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文檔簡介
年兒童節(jié)主持詞匯總五篇2022年兒童節(jié)主持詞匯總第一篇
27、同學(xué)們還想不想看老師為我們表演的節(jié)目?(下面答復(fù):想!)那好,就請大家再次用熱烈的掌聲,歡迎幾位老師為我們表演詩朗誦吧!朗誦的題目叫:《揚圣賢之德,鑄仁愛之魂》。
28、今天的少年兒童是幸福的,這幸福是先輩流血流汗為我們播下的;今天的日子是美好的,這美好的日子是先輩前赴后繼為我們創(chuàng)造的。我們享受著今天的幸福和美好,理應(yīng)倍加緬懷先輩,繼承他們的遺志,奮發(fā)學(xué)習(xí),奮力成才,將來把國家建設(shè)得更富強。最后一個節(jié)目,請欣賞學(xué)生合唱團演唱的《十送紅軍》。(結(jié)束部分)
男:弦樂飄天,舞姿動地。
女:人頭如攢,歌聲如海。
男:歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福,
女:投入的表演傳遞著激動的心聲。
男:火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的,
女:燦爛的明天等待著奉獻的青春。
男:讓我們記住快樂的時光,記住甜蜜的歡笑,
女:讓我們擎著飛旋的彩帶,乘著歌聲的翅膀,
男:讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松?,為了心中的理想,女:讓我們?yōu)榱司5陌l(fā)展,為了自我的榮光,
(合)為把井校建成文化繁榮、質(zhì)量一流的農(nóng)村精品學(xué)校,
為了打造執(zhí)教求精、為學(xué)尚勤的井校獨特精神,
而努力學(xué)習(xí)、扎實奮斗、開拓創(chuàng)新,不斷進取吧!!
金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年六一國學(xué)主題文藝匯演到此結(jié)束!
祝全體領(lǐng)導(dǎo)、老師身體安康,祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!
2022年兒童節(jié)主持詞匯總第二篇
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光
幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!孩子們?nèi)雸@時間不長,離開父母的懷抱融入格林大家庭,在短短的時間里趕排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝,對不對?(互動)
幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
師:“同一片藍天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始!
幼:首先,請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》
一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒
師:非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小,看了他們的表演,仿佛讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里,我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們?,F(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福!
二、園長講話,安排一名小朋友上臺獻花——(小班)
師:謝謝楊園長的溢美祝詞!孩子是祖國的花蕊,是父母的希望。今天,所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個屬于小朋友的節(jié)日,接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧!
三、家長講話,安排一名小朋友上臺獻花——楊奕(大班)
幼:愛是博大的、愛是無聲的。
師:世界上只要有愛,一切將迎刃而解。在這個甜美的節(jié)日里,讓我們扭起歡慶的秧歌,把對孩子們愛釋放出來吧!
幼:請欣賞由家長朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》
四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊
幼:“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”,今天快樂六一到,格林幼兒園真熱鬧,中班小朋友來表演,快瞧!請欣賞中班小朋友的三句半表演《夸夸我們格林幼兒園》
五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班盧彥碩等
師:謝謝小朋友們的精彩表演。接下來出場的可是格林幼兒園的大明星們,是我園平均年齡最小的寶寶。幾個月前,他們還在媽媽的懷抱里,今天,他們在老師的關(guān)愛下,邁開了自信的步伐。請家長朋友們快快伸出雙手鼓鼓掌,請他們閃亮登場吧!請欣賞寶寶班小朋友帶來的歌表演《快快樂樂上學(xué)?!?/p>
六、歌表演《快快樂樂上學(xué)?!贰秾殞毜男∈帧贰蹲屪贰獙殞毎嘤诮鹕?/p>
幼:格林幼兒園的小朋友愛好可多了,輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不,又來了一位小小京劇迷,雖說學(xué)了才一個多月,可架勢真像那么回事!不信?您瞧瞧!
七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班辛美璇
師:夏天到、夏天到,池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳,祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。
八、舞蹈《小蝌蚪》——小班張俏等
幼:老師,你喜歡看童話劇嗎?
師:喜歡呀,絢麗的舞臺、美麗的妝容、精彩的表演、豐富的情節(jié),令我仿若置身其中,這就是童話劇的魅力所在。怎么了,你也喜歡嗎?
幼:是呀!那我考考你,要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會什么呀?
師:喲,看童話劇容易,表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱,還要能講一口流利標(biāo)準的普通話。
幼:唉!看來我是沒時機了!
師:別氣餒呀!格林幼兒園為每個孩子提供平臺,參加排練童話劇,提高大家的藝術(shù)修養(yǎng),增強自信心,更重要的圓一圓大家的小明星夢。今天,我們就為大家?guī)砹送拕”硌荨堆隳巷w》
幼:真的嗎?老師,我可等不及了,快開始吧!
師:好吧,接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》
九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班唐曉宇等
幼:蓮,花之君子者也。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。請欣賞由格林音樂中心舞蹈老師帶來的獨舞《愛蓮說》
十、獨舞《愛蓮說》——格林音樂中心
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2022年兒童節(jié)主持詞匯總第三篇
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,各級領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
2022年兒童節(jié)主持詞匯總第四篇
尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
笑著鬧著,我們又迎來了一年一度最快樂的時光——六一兒童節(jié)。今年的六一與眾不同,我們在班級里用自己喜歡的方式慶祝自己的節(jié)日,還邀請了部分家長和我們一起來分享這美好的時光,在這里,讓我們用熱烈的掌聲感謝家長的到來。聯(lián)歡即將開始,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!聯(lián)歡會上玩得開開心心!
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌……
乙:小朋友們邁著喜悅的步子,走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日……
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲……
乙:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽!
甲:三二班六一聯(lián)歡會
合:現(xiàn)—在—開—始—!??!
1、乙:如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就一起拍拍手吧,我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心,讓教室充滿幸福,讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧,那就來欣賞《幸福拍手歌》。掌聲歡迎!
2、甲:童年就像一首詩,詩里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫,畫里有我多彩的生活;童年就像一個夢,夢里有我奇妙的想像??鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶,首先請欣賞給我們帶來的詩歌朗誦《童年》,掌聲有請!
童年,一個并不陌生的字眼。
它蘊涵著童真,美好,幸福。
金子般的童心,沒有紛爭,只存在無邪。
無可置疑,這是最美好的!
我們要用最美好的色彩,來渲染我們的童年。
草地上的嬉鬧,操場角落里的悄悄話,一道道彩虹,一縷縷童真。
都在點綴著我們的童年,成為我們認識中最最寶貴的回憶。
拾起一片落葉,我們永遠珍藏童年!
童年的記憶,那是成長的詩篇!
瞬間的美好時光,撥動我們心中的那根弦。
譜寫一首首光輝的篇章,撞擊我們的心扉。
動人的旋律,令人回味!
不沾染世俗的痕跡,驀然回首,足跡依然清晰
金色的童年,金色的夢!
3、乙:多么美好的童年呀,看,一群快樂的小天使打著小花傘來了,請聽合唱《小傘花》,掌聲歡迎!
4、甲:哈哈哈,哈哈哈,真好笑!
乙:,什么事這么好笑?
甲:我聽到一個笑話,連肚子都快笑疼了。
乙:什么笑話啊,你也太夸張了,我倒想聽聽,是不是這么好笑?相信同學(xué)們一定和我一樣好奇,那么讓我們一起來聽聽吧,有請。
甲:有趣的笑話讓我們開懷大笑,有句話說得好:笑一笑,十年少,我們應(yīng)該多笑笑。
5、甲:葫蘆絲是我們中華民族的傳統(tǒng)樂器,樂聲渾厚、婉轉(zhuǎn)悠揚,下面請欣賞陳心揚等同學(xué)表演的葫蘆絲:《婚誓》,掌聲有請!
6、乙:相聲是我國傳統(tǒng)的藝術(shù),講究說、唱、逗、唱,給人無限快樂,單口相聲是相聲中的一種形式,一個人說稱為單口相聲,兩個人為對口相聲,三個人以上為群口。下面請出我們班的小笑星,他帶給我們的是相聲《你爺爺,我爺爺》。掌聲送給他們!
7、甲:,是祖國的首都。那里有一個地方,名叫。我們的領(lǐng)袖毛主席就住在里面。同學(xué)們都說,我愛。是不是這樣呢?掌聲有請合唱《我愛》。
8、乙:快樂的節(jié)日怎么能缺少游戲呢?下面就讓我們一起來玩?zhèn)€游戲〈運氣球〉報動物名字:從前往后說,不能重復(fù)。誰重復(fù)誰就輸了。呵呵!
9、甲:俗語說,話不投機半句多。然而,接下來的節(jié)目,名叫三句半,只有三句半的節(jié)目,怎么演呢?讓我們擦亮眼睛,拭目以待。有請后屯小學(xué)的老師、同學(xué)們,為我們帶來三句半,掌聲歡迎!
10、乙:我們學(xué)校的校本課程豐富多彩,同學(xué)們積極參加,聽,戴佳文等同學(xué)給我們帶來了口風(fēng)琴表演,掌聲有請!
11、甲:多么動聽的音樂呀!下面讓我們輕松一下,欣賞魔術(shù)表演,有請我班的小劉謙——上場,掌聲歡迎!
12、乙:古詩文是中華民族的文化瑰寶,是祖國文化的命脈,千百年間,萬口傳誦。請欣賞的古詩文誦讀。
13、甲:一首歌叫《感恩的心》,對我們的父母,我們的朋友,我們所愛的人和愛我們的人,要常懷感恩之心,讓我們一起欣賞《感恩的心》。
14、結(jié)尾
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
丙:有一場夢,說的是少年強則國強。
丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進。
乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
丙
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