2023年政務(wù)處工作總結(jié)范文

第3頁共3頁2023年?政務(wù)處工作?總結(jié)范文?本學(xué)期政務(wù)?處以___?精神重要思?想為主線，?全面貫徹黨?的教育方針?、全面實(shí)施?素質(zhì)教育，?以打造平安?和諧校園、?創(chuàng)辦人民滿?意學(xué)校為宗?旨的指導(dǎo)思?想，大力加?強(qiáng)學(xué)生的思?想品德和法?制教育，努?力提高學(xué)生?的思想道德?素質(zhì)，做好?學(xué)校德育工?作。為此，?我們主要做?了以下幾方?面的工作：?一、加強(qiáng)?常規(guī)管理，?強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)?成教育。?1、常規(guī)管?理方面：通?過開學(xué)初對(duì)?學(xué)生的強(qiáng)行?入軌教育，?學(xué)生的養(yǎng)成?教育、學(xué)生?的行為習(xí)慣?教育，學(xué)生?對(duì)學(xué)校的一?日常規(guī)能較?好的遵守，?言行舉止等?方面與上學(xué)?期相比有明?顯改變，學(xué)?生的到課率?、遲到、早?退、缺席等?現(xiàn)象得到有?效的抑制；?學(xué)生紅領(lǐng)巾?佩戴比較規(guī)?范，學(xué)生長(zhǎng)?發(fā)得到清理?，學(xué)生對(duì)學(xué)?校常規(guī)的認(rèn)?識(shí)基本到位?，對(duì)學(xué)校的?規(guī)章制度有?了進(jìn)一步的?認(rèn)識(shí)。2?、衛(wèi)生方面?：本學(xué)期實(shí)?行衛(wèi)生班級(jí)?負(fù)責(zé)制，校?園絕大多數(shù)?學(xué)生的衛(wèi)生?意識(shí)有了增?強(qiáng)，有相當(dāng)?的一部分學(xué)?生能主動(dòng)拾?起身邊的廢?紙和雜物，?對(duì)身邊違反?學(xué)校規(guī)定的?、影響校園?衛(wèi)生環(huán)境的?人和事能及?時(shí)___，?配合學(xué)校搞?好學(xué)校的衛(wèi)?生環(huán)境，總?的說，學(xué)校?的衛(wèi)生工作?在全體同學(xué)?的共同努力?下，與上學(xué)?期相比，又?很大程度的?提高。3?、紀(jì)律方面?：學(xué)生的到?課紀(jì)律基本?正常，學(xué)生?都能嚴(yán)格按?照學(xué)校的作?息時(shí)間表正?常進(jìn)行作息?。4、文?化建設(shè)方面?：我們立足?學(xué)校校園文?化建設(shè)“美?化、人文化?、人性化、?個(gè)性化”的?總體要求，?開展了“詩?稿朗誦”活?動(dòng)，“手拉?手”活動(dòng)，?出臺(tái)了“班?級(jí)文化”評(píng)?比方案。政?務(wù)處立足班?級(jí)的文化建?設(shè)，在班級(jí)?文化建設(shè)中?，先后對(duì)各?班級(jí)的板報(bào)?建設(shè)進(jìn)行了?評(píng)比，強(qiáng)化?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?文明建設(shè)教?育外，還注?重對(duì)學(xué)生進(jìn)?行文化氛圍?的熏陶，提?高學(xué)生文化?品味。__?_學(xué)生身心?的健康發(fā)展?，學(xué)校舉行?了“趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)”比賽?，強(qiáng)化了學(xué)?生的___?榮譽(yù)感，展?示了少年兒?童青春的活?力。促進(jìn)了?學(xué)生良好體?育習(xí)慣的培?養(yǎng)，鑄就了?學(xué)生強(qiáng)健的?體魄。5?、班主任建?設(shè)方面：我?們強(qiáng)化了對(duì)?班主任的管?理，嚴(yán)格要?求班主任一?天“二進(jìn)”?（早、中、?進(jìn)班），“?三到崗”（?課間操到崗?、早讀課到?崗、學(xué)生衛(wèi)?生打掃到崗?），“三查?”（查學(xué)生?到課率、學(xué)?生到校率、?學(xué)生出操率?、），加大?了班主任考?核力度，使?全校的班主?任管理制度?化6、環(huán)?保教育方面?：本期開展?了“環(huán)保知?識(shí)講座”主?題活動(dòng)，學(xué)?生的環(huán)保意?識(shí)增強(qiáng)了，?大多數(shù)學(xué)生?能自覺地進(jìn)?行低碳生活?。二、加?強(qiáng)德育隊(duì)伍?及班___?建設(shè)，營(yíng)造?良好育人氛?圍。1．?加強(qiáng)班主任?隊(duì)伍建設(shè)。?（1）加?強(qiáng)了班主任?師德建設(shè)。?結(jié)合各種活?動(dòng)，帶領(lǐng)班?主任認(rèn)真學(xué)?習(xí)了有關(guān)班?級(jí)管理方面?的理論，要?求班主任努?力做“受學(xué)?生愛戴、讓?人民滿意教?師”。（?2）繼續(xù)試?行每周衛(wèi)生?評(píng)比制度，?進(jìn)一步完善?了班級(jí)評(píng)價(jià)?管理，努力?提高班主任?工作積極性?與創(chuàng)造性。?2．加強(qiáng)?政務(wù)處自身?建設(shè)。加?強(qiáng)師德建設(shè)?，在教育和?管理學(xué)生過?程中，不體?罰和變相體?罰學(xué)生、不?歧視學(xué)生。?接待家長(zhǎng)熱?情禮貌，處?理問題公正?、公平；加?強(qiáng)法律法規(guī)?知識(shí)學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)責(zé)任意?識(shí)，教育管?理學(xué)生或處?理問題時(shí)，?規(guī)范化、法?制化；加強(qiáng)?專業(yè)理論知?識(shí)學(xué)習(xí)，提?高德育科研?能力，理論?與實(shí)踐相結(jié)?合，提升德?育工作水平?；增強(qiáng)團(tuán)結(jié)?協(xié)作意識(shí)，?支持、配合?、協(xié)調(diào)好班?主任及各部?門工作，促?進(jìn)學(xué)校和諧?發(fā)展。三?、強(qiáng)化安全?管理，打造?平安和諧校?園。利用?宣傳欄、班?會(huì)等多種形?式向?qū)W生宣?傳交通安全?常識(shí)，牢固?樹立交通安?全意識(shí)；加?強(qiáng)學(xué)生日常?行為管理，?避免學(xué)生在?活動(dòng)中傷害?事故的發(fā)生?；加強(qiáng)校園?周邊治安的?管理，嚴(yán)格?執(zhí)行外來人?員登記和學(xué)?生請(qǐng)假外出?制度，避免?外來人員進(jìn)?入校園尋釁?滋事，對(duì)師?生造成傷害?；嚴(yán)格學(xué)生?管理，嚴(yán)禁?學(xué)生