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文檔簡介
部編版九年級歷史下冊第三單元同步測試題第8課第一次世界大戰(zhàn)課前自主預習知識點1三國同盟和三國協(xié)約1.背景(1)在兩次工業(yè)革命的推動下,歐洲主要國家的經濟迅速發(fā)展。它們憑借強大的軍事力量瓜分世界。為了奪取更多的市場、原料產地和投資場所,歐洲列強展開激烈爭奪。(2)19世紀后半期,法國與德國之間、俄國與奧匈帝國之間、英國與德國之間的矛盾不斷激化。
2.形成:1882年,由德國、奧匈帝國和意大利組成的三國同盟正式形成;20世紀初,英國分別與法國、俄國締約,建立起三國協(xié)約。
3.影響:三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn),沖突不斷。知識點2第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)4.原因(1)根本原因:帝國主義國家政治經濟發(fā)展不平衡。(2)導火索:薩拉熱窩事件。
5.開始:1914年7月,奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。
6.戰(zhàn)爭擴大:德國支持奧匈帝國,俄、英、法等國也很快參戰(zhàn)。意大利為了自身利益,與協(xié)約國達成秘密協(xié)定,參加協(xié)約國一方作戰(zhàn)。
知識點3第一次世界大戰(zhàn)的進程和結果7.主要戰(zhàn)場:戰(zhàn)爭主要在歐洲戰(zhàn)場上進行,形成了東線、西線和南線三條戰(zhàn)線。
8.重要戰(zhàn)役:1916年,德、法兩國軍隊進行的凡爾登戰(zhàn)役,造成雙方損失近百萬人,這場戰(zhàn)役有“絞肉機”“地獄”“屠場”之稱。
9.加速一戰(zhàn)結束的因素(1)美國參戰(zhàn):1917年,美國參加協(xié)約國一方作戰(zhàn),大大增強了協(xié)約國的力量。(2)俄國退出:俄國爆發(fā)十月革命,不久,退出第一次世界大戰(zhàn)。
10.結果:1918年11月,德國投降,第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的失敗而結束。
11.性質:第一次世界大戰(zhàn)是西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權而發(fā)動的一場帝國主義戰(zhàn)爭。
12.影響(1)交戰(zhàn)國在戰(zhàn)爭中使用了很多新式武器裝備,如坦克、潛艇等,造成了大量人員傷亡。據統(tǒng)計,參戰(zhàn)各國的死傷人數(shù)高達3000多萬。(2)第一次世界大戰(zhàn)大大削弱了歐洲的力量,從根本上動搖了歐洲的優(yōu)勢地位。(3)第一次世界大戰(zhàn)還削弱了帝國主義的殖民力量,進一步促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。
課堂基礎達標知識點1三國同盟和三國協(xié)約1.“第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前,帝國主義各國政治經濟發(fā)展不平衡,實力對比發(fā)生重大變化,后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界。”該材料主要揭示了第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的(A)A.原因 B.過程 C.結果 D.影響2.19世紀末20世紀初,歐洲形成了三國同盟和三國協(xié)約兩大敵對的帝國主義軍事集團。下列示意圖中反映三國協(xié)約的是(B)知識點2第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)3.(原創(chuàng))某校九年級(1)班學生正在表演歷史課本劇《薩拉熱窩事件》,劇中被普林西普刺殺的歷史人物是(D)A.拿破侖 B.亞歷山大二世C.奧匈帝國皇帝 D.斐迪南大公4.“沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,只有永遠的利益。”這句話是帝國主義國家之間關系的真實寫照。一戰(zhàn)爆發(fā)前后哪國的做法最能體現(xiàn)這個原則(B)A.俄國 B.意大利 C.法國 D.奧匈帝國知識點3第一次世界大戰(zhàn)的進程和結果5.第一次世界大戰(zhàn)中被稱為“絞肉機”的戰(zhàn)役是(C)A.馬恩河戰(zhàn)役 B.索姆河戰(zhàn)役C.凡爾登戰(zhàn)役 D.滑鐵盧戰(zhàn)役6.運用數(shù)據進行分析是歷史學習的重要方法。下表反映出第一次世界大戰(zhàn)(A)第一次世界大戰(zhàn)情況統(tǒng)計持續(xù)時間4年多參與國家30多個死傷人數(shù)3000多萬經濟損失3400多億美元A.是人類歷史上的空前浩劫B.促進了殖民地人民的覺醒C.同盟國獲得了最后的勝利D.是一場非正義的帝國主義戰(zhàn)爭7.閱讀材料,回答問題。材料1913年各國殖民地面積位次表國別英國德國美國法國位次1452(1)由材料可知,后起資本主義國家占有的殖民地少,而老牌資本主義國家占有的殖民地多。這一矛盾的發(fā)展最終給世界帶來了怎樣的災難?引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。(2)結合材料及所學知識,說明這一災難的性質。西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權而發(fā)動的一場帝國主義戰(zhàn)爭(或帝國主義國家之間為爭奪殖民地和勢力范圍而進行的非正義戰(zhàn)爭)。課后鞏固提升1.(北京中考改編)右側漫畫原圖發(fā)表于1912年,桶上英文意為“巴爾干麻煩”,桶蓋將被蒸汽頂起,上面的人物代表英、法、德、奧匈、沙俄等國。漫畫可以說明(A)A.第一次世界大戰(zhàn)的背景B.凡爾登戰(zhàn)役的空前慘烈C.歐洲的優(yōu)勢地位被削弱D.改良蒸汽機的廣泛應用2.19世紀末,德國開始爭奪海外殖民地,最主要的原因是(D)A.德國擁有的殖民地太少B.一戰(zhàn)后德國領土被瓜分C.德、意、奧形成軍事同盟D.德國工業(yè)化趕超英、法3.英國首相在1898年說,大國的斗爭已經不再像1830年或者甚至1860年那樣——只限于歐洲問題,而是牽涉到遍布全球的市場和領土問題。這表明當時大國斗爭的核心問題是(B)A.爭奪商品市場和原料產地B.爭奪世界市場和殖民地C.爭奪非洲市場和殖民地D.爭奪亞洲市場和殖民地4.(安徽中考改編)“大多數(shù)德國人相信,戰(zhàn)爭在圣誕節(jié)前就會結束。但由于機槍、毒氣、坦克在戰(zhàn)爭中相繼應用,因此戰(zhàn)爭遠沒有人們預計的那樣順利。至年底,德國在東西兩線都陷入焦灼對峙的狀態(tài)?!边@段文字描寫的是(C)A.美國獨立戰(zhàn)爭 B.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭C.第一次世界大戰(zhàn) D.拿破侖戰(zhàn)爭5.無盡的轟炸使法國大量農田變得寸草不生,近百萬只羊、無數(shù)頭牛和約50萬馬匹被消耗;近100萬棟建筑物及難以計數(shù)的鐵路和公路、許多橋梁、大部分工廠等被破壞。上述材料反映出第一次世界大戰(zhàn)對法國的影響是(D)A.國際政治地位大幅度下降B.國內的階級矛盾空前尖銳C.社會結構發(fā)生了劇烈變化D.經濟和基礎設施受損嚴重6.(河池中考)“一個極端殘暴腐敗透頂?shù)牡蹏?奧匈帝國)為了在歐洲爭奪霸權,就憑借武力奴役另一個弱小但倔強的民族,并驅使其成員參加一場由于分贓不均而引起的大屠殺?!边@表明了這場“大屠殺”是(A)A.帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭B.地區(qū)性經濟利益沖突C.資產階級性質的革命D.種族間矛盾激化的結果7.(原創(chuàng))辨別下列史實的正誤,在該題前的括號內正確的打“√”;錯誤的打“×”,并加以改正?!尽痢?1)1882年,由英國、奧匈帝國和意大利組成的三國同盟正式形成。改正:“英國”改為“德國”【×】(2)奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口,向保加利亞宣戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。改正:“保加利亞”改為“塞爾維亞”【√】(3)1917年,美國參加協(xié)約國一方作戰(zhàn),大大增強了協(xié)約國的力量。俄國爆發(fā)十月革命,不久,退出第一次世界大戰(zhàn)。改正:【×】(4)1916年,德、法兩國軍隊在法國的凡爾賽展開了一場歷時約10個月的陣地戰(zhàn)。改正:“凡爾賽”改為“凡爾登”8.閱讀材料,回答問題。材料一1914—1918年,帝國主義兩大軍事集團——同盟國和協(xié)約國之間為重新瓜分世界,爭奪勢力范圍進行了首次世界規(guī)模的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)火燃遍歐洲大陸,延及非洲和亞洲,大西洋的北海海域、地中海和太平洋的南部海域都曾發(fā)生激烈的海戰(zhàn),先后卷入這場戰(zhàn)爭的有30多個國家,人口在15億左右。材料二整個樹林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆蓋物彈痕累累……到處都是殘骸、擊破的戰(zhàn)車、掛在樹木殘枝上的碎成一塊一塊的尸體、擊毀的大炮,幾個月都是如此?!粦?zhàn)時期某戰(zhàn)地記者的報道材料三而最糟糕的是……我們普遍都有的樂觀主義欺騙了我們,因為每個國家都相信別的國家將在最后一分鐘被嚇退?!瓚?zhàn)爭的影子蔓延過我們那全部的時代,不會再從我們這里消失,戰(zhàn)爭的影子籠罩著我們日日夜夜的每一個念頭。——摘編自(奧)茨威格《昨日的世界——一個歐洲人的回憶》(1)材料一反映出這場戰(zhàn)爭的特點是什么?形成這種特點的原因是什么?特點:第一次世界性的戰(zhàn)爭。原因:資本主義世界市場的形成;科技成果被運用于軍事領域,使戰(zhàn)爭突破地域條件的限制,能夠在世界范圍進行。(2)根據材料二、三結合所學知識,概括這場戰(zhàn)爭對歐洲造成了怎樣的影響?給人民帶來深重的災難;西歐國家經濟相對衰落;德、奧分崩離析,誕生了一系列民族獨立的國家;亞非拉民族獨立運動高漲,打擊了歐洲的殖民統(tǒng)治;在精神領域,人們失去了戰(zhàn)前的樂觀主義,對資產階級的民主、自由、平等觀念產生了懷疑,充滿了幻滅感和危機感。(3)綜合上述史實,你得到什么認識?戰(zhàn)爭的災難讓人們懂得和平的珍貴。(言之成理即可)第9課列寧與十月革命課前自主預習知識點1十月革命前的俄國1.俄國二月革命(1)背景:1861年農奴制改革后,俄國資本主義發(fā)展起來。但同西歐、北美的主要資本主義國家相比,俄國依然很落后。在第一次世界大戰(zhàn)中,俄國接連失利,國內各種社會矛盾激化,反對戰(zhàn)爭和要求社會變革的呼聲越來越高。
(2)開始:1917年3月,俄國發(fā)生二月革命。(3)結果:推翻了沙皇專制統(tǒng)治,建立了資產階級臨時政府。臨時政府宣布將第一次世界大戰(zhàn)進行到底,引起人民的更大不滿。
知識點2十月革命2.彼得格勒武裝起義(1)背景:戰(zhàn)爭和饑荒使俄國經濟瀕于全面崩潰。臨時政府還迫害布爾什維克黨人。
(2)準備:列寧分析了革命形勢,指出布爾什維克黨必須通過武裝起義奪取政權。
(3)概況:1917年11月6日晚,列寧秘密來到彼得格勒的起義總指揮部——斯莫爾尼宮,親自領導起義。11月7日,彼得格勒武裝起義取得勝利。
知識點3蘇維埃政權的建立3.建立政權:經過:1917年11月7日晚,全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會在斯莫爾尼宮正式開幕。大會宣告全部地方政權一律轉歸當?shù)氐墓けr代表蘇維埃。蘇維埃政權隨即在全國范圍內建立起來。大會宣布成立蘇維埃政府,新政府由布爾什維克黨組建,列寧任人民委員會主席。
4.鞏固政權(1)措施政治廢除舊的國家機器,創(chuàng)建新的政權機關經濟將大工業(yè)、鐵路和銀行收歸國有,建立社會主義公有制;廢除土地私有制,沒收地主、皇室和教會的土地,分給農民耕種
外交廢除沙皇政府和臨時政府與外國簽訂的一切不平等條約;通過《和平法令》,建議參加第一次世界大戰(zhàn)的各交戰(zhàn)國立即停戰(zhàn)或開始和談;退出第一次世界大戰(zhàn)
軍事廢除了舊的常備軍,組建了紅軍
(2)結果:經過3年的艱苦斗爭,蘇維埃政府粉碎了外國的武裝干涉和國內的反革命叛亂,鞏固了新生政權。5.十月革命的歷史意義:是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命,建立了第一個無產階級專政的國家,推動了國際無產階級革命運動,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
課堂基礎達標知識點1十月革命前的俄國1.1917年,布爾什維克彼得格勒委員會向全體工人發(fā)出了“人人都起來斗爭,人人都上街去”“徹底推翻沙皇專制政府”的口號。在這一口號的號召下,俄國(A)A.掀起了二月革命B.爆發(fā)了彼得格勒武裝起義C.廢除了農奴制度D.建立了第一個社會主義國家2.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫道:在那動亂的一九一七年的四月,嚇得失魂落魄的小市民早上起來,揉著惺忪的睡眼,推開小屋的窗戶,焦慮不安地問比他起得早的鄰居:“今天城里是哪一派掌權?”當時掌握俄國全國政權的是(B)A.斯圖亞特王朝 B.資產階級臨時政府C.布爾什維克黨 D.工兵代表蘇維埃知識點2十月革命3.以“列寧”和“十月革命”命名的道路、工廠和地鐵站在俄羅斯數(shù)不勝數(shù),它們在默默地追憶著過去的那段歷史。下列追憶列寧在“那段歷史”中足跡的描述,正確的是(D)A.列寧在1917年11月初回到彼得格勒B.列寧在起義前當選為人民委員會主席C.列寧領導俄國人民推翻了沙皇專制統(tǒng)治D.列寧在斯莫爾尼宮親自領導武裝起義知識點3蘇維埃政權的建立4.《大國崛起》解說詞:“1917年11月7日,震動世界的十月革命爆發(fā)。以此為起點,這個占世界陸地面積五分之一的國家,開始了一次對20世紀的歷史產生深刻影響的偉大實踐?!笔赂锩蠖韲⒌恼嗍?C)A.沙皇政權B.資產階級臨時政府C.蘇維埃政權D.巴黎公社5.歷史上,中、俄兩國選擇了不同的革命道路。閱讀材料,回答問題。材料一1917年的俄國革命,是20世紀中世界革命的先聲?!幾岳畲筢摗妒竦膭倮凡牧隙?927年,毛澤東在湘贛邊界地區(qū)發(fā)動了秋收起義。在進攻長沙途中,損失巨大。于是毛澤東決定放棄攻打長沙,轉向農村進軍。1928年年初,井岡山革命根據地初步形成。某校歷史興趣小組的同學把材料一中俄國革命道路與材料二中中國革命道路進行了比較,制作了以下表格,請你參與到該歷史興趣小組中來,在表格中寫出①②所代表的革命道路的具體內容。革命名稱實際情況革命道路俄國十月革命城市工人階級力量強大①城市武裝起義,奪取全國政權中國新民主主義革命城市是反動統(tǒng)治的中心,敵人力量強大,農村廣闊,廣大農民有革命要求,便于發(fā)展革命力量②農村包圍城市,武裝奪取政權課后鞏固提升1.有人說二月革命是俄國歷史上一個重要轉折點,“短短8天之內,俄國變成了一個‘自由’的國家”。這里“自由”的含義是(B)A.俄國人獲得了和平和面包B.俄國推翻了沙皇專制統(tǒng)治C.俄國退出了帝國主義戰(zhàn)爭D.俄國建立了新型人民政權2.文物是會“說話”的歷史。每年會有成千上萬的游客在俄羅斯涅瓦河畔參觀、瞻仰它,仿佛又聽到它隆隆的炮聲。該文物是(B)A.莫斯科紅場B.“阿芙樂爾號”巡洋艦C.博物館陳列的珍妮紡紗機D.巴黎凱旋門3.(雅安中考改編)下圖為某歷史教材的部分目錄。這部分目錄的主題應該是(D)A.社會主義革命的勝利B.蘇俄的社會主義道路C.建設中國特色社會主義D.社會主義從理論到實踐的發(fā)展4.十月革命勝利后,蘇維埃政府的下列措施中,帶有明顯無產階級革命性質的是(A)A.將大工業(yè)、鐵路和銀行收歸國有B.建立紅軍,反對協(xié)約國武裝干涉C.簽訂和約,退出第一次世界大戰(zhàn)D.把首都從彼得格勒遷到莫斯科5.下圖中的人物依次分別為馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東。請你給這些圖片選擇一個恰當?shù)墓餐黝}(C)A.蘇維埃政權的建立者 B.資產階級民主倡導者C.無產階級革命引導者 D.社會主義國家領導者6.(原創(chuàng))辨別下列史實的正誤,在該題前的括號內正確的打“√”;錯誤的打“×”,并加以改正?!尽痢?1)1917年3月,俄國發(fā)生二月革命,推翻了沙皇專制統(tǒng)治,建立了無產階級臨時政府。改正:“無產階級臨時政府”改為“資產階級臨時政府”【×】(2)1917年11月,列寧在冬宮指揮了彼得格勒武裝起義。改正:“冬宮”改為“斯莫爾尼宮”【√】(3)十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命,推動了國際無產階級革命運動。改正:7.回望1917年的世界各國,有戰(zhàn)火硝煙,有社會動蕩,也有機遇出現(xiàn)。閱讀材料,回答問題?!?917年的歐洲】材料一到這時歐洲各民族進入了歷史上最具毀滅性、最殘酷的戰(zhàn)爭的第四個年頭。人們盡管作出了種種犧牲、遭受了種種災難,但還是看不見戰(zhàn)爭的盡頭。厭戰(zhàn)和失敗主義情緒不僅在戰(zhàn)壕中出現(xiàn),而且也在兩大陣營的平民百姓當中出現(xiàn)。其中一個最驚人的表現(xiàn)是:1917年7月19日,德國國會以212票對126票通過了《和平決議》……在英國,前外交大臣蘭斯多恩侯爵寫了一封公開信,預言若不采取某種方法結束沖突,西方文明將崩潰。——摘編自(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)材料—中的“最具毀滅性、最殘酷的戰(zhàn)爭”指的是什么戰(zhàn)爭?簡要分析這場戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因。第一次世界大戰(zhàn)。原因:第二次工業(yè)革命的開展加劇了帝國主義國家政治經濟發(fā)展的不平衡,后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界;列強之間摩擦不斷,在競爭中形成了“三國同盟”“三國協(xié)約”兩大軍事集團,他們之間展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn),世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。薩拉熱窩事件直接引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。【1917年的俄國】材料二1917年出現(xiàn)于全歐洲的厭戰(zhàn)和失敗主義情緒在俄國表現(xiàn)得最為強烈、最為普遍;在俄國,3月和11月爆發(fā)了兩次大革命,它們不僅深刻地影響了戰(zhàn)爭的進程,而且深刻地影響了戰(zhàn)后數(shù)年世界歷史的模式?!幾?美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(2)材料二中俄國的“兩次大革命”與材料一中的戰(zhàn)爭之間有何聯(lián)系?第一次世界大戰(zhàn)激化了俄國國內矛盾,引發(fā)二月革命。二月革命推翻了沙皇專制統(tǒng)治,建立了資產階級臨時政府,但臨時政府宣布將第一次世界大戰(zhàn)進行到底,使俄國經濟瀕于全面崩潰,加劇了國內矛盾,引發(fā)十月革命。十月革命后,俄國退出了第一次世界大戰(zhàn)?!?917年的中國】材料三1917年俄國革命的勝利,使中國先進知識分子看到了“新世紀的曙光”。1918年,李大釗在《新青年》上,連續(xù)發(fā)表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇論文,熱情宣傳:“試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界!”(3)1917年中國正在經歷的哪場運動開啟了近代中國思想解放的閘門?根據材料三,指出1917年后這場運動所宣傳思想出現(xiàn)的新變化。新文化運動。新變化:新文化運動前期宣傳“民主”與“科學”,1917年十月革命后開始在中國宣傳馬克思主義。第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》課前自主預習知識點1《凡爾賽條約》1.巴黎和會(1)主題:討論對德和約及戰(zhàn)后安排。
(2)召開:1919年1月,戰(zhàn)勝的協(xié)約國在巴黎近郊的凡爾賽宮召開會議。
(3)操縱者:英國首相勞合·喬治、法國總理克里孟梭和美國總統(tǒng)威爾遜。
2.《凡爾賽條約》(1)簽訂:1919年6月,協(xié)約國與德國簽訂了《協(xié)約及參戰(zhàn)各國對德和約》,即《凡爾賽條約》。
(2)主要內容具體內容影響領土重劃德國疆界,阿爾薩斯—洛林歸還法國,薩爾煤礦歸法國開采
德國喪失了部分領土主權軍事萊茵河西岸的德國領土由協(xié)約國占領15年,萊茵河東岸50千米內,德國不得設防;禁止德國實行義務兵役制,不許德國擁有空軍,限制德國陸軍的人數(shù)
限制了德國的軍備政治德國承認奧地利、波蘭等國獨立
限制了德國對外擴張賠款由協(xié)約國設立賠款委員會,決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數(shù)給德國經濟造成了極大負擔,導致德國社會動蕩不安殖民地德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分
最具分贓性質的條款,侵犯了殖民地人民的權益,引起了殖民地人民的反抗3.凡爾賽體系:協(xié)約國還分別與其他戰(zhàn)敗國簽訂一系列和約,與《凡爾賽條約》一起構成了凡爾賽體系。
4.國際聯(lián)盟成立:巴黎和會還決定建立國際聯(lián)盟,但戰(zhàn)敗國和蘇維埃俄國被排斥在外。美國也不加入國際聯(lián)盟。
知識點2《九國公約》5.華盛頓會議(1)背景:巴黎和會暫時調整了戰(zhàn)勝國在歐洲的關系,但它們在東亞和太平洋地區(qū)仍然矛盾重重。日本實力增強,幾乎獨霸中國,英、美對此極度不安,力圖遏制日本的擴張,三國之間展開了激烈的海軍軍備競賽。
(2)目的:調整帝國主義國家在這一地區(qū)的關系。(3)召開:1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國等9個國家的代表在華盛頓舉行會議。主導會議的是美國。
(4)主要內容:1922年,九國代表簽署了針對中國問題的《九國公約》。公約宣稱尊重中國的主權、獨立與領土完整,建立并維護各國在中國的商務實業(yè)機會均等原則。但是,對中國提出的取消治外法權、關稅自主和收回租界等正義要求,都予以拒絕?!毒艊s》實現(xiàn)了美國長期追求的“門戶開放”等目的,使日本獨霸中國的企圖未能實現(xiàn),維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。
(5)意義:華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù),它重新調整和確立了戰(zhàn)勝國在東亞和太平洋地區(qū)的關系。在這兩個會議的基礎上,戰(zhàn)后國際秩序得以重建,這一秩序通常被稱為“凡爾賽—華盛頓體系”。課堂基礎達標知識點1《凡爾賽條約》1.對下圖相關史實的敘述,正確的是(D)A.主要是處置戰(zhàn)敗的俄國B.徹底解決了各國之間的矛盾C.使英國收回了阿爾薩斯—洛林D.整個過程是由英、法、美三國操縱2.巴黎和會上簽訂的《凡爾賽條約》的內容中,最能反映會議分贓性質的是(C)A.德國承認波蘭獨立B.對德國的軍備實行嚴格控制C.德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分D.阿爾薩斯—洛林歸還法國3.第一次世界大戰(zhàn)結束后,為了“確保戰(zhàn)后的和平與安全”而建立的國際組織是(A)A.國際聯(lián)盟 B.三國協(xié)約C.三國同盟 D.東印度公司4.閱讀材料,回答問題。(1)圖1所反映的現(xiàn)象說明了什么問題?出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是什么?問題:德國對《凡爾賽條約》的強烈不滿。原因:《凡爾賽條約》沒有消除戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾,對德國進行了嚴厲地懲罰和掠奪。(2)圖2中這一情景體現(xiàn)了哪一主要矛盾?帝國主義國家與殖民地半殖民地人民之間的矛盾。(3)綜合上述圖片和問題,簡要說明凡爾賽體系的主要局限性。以維護戰(zhàn)勝者利益為目標;內部存在嚴重的矛盾,具有脆弱性和不穩(wěn)定性。(其他答案符合題意亦可)知識點2《九國公約》5.華盛頓會議通過的決議表明,美國獲利最大。這主要體現(xiàn)在會議決定(B)A.把阿爾薩斯—洛林歸還法國B.維護各國在華的“機會均等”原則C.尊重中國主權和獨立D.限制德國陸軍的人數(shù)6.下圖是某同學整理的華盛頓會議的資料卡片,其中表述不正確的是(D)華盛頓會議●歷史背景:戰(zhàn)勝國在東亞和太平洋地區(qū)爭奪激烈●召開時間:1921—1922年●主要內容:簽訂《九國公約》等條約●主要影響:確立了帝國主義在歐洲、西亞和非洲的新秩序A.歷史背景 B.召開時間C.主要內容 D.主要影響7.下列描述中,屬于巴黎和會與華盛頓會議相同點的是(A)A.都暫時調整了戰(zhàn)勝國之間的關系B.都是戰(zhàn)勝國宰割戰(zhàn)敗國的分贓會議C.美國是會議最大的主導者和勝利者D.美國和日本都受到程度不同的限制課后鞏固提升1.巴黎和會從1919年1月18日開始到6月28日結束,費時達半年之久。這是因為(C)A.戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾尖銳B.帝國主義策劃對蘇俄的武裝干涉C.主要戰(zhàn)勝國在利益分配上的沖突D.帝國主義列強與殖民地的矛盾2.巴黎和會期間,英國首相勞合·喬治說:“你們可以奪走德國的殖民地……可以把它的海軍減到五等國家的地位,但這一切終究毫無意義。如果德國認為1919年的和約不公平,那么它將會找到對戰(zhàn)勝國進行報復的手段?!边@段材料說明(D)A.英國反對與德締結和約B.英國反對不公正處置德國C.英國要求歸還德國的殖民地D.對德和約將導致德國與戰(zhàn)勝國矛盾激化3.巴黎和會具有明顯的大國強權政治色彩。下列能夠佐證此結論的典型史實是(A)A.將德國在中國山東的權益轉給日本B.宣稱尊重中國的主權和獨立C.與會各國簽訂了《九國公約》D.美國居主導地位而且獲益最大4.觀察下面兩幅歷史地圖。從左圖到右圖德國版圖的變化與下列哪一事件密切相關(B)A.拿破侖戰(zhàn)爭 B.簽訂《凡爾賽條約》C.三國同盟形成 D.拉丁美洲獨立運動5.在巴黎和會上,美、英支持日本取得原德國在中國山東的權益;而在華盛頓會議上,他們又表示支持中國收回山東的主權。美、英轉變態(tài)度的主要原因是(D)A.維護中國的主權完整B.維護中國的領土完整C.平息中國人民的反帝斗爭D.抵制日本擴張,打破日本獨霸中國的局面6.辨別下列史實的正誤,在該題前的括號內正確的打“√”;錯誤的打“×”,并加以改正?!尽獭?1)1919年召開的巴黎和會,中國作為戰(zhàn)勝國,派代表參加了會議。改正:【×】(2)意大利因為奪取世界領導權的野心未能實現(xiàn),既不批準《凡爾賽條約》,也不加入國際聯(lián)盟。改正:“意大利”改為“美國”【×】(3)《凡爾賽條約》維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。改正:“《凡爾賽條約》”改為“《九國公約》”【×】(4)英國首相勞合·喬治、法國總理克里孟梭和美國總統(tǒng)林肯操縱了巴黎和會。改正:“林肯”改為“威爾遜”7.閱讀材料,回答問題。材料一顧維鈞在巴黎和會上的演講中說:“我很失望,最高委員會無視中國人民的存在、出賣了作為戰(zhàn)勝國的中國。我很憤怒,我很憤怒!你們憑什么,憑什么把中國的山東省送給日本人?中國人已經做到仁至義盡。我想問問,我想問問這份喪權辱國的和約,誰能接受?所以我們拒絕簽字?!薄幾噪娪啊段业?919》(1)材料一中“喪權辱國的和約”指的是哪一條約?中國最終沒有在和約上簽字,除了顧維鈞等外交家的努力外,主要是當時國內哪一重大歷史事件促成的?《凡爾賽條約》。五四運動。材料二第一條除中國外,締約各國協(xié)定:(一)尊重中國之主權與獨立暨領土與行政之完整;(二)給予中國完全無礙之機會以發(fā)展并維持一有力鞏固之政府……第三條為適用在中國之門戶開放,或各國商務實業(yè)機會均等之原則……——摘編自《九國公約》(2)簽訂材料二中條約的會議集中反映了哪兩個國家之間的矛盾與斗爭?材料二中條約對中國產生了怎樣的影響?美國和日本。實現(xiàn)了美國長期追求的“門戶開放”等目的,使日本獨霸中國的企圖未能實現(xiàn),維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。(3)綜合上述材料及問題,中國在這兩次國際會議上的遭遇說明了什么?弱國無外交,落后就要挨打。(其他答案言之有理亦可)第11課蘇聯(lián)的社會主義建設課前自主預習知識點1新經濟政策1.背景(1)經歷了數(shù)年戰(zhàn)爭的蘇維埃俄國,經濟異常困難,社會矛盾加劇。(2)列寧在調查后認為,只有改變戰(zhàn)時共產主義政策,才能恢復和發(fā)展生產。
2.實施:1921年春,蘇維埃政府開始實施新經濟政策。
3.主要內容(1)農業(yè):以征收糧食稅代替余糧征集制;允許使用雇傭勞動力和出租土地,農民可以自由買賣納稅后的剩余產品。
(2)工商業(yè):允許私人經營中小企業(yè),實行自由貿易。(3)分配制度:實行按勞取酬的工資制。
4.作用:新經濟政策從蘇維埃俄國的國情出發(fā),調動了生產者的積極性,迅速緩解了危機,鞏固了工農聯(lián)盟,促使國民經濟穩(wěn)步發(fā)展。
知識點2蘇聯(lián)的工業(yè)化5.背景(1)1922年年底,蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立,簡稱“蘇聯(lián)”。
(2)1925年,斯大林提出實現(xiàn)國家工業(yè)化的設想。
6.實施:1926年,蘇聯(lián)開始進行社會主義工業(yè)化建設。1928—1937年,蘇聯(lián)先后完成了第一個、第二個五年計劃,由落后的農業(yè)國變成了強大的工業(yè)國。
7.影響:高度集中的指令性計劃一方面使蘇聯(lián)能夠在短時期內,集中全國的人力、物力和財力實現(xiàn)工業(yè)化;另一方面,這種排斥市場和商品經濟的發(fā)展模式逐步被固定下來,致使后來蘇聯(lián)的經濟體制日益僵化。
知識點3農業(yè)集體化8.開始:20世紀30年代初,蘇聯(lián)開始進行大規(guī)模的農業(yè)集體化運動。9.特點:在農業(yè)集體化的過程中,蘇聯(lián)開展了消滅富農運動。同時,政府也從多方面支持集體農莊的建設。
知識點4蘇聯(lián)模式10.形成:1936年,蘇聯(lián)公布了新憲法,規(guī)定蘇聯(lián)是工農社會主義國家。新憲法也標志著蘇聯(lián)模式的形成。
11.影響:蘇聯(lián)模式在特定的歷史條件下促進了蘇聯(lián)經濟社會快速發(fā)展,也為蘇聯(lián)軍民奪取反法西斯戰(zhàn)爭勝利發(fā)揮了重要作用。但由于沒有尊重經濟規(guī)律,隨著時間的推移,蘇聯(lián)模式的弊端日益暴露,成為經濟社會發(fā)展的嚴重體制障礙。
課堂基礎達標知識點1新經濟政策1.列寧是世界上第一個社會主義國家的締造者。國內戰(zhàn)爭結束后,他對社會主義建設道路的探索是(A)A.實施新經濟政策B.領導第一個五年計劃建設C.頒布新憲法D.建立指令性計劃經濟體制2.列寧指出,“我們決不受莫名其妙地輕視商業(yè)的‘感情社會主義’……的情緒所支配”,“掌握商業(yè),指導商業(yè),把商業(yè)控制在一定的范圍內,這是無產階級國家政權能夠做到的”。為此他(B)A.取消一切商品貿易 B.實行自由貿易C.實施計劃經濟 D.實行自由放任政策知識點2蘇聯(lián)的工業(yè)化3.下圖為1913年和1937年各國工業(yè)總產值在世界工業(yè)產值中的比例圖,其中蘇聯(lián)所占比例顯著提高的原因是(D)A.俄國農奴制廢除B.戰(zhàn)時共產主義政策推行C.新經濟政策實施D.蘇聯(lián)兩個五年計劃的實行知識點3農業(yè)集體化4.(原創(chuàng))下圖真實再現(xiàn)了(C)A.蘇聯(lián)是一個農業(yè)大國B.蘇俄正在實施新經濟政策C.蘇聯(lián)農業(yè)集體化的實施D.蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化的推進知識點4蘇聯(lián)模式5.下圖反映的是20世紀二三十年代蘇聯(lián)工業(yè)增長狀況。其中1932—1937年工業(yè)增長尤為迅速,主要原因在于蘇聯(lián)實行了(D)A.戰(zhàn)時共產主義政策 B.新經濟政策C.市場經濟體制 D.蘇聯(lián)模式6.閱讀材料,回答問題。材料斯大林認為,如果將用來購買汽車和機器的資金用來購買布匹,蘇聯(lián)就會在用新技術武裝起來的資本主義包圍面前處于手無寸鐵的狀況。在工業(yè)化建設上,斯大林明確表示決不能放慢速度,必須竭力加快速度。斯大林用強制的辦法,使農民的一半收入交給國家?!耙晃濉庇媱潟r期,從農業(yè)吸收的資金占用于發(fā)展工業(yè)所需資金的三分之一以上。根據材料,蘇聯(lián)工業(yè)化建設是在怎樣的國際環(huán)境下進行的?蘇聯(lián)采用什么經濟體制保障工業(yè)化實施?國際環(huán)境:處于資本主義(帝國主義)的包圍之中。經濟體制:計劃經濟體制。課后鞏固提升1.列寧說:“余糧征集制不是‘理想’,而是一種痛苦和可悲的需要?!边@表明列寧(C)A.放棄了共產主義理想B.全面否定了余糧征集制C.認識到余糧征集制弊端D.停止對社會主義的探索2.下表是蘇俄(聯(lián))經濟發(fā)展統(tǒng)計表(部分),由此得出的結論是(A)1921年1923年1925年糧食作物耕種面積(萬公頃)662078608730糧食作物產量(億普特)22.1334.5544.24A.新經濟政策促進了蘇俄(聯(lián))農業(yè)發(fā)展B.蘇俄(聯(lián))農業(yè)發(fā)展遠遠超過工業(yè)發(fā)展C.農業(yè)集體化推動了蘇俄(聯(lián))經濟的發(fā)展D.戰(zhàn)時共產主義政策適應經濟發(fā)展水平3.(黃石中考)在第二次世界大戰(zhàn)中,蘇聯(lián)武器裝備全面更新。蘇制C-2坦克超過德“虎式”坦克的威力,火箭炮(“喀秋莎”)、強擊機等新型武器都有極大地發(fā)展,其主要原因是(B)A.新經濟政策的實施B.蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化建設C.農業(yè)集體化的實行D.蘇聯(lián)社會主義改革4.20世紀30年代,蘇聯(lián)農場比美國農場多出50%的土地和10倍的人力,但其生產量僅相當于美國農場的四分之三;私人土地雖然只占耕地總面積3%~5%,卻生產了蘇聯(lián)農產品的25%~30%。造成這一現(xiàn)象的最主要原因是(D)A.政府重點發(fā)展重工業(yè)B.國內外戰(zhàn)爭破壞農業(yè)生產C.農業(yè)機械化水平落后D.集體化政策挫傷生產積極性5.(邵陽中考)普京在評論蘇聯(lián)高度集中的經濟政治體制優(yōu)劣時說:“如果不是集中全國的資源,蘇聯(lián)是無法同納粹德國展開戰(zhàn)爭的……但是,對變化、技術革命和新技術制度的遲鈍最終導致經濟的崩潰?!睋丝芍?普京對蘇聯(lián)高度集中的經濟政治體制的態(tài)度是(C)A.完全肯定 B.全盤否定C.客觀公正 D.不置可否6.辨別下列史實的正誤,在該題前的括號內正確的打“√”;錯誤的打“×”,并加以改正?!尽獭?1)新經濟政策從蘇維埃俄國的國情出發(fā),調動了生產者的積極性,迅速緩解了危機,鞏固了工農聯(lián)盟。改正:【×】(2)為了解決嚴重的糧食收購危機,20世紀30年代初,蘇聯(lián)開始進行大規(guī)模的工業(yè)化運動。改正:“工業(yè)化運動”改為“農業(yè)集體化運動”【×】(3)1936年,蘇聯(lián)公布了《和平法令》,標志著蘇聯(lián)模式的形成。改正:“《和平法令》”改為“新憲法”7.閱讀材料,回答問題。材料一很多人認為這種制度已經成為經濟發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持俄國的大國地位,1861年起,沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路,使俄國社會在19世紀最后十年發(fā)生轉型。(1)材料一中“這種制度”指的是當時俄國盛行的哪一制度?根據材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用。制度:農奴制。作用:有利于俄國社會的發(fā)展,推動俄國走上發(fā)展資本主義的道路。材料二1921年起,蘇俄開始實行以征收糧食稅代替余糧征集制……納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料,農民可以全權處理。使得國民經濟得到恢復和發(fā)展。(2)材料二中現(xiàn)象和結果出現(xiàn)的原因是什么?1921年蘇俄開始實行新經濟政策。材料三1928年,斯大林開始實行由國家計劃委員會制定的一系列五年計劃中的第一個五年計劃。至1937年,蘇聯(lián)的兩個五年計劃順利完成……蘇聯(lián)工業(yè)總產值躍居歐洲第一位、世界第二位。政府還為公民提供了免費醫(yī)療、養(yǎng)老金、疾病和殘疾津貼、產假、帶薪休假和兒童補助等。五年計劃成為偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利的基礎。(3)材料三中蘇聯(lián)“兩個五年計劃”發(fā)展的重點是什么?根據材料三,概括蘇聯(lián)“兩個五年計劃”的影響。重點:重工業(yè)。影響:使蘇聯(lián)從落后的農業(yè)國變成強大的工業(yè)國,為蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎。材料四蘇聯(lián)雖然號稱“最發(fā)達的社會主義國家”,但主要消費品長期供應不足……經常需要憑票供應,暗藏了通貨膨脹的危險,人民生活水平從革命前的居歐洲第五位下降到20世紀80年代的居世界第八十八位?!幾?美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(4)根據材料四結合所學知識,指出蘇聯(lián)人民生活水平為什么會下降?用材料中的一個詞語概括蘇聯(lián)時期的經濟特征?原因:蘇聯(lián)模式的弊端。特征:憑票供應。第12課亞非拉民族民主運動的高漲課前自主預習知識點1印度的非暴力不合作運動1.背景:第一次世界大戰(zhàn)后,印度人民與英國殖民者的矛盾激化。
2.領導人:甘地。
3.過程(1)第一階段時間1920—1922年主要內容抵制在殖民政府和法院中工作;拒絕在英國學校讀書;鼓勵發(fā)展手工紡織業(yè),抵制英國商品;拒絕納稅;等等
結果1922年發(fā)生了農民焚燒警察局的事件,甘地認為這超出了非暴力不合作運動的范圍,決定停止運動(2)第二階段時間1930年開始主要形式主要采取不服從形式,所以又被稱為“文明不服從運動”
主要內容甘地向殖民政府提出了降低田賦、釋放政治犯、廢除食鹽專賣法等要求
結果印度總督與甘地談判,雙方妥協(xié)4.歷史意義:甘地發(fā)動的非暴力不合作運動,動員了廣大群眾,打擊了英國的殖民統(tǒng)治,增強了印度人民的民族自尊心和自信心。同時,甘地為防止爆發(fā)革命,控制了群眾的斗爭方式,保證了資產階級對運動的領導權。
知識點2埃及的華夫脫運動5.背景(1)第一次世界大戰(zhàn)期間,埃及淪為英國的“保護國”,實際成為英國的殖民地。
(2)隨著埃及經濟的快速發(fā)展,埃及資產階級逐漸壯大。
(3)第一次世界大戰(zhàn)后,英國繼續(xù)維持在埃及的統(tǒng)治,激起埃及人民的強烈反對。6.經過(1)1918年,扎格魯爾等人向英國政府提出讓埃及完全獨立的要求。這些人后來發(fā)展為華夫脫黨。
(2)1919年,殖民政府逮捕了扎格魯爾等人,激起了埃及人民的反英斗爭。
(3)迫于壓力,殖民政府釋放了扎格魯爾等人,但英國政府仍未承認埃及獨立。7.成果:1922年,英國政府被迫有條件地承認埃及獨立。8.歷史意義:華夫脫運動為埃及民族民主運動的進一步發(fā)展奠定了基礎。
知識點3墨西哥的卡德納斯改革9.背景(1)1910年,墨西哥發(fā)生資產階級革命。(2)1917年,墨西哥政府頒布了一部資產階級性質的憲法,但這部憲法并未得到有效實施。墨西哥社會、經濟發(fā)展緩慢。
(3)1934年,卡德納斯當選為墨西哥總統(tǒng)。
10.目的:改變墨西哥的落后狀況,保證憲法的實施。
11.主要內容政治打擊寡頭勢力,確立中央集權的資產階級民主政治體制
經濟推行土地改革,在全國范圍內分配土地,打破少數(shù)人占有大量土地的局面;將服務業(yè)和大型工業(yè)收歸國有,謀求民族經濟的獨立與發(fā)展
教育發(fā)展教育,提高人民的文化水平12.影響:卡德納斯改革體現(xiàn)了1917年憲法的要求,鞏固了墨西哥資產階級革命的成果,為墨西哥社會、經濟的發(fā)展奠定了基礎。
課堂基礎達標知識點1印度的非暴力不合作運動1.1920年,印度國大黨通過了甘地提出的“非暴力不合作”計劃。其根本目的是(C)A.擴大國大黨的勢力 B.反對法國殖民統(tǒng)治C.爭取印度獨立 D.提高民族自尊心2.甘地提出“非暴力不合作”內容中,最能體現(xiàn)其自治目標的是(B)A.放棄英國殖民當局授予的頭銜和名譽職位B.抵制在殖民政府和法院中工作C.抵制英貨恢復手工紡織D.發(fā)動群眾展開抗稅斗爭3.(原創(chuàng))1922年,甘地認為自己犯了“一個喜馬拉雅山般的錯誤”,宣布停止非暴力不合作運動。他所說的“錯誤”是指他(A)A.沒有把運動控制在非暴力的范圍之內B.沒有及時制止英國殖民當局的暴行C.沒有把斗爭同群眾的運動相結合D.沒有及時提出爭取印度獨立的目標4.閱讀材料,回答問題。材料一材料二在我看來,土布是印度人民團結的象征,是印度經濟自由和平等的象征?!实卮笥⒌蹏倌甑闹趁窠y(tǒng)治在這小小的鹽粒的攻擊下岌岌可危。——摘自《甘地圖傳》以上材料涉及甘地兩次非暴力不合作運動的標志物:土布和食鹽。為什么它們會成為當時印度人民爭取民族獨立的武器?其中甘地倡導的“土布運動”體現(xiàn)了一種什么精神?土布和食鹽涉及人們生活的基本需求——穿和吃,可觸動每個印度人的民族情緒。精神:維護民族經濟,爭取民族獨立的民族主義精神。知識點2埃及的華夫脫運動5.1918年,扎格魯爾等人向英國政府提出的政治要求是(C)A.發(fā)展埃及經濟 B.推行土地改革C.讓埃及完全獨立 D.允許成立華夫脫黨6.1919年埃及人民展開反英斗爭的直接原因是(B)A.埃及淪為英國殖民地B.殖民政府逮捕了扎格魯爾等人C.英國參與第一次世界大戰(zhàn)D.埃及淪為英國的“保護國”知識點3墨西哥的卡德納斯改革7.墨西哥總統(tǒng)卡德納斯推行改革的目的是(D)A.廢除農奴制B.廢除黑人奴隸制C.改變鎖國政策,提倡“文明開化”D.改變墨西哥的落后狀況,保證憲法的實施課后鞏固提升1.1922年,一個村莊的農民與當局發(fā)生沖突,殺死了20多名警察。甘地痛心疾首,絕食5天,并宣布停止非暴力不合作運動。甘地的做法從本質上反映了(B)A.甘地主義不適應印度的國情B.印度資產階級的妥協(xié)性與動搖性C.甘地對非暴力思想的執(zhí)著D.英國殖民當局的殘暴2.(青島中考改編)“對于他來說,道德價值觀總是高于物質價值觀,而且人類靈魂的進步是印度進步的重要條件。他信奉非暴力和非暴力反抗,并證明理想可以將不同國家的人民團結起來并實現(xiàn)長足的進步。”“他”是(C)A.章西女王 B.華盛頓C.甘地 D.玻利瓦爾3.(原創(chuàng))下面兩幅圖片反映的歷史事件的共同目的是(D)A.反對獨裁統(tǒng)治 B.促進思想解放C.維護國家統(tǒng)一 D.爭取民族獨立4.印度非暴力不合作運動和埃及的華夫脫運動的相似之處是(A)A.提出獨立要求 B.采用不合作方式C.斗爭取得勝利 D.進行非暴力斗爭5.下列不屬于墨西哥卡德納斯改革措施的是(C)A.打擊寡頭勢力 B.推行土地改革C.抵制英國商品 D.將大型工業(yè)收歸國有6.(原創(chuàng))辨別下列史實的正誤,在該題前的括號內正確的打“√”;錯誤的打“×”,并加以改正?!尽獭?1)甘地發(fā)動的非暴力不合作運動,動員了廣大群眾,打擊了英國的殖民統(tǒng)治。改正:【×】(2)20世紀初期的華夫脫運動為委內瑞拉民族民主運動的進一步發(fā)展奠定了基礎。改正:“委內瑞拉”改為“埃及”【×】(3)彼得一世改革鞏固了墨西哥資產階級革命的成果,為墨西哥社會、經濟的發(fā)展奠定了基礎。改正:“彼得一世”改為“卡德納斯”7.閱讀材料,回答問題。材料一甘地認為,非暴力抵抗是印度爭取擺脫殖民桎梏的惟一正確辦法;同時,他認為非暴力抵抗并不意味著對外國統(tǒng)治和其他罪惡的屈服。他寫道:“我深信假如只有在怯懦和暴力兩者之間加以選擇時,我將勸人選擇暴力……我寧愿要印度采用武力來保護自己的榮譽,而不愿意印度卑躬屈節(jié)、含垢忍辱地聽人家侮辱,失去自己的榮譽,可是,我認為非暴力比暴力高明得多……因此我并不是因為印度衰弱才號召印度實行非暴力主義,而正是因為認識了印度的力量我才號召印度實行非暴力主義。”材料二尼赫魯記述道:“曹里曹拉村事件后,我們的運動突然停止,我想國大黨的著名領袖全都表示憤慨,只有甘地例外?!贻p人當然更加激動”,“難道我們必須使三億多印度人受了關于非暴力行動的理論和實際的訓練后才能前進嗎?即令如此,我們當中有多少人敢說,我們在警察極度挑釁下還能十分斯文呢?即令我們辦得到,但是那些打進我們運動中來的暗探內奸采取暴力行動或煽動別人從事暴力運動……那么非暴力的抵抗辦法必然失敗”。(1)根據材料一結合所學知識,甘地非暴力不合作運動是在什么背景下進行的?他選擇非暴力主義的理由是什么?背景:一戰(zhàn)期間,英國對印度進行殘酷的殖民掠奪,人民深受其苦,1918—1919年,印度農業(yè)歉收、疾病流行,印度人民與英國殖民者的矛盾激化。理由:非暴力比暴力高明得多,認識到了印度的力量。(2)根據材料二,概括非暴力不合作運動出現(xiàn)了哪些問題?國大黨內部出現(xiàn)了嚴重分歧;非暴力抵抗的辦法不適合運動發(fā)展的需要。(3)有人認為非暴力不合作運動實際上是號召群眾逃避斗爭。你是否同意這種看法?請說明你的理由。不同意。非暴力不合作運動雖然在一定程度上束縛了群眾斗爭的主動性,限制了人民爭取獨立斗爭的范圍和手段,但在當時的歷史條件之下仍然是一個較好的斗爭方式和手段,它對于團結印度各個階層的人民,反抗英國的殖民統(tǒng)治具有重大的意義。它是一種特殊的斗爭方式,不是逃避斗爭,非暴力運動給英國殖民主義者以沉重的打擊。這種斗爭的方式是由印度的經濟落后和民族資產階級的妥協(xié)性所造成的。單元提升【知識網絡】重點知識突破一、第一次世界大戰(zhàn)原因(1)根本原因:帝國主義國家政治經濟發(fā)展不平衡,后起的帝國主義國家要求重新分割世界(2)重要原因:三國同盟與三國協(xié)約兩大軍事集團的瘋狂擴軍備戰(zhàn),導致戰(zhàn)爭一觸即發(fā)(3)直接原因:1914年的薩拉熱窩事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導火索時間1914年7月—1918年11月交戰(zhàn)雙方同盟國與協(xié)約國(意大利后加入協(xié)約國)經過(1)爆發(fā):1914年7月,奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)(2)主要戰(zhàn)役:1916年,法、德兩國進行了凡爾登戰(zhàn)役,共造成雙方損失近百萬人,被稱為“絞肉機”“屠場”“地獄”(4)擴大:1917年,美國和中國加入協(xié)約國方面作戰(zhàn)(5)結果:1918年11月,德國投降,大戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終性質非正義的帝國主義戰(zhàn)爭影響第一次世界大戰(zhàn)給各國人民帶來深重災難,客觀上促進了科學技術的發(fā)展,削弱了英、法等帝國主義大國,促進了世界民族解放運動的發(fā)展啟示戰(zhàn)爭給人們帶來了深重的災難,我們要反對戰(zhàn)爭,維護世界和平。加強各國的交流與合作,反對霸權主義,反對殖民主義。人類應該通過和平手段解決國際爭端。提高應對突發(fā)事件的能力等典例1下列關于第一次世界大戰(zhàn)的敘述,錯誤的是()A.戰(zhàn)前形成了三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團B.薩拉熱窩事件是戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火索C.凡爾登戰(zhàn)役是大戰(zhàn)中最慘烈的戰(zhàn)役之一D.戰(zhàn)爭末期美國參加同盟國方面作戰(zhàn)【解析】一戰(zhàn)前形成了兩大對立集團三國同盟和三國協(xié)約,薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導火索。凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中最慘烈的戰(zhàn)役之一,被稱為“絞肉機”。1917年,美國加入協(xié)約國,因此D項與史實不符?!敬鸢浮緿二、比較戰(zhàn)時共產主義政策與新經濟政策戰(zhàn)時共產主義政策新經濟政策背景蘇俄面臨粉碎國內外敵人的進攻、保衛(wèi)新生政權的任務蘇俄進入和平建設時期,經濟異常困難,社會矛盾加劇目的在戰(zhàn)爭時期,集中有限的人力、物力,戰(zhàn)勝敵人戰(zhàn)爭結束后,解決國內的經濟困難和政治危機時間1918—1920年1921年開始內容(1)農業(yè)方面:實行余糧征集制(2)工業(yè)方面:對企業(yè)實行國有化(3)商業(yè)方面:取消自由貿易,由國家統(tǒng)一分配一切生活必需品(1)農業(yè)方面:以征收糧食稅代替余糧征集制,允許使用雇傭勞動力和出租土地,農民可以自由買賣納稅后的剩余產品(2)工商業(yè)方面:允許私人經營中小企業(yè),實行自由貿易影響使蘇俄最大限度地集中了全國的物力和財力,從而保障了軍事上的勝利,保衛(wèi)新生的蘇維埃政權。國內戰(zhàn)爭結束后,它導致蘇俄經濟危機嚴重,引發(fā)了社會動蕩調動了生產者的積極性,迅速緩解了危機,鞏固了工農聯(lián)盟,促使國民經濟穩(wěn)步發(fā)展典例21921年,列寧承認農民對目前建立的關系是不滿意的,并且“這種不滿意是合理的”,他說:“(這)首先而且主要是一個政治問題,因為這個問題的本質在于工人階級如何對待農民。”列寧解決這一問題的辦法是()A.建立工兵農代表蘇維埃B.實施戰(zhàn)時共產主義政策C.以征收糧食稅取代余糧征集制D.推廣社會主義集體農莊【解析】1918年,蘇俄實行戰(zhàn)時共產主義政策,實行余糧征集制。內戰(zhàn)結束后,這一政策已經不符合國情,挫傷了生產者的積極性,為此,1921年,
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