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第頁(yè)大學(xué)典禮優(yōu)秀大學(xué)生發(fā)言稿高校典禮優(yōu)秀高校生發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛(ài)的各位親友、同學(xué):

大家下午好!

我是天文與空間科學(xué)學(xué)院xx屆本科生盧澤坤,很榮幸能夠站在這里共享感悟、表達(dá)感恩。四年前,在方肇周體育館,我們一起傾聽(tīng)了張異賓書(shū)記帶來(lái)的高校第一課。四年時(shí)間匆忙過(guò)去,今日,同樣在方肇周體育館,軍訓(xùn)迷彩變成了莊重的學(xué)士服,“xx級(jí)新生”變成了“xx屆畢業(yè)生”,來(lái)自五湖四海的我們又將奔赴世界各地,起先新的征程。我們要畢業(yè)了。在這個(gè)特別的時(shí)刻,我想請(qǐng)大家和我一起閉上眼,回想一下,四年前,那個(gè)剛踏入南大校門(mén)的自己,是懵懂青澀還是興奮期盼。然后,問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:“這四年,我在南京高校學(xué)到了什么?”

首先,我想,是包涵。我來(lái)自我國(guó)中部一個(gè)一般的地級(jí)市。從小學(xué)到中學(xué),我是完全不知天文為何物的。對(duì)天文學(xué)的懵懂無(wú)知讓剛?cè)雽W(xué)的我感到手足無(wú)措。還記得大一上學(xué)期,第一次摸到望遠(yuǎn)鏡時(shí),那種興奮、新奇和沖動(dòng)。然后我就問(wèn)了一個(gè)特殊蠢的問(wèn)題:這個(gè)望遠(yuǎn)鏡能看到多遠(yuǎn)的星星?正確的問(wèn)法應(yīng)當(dāng)是:這個(gè)望遠(yuǎn)鏡能看到多亮的星星。類(lèi)似的蠢問(wèn)題,四年里我不知問(wèn)了多少。可面對(duì)我的提問(wèn),老師們回以耐性和引導(dǎo),同學(xué)們回以理解和激勵(lì),我也慢慢從一名天文小白成長(zhǎng)為天文學(xué)準(zhǔn)探討生。原來(lái),在南京高校,沒(méi)有人期望你一起先就成為怎樣的人。她會(huì)包涵你不同的成長(zhǎng)環(huán)境,不同的性格;包涵你出眾的特長(zhǎng),更會(huì)包涵你短暫的不足。她會(huì)給你足夠的時(shí)間,和足夠的幫助,讓你一步步成為你想要成為的人。感謝南京高校,她不僅賜予我包涵,更教會(huì)我包涵。

假如說(shuō),“包涵”為自我成長(zhǎng)供應(yīng)了環(huán)境,那么成長(zhǎng)之后的“我”和世界是什么關(guān)系呢?我想,是擔(dān)當(dāng)。有一年我和同學(xué)們?nèi)ソ鹆晷W(xué)做天文科普。當(dāng)小摯友們眨巴著求知的大眼睛問(wèn)我:“老師,宇宙有沒(méi)有邊界”,“望遠(yuǎn)鏡可不行以看到黑洞”,“小行星的起源是哪里”,我為這種純粹劇烈的求知欲感動(dòng),更重要的是,為他們表現(xiàn)出的科學(xué)素養(yǎng)感到驚喜。但我同時(shí)想到我國(guó)中部、西部,那些和我有相像成長(zhǎng)環(huán)境、同樣“不知天文為何物”的孩子們。那時(shí),我才明白,學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),不光為了自己,也為了幫助那些須要幫助的人們。我的肩上突然多了份責(zé)任:科學(xué)事業(yè)須要我們,科學(xué)普及事業(yè)也須要我們。

假如說(shuō)“擔(dān)當(dāng)”體現(xiàn)了我們行走世界的責(zé)任,那么“踐行”則真正折射出我們變更世界的志氣。在院系畢業(yè)采訪(fǎng)中,有一位老師的贈(zèng)言讓我感受頗深,他說(shuō),“xx級(jí)的同學(xué)們,希望你們以后不管從事什么樣的職業(yè),不管干什么,都要牢牢記住剛進(jìn)高校時(shí)候自己的幻想。盡量去實(shí)現(xiàn)他,不要被這個(gè)社會(huì)所干擾?!边@句話(huà)看似平常,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻振聾發(fā)聵。剛進(jìn)高校的我,雖然懵懂稚嫩,但是堅(jiān)決地信任我能變更世界、我要變更世界??墒菨u漸地,我相識(shí)到世界之大,和我的渺小,我起先懷疑我那點(diǎn)微薄的力氣真的能為這個(gè)世界帶來(lái)變更嗎?

這個(gè)時(shí)候,是多數(shù)英勇變更世界的南大人給了我確定的答案:是四十年前用一篇文章掀起真理大探討的胡福明老師,是六年如一日孤身前往恩施山區(qū)支教的袁輝學(xué)長(zhǎng),是放棄高薪工作加入海軍、投身國(guó)防的韋慧曉學(xué)姐。這時(shí)我才明白校訓(xùn)的含義:假如“誠(chéng)樸宏偉”是說(shuō)我們要有崇高的個(gè)人志向和社會(huì)追求,那么“勵(lì)學(xué)敦行”才是這一切宏大追求變成現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵。呂建校長(zhǎng)剛剛囑托我們每一位畢業(yè)生要牢記“使命、堅(jiān)韌、卓越、尚和、擔(dān)當(dāng)、立德”的人生要求,擔(dān)當(dāng)時(shí)代、國(guó)家、社會(huì)、家庭所給予的責(zé)任。當(dāng)一輩又一輩南大人,像魯迅先生說(shuō)的那樣“能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光”,把志向踐行到實(shí)處,我們肯定會(huì)看到世界因我們而變更。

再見(jiàn)了南大,我們就要畢業(yè)了。離開(kāi)之前,再說(shuō)一次感謝吧!感謝老師的訓(xùn)誨,感謝工作人員的付出,感謝父母的呵護(hù),感謝同學(xué)的陪伴,感謝南大給了我們面對(duì)將來(lái)的志氣。多年后,當(dāng)我們?cè)俅位氐侥感?,再次路過(guò)這個(gè)見(jiàn)證了我們四年成長(zhǎng)的方肇周體育館,希望她可以看到我們的包涵,擔(dān)當(dāng)和踐行;看到我們?yōu)榱酥鞠?、為了這個(gè)世界做出的努力。

畢業(yè)歡樂(lè),感謝大家!

高校典禮優(yōu)秀高校生發(fā)言稿2

最近這段時(shí)間,校內(nèi)里好像更加勞碌起來(lái),大家先是忙工作,忙論文,忙答辯,接著是拍合影照,吃散伙飯,食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里起先有人陸接連續(xù)地處理物品,這一些好像都在提示人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。年復(fù)一年的畢業(yè),就像話(huà)劇似的,有人要謝幕,有人要上場(chǎng),總會(huì)有人要離別,只是這一年,逢到了你們的青春散場(chǎng)。

有的人,一轉(zhuǎn)身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶?!翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)瞬卻各奔東西”,原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地埋怨,真要離開(kāi)還真有幾分依戀,幾分不舍。記憶真是個(gè)奇異的東西,回憶從離別時(shí)起先,今日的典禮是個(gè)標(biāo)記,隨著歲月的過(guò)濾,往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。

畢業(yè)之際,傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;憧憬、興奮、向往、期盼;還有幾許恐驚,幾許焦慮……這重重的感覺(jué)在校內(nèi)里氤氳起來(lái),充滿(mǎn)開(kāi)來(lái),不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。

“年年歲歲花相像,歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒(méi)有什么區(qū)分,老師們說(shuō)著一些發(fā)自肺腑的相像的話(huà),大家忙著一些相像的事。但是,今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20xx年畢業(yè)的同學(xué)們,你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話(huà)。不過(guò),應(yīng)當(dāng)承認(rèn),你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難,在某種意義上也更令人生畏。

然而,這正是須要我們自告奮勇的時(shí)候。

首先,不要過(guò)分埋怨。醇厚講,大家處在這樣一個(gè)時(shí)期:讀小學(xué)時(shí),上;讀高校時(shí),上小學(xué)不要錢(qián);要讀探討生了,探討生不值錢(qián)了。還沒(méi)實(shí)力工作時(shí),工作是安排的;有實(shí)力工作時(shí),找不到工作了。對(duì)于這些,在學(xué)校里埋怨一點(diǎn),吵鬧一些,學(xué)校會(huì)寬容大家,不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是,走出校門(mén),離開(kāi)學(xué)校,社會(huì)不會(huì)在乎你的埋怨,不會(huì)憐憫你的境況,不會(huì)在意你的感受。所以,須要大家做的,先擺正自己的位置,存大志,做小事,先找個(gè)吃飯的職業(yè),從小事做起,先做你能做的,再做你想做的。不要因?yàn)檠矍岸虝旱牟蝗缫?,就怨聲載道,信任生命之中肯定會(huì)有逢回路轉(zhuǎn)之時(shí)。大家要承認(rèn),今日的短暫挫折,源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅(jiān)信,今日的努力,將來(lái)肯定會(huì)有大收成。

其次,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。高校里不是教給你現(xiàn)成的東西,她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式?,F(xiàn)在四年的河高校習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是課有終結(jié),學(xué)無(wú)止境。社會(huì)也是一本書(shū),更須要大家去閱讀,去學(xué)習(xí),去適應(yīng)。任何一位同學(xué),不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀,他所能學(xué)到的現(xiàn)成學(xué)問(wèn),也只能占整個(gè)人生所須要的學(xué)問(wèn)的很小一部分。從校內(nèi)到社會(huì),會(huì)有一個(gè)志向破滅的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中要調(diào)整好自己的心態(tài),要自覺(jué)地去適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì),要做好身份的轉(zhuǎn)換,角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣,觀賞你的天真純潔。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員,社會(huì)要求你遵守規(guī)則,社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行自然的法則:適者生存。偶有勝利,千萬(wàn)不行得意自滿(mǎn);倘遇逆境,也不必氣餒無(wú)望。一個(gè)人所處的環(huán)境或許是無(wú)法變更的,但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以限制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所折服的,總會(huì)去適應(yīng),去磨合,去融入,這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。

第三,規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)驗(yàn),“總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”。四年的高校時(shí)間過(guò)去了,才發(fā)覺(jué)該做的事情沒(méi)有做完。這些天,學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆,“假如可以重來(lái),我肯定會(huì)好好珍惜”,問(wèn)題是時(shí)間是不行逆轉(zhuǎn)的。所以,大家須要反思,須要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門(mén)之前,大家要有明確的目標(biāo),要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)志向。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo),就會(huì)茫然無(wú)措,就會(huì)失去歡樂(lè)和激情。不管是面朝大海,春暖花開(kāi),與所愛(ài)的人砍柴看花;還是讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,行至水窮處,坐看云起時(shí),人生總得須要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確,你勝利的幾率就越大。人生須要不停地往前走,朝著目標(biāo)不停地走。

第四,要有信念。并不是全部的付出都會(huì)得到承認(rèn),但不付出確定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過(guò)程中,確定會(huì)有挫折,會(huì)有迷惘,甚至有失??;面對(duì)艱辛的生計(jì)和困難的社會(huì),焦慮乃至畏懼在所難免。但是,無(wú)論何時(shí),都必需堅(jiān)信,天道酬勤,天道酬誠(chéng),對(duì)于勤奮的人,對(duì)于誠(chéng)懇的人,世界是不會(huì)恒久緘默的。

一句話(huà),走出校門(mén),你們要告辭的不僅僅是學(xué)校,是老師,是同學(xué),你更應(yīng)當(dāng)做到的是告辭自己,告辭從前的自己?,F(xiàn)在須要大家做的是:點(diǎn)擊一下刷新鍵,一切從零起先。

六月是一個(gè)舞臺(tái),啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的`背景和音響。就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜愛(ài),河南高校注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了,但是,河南高校不能也無(wú)法注定你的命運(yùn),一切都駕馭在你們自己的手中。今日是一個(gè)值得在座的同學(xué)牢記的日子!從今日起,你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段,我所能做的,就是慶賀你們、祝愿你們,慶賀大家順當(dāng)畢業(yè),祝愿大家前程似錦,一切平安。

感謝大家!

高校典禮優(yōu)秀高校生發(fā)言稿3

敬愛(ài)的同學(xué)們:

激情的六月,熱浪一浪高過(guò)一浪。近段時(shí)期,漂亮校內(nèi)的夜空,總會(huì)劃過(guò)宿舍里傳來(lái)的陣陣歡呼聲,我不知道那是同學(xué)們?cè)跒樗鶎檺?ài)的世界杯勁旅搖旗呼喊呢還是在為畢業(yè)歡呼。我知道,球迷許多,還看到我們的女同學(xué)上報(bào)當(dāng)“非女郞”(似乎一個(gè)叫舒舒,一個(gè)叫劉蔭是吧)。只是足球當(dāng)然精彩,但與我們相距遙遠(yuǎn),泱泱大國(guó)目前只有“嗚嗚祖拉”,無(wú)緣“大力神杯”。我們還是為自己歡呼吧,歡呼我們的成功畢業(yè)!

今日我們?cè)谶@里萬(wàn)人集會(huì),以最隆重的場(chǎng)面、最熱情的方式為2022屆畢業(yè)生實(shí)行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里,全部的歡呼、全部的榮耀、全部的祝愿都?xì)w屬于在場(chǎng)的每一位畢業(yè)同學(xué)!在此,我代表學(xué)校對(duì)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱情的慶賀!向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示誠(chéng)心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示真誠(chéng)的問(wèn)候和深深的謝意!

時(shí)間如流,歲月如梭。年復(fù)一年,我們?cè)谶@里送走了一屆又一屆畢業(yè)學(xué)子。年年歲歲人不同,歲歲年年情相像,心中既為你們的成才而歡欣喜悅,又為你們即將遠(yuǎn)離而戀戀不舍。你們?cè)谥卮笊顚W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母校恒久也不會(huì)遺忘。你們面對(duì)百年不遇的干旱和高溫天氣,毅然挺進(jìn)虎溪,虎溪校區(qū)因?yàn)橛辛四銈兌鵁òl(fā)勃勃朝氣;你們面對(duì)無(wú)情的汶川地震,雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序,在救災(zāi)志愿者的隊(duì)伍里出現(xiàn)了你們愛(ài)的蹤跡;面對(duì)來(lái)勢(shì)猛烈的流感,你們鎮(zhèn)靜自若,主動(dòng)協(xié)作學(xué)校的各項(xiàng)確定,讓那肆虐的流感在我們校內(nèi)未能得逞毫厘;不僅僅如此,你們還干脆參加學(xué)校的建設(shè),干脆見(jiàn)證學(xué)校發(fā)展的歷史,學(xué)校事業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝合著你們的青春汗水,學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)步伐都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記;特殊是80周年校慶,你們意氣風(fēng)發(fā)、激情滿(mǎn)懷,所表現(xiàn)出的重高校子風(fēng)范讓海內(nèi)外校友深刻記憶。在此,我要代表學(xué)校向你們道一聲感謝,感謝你們對(duì)重大發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!

我不能遺忘,你們?cè)跒橹卮蟀l(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的同時(shí),也對(duì)我的工作賜予了極大的支持和激勵(lì),或許對(duì)于你們大多數(shù)同學(xué)而言,我是一位“最熟識(shí)的生疏人”,雖然我的講話(huà)不是那么睿智,雖然我的歌聲不是那么好聽(tīng),雖然我打網(wǎng)球的動(dòng)作不是那么標(biāo)準(zhǔn),雖然我的工作還未達(dá)到你們的要求,但你們給了我最洪亮的掌聲,鞭策著我為學(xué)校貢獻(xiàn)畢生的精力!對(duì)于我,你們可以選擇“愛(ài)我或者不愛(ài)我”,而對(duì)于你們,我只能選擇“愛(ài)你們或者更愛(ài)你們”!此般感情,是師生情,是摯友情,你們離開(kāi)學(xué)校,變換的只是從學(xué)生到校友的稱(chēng)謂,但永恒的,是我們的情意!再過(guò)20年,李曉紅,一位七十歲的退休老人,照舊情愿在這里等你們,將去學(xué)點(diǎn)新歌,上臺(tái)再為你們演唱祝愿!

連日來(lái),不管太陽(yáng)多大、雨水多密,只要沒(méi)有特殊重要的工作支配,我都盡力參與各個(gè)學(xué)院的畢業(yè)合影。給每一個(gè)學(xué)院的學(xué)生照相是我的初衷,不拒絕在任何場(chǎng)合任何同學(xué)拉我合影是我的職責(zé),但由于特別緣由,仍有動(dòng)力學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等少數(shù)學(xué)院我未能參與合影留念,在此愧疚地向你們說(shuō)聲“對(duì)不起”。

幾年前,同學(xué)們懷著對(duì)高校美妙生活的向往和對(duì)科學(xué)學(xué)問(wèn)的渴求,選擇了重慶高校,在這里度過(guò)了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中最為絢麗的流金歲月。高校生活是無(wú)比美妙的,若干年后你肯定還會(huì)記得,縉、云湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他,教室里占座的水杯和球場(chǎng)上激揚(yáng)的叫聲,宿舍里常年召開(kāi)的“臥談會(huì)”和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”,難忘的英語(yǔ)四六級(jí)和那幸運(yùn)的“425”及格線(xiàn),還有思群廣場(chǎng)上驚艷的“阿凡達(dá)”和知名度頗高的“國(guó)民?;ā?,外語(yǔ)角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫,全部這些都將銘刻在你們的記憶。當(dāng)然,你們也肯定還會(huì)記得食堂飯菜的“獨(dú)特味道”,記得課桌、廁所里的“激揚(yáng)文學(xué)”,記得操著一口“川普”的老教授,還有民主湖論壇上宣泄的“酣暢淋漓”,不過(guò)到那時(shí),再提及這些你們肯定都會(huì)泯然一笑,因?yàn)檫@就是母校!華中科大的根叔說(shuō):“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”,我還想再補(bǔ)充一句:“什么是母校,就是那個(gè)左看右看不順眼,但還要回來(lái)看的地方!”

高校生活之所以美妙,是因?yàn)楫厴I(yè)之后面臨的社會(huì)特別現(xiàn)實(shí)。從明天起你們大部分同學(xué)就要離開(kāi)校內(nèi),走入社會(huì),臨別之際,我作為校長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)贈(zèng)送你們臨別寄語(yǔ)。在這里我不想用華麗的詞語(yǔ)來(lái)堆砌贈(zèng)言,只講兩個(gè)故事共勉。

第一個(gè)是關(guān)于不同高校文化培育出不同風(fēng)格學(xué)生的故事。上司給下屬布置工作,某聞名綜合性高校的畢業(yè)生聽(tīng)完后,還沒(méi)動(dòng)手開(kāi)干就給上司講了一大通“理論”,論證上司布置的工作有缺陷,建議上司應(yīng)當(dāng)這樣,應(yīng)當(dāng)那樣,老板對(duì)此極為不快,影響了這個(gè)畢業(yè)生的升遷和發(fā)展,不是炒魷魚(yú)就是被炒;另一聞名理工科高校的畢業(yè)生,等上司交代工作完畢,立馬表態(tài)保證在規(guī)定期限內(nèi)完成任務(wù),完成任務(wù)后才給上司談他是如何創(chuàng)建性地完成任務(wù),并提了許多創(chuàng)新性的建議,所以這個(gè)學(xué)生得到了重用,并且這個(gè)高校產(chǎn)生了許多大領(lǐng)導(dǎo)、大老板、大人物;我們重大的畢業(yè)生呢,接到任務(wù)后,任勞任怨、靜默無(wú)聞、按部就班地完成了全部工作,但做完就完了,沒(méi)有把如何創(chuàng)建性的完成任務(wù)向上司講,也沒(méi)主動(dòng)給上司提建議,所以重大的畢業(yè)生大多成了總工程師或副手,沒(méi)有產(chǎn)生太多的大人物。講這個(gè)故事,我是想提示同學(xué)們,埋頭苦干當(dāng)然重要,但也不能因?yàn)槁耦^而靜默無(wú)聞,淹滅了你們的創(chuàng)新意識(shí)和敢為人先的精神,希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛(ài)國(guó)家”的重大精神,也要弘揚(yáng)“求知、求精、求實(shí)、求新”的重高校風(fēng),甩掉第一個(gè),趕超其次個(gè),用你們改革創(chuàng)新的精神和敢為人先的膽略去呈現(xiàn)新一代重大人的風(fēng)采。

其次個(gè)故事是關(guān)于我自己的故事。我89年赴美國(guó)學(xué)習(xí),剛?cè)サ臅r(shí)候每個(gè)月只有420美元的生活費(fèi),生活相當(dāng)拮據(jù)。于是,我埋頭苦干了1個(gè)月,完成了4篇探討報(bào)告,并且每天我堅(jiān)持早起到試驗(yàn)室,導(dǎo)師每天晨跑的時(shí)候都看到我在工作。導(dǎo)師見(jiàn)我這個(gè)中國(guó)人如此刻苦,問(wèn)我在美國(guó)生活有無(wú)困難,我照實(shí)說(shuō):“錢(qián)太少了!”,導(dǎo)師覺(jué)得找這么個(gè)助手不簡(jiǎn)單,立馬確定從其次個(gè)月起先再給我每月xx美元的補(bǔ)貼,使我在那個(gè)年頭一個(gè)月就成了萬(wàn)元戶(hù)。我想告知同學(xué)們的是什么呢?我想告知同學(xué)們?cè)谌魏螎徫?,首先要苦干做出一番成果,有了資本后,要主動(dòng)地找尋一種合適的方式提出自己的訴求,體現(xiàn)自己的價(jià)值。

敬愛(ài)的同學(xué)們,你們即將離開(kāi)母校,各奔一方?!昂皹谴髴?zhàn)”上演最終的瘋狂,“散伙宴會(huì)”兩眼淚茫茫,“畢業(yè)留影”定格美妙的回憶,“叫賣(mài)舊物”傳承節(jié)約的風(fēng)尚,無(wú)一處不流露出大家對(duì)高校生活以及老師和同的眷戀與不舍。一朝重大人,恒久都是重大人。請(qǐng)你們記住,無(wú)論你身在何方,無(wú)論你身居何職,當(dāng)你勝利時(shí),請(qǐng)你告知我們,母校會(huì)為你歡呼、與你共享;當(dāng)你失落時(shí),請(qǐng)你告知我們,母校會(huì)為你分憂(yōu)、為你祝愿;當(dāng)你思戀母校時(shí),請(qǐng)你告知我們,母校隨時(shí)歡迎你,迎你回家看看。母校將是你們?nèi)松猛局泻憔玫母蹫?、?jiān)毅的后盾、暖和的家!

同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ),難以訴說(shuō)心中深深的離別之情;萬(wàn)語(yǔ)千言,難以表達(dá)心中真摯的祝愿之意!我信任,今日,你們以母校為榮;明天,母??隙ㄒ?yàn)槟銈兌谅?/p>

再見(jiàn)了,同學(xué)們!祝你們一帆風(fēng)順,鵬程萬(wàn)里,一生平安!

高校典禮優(yōu)秀高校生發(fā)言稿4

敬重的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我是xx級(jí)高分子化學(xué)與物理專(zhuān)業(yè)的碩士畢業(yè)生——程琦。今日很榮幸能夠作為畢業(yè)探討生代表向即將離開(kāi)母校的同學(xué)們表達(dá)我最誠(chéng)心的祝福。同時(shí),也對(duì)各位老師對(duì)我們?nèi)陙?lái)的關(guān)切、愛(ài)惜、幫助和指導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝!

晨興理荒廢,帶月荷鋤歸。三年前的今日,我還是一名穿著灰色制服穿梭在生產(chǎn)車(chē)間忙勞碌碌的工人,三年后,我以一名探討生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的身份站在這里,我左手拿著印有國(guó)徽的證書(shū),右手拿著兩萬(wàn)沉甸甸的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,這可是我人生的第一桶金哦。所以今日我站在這里跟大家共享我滿(mǎn)心的高興和小小的成就。

重回首,去時(shí)年,攬盡風(fēng)雨苦亦甜?;厥桩?dāng)年邊工作邊考研的經(jīng)驗(yàn)我刻骨銘心:凌晨?jī)扇c(diǎn)睡覺(jué),早上七點(diǎn)半去上班,正是因?yàn)槲疫@段心酸的工作經(jīng)驗(yàn)和考研經(jīng)驗(yàn),我在江大讀研期間特別努力。每天八點(diǎn)半到試驗(yàn)室,晚上十點(diǎn)半離開(kāi)試驗(yàn)室。在試驗(yàn)室,我體驗(yàn)過(guò)山重水復(fù)疑無(wú)路的無(wú)奈,也收獲了柳暗花明又一村的喜悅,經(jīng)驗(yàn)過(guò)為論文撓破頭皮,廢寢忘食的凌晨三點(diǎn),也享受過(guò)科研成果錄用發(fā)表的美妙甘甜。經(jīng)驗(yàn)過(guò)為了調(diào)研躊躇不前的烈日炎炎,也享受過(guò)畢業(yè)論文順當(dāng)通過(guò)的旭日藍(lán)天。當(dāng)時(shí)考研或許是為了學(xué)歷,但是經(jīng)過(guò)這三年的探討生學(xué)習(xí),我不僅提高了自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的實(shí)力,更端正了自己踏實(shí)工作的科研看法,跟著導(dǎo)師參與了許多學(xué)術(shù)會(huì)議,也參加了幾個(gè)企業(yè)的橫向項(xiàng)目。三年雖說(shuō)辛苦,但也收獲滿(mǎn)滿(mǎn),探討生期間,由于在鋰離子電池負(fù)極材料方面的創(chuàng)新突破,我共發(fā)表了4篇SCI,兩篇外文專(zhuān)業(yè)期刊,1篇EI,1篇中文核心,四篇一般期刊,我以12篇學(xué)術(shù)論文,7項(xiàng)受理專(zhuān)利,專(zhuān)業(yè)綜合排名第一的成果榮獲探討生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,探討生標(biāo)兵,優(yōu)秀畢業(yè)生三項(xiàng)榮譽(yù)。朝為田舍郎,暮登天子堂,將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。在這里我也想用自己的親身經(jīng)驗(yàn)告知學(xué)弟學(xué)妹們,三年探討生生活是特別寶貴的,考上研只是打開(kāi)了一扇窗,或者說(shuō)是登上了一座小山峰,不斷求知的欲望,不斷進(jìn)取的奮斗精神,主動(dòng)解決問(wèn)題的實(shí)力才是讀研的真諦。

還未佩妥劍,轉(zhuǎn)瞬便江湖。江大伴隨著我從青澀走向了成熟,也留下了我最珍貴的青春幻想。三年來(lái)導(dǎo)師的諄諄訓(xùn)誨、輔導(dǎo)員的句句吩咐、同學(xué)們的心心相印,探討生論壇的夸夸其談、試驗(yàn)室的各抒己見(jiàn),球場(chǎng)上的揮汗如雨,這些記憶都將凝合成我人生旅途彌足寶貴的財(cái)

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