第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式_第1頁
第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式_第2頁
第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式_第3頁
第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式_第4頁
第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式

第一節(jié)傳播的結(jié)構(gòu)與基本要素一、傳播的結(jié)構(gòu)

信息傳者受者二、傳播過程的基本要素

傳者信息來源的制造者和發(fā)送者訊息符號化了的信息渠道訊息傳遞所利用的手段或經(jīng)過的途徑受者接受訊息(信息)的人效果對信息做出的反應(yīng)和產(chǎn)生的影響反饋受者對傳者發(fā)出訊息的反應(yīng)

第二節(jié)傳播的基本模式一、拉斯韋爾線性傳播模式(“五W”模式)

傳者→訊息→媒介→受者→效果

whowhatwhich

channelwhomwhat

effect

控制分析內(nèi)容分析媒介分析受眾分析效果分析

貢獻(xiàn):第一次較為詳細(xì)地、科學(xué)地分解了傳播的過程第一次明確界定了傳播學(xué)的研究領(lǐng)域

缺陷:

典型的線性模式?jīng)]有涉及傳播過程和社會過程的聯(lián)系“效果”時有時無“訊息”在傳播過程中往往會發(fā)生變化

第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式線性模式的優(yōu)缺點優(yōu)點:

奠定了傳播學(xué)研究的范圍和基本內(nèi)容。直觀描述了傳播過程,分解了傳播學(xué)研究的獨立領(lǐng)域。缺陷:

將傳播過程視為直線、單向的過程,忽略了反饋的存在將傳播過程視為非環(huán)境互動的靜態(tài)過程第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式二、德弗勒的控制論傳播模式

德弗勒模式德特點特點:

傳播過程不僅是線性的單向流通,而且是雙向流動的信息傳播回路。

貢獻(xiàn):

反饋機制的增加大眾媒介對傳播過程的介入傳播的雙向性、循環(huán)性

第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式

施拉姆大眾傳播模式第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式

控制論傳播模式的特點和缺陷

特點:反饋機制的引入

存在的問題:認(rèn)為傳播過程是循環(huán)、平衡的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)認(rèn)為傳播過程是一個獨立本體運動過程第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式

三、馬萊茨克系統(tǒng)傳播模式第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式馬萊茨克系統(tǒng)傳播模式的優(yōu)點:

深化了對“社會過程”的認(rèn)識深化了對“心理過程”的認(rèn)識

三類模式的比較

線性傳播模式:

傳播過程是單向的、沒有回路的線性過程

控制論傳播模式:

引入了反饋機制,使傳播成為一個雙向的、有回路的過程

社會系統(tǒng)模式:

將傳播過程置入社會系統(tǒng)傳者和受者心理過程對傳播過程的作用的認(rèn)識

第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式第三節(jié)農(nóng)業(yè)傳播模式一、農(nóng)業(yè)推廣模式常規(guī)推廣模式意識啟蒙模式農(nóng)村綜合咨詢服務(wù)模式

農(nóng)業(yè)推廣模式依然是一種勸服式、壓力型的線性模式

第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式組織化的農(nóng)業(yè)推廣框架

第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式第四節(jié)傳播模式實踐一、感知過程

感知者感知者與客觀事件之間的關(guān)系認(rèn)知反應(yīng)

揭示了人類溝通過程的主觀意向、選擇性以及開放系統(tǒng)訊息感知者與傳播產(chǎn)品之間的關(guān)系傳播產(chǎn)品與受者的關(guān)系E事件陳述事件e感知者陳述的事件第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式二、和諧過程(A)和諧(不改變)(C)修正信源信源或(訊息)(B)不和諧(D)改變態(tài)度

反映了輿論和群體規(guī)范對人的行為的影響選擇性接受和認(rèn)知群體規(guī)范自我評價不和諧減少第三章傳播模式與農(nóng)業(yè)傳播模式三、趨同過程

強調(diào)相互理解、一致性以及人們之間的關(guān)系,信息的分享是通過不斷的交流、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論