大學生寒假社會實踐報告8篇

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期末考試起先，也意味著寒假也來到，期末兩個星期驚慌的期末考試最終結束了，我將打算讓自己過一個別出心裁的漂亮暑期。我也會努力地讓此假期漂亮而歡樂，歡樂而充溢，充溢而更有價值，更有意義。

今年假期，我打算去進行一段短暫的打工深涯，不僅是為了完成高校叮囑的寒假社會實踐報告，同時，也是為了補貼自己的生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手實力。當我和家人商議此事時，他們沒有驚異，只有擔憂和焦慮。在他們眼中，總是少言寡語，喜愛大門不出二門不邁的呆著，更喜愛“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的我，怎么能去打工呢！但我想去感受社會，接觸社會，了解社會，讓自己品嘗一下社會的酸甜苦辣，讓自己真正踏入社會不會有太多的恐驚與擔心，我是心已定，再難變更了。家人也知道，不管狀況怎樣，這是熬煉我的一個機會，也是我該學會獨處的時間了，所以也順著我去。

經(jīng)過幾天的奔波，我還是找到了一個特別喜愛的工作，便是在黔西大眾書行銷售書本。為找到此工作，我始終興奮不已，書是我最寵愛的家伙，現(xiàn)在又能與它們呆在一起，真是太榮幸了。我感覺自己又可以暢游于書海，行于娟秀的文字里，走在芳香的美麗之文中，那是我的天空，我的完備世界。

走進迷人的世界，我起先了我驚慌而喜愛的工作時，老板一看就知道我也是很主動很仔細很有愛好的學生，也是為了做好工作，老板便耐性地給我介紹了書本的擺放及其銷售書本的需求。我仔細的聽著老板的每一句話，并記于心中作回顧，隨著每天的工作之舉，我的閱歷也漸漸積累起來，使我的工作實力提高不少，這些提高讓我心里暗樂，更讓我微笑每一刻，我的自信念也就無形中加強了。此進步讓我懂得了顧客的須要，懂得了微笑待人的重要，懂得了恰巧的口語溝通方式，懂得了禮貌待人的處世之道，懂得了太多太多。

記得起先的第一天，我總是很難開這張似皇帝般的金口，也不怎么知道微笑待人，和別人的溝通方式都會出許多的差錯，對許多東西總是放不開。可以說我的第一天就是充溢驚慌、激情和新奇中結束。有時不當心對顧客說錯話，就會招來白眼，也會受到老板的一些責怪，心情也會有些波折。我也時常告誡自己：堅持就是成功，仔細做好自己的事，就會覺得生活中的錯誤不是絆腳石，而是人生中的一筆財寶，也是“自食其力”的一大挑戰(zhàn)、一大樂趣。就這樣的不斷告誡，我就不知不覺的感受到了生活的充溢就是生活的歡樂與華蜜。

在我的打工生活中，我也明白了很多：在工作中要具備七心，耐性、細心、恒心、盡心、關切、靜心、責任心，也要具備仔細、微笑、誠懇、守信、大方、開朗等重要因素。在工作的過程中差錯是不行避開的，責怪也是不行避開的，只有仔細做好自己的事，盡自己的努力去完成該完成的事，那就會有一種無形的收獲。受到責怪，心中會感慨萬千，但這也會給我上了人生中珍貴的一課。它讓我明白到別人指責你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，面帶微笑的接受，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被指責是很難過的很尷尬之事，而且要明確表示你是真心在接受他們的指責。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的勝利鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我要努力的方向，不應沉于愁悶與苦悶之中。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會交得到許多摯友。對待摯友，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和主動性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關切別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

現(xiàn)在想來，寒假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一份財寶吧。現(xiàn)今，在人才市場上高校生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的聘請條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

作為21世紀的高校生，除了仔細學習書本學問，還須要不斷的參與社會實踐，這樣的學習就是的學習方式。因為在現(xiàn)今的許多高校生都醒悟地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會須要的人才，更不是人生成長的方式。高校生必需在社會實踐中不斷地培育自己的獨立思索、獨立工作和獨立解決問題實力，要真正學會獨立的出世實力。通過不斷的參與實踐性活動鞏固自己所學的書本理論學問，就會懂得如何利用好書本學問，發(fā)揮自己的真正才能，增加自己的學習實踐技巧?，F(xiàn)今，學問要轉(zhuǎn)化成真正的實力就必需依靠實踐的閱歷和熬煉，讓自己得到真正的體會。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得現(xiàn)今的高校生應當轉(zhuǎn)變思想觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐實力。作為一名合格的高校生，只要是自己所能承受的，就應當把握全部的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個起先，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。

大眾書店讓我的假期生活變得漂亮，讓我告辭了孤寂，讓我因充溢而歡樂，因歡樂而華蜜，因華蜜而自信。漂亮的假期生活，讓我收益匪淺，也將會是我人生中的永恒回憶。

高校生寒假社會實踐報告2

為期30天的社會實踐圓滿的結束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作狀況，而這并不純粹是為了完成任務，更重要的是，這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的宏大體驗。

我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛起先做清屏工作，后來轉(zhuǎn)成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏肯定不會難倒我?？墒遣]想象的簡潔。進到無塵室有一個小師傅帶我，她說清屏須要很大的耐性，我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點一點的來，總會很簡單清干凈?！笔前。蛟S這就是小事并不是那么簡潔的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐性須要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。

假如問一個高校生走出校門起先到社會中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身須要的就是一種嚴謹?shù)目捶?，“我是高校生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口，別認為犯錯是天經(jīng)地義的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校內(nèi)中的“隨意性”決不能帶有。從我入職起先的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個師傅，這是始終到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說：“做什么工作都要有責任。”在跟她相處的期間我還領悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好干脆就影響到了不僅僅是個人的利益。”

工作雖然簡潔甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細微環(huán)節(jié)都很重要，每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，或許是在無塵室清過屏的原因吧。感覺還不錯，很快便學會了。剛起先師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍，間或會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉，還會看不完全。

常說：失敗乃勝利之母。而我卻覺得，檢討才是勝利之母。曾有一次看到一個屏，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了。到復判時卻被打回來了，當時被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不知道看屏要看整個外觀么？”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很仔細的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你駕馭好了再提速也不遲。我很仔細的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的實力不斷提高，我?guī)煾该刻於己芸鞓?，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著快樂下班。

看法確定一切，在學校部門工作，會很隨意，一旦走出校內(nèi)，假如還不能立刻以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因為一個公司須要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提示自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會，嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ㄊ潜夭恍猩俚摹?/p>

許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書；而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應當在今日努力駕馭專業(yè)學問，明天才能更好地為社會服務。值錢的高校生剛要求了我們扎實駕馭專業(yè)學問還有社會實踐實力與閱歷。

這個寒假我利用這段珍貴的時間參與有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不行缺少的好多：

一、在社會上要擅長與別人溝通。

經(jīng)過一段時間的工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心的接受。

二、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力作出確定。你沒有社會閱歷沒關系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來的其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。

起先放假的時候，知道要打寒假工時，總有種說不出的心情，總感覺會有些膽怯 。跟同學通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會閱歷等種種緣由使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說，在社會中要學會厚臉皮，別人的教育虛心接受，不要不當回事。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關鍵，如某個名人所說：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四、工作中不斷地豐富學問。

學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜愛：“勝利的人不在于你相識了多少人，而在于多少人相識了你?！迸Φ厝ハ嘧R他人，也是讓他們相識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方，體會每一句睿智的語言。

坦白講，這么短的時間內(nèi)，小小的寒假工能學到什么呢？就熬煉了看法，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受。

在回來的路上，跟學姐們聊了一路，她們的社會閱歷比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，許多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經(jīng)驗的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了，現(xiàn)在聽了也不會明白，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫，學會獨立解決問題，虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好，擔當起該有的責任。

這個寒假，見識了許多事，相識了許多人，收獲了許多，許多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價的財寶。期間所賺取的閱歷將恒久成為人生最珍貴的財寶之一。

社會是一個很好的熬煉基地，能將學校學的學問聯(lián)系于社會，我感覺學習與社會實踐是密不行分的。

高校生寒假社會實踐報告范文（三）

實踐目的；第一，勤工儉學；其次，豐富假期生活；第三，熬煉自己與人交往的實力，增加社會閱歷實踐經(jīng)驗及收獲。

時間如流水，總在不經(jīng)意間靜靜地消逝。不知不覺在高校又度過了半年，迎來了我上高校的其次個寒假。同學們都迫不及待地打算著回家，我天經(jīng)地義也想要回家和父母親人團聚。不過作為一名高校生有別于中學生就在于他更重視培育學生的實踐實力，尤其在注意素養(yǎng)教化的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會；同時實踐也是高校生學習學問，熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。

因此，我確定與父母商議，打算找一份工作來熬煉一下自己，最終在假期即將起先時，我找到了一份家教的工作。這是我高校假期的第一份社會實踐工作。得到了一個熬煉自己的實力和實現(xiàn)自身價值的機會；我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學會了很多，體會了很多，思索了很多……

一我的學生叫xx，是xx中的一名學生。第一次到他家做客，他的母親熱忱地款待了我，與我在客廳里懇切地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學習狀況。我第一次全面了解我的學生時，是通過與他交談籃球起先的，因為我們都比較喜愛籃球，從對方喜愛的事物談起才能引起他的好感，才能更簡單地了解對方。在交談中，我了解到以下狀況：他有很強的求知心，人很聰慧，有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學習，貪于玩樂。由于上述諸多緣由，他的成果很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點中學，近而考入志向高校，靠自己創(chuàng)建美妙的將來。而他現(xiàn)在的學習狀況，讓他的父母感到擔憂。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了兒子的將來；我被父母對子女的這種情義深深打動了，真是可憐天下父母心??！我也同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教閱歷的我來說，終歸是一個“挑戰(zhàn)”。

二家教的第一天我發(fā)覺他在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。我起先意識到：現(xiàn)在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習看法。俗話說，“看法確定一切嘛！”其次天，我給他講了我以前同學的經(jīng)驗，有正面的也有反面的，給他闡明白學生的職責和學習的目的。他好像懂得了什么，時常地點頭表示同意。此后，我也常常給他聊類似的事，時常地與他交談學習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時，中間有一段休息的時間。因此，我在以后的講課中，對他的要求慢慢嚴格起來，并常常給他講解懶散的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺，是須要起于壘土的。

三由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習