我們與法律同行課時訓練（答案解析版）

我們與法律同行一、單選題年12月4日是第五個國家憲法日，也是第一個“憲法宣傳周”。憲法是我國的根本法，依法治國是我國的基本方略。我國政府堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，努力建設中國特色社會主義法治國家。建設法治社會，青少年應該(

)①尊法守法學法用法②自覺了解法律程序規(guī)定③依法辦事，公正司法④積極參與制定法律法規(guī)A.

①②

B.

③④

C.

①④

D.

②③2.樹立法律信仰就是發(fā)自內心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。下列觀點和行為體現這一要求的是(

)①小紅因看不慣王某在小區(qū)內隨意停車影響交通通行而將其車劃傷②納稅是公民的義務，某私營企業(yè)老板總是主動納稅③因航班延誤，部分乘客以維權為由大鬧機場④王某作為國家機關工作人員，堅決保守國家秘密A.

①②③

B.

②③④

C.

②④

D.

①③3.每年度的CCTV年度法治人物頒獎都將“弘揚憲法的精神、傳遞法治的力量”作為主題，展現和詮釋在中國法治進程中砥礪前行的代表，聚焦在平凡崗位上“接地氣、敢擔當”的基層法律工作者。可見，年度法治人物的評選啟示我們青少年（

）①學習他們，敢于斗爭，既“見義智為”更“見義勇為”②只有與違法犯罪的行為作斗爭才能實現人生價值③樹立法治觀念，做學法知法懂法守法護法的公民④維護法律尊嚴，勇于并善于同違法犯罪行為斗爭A.

①②

B.

①③

C.

②④

D.

③④4.“河流雖急，沿著河槽走；人雖眾多，守著法律走?！边@句諺語提示我們青少年要（

）A.

愛護河流，保護河流

B.

維護公平，守護正義C.

依法律己，依法做事

D.

嚴格執(zhí)法，公正司法5.樹立法律信仰就是發(fā)自內心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律，下列觀點和行為體現這一要求的是（

）①小華因看不慣李某在小區(qū)內隨意停車影響通行而將其車劃傷②納稅是公民的義務，某私營老板每年主動交稅③因航班延誤，部分乘客以維權為由大鬧機場④小紅打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網吧A.

①②

B.

②③

C.

①③

D.

②④6.法治是現代政治文明的核心。生活在法治社會里的中學生要（

）A.

科學立法

B.

自覺守法

C.

嚴格執(zhí)法

D.

公正司法7.小莫在社區(qū)商店里購買了辣條，食用后感覺腹痛難忍，醫(yī)生診斷其為食物中毒。后來，小莫找到商店，與商家協(xié)商獲得了賠償。對此，下列認識正確的是（

）①法律面前人人平等，未成年人的合法權益不該受到特殊保護②小莫的做法是依法辦事的表現③通過法治方式可以獲得更多的物質利益④小莫通過法治方式解決了問題A.

②③④

B.

③④

C.

②④

D.

①③8.七年級小亮私自將家里的電動車改裝，擅自調高速度。私自改裝的電動車在路上違章行駛，會威脅行人安全，擾亂交通秩序。對此，我們應這樣勸說小亮（

）①堅持自己的改裝，這是動手能力強的表現②在行動之前，要想一想“是否可以做，有什么后果”③我們要依法律己、依法辦事，做合格公民④未成年人年齡小，受到特殊保護，違法也不用承擔法律責任A.

①③

B.

①④

C.

②③

D.

②④9.“沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信?！边@句話告訴我們(

)A.

樹立法律信仰是被迫尊崇法律、捍衛(wèi)法律

B.

法律的實施是以社會強制力作保障的C.

法治精神已經銘刻在我們每個人心中

D.

法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰10.下側圖片警示我們要（

）①學習法律，知道違法行為要承擔刑事責任②膽大心細，拋物時要看清是否有行人③依法辦事，養(yǎng)成尊法守法用法的習慣④珍視生命，不做危害他人生命安全的事A.

①③④

B.

①④

C.

③④

D.

②③④11.法律作用的大小，主要是由立法、普法質量的高低和執(zhí)法效力的大小所決定的。下面的內容分別與普法、執(zhí)法相對應的是（

）①如果法律沒有恐懼支撐，他絕不能生效②法律職業(yè)者地位的高低，是一個社會文明程度的標志③法律是人類文明智慧的結晶，包括一切社會思想和道德④人人皆知法，不做違法事A.

①④

B.

①③

C.

②③

D.

③④12.國無法不治，民無法不立。在日常生活中，我們要依法辦事，這就要求我們（

）①放棄自身利益，維護他人和集體的權益②遵守各種法律法規(guī)③采取任何方式，表達自己合法的訴求④通過合法方式維護自己的權利A.

②③

B.

①②

C.

②④

D.

①③④二、辨析題13.某初級中學旁邊的一家小商店的經營者經常銷售假煙，還拆開零售給未成年人。該初級中學就有少數學生吸煙，他們所抽的香煙大多是在這家商店購買的。請你運用所學的知識，對商店經營者和吸煙學生的行為予以評析。14.校園文化建設，倡導我們過安全、文明的生活。有些同學卻與這背道而馳。課間打鬧、說臟話；放學之后去網吧等行為屢見不鮮，受到老師的批評，這些同學還很不服氣地認為：“這些都是小事，老師真是小題大做?！闭堃罁鶎W知識，對這一觀點加以評析。（要求觀點鮮明，分析透徹，表述完整）三、材料分析題15.成都七中實驗學校食品安全事件引發(fā)社會各界關注。閱讀材料，回答問題。事件回顧2019年3月12日，成都七中實驗學校小學部有學生家長反映，學校食堂的食品發(fā)霉變質，網友曝光的圖片觸目驚心，事件引發(fā)輿論強烈關注。各方跟進◆國務院領導批示成都七中實驗學校食品安全事件?！魢沂袌霰O(jiān)管總局召開全國校園食品安全工作電視電話會議。◆成都市公安局、市場監(jiān)管部門、教育局等部門迅速開展調查，依法嚴查食品安全違法違規(guī)行為?！录罄m(xù)據成都市公安機關調查，網絡上流傳的部分霉變食品圖片及報道為虛假信息。發(fā)布者梁某的行為引發(fā)社會恐慌，嚴重破壞社會秩序，涉嫌違反《刑法》第293條，被公安機關以尋釁滋事罪予以刑事拘留。（1）“各方跟進”中的做法體現了對未成年人的哪一保護？（2）運用“法律作用”相關知識，談談“事件后續(xù)”中公安機關做法的必要性。（3）我們與法律同行。生活在法治時代，作為青少年，我們應該怎樣依法辦事？

答案解析部分一、單選題1.A解析：根據所學，建設法治社會，青少年學生要增強法制意識和觀念，認真學習法律，養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣。自覺了解法律程序規(guī)定，認真積極履行法律規(guī)定的義務，依法辦事，①②符合題意，正確。③中公正司法的觀點錯誤，青少年沒有司法權。④錯誤，青少年沒有參與制定法律的權利。故答案為：A?！军c評】本題考查對樹立法治意識的認識，主要考查學生的理解能力，青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。2.C解析：①錯誤，小紅將他人的車劃傷，侵犯他人財產權，是違法行為。②正確，納稅是公民的義務，某私營企業(yè)老板總是主動納稅，這是自覺履行法定義務的表現。③錯誤，部分乘客以維權為由大鬧機場，這破壞公共秩序，是違法行為。④正確，堅決保守國家秘密，是履行維護國家安全的法律義務的表現。故答案為：C。【點評】本題考查對樹立法律信仰的認識，主要考查學生的理解能力，本題需要根據所學知識，逐個分析題肢選項，結合排除法從而選出正確的答案。3.D解析：分析年度法治人物事跡，這告訴我們青少年要樹立法治觀念，做學法知法懂法守法護法的公民，維護法律尊嚴，勇于并善于同違法犯罪行為斗爭，③④說法正確；青少年既要勇于又要善于同違法犯罪作斗爭，①說法錯誤；②的是否過于絕對，說法錯誤；故答案為：D?！军c評】本題考查樹立法治觀念這個知識點，明確其考查了樹立法治觀念的知識，結合分析各個選項，得出符合要求的答案。4.C解析：“人雖眾多,守著法律走?！?告訴我們法律是人們的行為規(guī)范,人們必須要遵守,要沿著法律的要求去做，做到依法律己，依法做事，C符合題意，正確。A錯誤，選項觀點是對題意的曲解，應排除。BD不符合題意，應排除。故答案為：C?！军c評】本題考查對依法辦事的認識，主要考查學生的理解能力，增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。5.D解析：某私營老板每年主動交稅，是遵守法律和自覺履行納稅的義務的表現，小紅打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網吧，是同違法犯罪行為作斗爭捍衛(wèi)法律的尊嚴的表現，②④符合題意，正確。①做法錯誤，其車劃傷侵犯他人財產權是違法行為。③做法錯誤，大鬧機場擾亂公共秩序，屬于違法行為。故答案為：D?！军c評】本題考查對樹立法律信仰和依法辦事的認識，主要考查學生的理解能力，青少年學生增強法制意識和觀念，認真學習法律，養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣。增強權利意識和義務意識，維護自己的合法權利，同時認真積極履行法律規(guī)定的義務。6.B解析：樹立法治觀念，中學生應做到要學法、懂法；自覺守法，法律規(guī)定的一定做，法律禁止的堅決不做；學會用法，運用法律武器維護自身的合法權益；自覺護法，敢于和善于運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭。分析可知，B符合題意；ACD不符合題意，科學立法是對人民代表大會的要求，嚴格執(zhí)法是對執(zhí)法機關的要求，公正司法是對司法機關的要求，應排除。故答案為：B?！军c評】本題考查對增強法治意識的認識，主要考查學生的理解能力，增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。7.C解析：題文中小莫依法維權，表明未成年人的合法權益受法律保護，小莫的做法是依法辦事的表現，通過法治方式解決了問題，②④觀點正確；①觀點錯誤，成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。③沒有正確理解題意，觀點錯誤。故答案為：C。【點評】本題考查學生對依法辦事的認識，主要考查學生的理解能力，增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。8.C解析：只有人人樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習慣，善于用法維權，才能有效地保護社會穩(wěn)定，才能維護國家、集體利益和公民的合法權益。守法用法，是健全社會主義法制的一個重要環(huán)節(jié)。分析小亮的行為私自將家里的電動車改裝，擅自調高速度上路等行為違反了交通安全法，危害他人及自己的生命安全，是違法行為，市民要自覺遵守交通法規(guī)，維護城市文明形象；因此我們應該勸說小亮在行動之前，要想一想“是否可以做，有什么后果”，我們要依法律己、依法辦事，做合格公民。所以選項②③符合題意；①說法錯誤，小亮應該放棄改裝；④說法錯誤，未成年人犯罪也要承擔法律責任。故答案為：C?！军c評】本題考查依法辦事的認識，主要考查學生的理解能力，增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。9.D解析：“沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。”這說明當法律真正成為我們的信仰時，才會充分體現其自身的價值，發(fā)揮其應有的功能。法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰，D符合題意，正確。A錯誤，樹立法律信仰，是發(fā)自內心地尊崇法律，信賴法律，遵守和捍衛(wèi)法律。B錯誤，法律的實施是以國家強制力作為保障的。C錯誤，當法律至上成為我們的真誠信仰時，法治精神就會銘刻在我們每個人心中。故答案為：D。【點評】本題考查對法律信仰的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。10.C解析：漫畫中故意進行高空拋物的行為，危害公共安全，要承擔相應的法律責任，受到法律的制裁，這警示我們要依法辦事，養(yǎng)成尊法守法用法的習慣，珍視生命，不做危害他人生命安全的事，③④符合題意，正確。①錯誤，犯罪要承擔刑事責任。②錯誤，高空拋物行為是法律所禁止的行為。故答案為：C。【點評】本題考查對依法辦事，敬畏生命的認識，主要考查學生的理解能力，本題在正確理解題意的基礎上，結合排除法可以選出正確的答案。11.A解析：①觀點正確，如果法律沒有恐懼支撐，他絕不能生效體現的是嚴格執(zhí)法。②觀點錯誤，法治是是人類社會進入現代文明的重要標志。③觀點不合題意，法律是人類文明智慧的結晶，包括一切社會思想和道德體現的是立法。④觀點正確，人人皆知法，不做違法事體現的是普法。故答案為：A。【點評】本題考查對樹立法律信仰的認識，主要考查學生的理解能力，本題在正確理解題意的基礎上，排除不符合題意的觀點，可以選出正確的答案。12.C解析：根據所學，依法辦事，就是要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，運用法律手段維護自己的合法權益。②④符合題意，正確。①錯誤，我們不應該放棄自身利益，應當依法維護自己的合法權益。③錯誤，維權要遵守相關的法律法規(guī)，依照合法程序進行，不能采取違法的方式表達訴求。故答案為：C?！军c評】本題考查對依法辦事的認識，主要考查學生的理解能力，增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。二、辨析題13.商店經營者的行為是錯誤的。①出售假煙、侵犯消費者正當的合法權益；②向未成年人售煙，違反了預防未成年人犯罪法，其行為應當受到法律制裁。吸煙學生的行為也是錯誤的。這樣做既違反了道德，又違反了校紀校規(guī)和法律，和初中生的身份極不相稱。這些學生應受到批評教育。解析：本題要求分析商店經營者和吸煙學生的行為，商店經營者的行為是錯誤的，也是違法行為，原因可以從出售假煙、侵犯消費者正當的合法權益；向未成年人售煙，違反了預防未成年人犯罪法，其行為應當受到法律制裁等方面回答即可。吸煙學生的行為是錯誤的，理由可以從吸煙違反校紀校規(guī)和法律，沒有增強紀律觀念，應受批評教育等方面回答即可?！军c評】本題考查對對未成年人的特殊保護，樹立法治意識，依法辦事的認識，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。14.①認為都是小事，老師小題大做的觀點是不正確的；②課間打鬧、說臟話；放學之后去網吧等行為是違反校規(guī)校紀的不良行為；③不良行為并非小事，嚴重影響我們中學生的形象。不利于我們身心健康發(fā)展，甚至誘發(fā)違法獲罪；嚴重影響校園精神文明建設；④受到老師批評不服氣，說明他們不能正確對待老師的批評和表揚，應有則改之，無則加勉；⑤所以，應杜絕不良行為，防微杜漸，防患于未然。解析：本題是一道觀念判斷題，考查學生對遵守校紀校規(guī)、學會