集體生活邀請我課時訓(xùn)練（答案解析版）

集體生活邀請我一、單選題1.“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也?！绷?xí)近平主席在世界經(jīng)濟(jì)論壇開幕式上發(fā)表主旨演講時引用的這句中國古語啟示我們要（

）①團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神

②自信自立，發(fā)揮自己的優(yōu)勢

③開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取

④善于合作，合作有助于事業(yè)的成功A.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

②④2.下圖漫畫的主要寓意是(

)①在集體中，我們散發(fā)著自己的光和熱，照亮他人，溫暖他人②個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體③集體的團(tuán)結(jié)可以形成一股強(qiáng)大的合力④集體的力量能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難A.

①②③

B.

①③④

C.

②③④

D.

①②④3.下邊的漫畫告訴我們(

)A.

個人的努力永遠(yuǎn)無法取得成功B.

與人合作將會扼殺自己的才華C.

只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能克服困難D.

與人合作不利于實(shí)現(xiàn)自身價值4.古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！边@給我們在集體建設(shè)上的啟示是(

)A.

集體中的每個成員都學(xué)習(xí)成績好集體才優(yōu)秀B.

集體的力量源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作C.

集體的成員只需簡單相加就能獲得強(qiáng)大力量D.

集體成員各自發(fā)揮優(yōu)勢照樣成為優(yōu)秀的集體年3月5日是第56個學(xué)習(xí)雷鋒精神紀(jì)念日，雷鋒日記中“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海”這段話說明了個人與集體的關(guān)系。對此，下列理解正確的是(

)①集體的力量通常要比個人的力量強(qiáng)大②個人要成功只能依靠集體的力量③集體團(tuán)結(jié)一致，共同努力可以發(fā)揮出更大的力量④個人的力量是有限的A.

①③④

B.

①②③④

C.

①②③

D.

①③6.梁啟超說：“人者周非可獨(dú)立生存于世界也，必有群然后人格始能獨(dú)立。”一個人無法單獨(dú)生存，一個個“我”構(gòu)成了若千個“我們”。下列對“我們”的認(rèn)識正確的是(

)A.

有組織的整體，在其中能得到別人的夸贊B.

在有組織的整體中，能獲得安全感和歸屬感C.

少數(shù)人臨時組成的整體，可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感D.

人們聯(lián)合起來的有組織的整體，可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感，大家有福同享，有難同當(dāng)7.“一粒沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬?！边@句話揭示的道理是(

)A.

個人只有融入集體才有力量

B.

混凝土是優(yōu)良的建筑材料C.

團(tuán)結(jié)的集體離不開個人努力

D.

集體的力量大于個人力量8.“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣?！司涓嬖V我們（

）A.

關(guān)愛集體，人人有責(zé)

B.

要自覺維護(hù)集體利益，服從集體的安排C.

要集思廣益，充分發(fā)揮集體的力量

D.

集體利益重要，不必考慮個人利益9.中國女排曾多次利用惠若琪的磨、朱婷的強(qiáng)、張常寧的守和龔翔宇的多變，巧妙布局，協(xié)調(diào)攻守，贏得國際大賽。這給我們的啟示是（

）A.

只有維護(hù)好個人利益，集體的利益才能有所保障B.

個體只有緊緊依靠集體，才能夠獲得無窮的力量C.

成員之間良好的組織和配合能讓集體發(fā)揮更大力量D.

個體在集體中應(yīng)該做到充分尊重和維護(hù)集體的利益10.班集體研究表明：班集體蘊(yùn)藏著巨大的教育力量。一個積極向上充滿生命力的美好班集體不僅可以給學(xué)生一種歸屬感和價值認(rèn)可，而且可以成為每個學(xué)生向上的動力。以下說法不正確的是(

)A.

美好集體對我們的學(xué)習(xí)和生活意義重大B.

美好集體引領(lǐng)我們健康成長C.

在美好集體中我們能在精神上獲得養(yǎng)料和拼搏向上的力量D.

在美好集體中人人都能成才11.在集體中，人們往往都有一種歸屬感和安全感。我們對班級和學(xué)校的歸屬感主要表現(xiàn)在（

）A.

嚴(yán)格遵守班規(guī)校紀(jì)

B.

參加班級、學(xué)校舉行的各種活動C.

個人德行被接納和認(rèn)可，得到尊重和理解

D.

為班級作出自己的貢獻(xiàn)12.“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！毕旅鎸@句話理解正確的是（

）A.

與所有的人交朋友

B.

要積極融入公共生活C.

不過高地估計自己而過低地估計別人

D.

在樹林中尋找快樂和幸福二、辨析題13.有的同學(xué)認(rèn)為：個人的生存和發(fā)展離不開集體，而集體的發(fā)展只需少部分人的努力就行了。對此，你是怎么看待的？14.請你辨析三、材料分析題年，新冠肺炎疫情肆虐全球，也影響著你我他。閱讀材料回答問題。小張的煩惱中學(xué)生小張?jiān)谌沼浿袑懙溃骸疤膳铝耍∪珖_認(rèn)新冠肺炎人數(shù)達(dá)到了31161例，本來今天也該去學(xué)校上學(xué)了，好想念我的小伙伴呀，每天關(guān)在房間里，悶都悶死了，躺在床上，久久不能入睡?！毙×旱男牢课錆h金銀潭醫(yī)院最年輕的ICU護(hù)士小梁說：“看到武漢這座千萬人口的城市變得死氣沉沉，我非常難過。”在醫(yī)護(hù)人員和病員的大家庭中，雖然很辛苦，但大家協(xié)作、奉獻(xiàn)、體諒和相互學(xué)習(xí)，小梁感到很安心，也感受到了集體的力量?？吹皆絹碓蕉嗟幕颊邚腎CU好轉(zhuǎn)，小梁覺得欣慰和開心。（1）日記反映了小張的哪些負(fù)面情緒？如果你是小張的朋友，對于他克服負(fù)面情緒有什么建議？（2）從基本情緒的角度說，材料二中護(hù)士小梁的情緒經(jīng)歷了怎樣的變化？影響我們情緒變化的因素一般有哪些？（3）材料二中小梁感受到的“集體的力量”來源于什么？從小梁的變化可以看到，“集體的力量”對一個人有什么影響？16.下列是中學(xué)生小剛在疫情期間的部分戰(zhàn)“疫”日記，請仔細(xì)閱讀并回答問題。（1）結(jié)合小剛的“日記一”分析爸爸媽媽夸他長大了的原因。（2）“日記二”中小剛的反應(yīng)說明情緒具有怎樣的作用？可以運(yùn)用哪些方法調(diào)節(jié)？（3）結(jié)合“集體生活邀請我”的相關(guān)知識，說明“日記三”中逆行者們共同奮斗打敗疫情的原因并分析其對小剛產(chǎn)生的積極影響。

答案解析部分一、單選題1.B解析：“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也?！边@體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)的力量，啟示我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，善于合作，合作有助于事業(yè)的成功，①④符合題意，正確。②③不符合題意，正確。故答案為：B。【點(diǎn)評】本題考查對集體的力量的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。2.C解析：漫畫說明一棵樹被風(fēng)吹倒，兩棵樹被風(fēng)吹歪，三棵樹風(fēng)吹不動，這說明個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。這告訴我們，個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體，集體的團(tuán)結(jié)可以形成一股強(qiáng)大的合力，集體的力量能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難，②③④符合題意，正確。①不符合題意，選項(xiàng)中的觀點(diǎn)在漫畫中沒有體現(xiàn)。故答案為：C。【點(diǎn)評】本題考查對集體的力量的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，個人在集體活動中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為，有助于我們獲得安全感和自信心；也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長。3.C解析：漫畫中各干各的導(dǎo)致力量分散，從而不能很好發(fā)揮集體的力量，這啟示我們，集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能克服困難，C符合題意，正確。A觀點(diǎn)太絕對，是錯誤的。BD不符合漫畫寓意，應(yīng)排除。故答案為：C。【點(diǎn)評】本題考查對集體的力量的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。4.B解析：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！闭f明了人多不一定力量大，只有在思想上高度統(tǒng)一，在行動上目標(biāo)一致，在情感上共鳴，才能心往一處想，勁往一處使，從而形成強(qiáng)大的合力，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。這啟示我們，集體的力量源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，B符合題意，正確。A觀點(diǎn)太絕對，是錯誤。CD觀點(diǎn)片面，是錯誤的。故答案為：B。【點(diǎn)評】本題考查對集體的力量的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。5.A解析：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海”這說明了集體的力量通常要比個人的力量強(qiáng)大，個人的力量是有限的，個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大，集體團(tuán)結(jié)一致，共同努力可以發(fā)揮出更大的力量，①③④理解正確。②觀點(diǎn)太絕對，且不符合題意，應(yīng)排除。故答案為：A。【點(diǎn)評】本題考查對集體的力量的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，個人在集體活動中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為，有助于我們獲得安全感和自信心；也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長。6.B解析：根據(jù)所學(xué)，集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體，是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。材料中的觀點(diǎn)表明集體的重要性，根據(jù)所學(xué)，在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。所以B符合題意，正確。AC觀點(diǎn)是錯誤的，集體的榮譽(yù)感需要每個成員的共同努力和爭取，不是組成集體就可以體驗(yàn)到的。故答案為：B?！军c(diǎn)評】本題考查對集體的溫暖的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題需要在正確理解題意的基礎(chǔ)上，根據(jù)所學(xué)知識，排除不符合題意的干擾項(xiàng)，從而選出正確的答案。7.A解析：本題題干中的話說明的個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大，A符合題意，正確。B錯誤，選項(xiàng)觀點(diǎn)是對題意的曲解。C不符合題意，排除。D觀點(diǎn)太絕對，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，才有力量。故答案為：A。【點(diǎn)評】本題考查對集體的力量的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。8.C解析：“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣”。這句話的含義是能充分發(fā)揮和利用眾人的智慧和力量，就會所向無敵，這告訴我們要集思廣益，充分發(fā)揮集體的力量，C符合題意，正確。AB不符合題意，排除。D錯誤，堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，而是在承認(rèn)個人利益的合理性、保護(hù)個人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。故答案為：C?！军c(diǎn)評】本題考查對集體的力量的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。9.C解析：根據(jù)所學(xué)，集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。中國女排曾多次利用惠若琪的磨、朱婷的強(qiáng)、張常寧的守和龔翔宇的多變，巧妙布局，協(xié)調(diào)攻守，贏得國際大賽。這說明成員之間良好的組織和配合能讓集體發(fā)揮更大力量，C符合題意，正確。A錯誤，只有維護(hù)好集體利益，個人的利益才能有所保障。BD不符合題意，排除。故答案為：C?！军c(diǎn)評】本題考查對集體的力量的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。10.D解析：根據(jù)所學(xué)，美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。ABC說法正確，但不符合題意要求。D觀點(diǎn)太絕對，是錯誤的。故答案為：D?！军c(diǎn)評】本題考查對美好集體的作用的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題分析題肢選項(xiàng)，用排除法比較容易選出正確的答案。11.C解析：根據(jù)所學(xué)，在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。所以C符合題意，正確。ABD不符合題意，排除。故答案為：C?！军c(diǎn)評】本題考查對集體的溫暖的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題需要在正確理解題意的基礎(chǔ)上，根據(jù)所學(xué)知識，分析題肢選項(xiàng)，排除不符合題意的干擾項(xiàng)，可以選出正確的答案。12.B解析：題文中的這句俗話將花與樹、鳥與林相聯(lián)系，表明花離不開樹，鳥離不開林，亦即個人離不開集體，所以要積極融入公共生活，B說法正確且符合題意；我們要樂交諍友，不交損友，不能與所有的人交朋友，A說法錯誤，故應(yīng)排除；C不是對材料的正確解釋，與題意不符，故應(yīng)排除；D僅僅解釋了字義，與題意不符，故應(yīng)排除；故答案為：B?！军c(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)是融入集體，理解題干中這句話的含義，然后結(jié)合選項(xiàng)，得出正確答案。二、辨析題13.（1）這種觀點(diǎn)是片面的。（2）個人離不開集體，集體的發(fā)展同樣也離不開個人的努力．因?yàn)閭€人是組成集體的細(xì)胞，只有集中每個成員的智慧和力量，集體才能得到更好的發(fā)展。解析：依據(jù)課本內(nèi)容，集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體；個人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。故題干表述錯誤?！军c(diǎn)評】記?。簜€人離不開集體；集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。14.“集體活動多參加”，是正確的，集體交往好處多，因?yàn)榧w是我們共同的家，參加集體活動有益于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，在集體中能充分展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，還能夠加深與同學(xué)的友誼，“結(jié)交朋友遍天下”是正確的，朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受到生活的美好，所以結(jié)交朋友能使我們獲得純潔的友誼，建立良好的人際關(guān)系，朋友與我們共同進(jìn)步和成長；“結(jié)交朋友法子妙”，交友要掌握原則，友誼是個平等互惠的過程，給予和分擔(dān)必須是雙向的，這樣友誼才能更持久，“主動真心不可少”是正確的，在交友的過程中，要充分發(fā)揮主動性，主動和老師成為朋友，主動和同學(xué)打招呼，建立新友誼，需要靠真誠和寬容去播種，需要靠平等與尊重去護(hù)理，需要靠信任與奉獻(xiàn)去澆灌。所以在集體中，我們要主動、豁達(dá)，不計較個人得失，以真誠結(jié)交朋友，在新集體中快樂成長。解析：仔細(xì)閱讀材料，提煉關(guān)鍵語句，結(jié)合知識點(diǎn)作答。主要圍繞知識點(diǎn)友誼的作用、交友的原則來闡述。【點(diǎn)評】本題考查考查交友的益處及如何交友和交友的原則。三、材料分析題15.（1）害怕，焦慮，煩惱等。以恰當(dāng)?shù)男问桨亚榫w表達(dá)出來；學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒；學(xué)會調(diào)節(jié)情緒的主要方法(如果回答轉(zhuǎn)移注意等具體的方法亦可)。（2）由哀到喜。個人的生理周期、對某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。（3）來源：戰(zhàn)勝疫情的共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。個人會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為；有助于我們獲得安全感和自信心；有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長。解析：（1）從日記中“悶都悶死了，躺在床上，久久不能入睡?！笨芍?，小張產(chǎn)生了焦慮，煩惱，害怕等負(fù)面情緒。建議可以從以恰當(dāng)?shù)男问桨亚榫w表達(dá)出來，學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒等方面回答即可。（2）分析材料，小梁從非常難過到覺得欣慰和開心可知，小梁的情緒經(jīng)歷了由哀到喜的變化。根據(jù)所學(xué)，影響我們情緒的因素有個人的生理周期、對某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。（3）根據(jù)所學(xué)，集體的力量來源于共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。集體力量的影響可以從個人會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行