初中化學(xué)二氧化碳制取簡答題專題訓(xùn)練含答案_第1頁
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文檔簡介

…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………初中化學(xué)二氧化碳制取簡答題專題訓(xùn)練含答案

姓名:__________班級:__________考號:__________一、簡答題(共10題)1、右圖為某同學(xué)用一支廢試管(底部有小破洞)和一些必要的儀器設(shè)計的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置。請回答:(1)利用該裝置制取CO2時,如果要停止產(chǎn)生氣體,如何操作呢?(2)對比教材上的制取CO2的裝置,你認(rèn)為該裝置的優(yōu)點有哪些?2、請用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理.

(1)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳

(2)工業(yè)用一氧化碳作為還原劑從赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)中煉鐵.

3、將二氧化碳依次通過下圖裝置,寫出A、B兩處可觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論:現(xiàn)象:A處紫色石蕊試液變紅色;B處下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3CO2具有密度比空氣大、不能燃燒、不支持燃燒的性質(zhì).圖中用到的玻璃儀器有燒杯、廣口瓶(導(dǎo)氣管).4、有人想在一塊平整光滑的大理石板上用化學(xué)腐蝕的方法刻上“熱愛祖國”四個大字。請你提出一種刻蝕的化學(xué)原理(用化學(xué)方程式表示),并簡要說明這一方法的操作步驟。5、右圖是某同學(xué)設(shè)計的趣味實驗裝置,其氣密性良好。若將膠頭滴管中的物質(zhì)滴入錐形瓶后,能明顯觀察到U形管中紅墨水的液面左低右高,甚至從右端溢出。請推測膠頭滴管和錐形瓶中的物質(zhì)分別是什么?(答出兩種組合即可)6、有人想在一塊平整光滑的大理石板上用化學(xué)腐蝕的方法刻上“熱愛祖國”四個大字。請你提出一種刻蝕的化學(xué)原理(用化學(xué)方程式表示),并簡要說明這一方法的操作步驟。7、寫出將鋅粒、鎂條、鐵片分別投入到稀硫酸中反應(yīng)的化學(xué)方程式,并說明為什么實驗室制取氫氣常用鋅粒和稀硫酸為原料?8、三種氣體的實驗室制法以及它們的區(qū)別9、制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置10、實驗室用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳:不用濃鹽酸原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性,使用濃鹽酸會使制得的二氧化碳中混有從濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫氣體,不純凈;不用碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)是因為反應(yīng)速率過快,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w不易收集;不用稀硫酸與塊狀大理石反應(yīng)是反應(yīng)會生成微溶性的硫酸鈣,會覆蓋在大理石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行,使反應(yīng)慢慢終止.

============參考答案============一、簡答題1、拿出試管,使其與稀鹽酸脫離。操作比較簡單、方便(合理即可)。2、1)解:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

(2)解:3CO+Fe2O32Fe+3CO2

3、【考點】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的物理性質(zhì).【專題】碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.【分析】由圖示可知二氧化碳和水反應(yīng)后生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,同時二氧化碳不燃燒不支持燃燒且密度大于空氣,據(jù)此分析.【解答】解:二氧化碳和水反應(yīng)后生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色;因為二氧化碳不燃燒不支持燃燒且密度大于空氣,能滅火,所以燒杯內(nèi)的蠟燭從低到高依次熄滅;玻璃儀器有:燒杯、廣口瓶、導(dǎo)氣管.故答案為:紫色石蕊試液變紅色;下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅;CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3;密度比空氣大,不能燃燒、不支持燃燒;燒杯、廣口瓶(導(dǎo)氣管).【點評】本題從實驗現(xiàn)象的變化中考查二氧化碳的性質(zhì):二氧化碳不燃燒不支持燃燒且密度大于空氣.4、思路解析:鹽酸可與大理石反應(yīng),因此刻蝕的化學(xué)原理應(yīng)為CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O,在實際操作中應(yīng)先用不與酸反應(yīng)的物質(zhì)寫好“熱愛祖國”或?qū)ⅰ盁釔圩鎳敝獾拇罄硎逵貌慌c酸反應(yīng)的物質(zhì)保護(hù)好,再均勻倒上稀鹽酸,反應(yīng)一段時間后,用水沖洗石板即可。答案:CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O先在大理石上用石蠟寫上“熱愛祖國”四個字,接著在大理石板上均勻地倒上稀鹽酸,待反應(yīng)一段時間后,用水沖洗石板,再將石蠟刮去。(其他合理答案均可)5、6、思路解析:鹽酸可與大理石反應(yīng),因此刻蝕的化學(xué)原理應(yīng)為CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O,在實際操作中應(yīng)先用不與酸反應(yīng)的物質(zhì)寫好“熱愛祖國”或?qū)ⅰ盁釔圩鎳敝獾拇罄硎逵貌慌c酸反應(yīng)的物質(zhì)保護(hù)好,再均勻倒上稀鹽酸,反應(yīng)一段時間后,用水沖洗石板即可。答案:CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O先在大理石上用石蠟寫上“熱愛祖國”四個字,接著在大理石板上均勻地倒上稀鹽酸,待反應(yīng)一段時間后,用水沖洗石板,再將石蠟刮去。(其他合理答案均可)7、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑鎂的反應(yīng)速度太快且鎂的成本高;鐵的成本雖低但反應(yīng)速度太慢.8、氣體氧氣(O2)氫氣(H2)二氧化碳(CO2)藥品高錳酸鉀(KMnO4)或雙氧水(H2O2)和二氧化錳(MnO2)[固(+固)]或[固+液]鋅粒(Zn)和鹽酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)[固+液]石灰石(大理石)(CaCO3)和稀鹽酸(HCl)[固+液]反應(yīng)原理2KMnO4==K2MnO4+MnO2MnO2

+O2↑或2H2O2====2H2O+O2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑儀器裝置P36圖2-17(如14的A)或P111.圖6-10(14的B或C)P111.圖6-10(如14的B或C)P111.圖6-10(如14的B或C)檢驗用帶火星的木條,伸進(jìn)集氣瓶,若木條復(fù)燃,是氧氣;否則不是氧氣點燃木條,伸入瓶內(nèi),木條上的火焰熄滅,瓶口火焰呈淡藍(lán)色,則該氣體是氫氣通入澄清的石灰水,看是否變渾濁,若渾濁則是CO2。收集方法①排水法(不易溶于水)

②瓶口向上排空氣法(密度比空氣大)①排水法(難溶于水)

②瓶口向下排空氣法(密度比空氣小)①瓶口向上排空氣法(密度比空氣大)(不能用排水法收集)驗滿(驗純)用帶火星的木條,平放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,氧氣已滿,否則沒滿<1>用拇指堵住集滿氫氣的試管口;<2>靠近火焰,移開拇指點火若“噗”的一聲,氫氣已純;若有尖銳的爆鳴聲,則氫氣不純用燃著的木條,平放在集氣瓶口,若火焰熄滅,則已滿;否則沒滿放置正放倒放正放注意事項①檢查裝置的氣密性(當(dāng)用第一種藥品制取時以下要注意)②試管口要略向下傾斜(防止凝結(jié)在試管口的小水珠倒流入試管底部使試管破裂)③加熱時應(yīng)先使試管均勻受熱,再集中在藥品部位加熱。④排水法收集完氧氣后,先撤導(dǎo)管后撤酒精燈(防止水槽中的水倒流,使試管破裂)①檢查裝置的氣密性②長頸漏斗的管口要插入液面下;③點燃?xì)錃馇?,一定要檢驗氫氣的純度(空氣中,氫氣的體積達(dá)到總體積的4%—74.2%點燃會爆炸。)①檢查裝置的氣密性②長頸漏斗的管口要插入液面下;③不能用排水法收集9、發(fā)生裝置收集裝置[固(+固)][固+液]簡易裝置[固+液]排水法向上排空氣法向下排空氣法10、【考點】二氧化碳的實驗室制法.【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.【分析】根據(jù)實驗室制取二氧化碳常采用稀鹽酸與大理石(或石灰石,其主要成分都是碳酸鈣)反應(yīng)來制取,進(jìn)行分析解答.【解答】解:實驗室制取二氧化碳常采用稀鹽酸與大理石或石灰石反應(yīng);不用濃鹽酸原因是:濃鹽酸具有揮發(fā)性,使用濃鹽酸會使制得的二氧化碳中混有從濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫氣體,不純凈;不用碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)是因為碳酸鈉粉末和稀鹽酸能生成二氧化碳,但反應(yīng)速率過快,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w不易收集,不能用來實驗室里制取二氧化碳?xì)怏w;不用稀硫酸與塊狀大理石反應(yīng)是因為:大理石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶性的硫酸鈣,會覆蓋在大理石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行,使

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