以青春為題的初三5篇_第1頁
以青春為題的初三5篇_第2頁
以青春為題的初三5篇_第3頁
以青春為題的初三5篇_第4頁
以青春為題的初三5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——以青春為題的初三5篇以青春為題的初三作文5篇

青春是繽紛多色的,一路走來,有同學(xué)的激勵(lì),摯友的陪伴,老師的關(guān)切和親人的呵護(hù),不妨說說你的青春故事吧。下面是我為大家收集的以青春為題的初三作文例文,夢(mèng)想你熱愛。

以青春為題的初三作文

春是自然界一年中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),那么是人生中只有一度的青春。

我崇尚高潔的青春,譬如王安石所說的一水護(hù)田將綠繞,兩山排韃送青來的高潔情操;我崇尚自由的青春,譬如紅杏枝頭春意鬧的閑暇無慮。

我的青春,有鮮紅色的熱心奔放,也有黑色的壓抑無味。我一向夢(mèng)想有一個(gè)自由的青春,做自己想要做的事;有一個(gè)喜悅的青春,在海中暢所欲言;有一個(gè)有價(jià)值的青春,呈現(xiàn)人生的光芒。青春給了我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理想,并報(bào)告我:得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然,我們擁有的是理想,把握的是冷靜,要做的是堅(jiān)持!

我的青春是五彩斑斕的,它是數(shù)朵驕人的花兒,有裊娜地開著的,有害羞的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。它是一條河,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而細(xì)水長流。它是一片綠油油的草地,綠草如茵。

青春,看不見摸不著,只能精心感悟,擁有一個(gè)純凈的青春,不與外界的喧囂所浸染,青少年,宛如初生的太陽,對(duì)于青春,可能你會(huì)遭到失敗,可能你會(huì)碰見挫折,你可以什么都沒有,但你絕不成以沒有夢(mèng)想,你要始終堅(jiān)信,你就是那輪太陽,在某一時(shí)刻你將會(huì)普照大地!

而我的青春,淡去那些朦朧的色調(diào),也只能在紅色里感傷,在綠色里無奈,幸好,在青春的夕陽隱沒之前的空白,我還可以期盼與遐想!

以青春為題的初三作文

青春是美好的樂章,譜寫著人生的旋律;青春是展翅的雄鷹,飛向廣闊的天空;青春是盛開的花朵,散發(fā)著淡淡幽香;青春是涌動(dòng)的激情,描摹最美的華章。

追求

日子像一片片落葉,被風(fēng)吹走。時(shí)間像飛馳的列車,漸行漸遠(yuǎn)。而青春,卻像一朵永不凋零的花朵,傲立枝頭。假設(shè)說告成是青春的一個(gè)夢(mèng),那么追求就是青春本身。不管接下來的路有多少險(xiǎn)阻,多少風(fēng)雨,不管有沒有人與我同行,我都會(huì)堅(jiān)持走下去。由于我知道,喜悅是伴,挫折也是伴,得到是伴,失去也是伴。

思念

如花美眷,似水流年。斬不斷的是思念。每個(gè)人的一生中都要體驗(yàn)多數(shù)次的道別,總有一些人值得我們?nèi)ニ寄?。就像有些人注定?huì)被我們遺忘。思念就像夾在書里的一片紅葉,又像隱沒在沙灘上的小小沙粒,不經(jīng)意間,就會(huì)撥動(dòng)心弦,勾起那一份思念。我知道,我們抗不住歲月,留不住時(shí)間,所以,才更加珍惜相識(shí)的每一天。

微笑

用青春的微笑,來參觀云卷云舒,花開花落,;用青春的微笑,來感受春華秋實(shí),夏風(fēng)冬雪;用青春含著淚的微笑,來見證一次又一次的離開。青春的微笑,是美觀的,是璀璨的,也是傷感的。宛如花朵,宛如音樂,宛如舉眸間江南的煙雨。從微笑中,我仿佛看到你悠閑的背影,淡雅的氣息,由于微笑,讓我熟悉了你。

青春呵青春,你是追求的艱苦,是思念的感慨,是微笑的美好。而我,就在這青春里,逐漸的成長。

以青春為題的初三作文

為什么陽光很璀璨?為什么鮮花很芳香?為什么天空最湛藍(lán)?為什么理想最動(dòng)人?答案只有一個(gè),那就是擁有青春,擁有青春的色調(diào)。

青春的我,擁有紅色。

作為一個(gè)孤獨(dú)的男孩,卻擁有一顆熱心似火的心,班里的事,無論大事小事,我總是要進(jìn)去“攪和”一番,盡管我知道我不是最棒的。

青春的我,擁有灰色。

對(duì)于我,一名初中生,最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)了,一學(xué)期下來,檢測(cè)我們的唯一方式,那么是期末考試,當(dāng)我的夢(mèng)想之火在升騰時(shí),卻被澆了一頭冷水,政治考了50分。

我徘徊在學(xué)校的小路上,天氣陰沉沉的,風(fēng)一吹,樹葉打起了轉(zhuǎn),我能做什么?我只有用我的實(shí)際行動(dòng)來證明我自己。

青春的我,擁有湛藍(lán)。

那是一種怎樣的色調(diào)呀!我總是一個(gè)擔(dān)心分的孩子,在這些時(shí)光中,我總是在嬉戲中度過的,我的勞績雖然不是頂尖,但我卻從課外書中讀出了整個(gè)世界。

從冰心的《談生命》中,我讀懂了生命中的喜悅與痛楚,也讀懂了生命的規(guī)律;從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造,但還是要有一顆大智大勇的心;在《狼圖騰》中,我明白了人與動(dòng)物的識(shí)別,甚至有些時(shí)候,人卻不如動(dòng)物。

總之,在書中我找到了撫慰精神靈魂的良好藥品,我的思想也隨之飛入遼遠(yuǎn)的天空。

青春是美好的。青春的陽光最璀璨,青春的鮮花最芳香,青春的天空最湛藍(lán),青春的理想最動(dòng)人。

我的青春色調(diào),我主宰。

以青春為題的初三作文

青春是每個(gè)人人生必經(jīng)的階段,不過仿佛是上天的安置,或者是冥冥之中有安置一樣,猶如每個(gè)人都青春都會(huì)體驗(yàn)一段坎坷的路。

我們年青人就是一條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測(cè)的天氣,我們年青人就是一棵飽受風(fēng)雨的勁竹。

青春會(huì)因奮斗而精彩。青年是最可名貴的大好年華,青年最重要的是在實(shí)踐中經(jīng)受磨練。青春只有在奮斗中在實(shí)踐中才能放射出異彩。在實(shí)踐中,所學(xué)的學(xué)識(shí)、技能、才干,樹立的夢(mèng)想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和喜悅,并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,失敗、困難、挫磨折礪著心智、筋骨,體驗(yàn)風(fēng)雨,經(jīng)受磨練,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向告成。

青春會(huì)因奮斗而精彩。躺在前輩創(chuàng)造的勞績上,貪圖安逸,不思進(jìn)取,生命的花朵終將枯萎。面對(duì)社會(huì)上一些不良的現(xiàn)象,只知憤世嫉俗,流失信仰和斗志,青春的顏色必將黯淡。面對(duì)困難,面對(duì)繁重的生活條件、惡劣的工作環(huán)境,只知惆悵、退縮、畏懼,必將失去青春的風(fēng)采。投身炎熱的實(shí)踐,用自己的雙手去創(chuàng)造生活,用不懈的奮斗去繪就未來,用青春的激情去譜就生命的歡歌,在實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的征程中,我們的青春之歌才會(huì)更加壯闊豪邁。

青春會(huì)因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折與痛楚的,一位哲人曾說過:“一個(gè)人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開頭,他的痛楚也就開頭了!”在世界上,沒有誰走過的路是一帆風(fēng)順的,也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次采納挫折的考驗(yàn),就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起奪目的浪花。

青春,由于奮斗而顯得更有價(jià)值,青春,由于奮斗而變得更加的宏偉。讓我們奮斗吧,趁著我們青春還在。

以青春為題的初三作文

奮斗,才是青春該有的模樣?!}記

一杯茶,加上生活中的酸甜苦辣和只屬于青春的活力,結(jié)果煮沸,這才是青春。

夜晚的歌謠

升入八年級(jí),面臨著的是抉擇人生走向的關(guān)鍵一步,怎么敢懈怠呢?作業(yè)堆成小山,到了晚上回家時(shí),也是小跑著的。夜晚,坐在書桌前,陪伴著我的是那各科的作業(yè)和那最美的歌謠,母親每晚都是睡得最晚的,由于她總是等我入睡后,才睡去,每當(dāng)我在夜深人靜自身一人坐在書桌前時(shí),總有她相伴。每當(dāng)我疲憊時(shí),她總會(huì)拿出手機(jī)放一首歌曲,使我昂揚(yáng)精神,每次我聽完后都會(huì)"滿血復(fù)活",心中有一股暖流劃過??吹剿欠泵Φ纳碛?,我想,我并不是由于那一首歌而精神百倍,而是由于母親的陪伴,使我有奮斗的氣力。

心中的燈塔

在學(xué)校,我的聽課效率不是很高,因此我曾向母親怨恨過,自己前一天寫完作業(yè)就沒有什么時(shí)間復(fù)習(xí)了,預(yù)習(xí)的了??赡赣H卻報(bào)告我:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總會(huì)有的。于是我嘗試著復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),聽課效率也比以前要高好多,雖然無意也會(huì)"溜號(hào)走神",可心中若有信仰,哪里都有陽光,是啊,心中的燈塔,照亮了前路的黑暗,又如何會(huì)懼怕!

書中的食糧

讀書是作文素材的積累,是通往告成大道橋梁,每周六的中午,我總是會(huì)擠出兩個(gè)小時(shí)去看書,逐漸的我察覺光看不記是沒有用的,于是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論