2023屆江西省吉安市遂川縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（）A．氮氣、氧氣、空氣 B．水銀、蒸餾水、糖水C．碳、二氧化碳、氯化鈉 D．冰、二氧化錳、食鹽水2．下列關(guān)于水的說法正確的是()A．將活性炭放入硬水中能使其軟化 B．向硬水中加明礬凈水劑后得到純水C．過濾能夠除去水中所有雜質(zhì) D．用肥皂水可檢驗硬水和軟水3．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g26824反應(yīng)后質(zhì)量/g1X1615A．上表中X的值是0B．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)C．乙一定是該反應(yīng)的催化劑D．丙和丁變化的質(zhì)量比為14：114．某純凈物在充足的氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水，下列對此物質(zhì)組成的判斷中正確的是A．一定含碳、氫元素，可能含有氧元素 B．只含碳元素C．一定含碳、氫、氧三種元素 D．只含碳、氫兩種元素5．下列操作不正確的是A．加熱液體 B．滴加液體 C．測溶液pH D．過濾6．如圖是元素周期表的一部分。下列說法正確的是A．碳的原子序數(shù)是12.01 B．鋁是地殼中含量最多的元素C．鋁原子中電子數(shù)為14 D．三種原子中質(zhì)量最大的是硅7．下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．a(chǎn)1℃時，甲、乙飽和溶液的溫度升溫至a2℃時，均有固體析出C．a(chǎn)2℃時，M點對應(yīng)的甲溶液不飽和D．a(chǎn)2℃時，乙飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為20%8．下列物質(zhì)的用途中不正確的是（）A．熟石灰用于粉刷墻壁B．鐵桶用來盛氫氧化鈉溶液C．酸堿指示劑用于檢驗溶液的酸堿性D．氫氧化鈉用于干燥二氧化碳氣體9．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是A．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物B．化學(xué)變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的過程一定是化學(xué)變化C．燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件D．化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物10．下列物質(zhì)混合后能夠反應(yīng)，且有明顯現(xiàn)象的是A．向氧化鐵粉末中滴入氫氧化鈉溶液 B．向稀硫酸中滴入稀氫氧化鉀溶液C．將硫酸銨與熟石灰混合研磨 D．向澄清石灰水中滴入氯化鋇溶液11．室溫時，將少量干冰放入癟的塑料袋中并立即密封。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．塑料袋緩慢鼓起 B．塑料袋表面出現(xiàn)水珠 C．干冰分解生成氣體 D．分子間隔變大12．

A．固體中氧元素的質(zhì)量 B．生成的氧氣質(zhì)量C．固體中的二氧化錳質(zhì)量 D．固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)13．“綠色化學(xué)”是21世紀化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，其核心要求是從源頭上消除污染。以下做法符合“綠色化學(xué)”理念的是A．將垃圾廢物集中焚燒B．研究、開發(fā)、利用清潔能源C．讓工業(yè)廢水直接排入湘江D．禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品14．2018年世界環(huán)境日中國的主題是“美麗中國，我是行動者”，下列行動不符合這一主題的是（）A．我市進行揚塵污染綜合治理 B．積極主動參與社會環(huán)境保護各項活動C．生活中盡量少用或者循環(huán)使用塑料袋 D．為減少塑料污染，把廢棄塑料露天焚燒15．在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微示意圖，從中獲取的相關(guān)信息正確的是（）A．該反應(yīng)中有2種氧化物B．甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1：2C．甲物質(zhì)的化學(xué)式是CH2D．該反應(yīng)中原子的數(shù)目發(fā)生改變二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．鹽酸是實驗室中重要的化學(xué)試劑，許多科學(xué)實驗都用到了鹽酸。（1）打開濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有_____。（2）下列實驗中一定不會用到鹽酸的是_____（填序號）。A除去熟石灰中的石灰石B鑒別氯化鈉和碳酸鈉C實驗室制取二氧化碳D除去鐵釘上的銹跡（3）如圖，向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象的敘述正確的是_____（填序號）。A滴加石蕊溶液，攪拌后溶液變藍B另滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變C加入蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變D加入金屬Cu片，產(chǎn)生氣泡三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）工業(yè)上高溫煅燒石灰石(主要成分是碳酸鈣)可制得生石灰(氧化鈣)和二氧化碳。小明同學(xué)為了分析一批石灰石的純度，在實驗室中取此樣品44g，充分煅燒后剩余固體26.4g(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。計算：(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____。(2)該樣品中石灰石的純度是多少？(計算結(jié)果精確到0.1%)18．（8分）我國青海湖地區(qū)有一種做法，冬天撈堿(Na2CO3)，夏天曬鹽(NaCl)?；瘜W(xué)小組的同學(xué)們也到鹽湖撈了一些“堿”,回到實驗室測定碳酸鈉的含量。同學(xué)們?nèi)悠?4克于燒杯中,向樣品中逐滴加入稀鹽酸,當加入稀鹽酸的質(zhì)量為100g時，恰好完全反應(yīng)。此時燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為115.2g(提示:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,雜質(zhì)只有食鹽(NaCl)。請計算:(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量?(2)樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)?(3)完全反應(yīng)時所得溶液(燒杯內(nèi)無固體)中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）金屬是應(yīng)用最廣泛的材料，鐵是世界年產(chǎn)量最多的金屬。第一。（1）如圖所示，把光亮的鐵釘放入水中，最易生銹的是處________（填“a”、“b”或“c”）。鐵生銹的條件是______________。（2）已知鐵在酸性環(huán)境下或者海水中（含有大量氯化鈉）生銹速率會加快。食品保鮮劑“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等，下圖為探究其原理的實驗裝置。滴入食鹽水后，關(guān)閉分液漏斗活塞，一段時間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，氣球________（填“變大”、“變小”或“不變”）。食鹽水的作用是____________。（3）下圖是實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置。①處玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。②處的現(xiàn)象為______________。③處酒精燈的作用是______________。（4）“梅花5角”硬幣是我國發(fā)行的第四套人民幣，材質(zhì)為銅鋅合金，顏色金黃、制作精良、美觀大方，俗稱“梅花5角”硬幣。小明想探究“梅花5角”硬幣中銅的含量，稱得一枚“梅花5角”硬幣重3.8g，放入足量稀硫酸中，完全反應(yīng)后，共生成氫氣0.08g，求一枚“梅花5角”硬幣中銅的質(zhì)量__________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、氮氣、氧氣都屬于單質(zhì)，空氣屬于混合物，故選項錯誤；B、水銀屬于單質(zhì)，蒸餾水屬于化合物，糖水屬于混合物，故選項正確；C、碳屬于單質(zhì)，二氧化碳、氯化鈉都屬于化合物，故選項錯誤；D、冰、二氧化錳都屬于化合物，食鹽水屬于混合物，故選項錯誤；2、D【解析】試題分析∶A．將活性炭放入硬水中不能使其軟化。故A錯誤。B．向硬水中加明礬凈水劑后得不到純水。故B錯誤。C．過濾不能夠除去水中所有雜質(zhì)。故D錯誤。D．用肥皂水可檢驗硬水和軟水。故D正確?？键c∶考查與水相關(guān)的知識。3、D【詳解】A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，X＝26+8+2+4﹣1﹣16﹣15＝8，選項A錯誤；B、甲物質(zhì)減少25g，丙物質(zhì)增加14g，丁物質(zhì)增加11g，所以該反應(yīng)反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)，選項B錯誤；C、乙可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能是沒有參與反應(yīng)的其他物質(zhì)，選項C錯誤；D、丙和丁變化的質(zhì)量比為14g∶11g＝14∶11，選項D正確。故選D?！军c睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。4、A【詳解】化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類保持不變，該物質(zhì)在氧氣中反應(yīng)生成二氧化碳和水，二氧化碳由碳元素和氧元素組成，水由氫元素和氧元素組成，生成物中共有三種元素，所以，反應(yīng)物中也應(yīng)有三種元素，氧氣由氧元素組成，所以該物質(zhì)一定含有氫元素、碳元素，可能含有氧元素。故選A。5、A【詳解】A、加熱液體時，試管內(nèi)液體不可超過試管容積的三分之一，用外焰加熱，圖中所示操作錯誤，符合題意；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，膠頭滴管應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，圖中所示操作正確，不符合題意；C、測定溶液的pH時，用玻璃棒蘸取待測試液滴在pH試紙上，與標準比色卡對照，確定溶液的pH，圖中所示操作正確，不符合題意；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確，不符合題意。故選A。6、D【分析】在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)【詳解】A、元素名稱下面的數(shù)字是相對原子質(zhì)量，碳的相對原子質(zhì)量是12.01，故A不正確；B、氧元素是地殼中含量最多的元素，故B不正確；C、在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，則鋁原子中電子數(shù)為13，故C不正確；D、相對原子質(zhì)量與原子的質(zhì)量成正比，硅的相對原子質(zhì)量最大，則三種原子中質(zhì)量最大的是硅，故D正確。故選D。【點睛】鋁是地殼中含量最多的金屬元素。7、C【詳解】A、比較溶解度的大小要指明溫度，錯誤；B、甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度的升高而減小，故a1℃時，甲、乙飽和溶液的溫度升溫至a2℃時，乙中有固體析出，甲中沒有，錯誤；C、溶解度曲線上的點對應(yīng)的是該溫度下的飽和溶液，曲線下方的點表示的是該溫度下的不飽和溶液，故a2℃時，M點對應(yīng)的甲溶液不飽和，正確；D、a2℃時，乙的溶解度為20g，那么它的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=16.7%，錯誤。故選C。8、D【解析】A、熟石灰能與二氧化碳反應(yīng)生成堅硬的碳酸鈣，可以用熟石灰來粉刷墻壁，故A正確；B、鐵桶和氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，能用來盛氫氧化鈉溶液，故B正確；C、酸堿指示劑遇酸和堿會顯示不同顏色，可用來指示酸和堿，故C正確；D、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)，不能用于干燥二氧化碳氣體，故D錯誤。故選D?！军c睛】氫氧化鈉能干燥氨氣，不能干燥CO2、SO2、HCl等氣體。9、D【詳解】A、氧化物含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物；例如：氧氣；故選項錯誤B、化學(xué)變化伴隨有能量變化,燈泡發(fā)光有能量變化但不是化學(xué)變化；故選項錯誤。C、燃燒需要同時滿足三個條件,但滅火只要控制這三個條件之一就可以；故選項錯誤。D、化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物；故選項正確。故選：D。10、C【詳解】A、向氧化鐵粉末中滴入氫氧化鈉溶液，氧化鐵和氫氧化鈉不反應(yīng)，故A不正確；B、向稀硫酸中滴入稀氫氧化鉀溶液，稀硫酸和氫氧化鉀反應(yīng)生成氯酸鉀和水，無明顯現(xiàn)象，故B不正確；C、將硫酸銨與熟石灰混合研磨，硫酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和氨氣和水，氨氣由刺激性氣味，故C正確；D、向澄清石灰水中滴入氯化鋇溶液，氫氧化鈣和氯化鋇不反應(yīng)，故D不正確。故選C。11、C【詳解】A、干冰升華，體積變大，塑料袋緩慢鼓起；故選項正確，但不符合題意；B、干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣冷凝成小水珠，塑料袋表面出現(xiàn)水珠；故選項正確，但不符合題意。C、干冰升華變?yōu)槎趸細怏w，屬于物理變化；故選項錯誤，但符合題意；D、干冰升華，體積變大，分子間隔變大；故選項正確，但不符合題意。故応：C。12、A【詳解】A.氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下，發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀、氧氣，完全反應(yīng)后固體物質(zhì)是氯化鉀、二氧化錳，二氧化錳中含有氧元素。隨著反應(yīng)的進行，固體中氧元素的質(zhì)量逐漸減少，當氯酸鉀完全反應(yīng)后，固體中氧元素的質(zhì)量不再減少，此選項正確；B.反應(yīng)生成氧氣，氧氣的質(zhì)量由0開始逐漸增多，當氯酸鉀完全反應(yīng)后，氧氣質(zhì)量不再增多，此選項錯誤；C.二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑，質(zhì)量不變，此選項錯誤；D.反應(yīng)中鉀元素的質(zhì)量不變，但固體質(zhì)量逐漸減少直至不變，所以固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增多至不變，此選項錯誤。故選A。【點睛】圖像問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點位置、變化趨勢、轉(zhuǎn)折點、終點位置是否正確。13、B【詳解】A、將垃圾廢物集中焚燒，該做法雖然能清除垃圾，但垃圾被焚燒后，會產(chǎn)生許多有害氣體，對空氣造成嚴重污染，這種方法不科學(xué)，故A錯；B、開發(fā)風(fēng)能、太陽能等可再生新能源，對環(huán)境也沒有污染，符合綠色化學(xué)的要求，故B正確；C、讓工業(yè)廢水直接排入長江中，工業(yè)廢水中含有多種廢物，如果直接排放，對天然水體的污染很重，故C錯；D、禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品是不可能的，因為有些產(chǎn)業(yè)與人的生活密切相關(guān)，因此不能杜絕，只能是讓污染減小到最低程度，故D錯。故選B。14、D【詳解】A、揚塵污染綜合治理可減少空氣污染，符合主題，錯誤；B、積極主動參與社會環(huán)境保護各項活動，利用環(huán)境保護，符合主題，錯誤；C、生活中盡量少用或者循環(huán)使用塑料袋，可減少白色污染，符合主題，錯誤；D、把廢棄塑料露天焚燒，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，不符合主題，正確。故選D。15、A【分析】由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：CH4＋2O2CO2＋2H2O；【詳解】A、該反應(yīng)中有二氧化碳和水2種氧化物；故選項正確；B、甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1：4；故選項錯誤；C、甲物質(zhì)的一個分子中含有1個碳原子和4個氫原子，化學(xué)式是CH4；故選項錯誤；D、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)中原子的數(shù)目不發(fā)生改變；故選項錯誤；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、白霧A溶液由紅色變?yōu)闊o色B【詳解】（1）濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫氣體溶于空氣中的水蒸氣中，形成鹽酸小液滴，所以打開濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有白霧。（2）A熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，鹽酸能與熟石灰反應(yīng)，不能用于除去熟石灰中的石灰石，此選項符合題意；B氯化鈉與稀鹽酸不反應(yīng)，無現(xiàn)象，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)有氣體生成而冒氣泡，鑒別氯化鈉和碳酸鈉可用鹽酸，此選項不符合題意；C實驗室制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸，此選項不符合題意；D鐵釘上的銹跡主要成分是氧化鐵，鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)，可用鹽酸除去鐵釘上的銹跡，此選項不符合題意。故選A。（3）酚酞試液遇氫氧化鈉溶液變紅，遇鹽酸不變色。向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色。A石蕊溶液遇鹽酸變紅，此選項不符合題意；B酚酞試液遇酸性溶液、中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。另滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變，說明原來的溶液是酸性的，即鹽酸過量，此選項符合題意；C加入蒸餾水，攪拌后溶液的顏色不變，不能說明原來的溶液是酸性的，也可能是中性的，此選項不符合題意；DCu不與酸反應(yīng)，加入金屬Cu片，無現(xiàn)象，不會產(chǎn)生氣泡，此選項不符合題意。故選B。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、(1)17.6g；(2)90.9%【詳解】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量為：44g﹣26.4g＝17.6g，(2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x。解得x＝40g石灰石的純度為：≈90.9%答：生成二氧化碳的質(zhì)量為17.6g，樣品中石灰石的純度為90.9%。【點睛】化學(xué)方程式的計算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。18、(1)8.8g(2)88.3%(3)22.7%【詳解】(1)