堅持依憲治國教案

第一單元堅持憲法至上第二課保障憲法實施第1課時堅持依憲治國教學目標情感、態(tài)度和價值觀目標1．感受憲法在國家生活中的崇高地位，樹立憲法至上的理念。2．體會憲法對我國的國家性質、基本制度、國家機構、公民基本權利和義務等內容的規(guī)定，懂得社會主義制度的優(yōu)越性，增強國家認同感，培養(yǎng)愛國主義情感。能力目標自覺以憲法為根本的活動準則，積極參與國家政治生活。知識目標1．理解憲法是國家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律權威，是根本的活動準則。2．理解保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。教學重難點重點：憲法是根本的活動準則；憲法是黨和人民意志的集中體現，是國家的根本法。難點：憲法是根本的活動準則；中國共產黨作為執(zhí)政黨，要堅持依憲施政。教學方法：前置探究、自主探究，小組活動課時安排：課時教學過程導入：視頻導入“國家憲法日宣傳片”通過視頻我們能感受到憲法的地位，憲法的發(fā)展歷程等，為了更全面地了解憲法、學習憲法，相信同學們也有興趣了解一下憲法的組成和具體內容。今天我們一起來學習“堅持依憲治國”。講授新課明確學習目標：現行憲法的構成與內容為什么要維護憲法的權威任何公民、社會組織和國家機關以憲法法律為行為準則的要求為什么憲法是國家的根本法（憲法與其他法律的關系）經驗分享：作為中國公民，你對我們國家了解多少？請從以下幾個方面來談談？1.我們國家每年要召開兩會，你知道兩會的全稱是什么嗎？2.我國的根本制度是什么？3.我國治國的基本方略是什么？學生發(fā)表：提示：1、全國人民代表大會和全國人民政治協(xié)商會議2、社會主義制度3、依法治國活動：探究與分享p21我國現行憲法是新中國第四部憲法。在這邊憲法誕生的過程中，全國80%左右的成年公民參加了討論。這部凝聚了全國人民意志和智慧的憲法草案，于1982年12月4日由第五屆全國人民代表大會第五次會議正式通過并公布施行。小組活動：（1）我國為什么要對憲法草案進行全民討論？憲法是由哪幾部分構成的，有什么內容？要求：（1）各小組討論并進行分享（2）其他小組點評補充各組展示、補充、點評教師點評，引導歸納出知識點，講解知識點提示：（1）我國憲法是黨和人民意志的集中體現，是國家的根本法。我國是社會主義國家，國家一切權力屬于人民，憲法草案進行全民討論，保證了憲法能夠充分體現人民意志，能夠真正保證人民當家作主。（2）構成：我國現行憲法除序言外，設有第一章總綱，第二章公民的基本權利和義務，第三章國家機構，第四章國旗、國歌、國徽、首都，共四章一百四十三條。內容：憲法規(guī)定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的設置及職權等國家生活中的最根本、最重要的問題，涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面?；顒樱阂曨l探究憲法宣誓儀式（1）為什么要進行憲法宣誓？（2）為什么要維護憲法的權威？（重要性）要求：（1）各小組討論并進行分享（2）其他小組點評補充各組展示、補充、點評教師點評，引導歸納出知識點，講解知識點提示：（1）憲法具有至高無上的權威，我們要堅定捍衛(wèi)憲法權威（2）①我國憲法是黨和人民意志的集中體現，是國家的根本法。②憲法具有至高無上的權威。③憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。④如果憲法沒有權威，法治的權威就樹立不起來；如果憲法受到漠視，人民的權利和自由就無法保證。教師：我們要維護憲法權威，還應做到堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。材料分析：憲法序言規(guī)定：“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須以憲法為根本的活動準則并且負有維護憲法尊嚴，保證憲法實施的職責?！睉椃ㄐ蜓哉f明了什么道理？提示：任何公民社會組織和國家機關都必須以憲法法律為行為準則。教師：為此對公民、社會組織和國家機關提出了什么要求？學生思考分析各組展示、補充、點評教師點評，引導歸納出知識點，講解知識點提示：一切組織和個人都必須維護憲法權威，捍衛(wèi)憲法尊嚴，保證憲法實施，依照憲法法律行使權利或權力，履行義務或職責，都不得有超越憲法法律的特權，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。二最高的法律效力活動：我國已經建立起比較完備的中國特色社會主義法律體系，法律體系中的每部法律都有其獨特作用。請同學們談談你們所了解的法律。追問：你能看出哪一部法律處于最高的法律地位？要求：（1）各小組討論并進行分享（2）其他小組點評補充提示：憲法小組探究填寫下表，說明憲法與其他法律關系。我國憲法規(guī)定的公民基本權利其他法律的相關規(guī)定選舉權和被選舉權人身自由不受侵犯合法的私有財產不受侵犯受教育權利全局、根本性問題要求：（1）各小組討論并進行分享（2）其他小組點評補充各組展示、補充、點評教師點評，引導歸納出知識點，講解知識點我國憲法規(guī)定的公民基本權利其他法律的相關規(guī)定選舉權和被選舉權選舉法規(guī)定了選舉人和被選舉人條件。人身自由不受侵犯刑事訴訟法規(guī)定了拘留、逮捕的條件，刑法規(guī)定了侵犯公民人身權罪。合法的私有財產不受侵犯民法總則規(guī)定了物權、債權。刑法規(guī)定了侵犯財產罪受教育權利義務教育法保證適齡兒童、少年受教育的權利。全局、根本性問題規(guī)定某一方面具體問題教師：從表格中我們可以看出憲法與法律有什么關系？或為什么憲法是國家的根本法？各小組討論并進行分享，其他小組點評補充提示：①憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高法律地位、法律權威和法律效力。（地位）②憲法所規(guī)定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規(guī)定的內容通常只是國家生活中的一般性問題。（內容）③憲法具有最高的法律效力。我國憲法明確規(guī)定，憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的。（法律效力）④憲法的規(guī)定和修改程序比其他法律更加嚴格。⑤憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎。分析：2001年《拆遷條例》自頒布實施起，與《憲法》保護公民房屋及其他不動產的原則和具體規(guī)定存在抵觸，由于城市拆遷引發(fā)了大量的社會矛盾、沖突和群體性事件。2010年7月1日，新的《國有土地上房屋征收與補償條例》將正式實施，以取代原有《拆遷管理條例》。為什么《拆遷條例》會被取代？提示：憲法具有最高的法律效力，《拆遷條例》與憲法相抵觸，因此被取代。知識探究：憲法和其他法律從制定和修改程序上看：想一想：為什么憲法的制定修改更加嚴格？要求：（1）各小組討論并進行分享（2）其他小組點評補充各組展示、補充、點評教師點評，引導歸納出知識點，講解知識點提示：嚴格的制定和修改程序，一方面使憲法的內