交通安全發(fā)言稿范文（5篇）

交通安全發(fā)言稿范文（5篇）尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

信任大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今日我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。

溫暖的春風(fēng)吹拂大地，公路上車輛川流不息，我們徜徉在動人的春色里，盡享生命的美妙。然而，曾幾何時，大路成了扼殺生命的無情的殺手，汽車、摩托車就像那鋒利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安靜，交通問題猶如是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要緣由，就是我們欠缺安全防衛(wèi)學(xué)問，自我愛護(hù)力量差，因此對少年兒童進(jìn)展安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我愛護(hù)力量，80%的意外損害事故是可以避開的。

緣由之一是闖紅燈或橫穿公路造成的，交通信號紅綠燈的創(chuàng)造是削減交通事故有效方法之一。常言道“紅燈很多次，生命只一次”，我們肯定不行以冒險過公路，哪怕兩邊沒有車，也肯定不能隨便穿過公路。緣由之二是在公路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個同學(xué)在一起走，說說笑笑，時而把同學(xué)的東西扔到公路對面，那個同學(xué)便到公路對面去揀，由于焦急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，假如這個同學(xué)有福氣，那還好;可假如正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬不要在公路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。緣由之三是行人翻越護(hù)欄造成的，一旦被來往車輛撞倒，后果特別嚴(yán)峻。汽車不是一剎就停的”，有的同學(xué)認(rèn)為亂過公路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔馳中，突然停下來，還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不留意、剎車不靈等。

“紅燈停，綠燈行”，“過公路，一停，二看，三通過”，這些交通學(xué)問，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍勐如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在公路上行走，肯定要留意安全，千萬不要在公路上玩嬉戲，也不能在公路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過公路時，應(yīng)走斑馬線。遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

交通安全經(jīng)典發(fā)言稿2

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

學(xué)校進(jìn)行了一個交通安全的講座，交警叔叔給我們講了一些指示標(biāo)志，還給我們講了由于一時疏忽而造成終身圓滿的交通事故，我聽的很入迷，同時也有著很深的感受！

我仍舊記得，曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過兩個慘不忍睹的交通事故，雖然是用文字表達(dá)出來的，但還是令我心驚肉跳，同時也悄悄為死者惋惜，這兩個交通事故是這樣的：河北省滄州市的長途客車行駛至內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市興和縣境內(nèi)110國道約305公里處時，因路面積雪結(jié)冰打滑，翻入路旁12米多深的溝內(nèi)，車內(nèi)5名乘客當(dāng)場死亡，其余33人均不同程度受傷；一輛客車與一輛貨車在山東省道316線聊城市東昌府轄區(qū)相撞，造成16人死亡。當(dāng)講座上交警叔叔正講“籃球女孩”的故事時，我便想起了這兩個交通事故，只能用四個字形容“慘不忍睹”！

接下來，交警叔叔帶著我們熟悉了一下指示路牌，大家都很聰慧，幾乎都熟悉，但是，都能做到的唯恐沒有幾個，比方：遇到一個制止翻越護(hù)欄的路牌，你會遵守嗎？再比方：遇到一個制止騎車的路牌，你會遵守嗎？有時，或許只是一小步的距離，就打算了生與死，為了圖一時的便利，就毀了終身。路牌，就是警告你不要違反交通規(guī)章的，但它只起到提示的作用，真正，還是要靠你自己。

熟悉完路牌，我們便聽交警叔叔講紅綠燈該怎么遵守。有一句童謠：紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，每當(dāng)路口有指示燈時，你是否都能像童謠所說的那樣做呢？“遵守紅綠燈”是那么簡潔的一句話，但又有多少人的確遵守了呢？嘴上說說，不如真的去做做，長期下來，邊會形成一個好習(xí)慣，那時“紅燈停、綠燈行?！本筒浑y做了。

讓我們都去做一個遵守交通規(guī)章的公民吧！

交通安全經(jīng)典發(fā)言稿3

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

我國雖然也非常重視交通安全和交通禮貌，但相比擬其他國家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每一天，公路上，不遵守交通規(guī)章的行人、自行車、車輛比比皆是。如，非機動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機動車道等。有的時候我過公路，常常會觀察紅燈時行人無視信號燈闖紅燈，或者綠燈時汽車?yán)么┎迓房跁r間差不顧過公路的行人加速沖過去等情景。

沒有信號燈的時候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號放行行人經(jīng)過時，必需停車或減速讓行;經(jīng)過沒有信號燈掌握的人行橫道時，須留意避讓來往行人?！痹诂F(xiàn)實生活中，有交通信號的路口還好一些，沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。在我們這個現(xiàn)代社會中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通禮貌的一局部。另外，交通警察依法治理、禮貌執(zhí)法，也是交通禮貌的另一局部。這兩局部同時“呈現(xiàn)”在公路上，才能構(gòu)成完整的交通禮貌。

固然對于對于交通禮貌習(xí)慣和素養(yǎng)的培育，應(yīng)當(dāng)從每個人做起，特別是作為一名處于弱勢地位的行人，更應(yīng)當(dāng)引起留意。所以，僅有全社會都行動起來，以人為本，從我做起，加強“交通禮貌”意識教育，才能真正的使其得到改善，才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”，才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

世界上生命的逝去，交通事故占37%，這是一個不容小窺的數(shù)字。今日，人們醉心于繁忙的生活當(dāng)中，無法顧及什么規(guī)章。日久之后，人們慢慢忘卻了這個國家的法律，為了他們的利益著想，不惜冒著生命危急去抵觸法律。你想沖破法律事小，可是不惜生命是不必要的。

太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無所謂，可是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒有想過呢身體發(fā)膚受之父母，你以往是你喚作母親的人身體的一局部。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親，可是你不能脫離那深厚的血緣親情。生命是你的父母賜予，你的父母雖然期望你能成為人中之龍，可是他們更期望你能珍愛生命。

交通隱患或許能防患于未然，你只需要做好自我應(yīng)做的事，遵守交通規(guī)章，那么交通事故就會遠(yuǎn)離你。人的生命僅有一次，失去就不能再擁有。珍愛生命，警鐘長鳴!

交通安全經(jīng)典發(fā)言稿4

各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“交通安全”這個詞信任大家都很熟識并不生疏，由于從我們剛會走路到上一年級開頭，爸爸媽媽、教師就一向叮囑我們“留意交通安全”“過公路的時候要左右看”。

行走時的一次走神，過公路時的一次幸運，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命?？墒怯行┩瑢W(xué)呢，過公路的時候，看也不看就橫沖直撞，似乎是要奔赴戰(zhàn)場一樣;還有一些同學(xué)，一邊跟其他同學(xué)玩，要不然兩三個同學(xué)飛車競賽，走路時走“S”型，一邊過公路，后面來了汽車，按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學(xué)就更瘋狂了，騎著自行車在公路上繞圈子，走路時走“S”型，把飛駛而過的汽車當(dāng)成了兒戲。同學(xué)們，這種情景對嗎好嗎固然不對，也不好。

俗話說的好：“不怕一萬，就怕萬一!”假設(shè)，你沖過公路的那一刻，有一輛車突然從旁邊開了過來，你又什么防范也沒有，正好對著你，這時的你，能反響過來嗎你瞧，那邊有一個小女孩，要過公路，先看看左邊有沒有車，確認(rèn)了以后，快速向前走到了兩條黃線中間，然后又看了看右邊，等到的確沒有車以后，他才走到對面;再看，那邊那個小女孩，原來已經(jīng)到了目的地，可是她看到了一個騎車輪車的帶著東西掉了，他卻不明白，趕快和他說了聲，快速幫助把東西撿起來，把人和車安全地送到了對面，她才露出甜美的微笑。交通事故像一個隱形的殺手，埋伏在公路上等待著違章違規(guī)的人消失。所以，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會愛護(hù)自我，要養(yǎng)成禮貌行車，禮貌走路的習(xí)慣。

看了上頭這幾則小故事，信任大家也明白了交通安全的重要。固然對于交通禮貌習(xí)慣和素養(yǎng)的培育，應(yīng)當(dāng)從每個人每時每刻做起，特別是作為一名行動相對來說緩慢的行人，更應(yīng)當(dāng)引起留意。作為一名一般的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)當(dāng)具備的社會公德。所以，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，增加交通禮貌的意識，才能真正的使其得到改善，才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

交通安全經(jīng)典發(fā)言稿5

各位教師，各位同學(xué)：

大家好，我今日演講的主題是和交通有關(guān)的普法學(xué)問，首先給大家講個小故事。

一個11歲的男孩，在一次坐公共汽車時，由于他一上車就在車上東跑西竄，還不時的把頭伸出窗外，司機屢次提示他，他都不聽。汽車轉(zhuǎn)彎時，男孩被摔出窗外，在送往醫(yī)院的途中不幸身亡。這個故事讓我聯(lián)想到我們這里由于交通不便利，路況又不好，很多小學(xué)生搭乘摩托車或者電動車或者自行車上學(xué)或放學(xué)。有的一個摩托坐3、4個學(xué)生，有的摩托駕駛員不按交通規(guī)章行駛，有的坐摩托的學(xué)生在坐車時不狡猾，消失了多起事故。因此我們今后要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通安全學(xué)問，懂得交通規(guī)章，自覺遵守交通規(guī)章，愛護(hù)自己的人身安全。

《交通法》規(guī)定，道路行駛的機動車，必需遵守右側(cè)通行的原則，機動車司機和前排座位乘客必需系安全帶。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必需非常留意交通安全。在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追趕、打鬧、玩耍；行走時要用心，留意四周狀況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。在沒有交警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車，不與機