大學(xué)生實習(xí)報告12篇

第頁大學(xué)生實習(xí)報告12篇高校生實習(xí)報告篇1

為了響應(yīng)學(xué)校動員我們實習(xí)的號召，也為了使我們學(xué)生有機會將課堂理論教學(xué)與實際相聯(lián)系，更好地理解和駕馭這些學(xué)問，并逐步培育我們的管理實力和素養(yǎng)。在這xx天的實習(xí)過程中，我得到了一次較為全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問和技能。

1、實習(xí)目的

實習(xí)是我們工商管理類專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)中不行缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學(xué)安排中的。其目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得各專業(yè)的感性學(xué)問，理論聯(lián)系實際，擴大學(xué)問面；使得學(xué)生較為全面地了解企業(yè)經(jīng)營管理，學(xué)習(xí)企業(yè)勝利的管理閱歷；培育學(xué)生將理論聯(lián)系實際，深化接觸工商管理實際工作，運用工商管理專業(yè)學(xué)問分析和解決現(xiàn)實中的工商管理問題；加深對社會和工作的相識，端正工作看法，學(xué)習(xí)工作方法，熬煉管理技能，為今后順當踏上工作崗位打下基礎(chǔ)；并且嘗摸索討工商管理管理前沿問題，初定畢業(yè)論文選題愛好。

2、實習(xí)單位基本狀況

xx軟件集團有限公司是xx上市公司（股票代碼：xxxx）。

3、實習(xí)經(jīng)驗

實習(xí)期間，我和其他七位同學(xué)支配到公司的培訓(xùn)教化部工作。我們的工作的主要內(nèi)容在部門經(jīng)理助理的帶領(lǐng)下，策劃并實行“xx創(chuàng)業(yè)大賽總決賽”以及其他相關(guān)活動以及會議。我們8個人組成一個團隊，共同負責這個項目，依據(jù)公司的要求，我們盡職盡責不辭辛苦努力把各項工作做好。

實習(xí)的第一天，我們在了解了這次大賽的一些主要事宜之下就共同起草了項目總的策劃書以及活動的具體分工。很早就確定了團隊了每個人的工作以及權(quán)責，我和人力資源管理的一位同學(xué)成了搭檔，特地負責這次大賽的物料打算，會場布置以及宣揚事宜，包括聯(lián)絡(luò)設(shè)計公司、物資供應(yīng)商，數(shù)據(jù)處理，向上級匯報工作，跟蹤設(shè)計人員進程等分工。在工作過程中，我不單要跟公司的各個部門打交道，而且還要以公司員工的身份對外聯(lián)系。

在我們8個人的團隊小組同心同德，相互幫助，并且在公司員工的指導(dǎo)下，我們很好的完成了大賽的前期的打算工作。接下來真正考驗我們的是為其三天的大賽活動，這三天的工作對我來說是整個實習(xí)期間最為重要的，也是最能體現(xiàn)一個人的綜合素養(yǎng)的所在。由于人手不足，我在確保原先的負責的工作上沒有差錯順當進行的前提下，被支配了更多的臨時性的工作。包括大賽的飲用水的申請配送，大賽專用的交換機的租用，大賽紀念品的制作等等。盡管不簡單，也很繁瑣，但是我都不辭辛苦不怕累按要求很好的完成了任務(wù)。

總的來說，這次大賽還是取得了相當?shù)膭倮?，從公司領(lǐng)導(dǎo)到參賽師生的反饋的信息來看，盡管我們在工作的過程中出現(xiàn)了一些問題，但是在縱觀來看我們都是相當精彩的完成了工作。

4、主要收獲：

經(jīng)驗這次實習(xí)，我對xx公司也有了新的相識和了解。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！背踝x此句時，我并沒有特殊的感覺。然而就在這不長的實習(xí)后，我不僅真正明白了它的意義，更深切體會到它的內(nèi)涵。對我而言，社會和單位才是的高校，我發(fā)覺自己在課本上學(xué)到的理論學(xué)問假如不與公司工作實踐相結(jié)合就顯得太有限，太淺薄。

在公司里每一個人都是我的老師，我要學(xué)習(xí)的實在太多太多，不僅是專業(yè)技能，還有職業(yè)精神和社會閱歷。

這次實習(xí)的時間雖然很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的，我相識到了自身的不足，許多地方還有待加強改進。

高校生實習(xí)報告篇2

畢業(yè)實習(xí)是高校生在完成全部課程之后，走向社會之前最真實的模擬試驗。對于我們xx專業(yè)的學(xué)生來說，他們通常注意理論學(xué)習(xí)，缺乏實踐熬煉，所以實踐尤為重要。

在這次實習(xí)中，我系統(tǒng)的駕馭了填制和審核原始憑證和記賬憑證、登記賬簿、編制報表的會計技能和方法，對所學(xué)理論有了系統(tǒng)完整的了解。通過這次實習(xí)，我們將會計理論與會計實踐相結(jié)合，有以下深刻體會。

一、扎實的理論學(xué)問是前提

在實習(xí)之前，我始終認為我的會計理論學(xué)問通過學(xué)習(xí)已經(jīng)很扎實了。主觀上認為全部的工作都是一樣的，只要我駕馭了規(guī)則，就不會有問題。但是在實際的過程中，我發(fā)覺我們平常學(xué)到的東西遠遠不夠，細微環(huán)節(jié)上有許多錯誤。

二、理論聯(lián)系實際是關(guān)鍵

通過這次實習(xí)，我也發(fā)覺，我們的會計師光有嫻熟的理論學(xué)問是遠遠不夠的。我們學(xué)了這么久，可以說對會計基本熟識，基本駕馭了會計的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。

三、足夠的耐性和細心是保證

會計是一項繁瑣的工作，我們在這次實習(xí)中深刻體會到一件事。剛起先實習(xí)的時候，一天到晚無聊的賬目和數(shù)字讓我煩透了，以至于單純填制憑證記賬，就會錯誤百出，試算不均。錯誤越多，越浮躁，越浮躁，錯誤越多，形成惡性循環(huán)。后來我意識到這個不足之后，靜下心來細致探討分析，既加快了速度，又提高了效率，事半功倍。所以在會計工作中，嚴禁大大咧咧、浮躁。其實做什么都一樣，須要有一顆平常心。

經(jīng)過這段時間的實踐操作學(xué)習(xí)，我對會計工作的相識有了更多的提升。會計工作猶如一門藝術(shù)一樣，要潛心修煉，提高自身，才能得到更多的確定與承認。僅僅有著專業(yè)學(xué)問，是無法勝任會計工作的，還必需有著綜合素養(yǎng)的修養(yǎng)，才是一名合格的會計人員。只有相識到自身的不足，與會計工作的重要性，才能讓自己更了解自己的位置，肩負的責任，與工作的真實意義。也只有堅持不懈，精益求精，才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)xx人。

高校生實習(xí)報告篇3

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是我們高校生必需經(jīng)驗的過程，是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學(xué)問，實習(xí)又是對我們畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，它讓我們學(xué)

到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。同時實習(xí)也是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和動手實力的重要環(huán)節(jié)，我們通過實習(xí)走向社會，接觸實務(wù)，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參加經(jīng)濟建設(shè)的自覺性、事業(yè)心、責任感;通過深化基層，了解人力資源管理現(xiàn)狀，并加深鞏固所學(xué)勞動法、合同法等專業(yè)學(xué)問，進一步提高相識問題、分析問題、解決問題的實力，為今后走向社會，服務(wù)社會做好思想打算和業(yè)務(wù)打算。

二、實習(xí)時間

20xx年x月x日至x月x日

三、實習(xí)地點

xx有限公司人力資源部

四、實習(xí)報告內(nèi)容

1、實習(xí)單位狀況。

xx有限公司是xx國際集團旗下的xxx集團所屬全資子公司。集團主要業(yè)務(wù)涵蓋四大領(lǐng)域：xxx有限公司，主要從事高檔文化用紙的生產(chǎn)和銷售。集團的旗艦品牌“xxx”(xxx)牌辦公用紙完全采納可再生的相思樹種植纖維生產(chǎn)，品質(zhì)和性能優(yōu)于同類產(chǎn)品，銷往全球x個國家。

xx有限公司是一家特別正規(guī)的外資企業(yè)，企業(yè)內(nèi)部的規(guī)章制度都相當?shù)耐晟?。第一次到公司里報到，就感受到了外資企業(yè)的工作氛圍。每個人一張獨立辦公桌和電腦，各自行色匆忙，都在忙自己工作。打印機也始終在運作，幾乎一成天沒停留過。辦公室里還有許多外籍員工，所以也要用英語和他們溝通。

該公司給每位員工配置了一個賬號和密碼，用來登錄自己電腦的界面。自己辦公內(nèi)容的全部文件都和這個賬號有關(guān)。任何時候在公司任何一部電腦都可以登錄自己的賬號，取得自己辦公地資料。這給員工帶來很大便利。公司對于內(nèi)部資料的保密程度也很高。每兩周系統(tǒng)會提示更換一次密碼。公司內(nèi)部電腦系統(tǒng)都是統(tǒng)一英文系統(tǒng)，而且不能私自安裝其他軟件。因為是英文系統(tǒng)，剛起先接觸時真的很不習(xí)慣，因此工作時效率很低。公司電腦的usb接口都不能用，一切可以與外部聯(lián)系的東西都會受到嚴格的限制。學(xué)生最喜愛用的qq閑聊軟件和外部郵箱在本公司都禁止運用。

2、實習(xí)內(nèi)容。

短暫的實習(xí)生活除了工作閱歷和學(xué)問上的豐碩外，的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字——從校內(nèi)思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校內(nèi)思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，就不得不提到角色定位。從進入公司伊始，就要求自己以職場人員的標準要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的問題時照舊要像學(xué)生那樣保持虛心的看法。以下是我這兩個月的實習(xí)工作的總結(jié)：

(1)、聘請。首先，要熟識聘請流程。其次，與用人部門保持親密的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。接著通過各種聘請的渠道選擇出適合的人才再支配面試。在聘請的過程中，常常須要用電話和候選人聯(lián)系，了解候選人的狀況，而且電話溝通也很注意說話的技巧。還有就是須要參與現(xiàn)場聘請會。每次去都是跟著聘請經(jīng)理一塊去的，我在一旁學(xué)習(xí)。有一次經(jīng)理走開了，有個人過來面試財務(wù)主管，她講的一些財務(wù)的專業(yè)學(xué)問我壓根就不懂。我只會簡潔的結(jié)構(gòu)式的面試。

(2)、錄用，建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，新員工剛?cè)牍?，首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書、勞動合同等等，辦工作證等等;完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作，審核申請書、述職報告等等。在合同方面遇到問題時，才發(fā)覺在高校里學(xué)到的理論學(xué)問真的是不夠用。

(3)、考勤管理，完成每月考勤記錄，并依據(jù)考勤狀況進行薪資計算與發(fā)放。這是相當重要的一塊內(nèi)容，計算薪資須要嚴謹?shù)目捶ê图毿牡墓ぷ鳡顟B(tài)以及高度的責任感。雖然只是簡潔的計算，公司目前擁有x名左右的員工，并在接著擴大，人員量的增加也加大了肯定的難度。

(4)、辦公物資申請、發(fā)放、管理。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內(nèi)容，要做到合理運用、規(guī)范運用，并且要剛好滿意各部門的須要。

(5)、離職。給員工辦理離職手續(xù)，員工離職也須要經(jīng)過交接任務(wù)，確保生產(chǎn)正常進行，并且要解除勞動合同協(xié)議。

(6)、辦理員工社保。針對社會出現(xiàn)的幾種風險，社會保險設(shè)置了養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個項目。因此公司要剛好地給員工辦理相關(guān)保險，我所做的工作是要剛好統(tǒng)計新進員工，辦理社保，并每隔一段時間到社保中心辦理醫(yī)?？?。另外，當遇到員工的工傷、生育等保險更是須要根據(jù)肯定的程序辦理。

(7)、隨時關(guān)注政府相關(guān)的勞動法律法規(guī)政策。

3、實習(xí)心得。

當踏出了高校這扇門，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會閱歷，經(jīng)過了這兩個月我學(xué)到了許多，感悟了許多;特殊是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切和指導(dǎo)下，仔細完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和諧，協(xié)作各部門負責人勝利地完成各項工作;主動學(xué)習(xí)新學(xué)問、技能，注意自身發(fā)展和進步，我學(xué)會了許多技能，增加了相關(guān)的閱歷?，F(xiàn)將這兩個月工作遇到的困難及心得總結(jié)如下：

在實習(xí)中遇到的困難不少。

一、公司是家外資企業(yè)，我英語底子不太好對我工作造成了比較大的困擾。首先英語口語部流利與外籍員工溝通的時候不太順當。除此之外，與公司內(nèi)部高層發(fā)郵件也需用英文發(fā)。雖然對中國員工沒有要求要用英文，但在外資企業(yè)一般人都習(xí)慣用英文，假如我用中文回復(fù)同事特殊是領(lǐng)導(dǎo)的英文郵件時，好像顯得不太禮貌。其次對于公司電腦的英文系統(tǒng)不熟識。再者，公司內(nèi)部文件許多是英文版，而且對于人事資料須要翻譯成英文做錄入記錄。

二、公司內(nèi)部文件的處理很大部分是用xx完成的，我在高校時對這個軟件用得不多，還不太嫻熟。

三、我非人力資源管理專業(yè)畢業(yè)，對于人力資源管理的工作這是第一次接觸。有許多學(xué)問值得我接著學(xué)習(xí)。對于自己遇到的困難，我也會不斷總結(jié)。并且通過不斷地虛心努力地學(xué)習(xí)，去解決現(xiàn)在的問題。

在這兩個月的實習(xí)過程中，我得出以下幾點心得：

1、調(diào)地做人，高調(diào)地做事。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的看法，看法對了，即使自己以前沒學(xué)過的學(xué)問也可以在工作中漸漸的駕馭?？捶ú缓?，就算自己有學(xué)問基礎(chǔ)也不會把工作做好，多聽、多看、多想、多做、少說就是我的看法，我剛到這個崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必定的聯(lián)系，剛起先我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)當怎樣做，然后自己親自動手去多做，最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的相識，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的看法，這樣才能把事情做好。

2、少埋怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，常常埋怨，這樣只會影響自己的工作心情，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)當少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)當想方法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

3、重信息的反饋。在工作中，肯定要記住要剛好向上級報告工作的進度。不要等這個任務(wù)完全做完再上交報告，有些工作持續(xù)的時間比較久，須要剛好報告。等到領(lǐng)導(dǎo)親自來問你進度時，領(lǐng)導(dǎo)對你的印象已經(jīng)不好了。

4、心學(xué)習(xí)。在工作過程中，我們會遇到許多問題，有的是我們懂得的，也有許多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當別人教我們學(xué)問的時候，我們也應(yīng)當虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

5、不行怕，就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了沒關(guān)系，公司領(lǐng)導(dǎo)會訂正并寬恕你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

通過這一段時間的實習(xí)，我了解到了一個公司日常運作的一個基本模式;學(xué)習(xí)到了個人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的很多優(yōu)點和不足之處。

我想，一個人實習(xí)的目的無外乎兩點：一個是感受公司，一個是認清自我。在這一個月的實習(xí)期內(nèi)，專心體會之后，我得到了自己該得到的。

高校生實習(xí)報告篇4

回顧這x個月，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會到老師的喜悅和苦惱，體會到我將來工作的歡樂，也有了新的追求。

20xx年x月xx日到x月xx日之間我和其他xx位同學(xué)來到附小進行教化實習(xí)。實習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在xx小校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊老師的支持和指導(dǎo)下，我的教化實習(xí)工作了得了比較圓滿的勝利?；仡欉@x個月，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會到老師的喜悅和苦惱，體會到我將來工作的歡樂，也有了新的追求。

一、教學(xué)工作

因為我們所在的專業(yè)是數(shù)學(xué)教化，因而被分到x年x班做數(shù)學(xué)實習(xí)老師兼班主任。數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師是x老師，xx歲左右，言談爽利，是個特別有閱歷的優(yōu)秀老師，她在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個細微環(huán)節(jié)都會給我更好的看法，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更簡單的發(fā)覺老師的意圖，接受新的學(xué)問等等。我是從第一周的星期x起先上課的，x老師說這是練習(xí)課，她不準備去聽，只是給個機會你去和學(xué)生接觸，感受他們對學(xué)問的接受程度，為下周x的新老師上課做打算。這樣一來，心情放松了許多，講題目的時候，我發(fā)覺許多被我認為是很簡潔的事情，假如沒有對小摯友們提出來，他們就會曲解你的意思，像編應(yīng)用題，沒有把格式寫出來，只是口頭說明的話，他們個個都不知道從哪里下手，又如你說：拿尺子在題目下面劃三條線段并在這些線上面編應(yīng)用題。結(jié)果許多孩子特別仔細的劃了出來，密密的挨著，還標上xx厘米的字樣，根本忘了我是要他們編應(yīng)用題的事情，讓人哭笑不得。這給我一個教訓(xùn)：數(shù)學(xué)老師的語言應(yīng)當是特別精練而要求到位的，不然小學(xué)生是很難理解你的真正意圖，更無法達到預(yù)期的教學(xué)效果。盡管教學(xué)還是很青澀，但學(xué)生們也漸漸接受我這個老師。

教案反復(fù)修改，再拿給x老師過目，她立刻會指出一堆大大小小的問題來，像這里導(dǎo)入語言太羅嗦，那里要求不明確，這里沒講透徹，那里不連貫等等。改改改，直至老師說可以了，就打算試講，上新課。她的x個班級x班和x班數(shù)學(xué)課都是我上，兩個班的學(xué)生的接受程度大致相同，但我的教學(xué)效果還是有一點點差異，因為上完一個班級的課后立刻評課，指出不足讓你改正，接著上另外一個班的課。這樣的好處是，你會更有目的的改善教學(xué)過程，因而會很快的進步，通過教學(xué)對比讓你驚喜的發(fā)覺自己真的在不斷成長。

上課，除了傳授新學(xué)問，讓學(xué)生學(xué)得更好，不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的熱忱和感受學(xué)習(xí)的歡樂，是更加重要的方面。因此，課堂上老師必需具有一種教學(xué)激情和自信，才能感染你的學(xué)生。為他們供應(yīng)寬松的而自由的思索環(huán)境，讓全部喜愛說話的孩子們都有機會和同學(xué)共享自己的發(fā)覺成果，因此我不只是給機會讓更多的學(xué)生有機會回答問題，而是賜予更多的互動時間，讓學(xué)生充分探討或者提問之后給一點時間把他們的做法講給同桌聽。這樣讓每個人都動起來，往往還會有不少精彩的發(fā)覺呢!但是這樣一來，課堂秩序怎么限制呢?這就得益他們老師原先制定的一些課堂紀律管理口令。洪亮拍三下手，學(xué)生們立刻有反應(yīng)：一面雙臂做端坐姿態(tài)做好，一面說：快坐好!從而提示沒有留意到老師指令的學(xué)生?；蛘咧v課時候發(fā)覺有學(xué)生沒有看黑板的，老師就說：小眼睛，小摯友立刻說：看黑板!諸如此類的口令，形成學(xué)生們的一種共識，這些教學(xué)手段在課堂限制中作用特別大。說到課堂的調(diào)控手段，不得不提的是我們x年級的實習(xí)生也創(chuàng)建了一種獎懲方法：分組畫星星。對于表現(xiàn)的特殊好的組，每次加一個星星，紀律不好的組，每次擦掉一個他們已經(jīng)得到的星星，并對獲得星星最多的小組進行小小的禮品嘉獎，這個措施結(jié)果很奏效，小摯友們也樂意為自己的小組爭取星星嘉獎。

另外，老師的教學(xué)機靈也會讓你的課堂更有魅力，有時候還收到意外的好效果呢!這是我視察到我們指導(dǎo)老師發(fā)覺的，像有一次x年級的另外一位x老師的“相識周長”的公開課，原來只是探究長方形的周長計算方法就可以了，但學(xué)生提出用他自己的方法也可以求出課件里面的圓的周長計算方法，x老師對他的做法賜予確定很贊許，并更深化的引導(dǎo)學(xué)生去探究和探討測量更多規(guī)則和不規(guī)則圖形的周長方法，學(xué)生們的表現(xiàn)讓我們在場的老師都驚羨不已。我還沒有達到那種教學(xué)的機靈程度，但有時候課上面對學(xué)生提出的一些驚奇的問題也會用一些狡猾的回答“騙過”他們，假如始終說很正確的“為什么”，只怕會更加說明不清呢。間或的小插曲，上課其實也蠻好玩的。

二、班主任工作

很坦率的說，我對班主任工作還是一知半解，可能是我在這方面比較遲鈍一點吧。我所在班級的班主任是x老師，她皮膚微黑，xx多歲的年輕老師，粉面含春威不露，她給我的班主任工作的建議是四個字：恩威并施(其實但凡這樣說的老師是威多于恩的，呵呵)?？纯磝班，果真很整齊，再怎么吵鬧的場面，這位班主任一出馬，舉起右手：三秒鐘給我排好隊，刷刷刷，全員到位。眼神所到之處，個個屏聲肅立，多讓人驚異。這究竟是怎么練成的呢?經(jīng)我多日視察，發(fā)覺這位真是貨真價實的嚴師啊!一旦發(fā)覺那些稍有差池的立即點名嚴厲指責。常常上語文課之前都是紀律整頓，雖然紀律很好，我還是不能贊同這種管理方式，因為孩子們和其他班的孩子相比更難呈現(xiàn)出甜甜的微笑。這一天她有事要請假一個下午，所以想讓我看班。下午午會時間我去得略微晚了一點，正想不知沒有老師在場會多亂的局面，走進去，發(fā)覺全體學(xué)生都特別寧靜的做作業(yè)，講臺坐了一個小值日生，正在監(jiān)督坐不住的孩子，整然有序呢!

高校生實習(xí)報告篇5

20xx年寒假我來到了xx公司實習(xí)。實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學(xué)問；實習(xí)又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝合于心，自然想著要找到一份好工作便是當務(wù)之急，但由于我們專業(yè)的特別性，會計——一門好用性、操作性很強的學(xué)科，假如不進行實際動手操作演練，而只是靠著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你對工作將會特別不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。

這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就須要你有激情去發(fā)覺與創(chuàng)建，而你的耐性就要用到不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問，提高自己的專業(yè)水平當中去。

第一天算是熟識了一下公司的基本狀況，其次天，我根據(jù)上班的時間早早地來到單位，xx會計也準時來到辦公室，他對我說，今日主要讓我閱讀一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？也就是這種浮躁的看法讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來xx會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到xx師傅的良苦專心。別以為光是相識就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好打算。

做過會計模擬實習(xí)的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點像小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的耐性和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：

1、寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。

2、寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，肯定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人隨意篡改。

3、對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。

全部的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一起先我駕馭了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為馬虎大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在xx會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，一試嚇一跳！

短短xx個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計的專業(yè)學(xué)問增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會始終處在加速的發(fā)展改變中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想相識，完善自我。

師傅說作為一名會計從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的須要。完全的實習(xí)過程是驚慌而開心的`，我的工作看法和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一樣贊揚。

作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確賜予了我許多。今后，我將接著保持仔細負責的工作看法，高尚的思想覺悟，進一步完善和充溢自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的高校生，將來做一名對社會有用的人。

高校生實習(xí)報告篇6

一、實習(xí)概述

經(jīng)過三年半的專業(yè)課學(xué)習(xí)，在駕馭了必需的會計基礎(chǔ)學(xué)問的前提下，為了進一步鞏固理論學(xué)問，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，xx月初本人在xx公司起先工作實習(xí)。沐浴著春天的和風，已不知不覺xx個多月過去了。此刻，已經(jīng)迎來了春天，而在過去的這些日子里，自我在xx公司的工作實習(xí)也是經(jīng)驗了由生疏到熟識是過程。所以，也是一個不斷成長的過程。

我工作實習(xí)的地方是xx公司機械制造工廠的辦公室文員，在這樣的一種大環(huán)境里熬煉充溢自我，使自我學(xué)到了許多的新學(xué)問，這些都是在學(xué)校和教材中沒有接觸到的東西。自我所工作的部門是企管部，日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì)，主要由經(jīng)理給支配。

辦公室文員工作多涉及文秘專業(yè)，文秘管理的精確性是指正確體現(xiàn)xx，正確表達領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在必需程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的打算性。文秘管理的精確性，涉及的方面許多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩(wěn)，情景要實，辦法要慎。而要做到這些，必需看法仔細，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要精確，材料要真實，抄寫要仔細，校對要細致，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失?？墒?，我每一天很固定的一份工作就是，早晨自我在上班之前先是把辦公室的衛(wèi)生打掃干凈，茶水備好，之后再將經(jīng)理與同事辦公桌上的文件整理整齊。有時，也會跟隨經(jīng)理進車間查看工人的生產(chǎn)情景?？吹侥切┕と藗儎诼档纳碛?，不禁使自我對今后生活而安排，此刻必需努力加油。

二、實習(xí)對今后道路的影響

經(jīng)過在職的xx個多月工作實習(xí)，我深感自我的不足，比如簡單被挫折絆倒，心情簡單受波動，工作耐性度還差于自我的同事。所以，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，需心求教。信任自我會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加精彩！不管是在什么地方任職，都會努力！

經(jīng)過在xx公司短短暫間的工作實習(xí)，讓自我學(xué)到了不少新東西，積累了珍貴的社會閱歷，同時也增加了豐富的社會閱歷，對今后邁入社會，踏入工作都產(chǎn)生了進取的影響，起到了指導(dǎo)意義。

這次工作實習(xí)的熬煉，讓自我對待工作的看法有了更深刻的相識：以后為公司工作都要敬業(yè)奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，熱忱忠誠。并且，也讓自我學(xué)會更好地溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系，增加了自我的語言表達本領(lǐng)，人際溝通本領(lǐng)和協(xié)調(diào)本領(lǐng)。這些都為自我以后工作更好更快地融入到組織及與同事間建立和諧的人際關(guān)系奠定了堅實而有力的基礎(chǔ)。同時，也有利于更好地實現(xiàn)由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。

高校生實習(xí)報告篇7

時間過得很快，經(jīng)驗了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充溢的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財寶。

這次的實習(xí)也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑。

通過親身

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，相識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是高校生成長成才的正確之路。

艱辛知人生，實踐長才能

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力

總的來說，通過這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團隊合作實力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的高校生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的志向，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力氣!

高校生實習(xí)報告篇8

電工實習(xí)，是以自己動手，駕馭肯定操作技能并親自設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練、基本工藝學(xué)問和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培育我們的實踐實力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手實力是一切工作和創(chuàng)建的基礎(chǔ)和必要條件。在這次電工實習(xí)中，我學(xué)到了許多東西。首先是團隊的合作。一個人的“視線”終歸有限，不行能把每一方面都考慮到，這就須要團隊的合作。每個同事共同努力下，每次試驗都能在較短時間內(nèi)完成并順當通過老師的考核。

其次，這次實習(xí)使我更深刻地了解到了實踐的重要性。通過實習(xí)，我們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。理論說得再好，假如不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。起先的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習(xí)特別簡潔；直至自己動手時才發(fā)覺，看時簡單作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對自己、對工作、對人負責。這也培育了我們的責任感。

通過這3多個月的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：

1、駕馭了幾種基本的電工工具的運用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；

2、了解了船舶各種電氣安裝方法；

3、本次實習(xí)增加了我們的團隊合作精神，培育了我們的動手實踐實力和細心嚴謹?shù)淖黠L；

4、了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、電動機、先進發(fā)電機的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

5、熬煉了自己的動手實力。在實習(xí)中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的實力。比如做電路板的元件的焊接，好幾個焊盤的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

通過這次實習(xí)，我也發(fā)覺了不少問題。有的同事把零配件及其工具亂拿亂放，以致于大家每次都要花費不少時間找齊自己的工具及其零配件。我的工具也因此而丟了。雖然實習(xí)場地是開場自由的，但我想還是要有紀律些比較好；終歸，無規(guī)則不成方圓。而且，好多同事不懂得節(jié)約，電線剪得到處都是。要知道國家的資源有限，勤儉節(jié)約是從各方面體現(xiàn)出來的，要建設(shè)節(jié)約型社會，就要從小事做起，從點滴做起。我覺得我們應(yīng)當多給自己增加動手的機會，熬煉自己的動手實力。而在三個月的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手實力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”（打算施焊、加熱焊件、熔化焊料、移開焊錫、移開烙鐵）看似簡單，實則須要長時間練習(xí)才能駕馭。剛起先的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必需要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，漸漸來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能駕馭用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當我最終能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐驚早已消散，取而代之的是對自己手動實力的信念。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡潔的，事實上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了很多以前我不知道的東西，比如，像實習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且削減空氣污染，等等。但是我也遇到了一些不明白的地方：

待電烙鐵加熱完全后，究竟是先涂助焊劑還是先掛錫，我采納后者，有人采納前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中常常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采納后者不是加快它的腐蝕并且削減空氣污染嗎，不明白。我很感謝船舶主管以及我的師傅對我們的細心指導(dǎo)，從他們那里我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和很多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助。

三個月的實習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思索著做事，事半功倍；更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以變更許多不良的習(xí)慣，而通過磨合，心與心的溝通以及漸漸嫻熟，使我們學(xué)到了這種閱歷。

實習(xí)這三個月的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充溢、更豐富。這就是三個月實習(xí)的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來

高校生實習(xí)報告篇9

高校生活中不行缺少的一部分了，從大一起先，我就進取找尋各種機會熬煉自我。經(jīng)過參與實踐活動，讓自我在社會實踐中開拓視野，增長才能，進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。為了能更好的了解社會，增長一技之能，這個暑假我再度走向了社會這個大舞臺，迎接又一份新挑戰(zhàn)。

轉(zhuǎn)瞬間，一個多月就結(jié)束了，在那里我體會到許多。經(jīng)過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。經(jīng)過幾天的實踐我發(fā)覺我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。經(jīng)過實踐我總結(jié)出幾點：

一、服務(wù)看法至關(guān)重要

做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)看法是必需的，要想獲得的利潤就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌禮貌，待客要熱忱周到，要盡可能滿意顧客的要求。

二、創(chuàng)新注入新活力

創(chuàng)新是個比較流行的詞語，經(jīng)商同樣須要創(chuàng)新。依據(jù)不一樣層次的消費者供應(yīng)不一樣的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。此刻生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親的確有經(jīng)商頭腦。

三、誠信是勝利的根本

今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我的榮幸。下聯(lián)：您的滿足是我的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，假如沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠懇，真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人，他為人穩(wěn)重，待仔細誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開店勝利最重要的一點。

四、付出才有收獲

雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每一天六點種起床，十一點才休息，冬天父親每一天五點起床，開著三馬車去30里外的縣城進貨，無論寒風刺骨，還是風雪寒冷，照舊如故，這是為了什么呢？我明白，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上高校嗎！我在家?guī)滋炀透械胶芾?，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有許多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦了，并且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不行開交，看著父母親臉上一每天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的味道。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢！我僅有拿優(yōu)異的成果來回報我的父母，這樣我才能心安理得。

這一個多月的社會實踐使我增長了見識，也懂得了很多做人的道理，也讓我更清晰地相識到自我的不足和缺點，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自我，提高自我的素養(yǎng)，努力學(xué)好自我的專業(yè)技能，我信我行！

高校生實習(xí)報告篇10

20xx年11月21日下午三點多，經(jīng)過一個多小時的車程，我們最終來到了著名已久的地方——xxxx高級技工學(xué)校。

首先xxx的老師向我們介紹了xxx汽修專業(yè)的大致狀況和汽車的基本構(gòu)造。

通過講解，我們相識到汽車主要由發(fā)動機，底盤，車身，電機設(shè)備四大系統(tǒng)組成。發(fā)動機系統(tǒng)包括啟動器，點火器，燃料供應(yīng)系統(tǒng)，潤滑器和冷卻器五大部分，這五部分相互協(xié)作，為汽車供應(yīng)持續(xù)的動力。底盤主要有四個作用：傳動、行駛、轉(zhuǎn)向和制動，是汽車的主體部分。車身的主要要求有隔音、防噪、防塵和密封，為車內(nèi)供應(yīng)舒適的環(huán)境。電機設(shè)備則主要包括電源、啟動、信號、儀表、點火和電路，供應(yīng)汽車其他功能的支持。

然后我們實地參觀了幾個實習(xí)車間。xxx的老師先向我們介紹了發(fā)動機的各種構(gòu)造。

發(fā)動機是由曲柄連桿機構(gòu)和配氣機構(gòu)兩大機構(gòu)，以及冷卻、潤滑、點火、燃料供應(yīng)、啟動系統(tǒng)等五大系統(tǒng)組成。主要部件有氣缸體、氣缸蓋、活塞、活塞銷、連桿、曲軸、飛輪等。

然后我們又參觀了汽車電氣設(shè)備系統(tǒng)的實習(xí)車間。我們見識到汽車電氣設(shè)備的基本組成和作用。電源系統(tǒng)包括蓄電池、發(fā)電機、調(diào)整器，其中發(fā)電機為主電源，發(fā)電機正常工作時，由發(fā)電機向全車用電設(shè)備供電，同時給蓄電池充電；啟動系統(tǒng)包括串勵式直流電動機、傳動機構(gòu)、限制裝置，其作用是用于啟動發(fā)動機；點火系統(tǒng)包括點火開關(guān)、點火線圈、分電器總成、火花塞等，其作用是產(chǎn)生高壓電火花，點燃汽油機發(fā)動機汽缸內(nèi)的混合氣。照明系統(tǒng)包括汽車內(nèi)、外各種照明燈及其限制裝置，用來保證夜間行車平安。信號系統(tǒng)包括喇叭、蜂鳴器、閃光器及各種行車信號標識燈，用來保證車輛運行時的人車平安。儀表系統(tǒng)包括各種電器儀表，用來顯示發(fā)動機和汽車行駛中有關(guān)裝置的工作狀況。電子限制系統(tǒng)包括電控燃油噴射裝置、電子點火裝置、制動防抱死裝置、自動變速器等。

參觀了xxx的實習(xí)車間，相對于學(xué)校的試驗室，使我們更加直觀的了解汽車的內(nèi)部構(gòu)造和機械結(jié)構(gòu)，為我們以后專業(yè)課學(xué)習(xí)作了鋪墊。

高校生實習(xí)報告篇11

實習(xí)可以幫助剛走出高校校門的畢業(yè)生更進一步接觸社會，了解社會須要，加深對社會的相識，增加對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培育自己的實踐實力，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。實習(xí)報告就是實習(xí)的這段時間所經(jīng)驗的事情的陳述，也是自我鞏固的一種很好是手段。

xx日星期天，我們乘著北上的列車來到六朝古都—xx，進行為期兩周的生產(chǎn)實習(xí)，而今實習(xí)結(jié)束，我信任每位同學(xué)都有自己的心得體會，都有自己的感受與收獲，在此我就談?wù)勎易约簩嵙?xí)的相識以及實習(xí)的收獲…

一、相識篇

在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了書本學(xué)問，對理論都有了肯定的相識與駕馭，但對如何將理論與實踐相連，如何將所學(xué)的理論運用在實踐中并沒有感性相識，于是學(xué)校支配我們進行生產(chǎn)實習(xí)，讓我們直觀的視察生產(chǎn)，讓我們直觀的感受理論在生產(chǎn)中的運用。xx第一拖拉機廠的新舊設(shè)備對比，更讓我們直觀的感受到了加工工藝的進步，工業(yè)技術(shù)的進步。

剛到xx，住宿環(huán)境并不好，但在游老師的動員下，我們主動克服困難，不讓外在條件影響我們的實習(xí)，再苦再累也咬牙堅持，不缺席每一次出勤，培育了我們的吃苦精神，讓我們更有韌勁。我信任，同學(xué)們的良好表現(xiàn)也讓帶隊老師覺得付出是值得的，同時我也信任，我們的同學(xué)以后在任何崗位上都會發(fā)揚這種吃苦、好學(xué)精神，為企業(yè)為集體貢獻自己的一份力。

二、收獲篇

俗話說，一份耕耘一份收獲。實習(xí)我們付出了汗水，收獲的不僅僅是學(xué)問，同時還感受到一拖企業(yè)文化，感受到企業(yè)員工做事的看法，對產(chǎn)品品質(zhì)的執(zhí)著。這些優(yōu)秀品質(zhì)在我們學(xué)習(xí)和生活中都會給我們很大幫助，會讓我們學(xué)習(xí)、工作變得簡潔，順當，高效。在學(xué)校里，我們對工藝只有理論相識，實習(xí)時，直觀感受工藝，理論與實踐結(jié)合，鞏固了我們對理論的相識，另外直觀感受生產(chǎn)現(xiàn)場，讓我們了解產(chǎn)品由坯料到成品的全過程。雖然現(xiàn)在工廠自詡?cè)詣踊a(chǎn)，真正實現(xiàn)全自動生產(chǎn)還很難，使得現(xiàn)場還有很多工人在進行簡潔、重復(fù)、單一的工作。幫助工廠真正實現(xiàn)自動化，努力改善工人環(huán)境，是我們機電學(xué)子將來的首要目標。我們定會努力學(xué)習(xí)勤于思索，為工廠全面實現(xiàn)自動化，貢獻自己的一份力。