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文檔簡介

Word-11-大學生辯論賽活動策劃書范文

高校生辯論賽活動策劃書范文1

一、活動目的

為了豐富同學們的課余生活,,加強學校人文建設(shè),提高同學綜合素養(yǎng),為同學營造一種健康向上、樂觀進取的學習氛圍,活躍校內(nèi)文化,也給那些喜愛辯論想學習辯論的同學一個呈現(xiàn)自我的平臺,我部欲將在校內(nèi)內(nèi)開展一次辯論演講活動。

二、活動意義

給廣闊同學一個展現(xiàn)自己辯論才華的舞臺,增加大家的規(guī)律思維,提高大家的`語言組織力量,語言應用力量,實踐力量,以及思辯力量,豐富高校生活。

三、主辦單位:鄂州職業(yè)高校社科部

承辦單位:思想政治理論課實踐教學團

四、活動時間:XX年11月29日下午6:3

活動地點:圖書館學術(shù)報告廳

五、活動口號

重塑自我,放飛幻想

六、活動支配

評委團:初賽和復賽帶班的思政老師;決賽為思政實踐教學團的主要成員

競賽要求:

1.參賽隊伍:可采納自愿報名自愿方式

2.辯論要求:要求辯手思維靈敏,表達清楚,觀點鮮亮,論證充分。

活動流程:

1.宣揚階段。請思政實踐教學團的老師在班級里宣揚

2.報名結(jié)束后進行競賽

七、決賽程序:

1)開場白

2)介紹參賽隊伍及其所持立場

3)介紹參賽隊員及評委

4)介紹點評嘉賓

5)競賽開頭

6)嘉賓點評

7)公布結(jié)果

8)頒獎

9)演講結(jié)束

八、思想政治理論課實踐教學團人員支配

1.策劃部做策劃

2.主持人秘書處出一個和一個老師,秘書處統(tǒng)計分數(shù)(去最高分與最低分)

3.組織部和宣揚部負責:迎賓,維持現(xiàn)場紀律,給十個評委老師發(fā)礦泉水,同校報記者拍攝照片。

4.趙寧負責:制作ppt,播放開場輕音樂及頒獎禮儀音樂

5.每個成員都得帶工作證,六點左右組織選手到場,每個選手要求帶十五個同學觀賽。

6.組織部負責頒獎過程

7.老師隊伍全是社科部成員,不用拿牌子

8.演講過后主持人宣布評分細則,余主任點評

9.會后獲獎選手與評委合影

10.下周二中午組織選手抽簽,打印出評分表,帶上證書與筆記本。

11.競賽完后現(xiàn)場組織兩三個老師在獲獎證書上簽名字

12.請余主任做點評

高校生辯論賽活動策劃書范文2

一、活動目的:

二、活動主題:

三、活動對象及報名方式:

1、活動對象:

2、報名方式:

四、競賽形式:

十二進六階段(六場):

第一場:10月19日(周三)晚6:00—7:00

其次場:10月19日(周三)晚7:20—8:20

第三場:10月20日(周四)晚6:00—7:00

第四場:10月20日(周四)晚7:20—8:20

第五場:10月21日(周五)晚6:00—7:00

第六場:10月21日(周五)晚7:20—8:20

六進四階段(三場):

第一場:10月25日(周二)晚6:00—7:00

其次場:10月25日(周二)晚7:20—8:20

第三場:10月26日(周三)晚6:30—7:30

半決賽(兩場):

第一場:10月29日(周六)晚6:00—7:00

其次場:10月29日(周六)晚7:20—8:20

注:以上競賽地點均在東區(qū),詳細地點待定。

總決賽:

時間:

地點:

(一)本次競賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段,詳細支配如下:

(二)四階段均采納計分淘汰制,十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級,負參賽隊按所得分凹凸選取最高分參賽隊晉級下一輪,半決賽勝出兩個隊參與總決賽,負參賽隊并列第三名

(三)本屆辯論賽將產(chǎn)生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。

五、規(guī)章和程序

(一)開場陳詞階段(6分鐘)

1、正方一辯陳詞(3分鐘)

2、反方一辯陳詞(3分鐘)

(二)攻辯階段(8分鐘)

1、正方提問,反方回答。正方二辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(提問僅限一個問題,時間不得超過15秒回答必需正面回答,不得回避,時間不得超過30秒)

2、反方提問,正方回答。反方二辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)章同上)

3、正方三辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(規(guī)章同上)

4、反方三辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)章同上)

5、正方一辯進行攻辯小結(jié)(時間不超過2分鐘)

6、反方一辯進行攻辯小結(jié)(時間不超過2分鐘)

(三)自由辯論階段(20分鐘)

1、由正方開頭,雙方輪番發(fā)言,每方累計用時10分鐘。

2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,中斷本方計時,并開頭另一方計時。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時間用完,另一方可連續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言機會。自由辯論提倡樂觀交鋒,對重要問題不得回避,對對方已明確回答的問題仍舊糾纏不休的予以適當扣分。

(四)總結(jié)陳詞階段(8分鐘)

1、正方四辯總結(jié)陳詞(時間限制4分鐘)

2、反方四辯總結(jié)陳詞(時間限制4分鐘)

(五)觀眾提問(3分鐘)

觀眾可向正反方分別提問1—2個問題,可選擇辯手進行提問。(每人提問僅限一個問題,提問時間不得超過15秒,回答時間不得超過1分鐘)

(六)留意事項

1、競賽過程中以增加友情、促進感情溝通為前提。

2、辯手需敬重主持人和評委。

3、辯手需敬重對方辯友,不得對其進行人身攻擊或使用污辱性語言。

4、辯論過程中不得隨便打斷別人的發(fā)言及提問

5、回答者不得對提問者進行提問,回答者假如消失反問現(xiàn)象,提問者可拒絕回答并向主持人申請停止。

6、答問者可以要求重述其提問,但不得惡意為之。

7、回答不得超時,提倡講一般話。

(七)獎項設(shè)置

依據(jù)各二級學院代表隊所得分數(shù),評出冠軍、亞軍和季軍,以代表隊所在院別為單位頒發(fā)獎狀,各二級學院代表隊辯手均頒發(fā)證書,此次競賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書,參與明星表演賽的辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎(同時獲得最佳辯手獎和優(yōu)秀辯手獎的辯手,只頒發(fā)最佳辯手獎。

六、經(jīng)費預算

七、需要其他兄弟部門的幫助

高校生辯論賽活動策劃書范文3

一、活動名稱

外國語新生辯論賽

二、活動主題

“提高思維靈敏度,做最聰慧的自己”

三、活動對象

外國語學院全體新生

四、活動時間

初賽、9月26日

決賽、10月10日

五、活動目的

培育和增加同學的應變力量,豐富同學校內(nèi)生活。

六、活動流程

預備工作

1、宣揚。前期宣揚中科研進展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班,讓助班關(guān)心宣揚;聯(lián)系影響企劃部畫海報進行宣揚;同時各個干事通過、人人等方式進行宣揚同時對四周的同學進行宣揚。新生結(jié)束軍訓后我們將進行我們的后期宣揚即進班宣揚同時統(tǒng)計參賽者的信息??蒲羞M展部的干事將被分成三組,分別進入英語,英師,日語班進行宣揚。

2、請評委。已通過與外院辯協(xié)商議?,請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。

3、借教室。借兩個教室,一作競賽區(qū),一作侯場區(qū)。

4、買獎品。

競賽過程

初賽

依據(jù)選手當天進場挨次進行編號,選手選擇自己所要為之辯解的對象,并提前兩分鐘預備。當全部選手回答完全部問題后,再根據(jù)所選的對象,將選手分成不同的組別,按組進行辯論。評委依據(jù)選手的綜合表現(xiàn),選出符合要求的選手參與培訓,經(jīng)過培訓后參與決賽。

初賽后,科研進展部干事將對各個選手的信息進行采集,關(guān)心并督促選手對決賽做充分的預備。

決賽

競賽前,辯協(xié)的培訓人員將選手分組,并以抽簽的方式打算每兩組之間的辯題。

七、經(jīng)費報銷

估計500元,用于最佳辯手獎品購買。

八、活動總結(jié)

科研進展部各個干事共享自己在這一活動中收獲的閱歷。

高校生辯論賽活動策劃書范文4

一、活動目的:

本次辯論賽旨在關(guān)心熬煉同學們的口才、豐富同學們的課余生活,活躍校內(nèi)氣氛,同時提高同學們學以致用的力量,促進同學間合作互動,使同學們更好的融入高校生活,舉辦本次辯論賽還能提高工商系在全院的知名度。

二、活動時間、地點:

時間:20xx年3月19號上午

地點:東院教四15樓

三、主辦:管理學院秦遠建教授

承辦:工商0902班、工商0903班

四、活動詳細支配:

(1)3月12日上午,秦遠建教授將在課堂上向班級發(fā)布此次辯論賽通知。通知如下:

《關(guān)于舉辦工商管理系第一屆"遠見杯"辯論賽的通知》

工商管理專業(yè)是一門有用性較強的學科,本專業(yè)同學必需具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本力量,為了提高大家的表達力量,提高大家的思辨力量,挖掘和培育優(yōu)秀辯論和管理人才,培育團隊精神,促進系同學間互動,管理學院秦遠建教授特打算舉辦工商管理系第一屆"遠見杯"辯論賽,現(xiàn)將詳細事宜通知如下:

一、參賽對象:

工商管理系09級全體同學

二、參賽要求:

1、每人自備一份關(guān)于"愚公應當移山還是應當搬家"的資料或稿件;

2、表達流暢、說理透徹,有肯定的辯駁力量;

3、一般話標準,吐字清楚,音質(zhì)、音色較好;

4、懂得辯論賽的基本常識和辯論的基本技巧;

5、留意禮貌和措辭,不得進行人身攻擊。

三、活動方式:

1、辯論賽將以班級為單位進行集體辯論;

2、競賽以"愚公應當移山還是應當搬家"為主題進行辯論;

3、預備期為一周,以抽簽方式打算正、反方;

4、競賽分為三個階段:第一階段為立論階段,由每班派出1名同學進行立論;其次階段為陳述階段,每班派出2位同學進行補充觀點;第三階段為自由辯論階段,全部同學都需要參加,正反雙方相互進行提問、解答;第四階段為總結(jié)階段,由每班派出一位同學進行總結(jié)陳述。

四、獎項設(shè)置:

(暫缺)

五、報名方式:

無法參與本次辯論賽的同學一律向秦遠建老師請教,并寫好請假條。

六、其他:

詳細活動支配請登錄武漢理工高校網(wǎng)絡教學綜合平臺查看。

(2)3月18日,由徐文杰、李方同學負責場地借用,并支配同學進行場地布置;

(3)3月19日上午10點,東院教四15樓,由秦遠建教授主持本次辯論賽!評委主要校外嘉賓、討論生等,由各班班長組織參賽選手抽簽、簽到及現(xiàn)場紀律維護,其他各部門負責人協(xié)調(diào)協(xié)作此次工作。

辯論結(jié)束后,秦遠建老師等將進行點評、總結(jié),最終將

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