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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?交通協(xié)管員?試用期工作?總結(jié)范文?應(yīng)老師的指?導(dǎo),我們小?組五人討論?決定進(jìn)行一?次關(guān)于“交?通協(xié)管”的?社會(huì)實(shí)踐,?產(chǎn)生這個(gè)想?法時(shí)有生活?所得的,因?為,每周末?或者放假,?我們?nèi)ナ袇^(qū)?購(gòu)物的時(shí)候?,經(jīng)過(guò)每個(gè)?路口,總是?能看到三三?兩兩的交通?警察以及交?通協(xié)管員在?指揮著人們?的交通出行?,引導(dǎo)著人?們的出行安?全行駛。有?時(shí)候我們?cè)?想,如果,?沒(méi)有他們的?指揮疏導(dǎo)、?辛勤工作,?在現(xiàn)在這個(gè)?車(chē)水馬龍的?城市里,交?通將是一個(gè)?什么樣的景?象?人們的?生活還能不?能照常進(jìn)行??人們的生?命還有沒(méi)有?安全的保障??我們此?行的目的主?要有以下幾?個(gè)方面:認(rèn)?真、優(yōu)秀的?完成老師給?我們布置的?任務(wù)。2?走進(jìn)交警生?活,體驗(yàn)交?警生活,體?驗(yàn)人民交警?工作的艱辛?。3提升?自己的責(zé)任?心,是自己?明白無(wú)論做?什么事情都?應(yīng)該盡職盡?責(zé),不可大?意。4積?極的培養(yǎng)作?為一名當(dāng)代?大學(xué)生的敢?于吃苦、能?夠吃苦的精?神,是自己?能夠在以后?的人生中不?畏艱難、努?力學(xué)習(xí)、勤?懇工作,為?我們的國(guó)家?建設(shè)貢獻(xiàn)一?份作為一名?應(yīng)該貢獻(xiàn)的?力量。下?面介紹一下?我們此次社?會(huì)實(shí)踐的全?過(guò)程:_?_年__月?__日,星?期六,我們?一行五人早?早起床,帶?齊我們的物?品,吃過(guò)早?飯,乘坐2?20公交車(chē)?趕往市區(qū),?進(jìn)行社會(huì)實(shí)?踐,此時(shí),?我們內(nèi)心早?已興奮不已?,我們的心?情如陽(yáng)光一?樣明媚、燦?爛,因?yàn)椋?我們每個(gè)人?都知道,我?們要做的是?一件有挑戰(zhàn)?性的事情,?是一件很有?意義的事情?!到了市?區(qū)之后我們?找到一位交?警-張警官?,向他說(shuō)明?了我們的來(lái)?意之后,他?很高興也很?歡迎我們做?一次交通協(xié)?管員。他將?我們分成兩?個(gè)小組:_?_、__和?我為一小組?,在中山路?路口執(zhí)勤,?__、__?為一小組,?在沃爾瑪超?市街口執(zhí)勤?,在我們向?正在執(zhí)勤的?叔叔借來(lái)執(zhí)?勤所需的衣?服等物品后?,正式上崗?。就這樣,?我們此次的?社會(huì)實(shí)踐行?動(dòng)正式拉開(kāi)?帷幕。我?滿懷期望地?接下交警叔?叔分配的任?務(wù),然后戰(zhàn)?戰(zhàn)兢兢地走?到對(duì)面——?我們要接崗?的叔叔的位?置。這時(shí),?我發(fā)現(xiàn)這不?只我們?cè)谶@?做義工,還?有一群大學(xué)?生。他們戴?著紅色的鴨?舌帽幫著站?崗叔叔牽拉?紅繩,這樣?叔叔的工作?就減輕了不?少,也起到?一個(gè)宣傳的?效果。換?上交警服裝?的我感覺(jué)有?點(diǎn)別扭,突?然感覺(jué)好多?人看著我們?,很不好意?思。慢慢地?投入了,便?不再害怕了?。我們注意?著紅燈和綠?燈的變更時(shí)?刻,指揮著?行人的行動(dòng)?,有點(diǎn)應(yīng)接?不暇。但由?于交接任務(wù)?時(shí),那叔叔?沒(méi)有拿口哨?給我們,顯?的有些力不?重心,以至?于當(dāng)紅燈亮?的時(shí)候,很?多行人依然?跨過(guò)那條他?們牽拉的紅?繩,無(wú)視我?們用警棒攔?著他們,固?執(zhí)地從我面?前走過(guò)。這?畢竟是少數(shù)?的,有的路?人看到我們?拿著警棒晃?過(guò)眼前,還?是會(huì)羞愧的?停下腳步,?為他們的行?為感到慚愧?。大部分的?行人看到紅?燈都會(huì)站在?紅繩外等待?通行,或許?,那根顯眼?的紅繩依然?存在。我們?就這思考:?若沒(méi)有紅繩?的存在,行?人的淺意識(shí)?里又有沒(méi)有?一條無(wú)形的?紅繩讓他們?遵守交通規(guī)?則呢?突然?,是個(gè)年輕?人吧,跨過(guò)?那條紅繩,?牽著紅繩的?女大學(xué)生說(shuō)?了句“請(qǐng)不?要闖紅燈”?,那人頓了?下依然通過(guò)?去了。半小?時(shí)很快也很?輕松地過(guò)去?了,也許是?因?yàn)槟切┝x?工牽著紅繩?吧,也許是?我們的外表?讓他們覺(jué)得?應(yīng)該遵守交?通規(guī)則吧,?但我們猜最?主要的是他?們有一顆會(huì)?感到羞恥的?心。否則,?若他們闖了?紅燈,需要?承受我們這?些人的輿論?。休息了?半小時(shí)后,?我們又上崗?了。這次我?們多了個(gè)口?哨,這樣我?們就可以讓?那些闖紅燈?的人立刻停?下來(lái)。這時(shí)?,我們看到?一個(gè)婦女就?要跨下那紅?繩,我們立?馬吹了口哨?。那人有點(diǎn)?驚訝的看著?我們又羞愧?的地低下頭?,退回去了?。在我們的?指揮下,行?人都很遵守?交通規(guī)則地?等待通行。?這次社會(huì)?實(shí)踐的作業(yè)?,我們絕不?僅僅是只學(xué)?到了一個(gè)實(shí)?踐活動(dòng)該學(xué)?到的、體會(huì)?到的內(nèi)容,?在這個(gè)過(guò)程?中,我們感?觸到的的是?社會(huì)的真實(shí)?(或者說(shuō)是?現(xiàn)實(shí))以及?某些群體在?奮進(jìn)中顯現(xiàn)?的無(wú)奈。在?我國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)?步發(fā)展、快?步提升的形?式下,平民?個(gè)人的行為?、國(guó)民的素?質(zhì)并沒(méi)有成?正比例提高?,似乎大眾?經(jīng)濟(jì)上的成?長(zhǎng),助長(zhǎng)了?他們行為上?的放縱,甚?至囂張。?當(dāng)我們作為?交通協(xié)管員?,站在約束?或者說(shuō)糾正?普通大眾的?交通行為的?立場(chǎng)上,與?普通大眾成?為一定程度?上的對(duì)立方?時(shí),我們深?刻了解到了?國(guó)人那些粗?鄙的毛病,?我們不理解?___文明?古國(guó)、禮儀?之邦竟連最?起碼的尊重?他人都不會(huì)?,何況,交?警是在為他?們服務(wù)。闖?紅燈,不走?斑馬線,對(duì)?自己犯的錯(cuò)?理直氣壯地?詭辯,無(wú)視?法規(guī)的存在?,甚至辱罵?交通警察,?這些不禮之?舉“名正言?順”地出現(xiàn)?在了中華大?地上,如果?古代文明先?哲還在世的?話,一定會(huì)?羞辱而終的?。交警、?交通協(xié)管為?行人及車(chē)輛?保駕護(hù)航,?維護(hù)社會(huì)的?方與圓,不?但沒(méi)有得到?起碼的尊重?與體諒,還?得受此些人?和行為的“?洗禮”,簡(jiǎn)?直就有為人?請(qǐng)命反被人?誣的感覺(jué)。?在體驗(yàn)了他?們的無(wú)奈之?后,我們覺(jué)?得他們?cè)摰?到我們深深?的一個(gè)鞠躬?!其實(shí)在?對(duì)他們的這?些行為反感?時(shí),我們的?是對(duì)這個(gè)社?會(huì)現(xiàn)實(shí)的悲?哀!國(guó)人何?以如此?國(guó)?家該做些什?么?我們又?該為國(guó)家及?社會(huì)付出些?什么呢?我?想,這些是?我們?cè)谧鐾?這次意義非?凡的社會(huì)實(shí)?踐之后,必?須思考的的?問(wèn)題。與?同學(xué)們一起?參與這次“?交通協(xié)管”?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)意義重大?:首先:?在接受這次?挑戰(zhàn)的過(guò)程?中,增強(qiáng)了?我們自身參?與此實(shí)踐的?勇氣、信心?和能力;同?時(shí)在完成這?次實(shí)踐的過(guò)?程中培養(yǎng)了?我們的溝通?能力、說(shuō)服?能力和__?_能力,這?些都給學(xué)市?場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)?的我們,帶?來(lái)一筆不錯(cuò)?的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富?。其次:?它使我們深?刻體會(huì)到,?作為一名交?通協(xié)管員工?作的不易。?理解了作為?一名“交通?協(xié)管員”所?承受的工作?壓力及責(zé)任?的重大。?而后:這一?實(shí)踐活動(dòng)帶?給我們的不?僅是親力而?為的喜悅之?情,還真切?感受到交通?工作者工作?的偉大,他?們使交通更?加暢通,社?會(huì)秩序更加?穩(wěn)定,人們?的生活環(huán)境?更舒適、方?便,社會(huì)更?加和諧、美?好!最后?:學(xué)習(xí)他們?堅(jiān)持不懈、?辛勤工作的?精神。作為?大學(xué)生的我?們要積極參?與一些社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng),?尤其是有意?義的
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