yǎng)合乎時代需要的一代新人，應(yīng)當(dāng)特別注意人才具備如下幾個方面的素質(zhì)（

）。A、創(chuàng)造精神B、實踐能力C、活動能力D、開放思維E、崇高理想【參考答案】ABDE94.壟斷競爭的特點（

）。A、壟斷競爭與非壟斷競爭并存B、價格競爭與非價格競爭并存C、國內(nèi)競爭與國際競爭并存D、壟斷企業(yè)與非壟斷企業(yè)的控制與反控制的競爭【參考答案】ABCD97.根據(jù)一節(jié)課所完成任務(wù)的類型，課可分為（

）。A、單一課B、綜合課C、實驗課D、檢查課E、技能課【參考答案】AB98.教育的功能有（

）。99.關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（

）。A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機(jī)制C、多因素交互作用論D、外鑠論E、平衡理論【參考答案】ACD100.隨著自然科學(xué)的每一個劃時代的發(fā)展，唯物主義必然要改變自己的形式。這說明（

）。A、哲學(xué)以各門具體科學(xué)為基礎(chǔ)B、哲學(xué)隨著各門具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展C、哲學(xué)對各門具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D、哲學(xué)是對各門具體科學(xué)知識的概括和總結(jié)【參考答案】ABCD判斷題101.非指導(dǎo)性是對傳統(tǒng)的指導(dǎo)性教學(xué)的否定，即它認(rèn)為可以取消指導(dǎo)。（

）【參考答案】錯誤102.學(xué)校教育，尤其是基礎(chǔ)教育對個體發(fā)展的影響不僅具有即時的價值，而且具有延時的價值。（

）【參考答案】正確103.政府職能同政府機(jī)構(gòu)密切相關(guān)，有什么樣的職能就有什么樣的機(jī)構(gòu)。（

）【參考答案】正確104.素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。（

）【參考答案】錯誤105.教育心理學(xué)不僅要研究如何有效地學(xué)與如何有效地教，而且要研究具體的學(xué)科內(nèi)容。（

）【參考答案】錯誤106.“教育過程最優(yōu)化”的教育思想的創(chuàng)立者是凱洛夫。（

）【參考答案】錯誤107.人文主義教育家維多利諾被人們稱贊為“第一個新式學(xué)校的教師”。（

）【參考答案】正確108.在當(dāng)代中國，司法就是指審判，司法權(quán)就是指審判權(quán)。（

）【參考答案】錯誤109.洛克主張紳士教育應(yīng)在家庭中實施。（

）【參考答案】正確110.素質(zhì)教育充分體現(xiàn)了我國教育目的的基本精神。（

）【參考答案】正確111.教學(xué)具有教育性，所以教學(xué)中永遠(yuǎn)有德育。（

）【參考答案】正確112.課堂觀察的方法可大體分為劃記法和描述法兩種。（

）【參考答案】正確113.義務(wù)教育法實施細(xì)則由國家教委制定的，于

1993

年

3

月

14

日實施的。（

）【參考答案】錯誤114.領(lǐng)導(dǎo)武昌起義的是同盟會。（

）【參考答案】錯誤115.“金字塔形”的等級制教育制度屬于社會教育。（

）【參考答案】錯誤116.教學(xué)設(shè)計包括的范圍較大，而教學(xué)策略運(yùn)用范圍較窄。（

）【參考答案】正確117.課程計劃是由教育行政部門制定并頒布的，對某門學(xué)科的教學(xué)作出統(tǒng)一要求和規(guī)定的重要文件。（

）【參考答案】正確118.現(xiàn)代學(xué)制產(chǎn)生于美國。（

）【參考答案】錯誤119.有經(jīng)驗的老師在上課前可以不用寫課時計劃。（

）【參考答案】錯誤120.情況緊急時，行政執(zhí)法人員可以當(dāng)場實施行政強(qiáng)制措施，在

48小時內(nèi)向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報告，并補(bǔ)辦批準(zhǔn)手續(xù)。（

）【參考答案】錯誤121.陶冶法中創(chuàng)設(shè)情境的任務(wù)必須由教師來做。（

）【參考答案】錯誤122.西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著，是美國心理學(xué)家桑代克出版的《教育心理學(xué)》。（

）【參考答案】錯誤123.素質(zhì)教育是促進(jìn)個體全面發(fā)展，面向全體學(xué)生的教育。（

）【參考答案】正確124.生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化。（

）【參考答案】正確125.智力包括注意力、觀察力、記憶力、思維力和想象力，其中思維力是核心。（

）【參考答案】正確126.程序公正是實體公正的前提，實體公正的實現(xiàn)有賴于程序公正的保障。（

）【參考答案】正確127.鉆研教材包括鉆研教學(xué)大綱、教科書和有關(guān)的參考書。（

）【參考答案】正確128.教育心理學(xué)只研究學(xué)生的群體差異，不研究個體差異。（

）【參考答案】錯誤129.正確的班集體輿論對班集體的每個成員都有約束、感染、同化、激勵的作用。（

）【參考答案】正確130.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)是德育的一項重要的內(nèi)容。（

）【參考答案】正確131.學(xué)校教育只要掌握了“最近發(fā)展區(qū)”，就能加速學(xué)生的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤132.法律概念與日常生活用語中具有相同表述方式的概念所表達(dá)的意思、所指事物是相同的。（

）【參考答案】錯誤133.范例教學(xué)的主要倡導(dǎo)者是德國著名教育家、教學(xué)