在學校的元宵節(jié)200字3篇

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元宵節(jié)主要活動是群眾消遣，但是其社會文化意義卻不僅僅是消遣，元宵節(jié)之所以得以傳承，由于這個節(jié)日所蘊含的文化意義：聚合，和諧，追求自由，這些都是我們所敬仰，也是我們的美好期盼。你是否在找正打定撰寫“在學校的元宵節(jié)作文200字”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

在學校的元宵節(jié)作文200字篇1

在我國有大量的節(jié)日，譬如：春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……而我最熱愛的就是元宵節(jié)了。

過完新年，我最渴望的就是元宵節(jié)的到來。元宵節(jié)一般都要吃元宵、舞龍燈、放煙花、猜燈謎……正月十五元宵節(jié)，是家人聚合的日子，關(guān)于它還有一個傳聞：很久以前，兇禽猛獸好多，四處傷害人和牲畜，人們就組織去打它們。有一只神鳥因迷路而降落人間，卻被獵人射死了。天帝知道后特別震怒，立刻傳旨，讓天兵正月十五到人間放火，把人間的人畜財產(chǎn)通通燒掉。天帝的女兒心地良善，不忍心看到老百姓受難，就冒著危害偷偷駕云到人間，把這個消息報告了人們。眾人嚇得不知如何是好，過了好久，才有個老人家想出個法子，他說：在正月十四、十五和十六，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩，點響爆竹，燃放煙火。這樣以來，天帝就會以為人們都被燒死了。

元宵節(jié)最喧嚷的就是看煙花了。今年的元宵節(jié)，一家人歡天喜地出去看煙花。我剛出家門，就被堵得水泄不通，公園門前人山人海，都排著長隊等著看煙花。煙花終究出場了，先是一條條“長蛇”歡樂，接著就是五顏六色的“彩蝶”飄動，多彩的焰火在聲聲巨響中綻放，把夜空映照得宛如白晝。音樂緩緩響起，天空展現(xiàn)了瀑布般噴泉，飛流直下，大氣宏偉。這時，天空用煙花顯示出了“北安”兩個大字，全場歡呼雀躍，我也禁不住稱贊起來，真心地祈福我的家鄉(xiāng)北安永遠昌盛富強!

看完備麗的煙花，我們就回到家里品評元宵了。吃著熱乎乎的湯圓，看著精彩的元宵晚會，甜在嘴里，美在心里，有說不出來的歡喜。

元宵節(jié)是我最熱愛的日子，也是最喧嚷的日子。每年的元宵節(jié)，我過得都分外有意義，我渴望著明年的元宵節(jié)能早一日到來!

在學校的元宵節(jié)作文200字篇2

今年的元宵節(jié)，學校還是故技重施發(fā)實物，給了2斤肉糜和一摞餃子皮。真是叫人無語，想到第一年來的時候發(fā)這個，由于根本處理不了，結(jié)果統(tǒng)統(tǒng)贈送給了垃圾筒。今年想想算了，還是倒騰一回吧。于是中午下課后趕到菜市場去買了一些配菜回來調(diào)餡。主要有：豆芽1元的量，蒜苗1.5元的量，芹菜1元份，雞蛋3個，香菇3朵，梅干菜2把(從家里帶來的)，當然結(jié)果這些都沒有全用，由于肉糜也只計劃先用一半試試看。

方法如下，想學的可以如法炮制。先把香菇和梅干菜分別用冷水著，同時間把芹菜和豆芽、蒜苗洗明凈，之后把芹菜和蒜苗切成段，把香菇切片，然后瀝干水分。把雞蛋炒熟出鍋，再把各菜分別炒熟(我為了儉約時間，就混在一起炒了)。出鍋后把菜放涼，可以不斷用筷子攪拌加快冷卻。待菜冷卻后，把全體的配菜放在砧板上，用菜刀不斷斬剁，剁成細碎的末狀或糊狀。把陷放在容器里，再把醬油、味精、五香調(diào)料、鹽(愛吃味重的還可以放黃豆醬或辣椒面等)等放進去，把肉糜也放進去，反復攪拌直到拌勻為止。到這里餃子餡就做成了。

忙乎了一個中午，總要短時間內(nèi)銷掉吧，那就只好借集體的氣力了。于是把餡兒裝在保鮮盒里，把自己全體的筷子、勺子、叉子也都裝在保鮮袋里，把平日煮飯的小鍋也一起搬到了辦公室里，還順手帶了一小瓶鎮(zhèn)江的香醋，考慮周到吧。只是不知道味道畢竟如何，讓同事們嘗過之后來評價吧。

下去先去上了2節(jié)課。下課回來后，把水燒開，包了幾個試試，無奈面皮太干，粘不上，煮熟后都散開了。恰好小顧下來找我，望見我的鍋就鬧開了，我先給她嘗一下，她連連稱贊說很好吃。于是，同事們都圍過來了，我怨恨面皮太干包不攏皮，丁老師他們說用筷子弄點水在面皮的和縫處再包就不會散了。

大伙一邊吃一邊評論，都認為做的不錯，說我要是下崗了連忙就可以去街上賣餛飩了，呵呵。我就嘗了一口餡，還好不咸，大伙說湯有些淡，我才想起湯里沒放鹽，還有餡也稍淡了些。下次確定提升。

說說笑笑一鍋餃子一搶而空，剛終止，就望見ZL笑嘻嘻地來了，原來是聽了小顧的宣傳也來趕口了，于是連忙開頭動手包其次批。剛熟的時候下課了，又回來一批人，進門就聞到香味，于是各個動手抄起我的勺、叉，瞬間將其次鍋殲滅完畢。

雖說下了2鍋，但我只吃到了一口，半個餃子，但是望見大家都說好吃，還是挺開心的。這樣晚上的宵夜和明天的早飯我就可以為大家服務了，想著就很開心啊。怎么樣，我還是很賢惠(可不是閑在家里什么也不會哦)吧。

在學校的元宵節(jié)作文200字篇3

過了春節(jié)之后，小孩們就會渴望元宵節(jié)的到來。

我們這兒過元宵節(jié)都要吃湯圓、餛飩，象征著團聚合圓，幸福美滿。吃完晚飯后，就會察覺田埂上，小路邊，四處都是星星點點的火把，孩子們騰躍著，呼喊著，奔跑著……這也是我們這兒的風俗：在一根竹棒上捆上柴，點上火，在自家的田頭甩著火把，嘴里唱著歌謠：“點點柴，大發(fā)財……”一把把火焰燃燒著，在田野里游動，像一條條火龍。大人們都會在村頭，在田邊看著我們玩“點點柴”，臉上洋溢著幸福喜悅的笑容?；蛟S在你看來，這只不過是農(nóng)村野孩子玩的土把戲，可是它包含著農(nóng)人對新一年收成的美好企盼，是一種別具農(nóng)村特色的祈福方式。

節(jié)目，一個接一個。這不，剛從田里回到村子里，就聽得村中心傳來鑼鼓聲，禮炮聲。調(diào)龍燈開頭了!只見十來個身體剛強的男青年舉著長龍燈，龍身通體發(fā)亮，龍珠引路，珠動龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的才能，瞧，他們隨著鑼鼓聲，一招一式整齊有力，