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文檔簡介

2021年春季7下冊1.1悄悄變化的我課時訓(xùn)練1.不知從何時起,八年級的一位男同學(xué)長胡須了。同學(xué)們感到非常驚訝,有人嘲笑他早熟,還給他取了難聽的綽號,還時常拿他來開玩笑。下列對這一行為的認識正確的是()A.同學(xué)之間談?wù)撉啻浩诘纳碜兓苷.關(guān)注同學(xué)的生理變化是友好的表現(xiàn)C.實事求是,沒什么不妥當(dāng)D.拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑是不合適的2.青春期是生理和心理發(fā)展的“疾風(fēng)暴雨期”。下列表述屬于青春期生理發(fā)展特點的是()A.覺得自己長大了,似乎成熟了,可情緒不穩(wěn)定,為點小事就沖動B.個子猛長,出現(xiàn)了喉結(jié),臉上還長了不少令人討厭的小痘痘C.開始厭煩父母和老師的嘮叨,與他們對著,總覺得他們落后于時代D.開始關(guān)注和了解異性,對某個女同學(xué)有好感,愿意與她接近3.播下一個想法,你會收獲一項行動;播下項行動,你會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,你會收獲一種命運。揚起青春的風(fēng)帆,直面人生,青舂年少的我們在路上。”為了揚起青春的風(fēng)帆,我們應(yīng)()①每天站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn)②盡情放飛自己的夢想,并努力追尋③不怕失敗,相信一切可以從頭再來④盡情地享受人生,因為人生苦短,青春易失A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④4.青春,是生命旅途中一個嶄新的起點。在這個時期,我們的運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟,這些變化屬于()A.身體外形的變化B.心理變化C.身體內(nèi)部器官的完善D.性機能的成熟5.進入青春期,臉上出現(xiàn)了許多小痘痘,有的同學(xué)認為很丑,你認為()A.是正常的身體變化,不存在美丑問題,相反,是成長的特征B.是很丑,必須看醫(yī)生C.不是特別丑,過了青春期就好了D.不必理會6.不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重。下列情形,符合上述觀點的有()①由于自己個子矮小,身材瘦弱,上體育課一點兒自信都沒有②雖然和小時候比身材發(fā)生了變化,女孩走路依然抬頭挺胸③幾個男生圍在起,笑話已經(jīng)長出胡須的同學(xué)是個小老頭兒④臉上長出了青春痘,但依然笑容燦爛地和同學(xué)們正常地交往A.①③B.②③C.③④D.②④7.七年級學(xué)生小帆在日記中寫道:“自從長了痘痘我就沒真正開心過。每次照鏡子,就感到煩躁不安?!毕铝袑Υ苏J識正確的是()①他的煩惱是由青春期的生理現(xiàn)象引起的②青春期的生理現(xiàn)象總是給我們帶來煩惱③他應(yīng)正視這是正常的生理現(xiàn)象,學(xué)會悅納自己④他可以把注意力從關(guān)注外在美轉(zhuǎn)移到提升內(nèi)在美上A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.青春期是人生發(fā)育的第二個高峰期,下列屬于青春期生理變化的積極影響的是(D)①使我們的身體充滿能量②使我們擁有充沛的精力、敏捷的思維③使我們充滿對成長的強烈渴望④使我們對成人的意見充滿抵觸A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③9.某學(xué)校開設(shè)了青春期健康教育課,對學(xué)生進行青春期方面的指導(dǎo)。對此認識正確的是()①有利于幫助學(xué)生直面青春期的矛盾心理②有利于幫助學(xué)生順利度過青春期③有利于幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒,排解煩惱,讓生活充滿陽光④小題大做,青春期應(yīng)順其自然A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查,25%以上的青少年不能正確調(diào)控青春期的心理矛盾,并由此帶來了一系列問題。下列關(guān)于青春期心理矛盾的說法正確的是()①這種心理矛盾是無法調(diào)控的②它會使人產(chǎn)生孤獨、郁悶、焦慮等情緒③處理不好會影響青少年的身心健康,阻礙其發(fā)展④這是青少年生理發(fā)育和心理變化過程中的正?,F(xiàn)象,不必管它A.①③B.①④C.②③D.③④11.青春困惑2016年9月27日,山東省實驗中學(xué)第二多媒體教室座無虛席,“成長之道”青春健康講座在此舉行。中學(xué)生正面臨著青春期,隨著生理、心理的變化,心中充滿了希望和夢想,也充滿了煩惱和困惑假如你是一名聽講座的學(xué)生,你打算向老師咨詢哪些問題?(2)假如你是一名心理咨詢老師,積極面對和正確處理青春期矛盾心理,你有什么好的建議?12.【悄悄變化的我】青春,帶著一份特殊的邀約,款款而來,它是人生中最華美的樂章。青春期,是人一生中身體和心理發(fā)育的重要時期,我們的身心都會發(fā)生一定的變化。小明是一名七年級學(xué)生,剛步入青春期的他,為自己的變化感到既興奮又迷?!咀哌M青春時光】小明上了初中以后,活動熱情很高、精力非常旺盛、好表現(xiàn)、好勝心特別強、變得越來越獨立,精力也越來越充沛…小明精力旺盛的原因是什么?【感受青春變化】小明越來越不喜歡父母干涉他的事,和他們的交流越來越少,甚至故意躲著他們,還在朋友圈對父母設(shè)置屏蔽。可當(dāng)碰到¨“大麻煩”時,他又渴望父母給他出出主意。★(2)這是怎么回事呢?請你解釋【拋開青春煩惱】進入中學(xué)后,小明的心情總是很不好。有天,他進校門時因為遲到被門衛(wèi)查處,與門衛(wèi)發(fā)生了爭吵回教室后老師批評他不該遲到。下課后課代表來收作業(yè),他覺得課代表是故意找茬,就放聲對課代表大吼了幾句。進入中學(xué)以來,他感覺自己和同學(xué)們越來越難相處,有時甚至?xí)c老師發(fā)生矛盾。(3)小明該怎樣克服這些煩惱?請你給他出出金點子答案1.D解析:本題主要考查尊重他人、青春期的特點這一知識點,要明確同學(xué)之間應(yīng)做到相互尊重,正確對待青春期的生理變化。結(jié)合教材知識點,我們知道,處于青春期的我們,在身體上會發(fā)生一系列的變化,如,男生長胡須,女生來例假,臉上長青春痘等等,這些都是正常的生理反應(yīng),每個人都會經(jīng)歷的,只是有時間早晚的問題.結(jié)合材料分析,拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑顯然是不合適的.所以D正確,ABC觀點均錯誤.故選D2.B解析:本題考查青春期的煩惱。青春期心理矛盾是我們生理發(fā)育和心理變化過程中的正?,F(xiàn)象。這些矛盾如果處理不好,會影響我們的身心健康,成為我們發(fā)展的阻力。我們應(yīng)通過各種方式調(diào)控好心理矛盾。青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn),女孩子會來月經(jīng),男孩子會出現(xiàn)遺精,這都是正常的生理現(xiàn)象,選項B屬于青春期生理發(fā)展特點;ACD.都不是青春期生理發(fā)育方面的特點。故選:B。3.C解析:該題考查珍惜青春。青春是人生的朝陽期、人生的轉(zhuǎn)折期、人生事業(yè)的奠基期。每個人都擁有青春,但并不是每個人都能很好的把握青春的,我們要倍加珍惜青春,把握青春的美好時光,讓自己的青春更加鮮艷美麗。為了揚起青春的風(fēng)帆,我們應(yīng)每天站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),要盡情放飛自己的夢想,并努力追尋,還要不怕失敗,相信一切可以從頭再來,所以①②③符合題意;④錯誤,青春易失我們要珍惜青春,莫讓青春付水流。故選:C。4.C解析:青春時期,我們的運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟,這些變化屬于身體內(nèi)部器的完善,所以C符合題意;題干屬于內(nèi)部器官的完善,并非身體外形的變化,A與題干不符。題干屬于身體的變化,不是心理的變化,B與題不符;題干屬于內(nèi)部器官的完善,并非性機能的成熟,D與題干不符。故選C。5.A解析:該題考查青春期的煩惱。青春期的少年面對己生理與心理的變化,有時情緒不好,感到孤獨和煩惱,不喜歡把秘密告訴父母,內(nèi)心充滿矛盾,這都是正常的,青少年要把握青春期發(fā)育的特點,調(diào)整心態(tài),適應(yīng)自己的節(jié)奏,讓自順利度過青春期。青春期身體外形急劇變化,身體內(nèi)部官的完善,性機能的成熟,所以進入青春期,臉上現(xiàn)了許多小豆豆是正常的身體反應(yīng),不存在美丑問題,相反,是成長的特征,A是正確的選項;B選項青春期岀現(xiàn)小豆豆是正常的;C選項不存在美丑問題;D選項要學(xué)會欣賞自己,排除,故選:A。6..D解析:題干中莫泊桑的話,啟示我們要善于創(chuàng)新,學(xué)會獨立思考,敢于質(zhì)疑,激發(fā)創(chuàng)造的熱情。②③④說法正確,符合題意。①說法錯誤,獨立思考并不等同于一味追求獨特,敢于質(zhì)疑并不是質(zhì)疑一切。故選D7.D解析:進入青春期,我們成長的不僅僅是身體,與之相隨的還有思想和精神方面的變化。我們要學(xué)會獨立思考和培養(yǎng)批判精神,開發(fā)自身的創(chuàng)造潛力。①②④說法正確,符合題意。③說法錯誤,獨立思考并不等同于一味追求獨特。故選D8.D解析:題干中舉辦批判性思維研討會,旨在培養(yǎng)批判性思維有助于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題;從不同角度思考問題,探索解決方案;調(diào)動自身經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)習(xí)動機,解決問題,改變現(xiàn)狀。①②③:說法正確,符合題意;④說法錯誤,過于絕對,解決問題不能光靠批判精神,還需要具備解決問題的方法、能力等。故選D9.C解析:青春期的我們凝聚著動人的活力,蘊含著偉大的創(chuàng)造力,為我們的成長帶來無限可能。①②③說法符合題意;④說法錯誤,擁有了青春如果不努力,也不可能擁有成功,更不可能擁有切。故選C10.D解析:本題考查對青春創(chuàng)造的理解,可從青春具有創(chuàng)造力、青春創(chuàng)造的表現(xiàn)、青春創(chuàng)造的要求等角度理解,①②③④均正確,故選D。答案1.D[解析]本題是一道識記題目。在憲法上有明確的規(guī)定,學(xué)生只要牢記知識,就能夠做對。2.C[解析]本題考查我國的國家性質(zhì)。題干中的描述體現(xiàn)了人民至上,堅持人民至上是因為我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家和社會的主人C項正確;A項錯誤,社會主義民主的真諦是有事好商量,眾人的事由眾人商量;B、D兩項與題意不符故選C。3.B[解析]結(jié)合材料,本題中全國人大制定通過了民法典,體現(xiàn)的是立法活動,ACD選項不符合題意,所以答案為B。4.B[解析]題干中習(xí)近平主席對毛南族整族脫貧作出重要指示,體現(xiàn)了黨和政府高度重視民生問題,是尊重和保障人權(quán)的表現(xiàn),人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是人的自由、平等地生存和發(fā)展,B是正確選項;AD觀點正確,不符合題意;C錯誤,公民的自由和權(quán)利是法律范圍內(nèi)的自由和權(quán)利故選:B。5.A[解析]本題考查尊重和保障人權(quán)。題干中習(xí)近平總書記的話體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán)的憲法原則,堅持了以人民為中心,①②正確;③錯誤,人民安全是宗旨,政治安全是根本:④與題意不相符。故選A。6.B[解析]題干中農(nóng)業(yè)農(nóng)村部及縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的舉措,體現(xiàn)了我國政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想,對人民負責(zé),是依法行政的體現(xiàn),①④正確;②③題干中沒有體現(xiàn),不合題意。故選B7.c[解析]從題目中習(xí)近平在決勝決戰(zhàn)脫貧攻堅座談會上強調(diào),到2020年底現(xiàn)行標(biāo)準下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧,具體內(nèi)容可以看出我國尊重和保障人權(quán)。A在我國人權(quán)的內(nèi)容很廣泛,包括平等權(quán)、人身權(quán)利、政治權(quán)利等。所以A錯誤。B太過于絕對,也是錯誤的。D人權(quán)的實質(zhì)和目標(biāo)是人的自由、平等地生存和發(fā)展,故D錯誤。所以答案為C。8.B【解析】“釣魚式執(zhí)法”的做法違背了法律要求,是典型的執(zhí)法犯法行為,一切國家機關(guān)及其工作人員都必須依法行使職權(quán),不得違背法律要求,B項符合題意:“釣魚式執(zhí)法”是違法行為,A項說法錯誤;C項正確但不符合題意;D項說法錯誤,不符合事實。9.B【解析】漫畫《鎖住》說明要完善制約和監(jiān)督機制。“鎖住”權(quán)力,防止權(quán)力被濫用,①④觀點正確;②說法片面,排除;公平是相對的,不是絕對的,③說法錯誤。故選B。10.B【解析】依據(jù)教材可知,憲法通過組織國家機構(gòu),授予國家機構(gòu)特定職權(quán),明確國家機構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容,同時規(guī)范國家權(quán)力運行,使得國家權(quán)力的運行穩(wěn)定有序①②符合題意。③④不符合題意,應(yīng)排除11:【解析】(1)本題考查消除青春期煩惱的辦法,結(jié)合課本知識,答出積極參加集體活動;向老師、家長或朋友求助;培養(yǎng)興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力;學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”等。(2)本題考查青舂期煩惱的表現(xiàn),結(jié)合材料答出對成人的意見有抵觸情緒,但內(nèi)心并沒有完全擺脫對承認的依賴等。.答案:(1)如:對成人的意見有抵觸情緒,但內(nèi)心并沒有完全擺脫對成人的依賴;有時表現(xiàn)得很勇敢,但有時又會表現(xiàn)得很怯懦等。(2)①積極參加集體活動;②通過向老師、家長或朋友求助,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;③培養(yǎng)興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力。接納和調(diào)節(jié)青春期的矛盾心理;④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生12.解析:本題考查的知識點是學(xué)會獨立思考、培養(yǎng)批判精神等,主要體現(xiàn)“科學(xué)精神”這一學(xué)科素養(yǎng)。第(1)問材料中王爽提出關(guān)于城市建設(shè)的建議,表現(xiàn)了她有自己的主見,能發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,體現(xiàn)了獨立思考與批判性思維;馬雨探究獨立解決問題的方法,這是獨立思考的表現(xiàn);林青敢于質(zhì)疑老師,這是批判性思維的表現(xiàn)第(2)問根據(jù)材料中王芳穿著另類、染發(fā),認為這是獨立的言行錯誤,理由從獨立思考的表現(xiàn)等方面組織答案。第(3)問首先明確不同意觀點,理由從批判精神的意義(有助于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題

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