近義詞成語成考知識

近義詞成語成考知識近義詞成語成考知識近義詞成語成考知識訂金？定金？2021/4/132定金！2021/4/133借我一雙慧眼——近義詞辨析2021/4/134學(xué)習(xí)目標(biāo)1、探究近義詞辨析的規(guī)律和方法。2、學(xué)會正確選用詞語，提高解題能力。2021/4/135

考點(diǎn)探究2、“詞語”主要包括實(shí)詞、虛詞和成語。實(shí)詞的考查主要集中在名詞、動詞、形容詞上，以辨析近義詞為主。辨析近義詞是考查的熱點(diǎn)、重點(diǎn)，也是理解的難點(diǎn)。3、考查形式一般為單項(xiàng)選擇題(3分），要求利用近義詞間的細(xì)微差別以及不同的語言色彩作出正確的判斷。

1、《考綱》對詞語的要求是“正確使用詞語”，考查在具體語境中詞語的用法。2021/4/1361、井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國革命的幾處

。2、退居二線，擺脫了繁忙的事務(wù)，可沒過幾天＿＿日子，他又閑不住了。3、外交部——，這是對方公然撕毀協(xié)議的行為，其一切后果由對方負(fù)責(zé)。A、勝地清靜申明B、圣地清靜聲明C、勝地清凈申明D、圣地清凈聲明答案：D側(cè)重點(diǎn)不同2021/4/137

攻略一：辨清詞義的側(cè)重點(diǎn)

考試所考查的近義詞，有一個(gè)共同的特點(diǎn)：基本上有相同的字，同時(shí)也有不同的字。我們可以將相同的字去掉，就剩下的字分別組詞，通過組詞加以區(qū)分，找出它們之間的細(xì)微差別，把握各自的詞義側(cè)重點(diǎn)。2021/4/1381、由于公司上下精打細(xì)算，僅第一季度就▁▁▁▁經(jīng)費(fèi)近百萬元。（結(jié)余/節(jié)余）2、中國宇航學(xué)會受國家航天局委托在中國承辦世界空間周的活動，零重力飛行_____是其中的一項(xiàng)活動。

沒有＿＿過人生的苦辣，又怎能懂得長輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢。（體驗(yàn)/體味）

牛刀小試節(jié)余體驗(yàn)體味結(jié)余：結(jié)算后余下；節(jié)余：節(jié)約后省下體驗(yàn)：側(cè)重親身經(jīng)歷；體味：側(cè)重內(nèi)心體會2021/4/1391、他的做法——了操作規(guī)程，這是造成事故的直接原因。2、對于犯了錯(cuò)誤的同志，我們要___幫助，但不能歧視他。3、惠普公司接受采訪時(shí)態(tài)度傲慢，此次表現(xiàn)讓人——。A、違反批評失望B、違反批判絕望C、違犯批判絕望D、違犯批評失望答案：A程度輕重不同<<<2021/4/1310

詞義的輕重不同，它的用法就不一樣。一組實(shí)詞的意義基本相同，但是有的適用于重要的、較大的事物，有的適用于一般的事物；有的表示程度深、性質(zhì)重，有的表示程度淺、性質(zhì)輕。因而只要把握其上述區(qū)別，就可以準(zhǔn)確答題。

攻略二：把握詞義的輕重2021/4/13111、長春出版社出版的《實(shí)用雙向漢語大辭典》詞條達(dá)6萬余條，____了現(xiàn)代漢語絕大多數(shù)詞匯。2、學(xué)生從小就應(yīng)該培養(yǎng)保衛(wèi)——，熱愛祖國的愛國主義精神。3、面對復(fù)雜的政治形勢，我們應(yīng)更好地控制改革開放的——。A、包括邊疆局面B、包括邊疆場面C、囊括邊境場面D、囊括邊境局面

答案：A范圍大小不同<<<2021/4/1312

攻略三：辨明詞義的范圍不同詞語用于不同范圍。例如：“戰(zhàn)爭”和“戰(zhàn)役”都是指武裝戰(zhàn)爭，但“戰(zhàn)爭”所指范圍較大，如“抗日戰(zhàn)爭”“解放戰(zhàn)爭”，而“戰(zhàn)役”所指范圍較小，如“淮海戰(zhàn)役”“渡江戰(zhàn)役”等。我們可以通過確定詞義范圍的大小來推斷正確的選項(xiàng)。2021/4/1313牛刀小試1、校園流行語，各個(gè)時(shí)期都有，各類學(xué)校又各有不同，但卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都不適用于正式______。（場所/場合）2、目前中國和許多鄰國的_____貿(mào)易都很活躍。（邊境/邊界）場合邊境場所：活動的處所；場合：一定的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、情況的總和邊境：緊靠邊界的長條領(lǐng)土；邊界：地區(qū)和地區(qū)之間的界線2021/4/13144、舊石器▁▁，人們刀耕火種，生產(chǎn)力極其低下。（時(shí)代/時(shí)期）

3、偉大的人民解放▁▁中，僅三大▁▁就經(jīng)歷了大小▁▁三千余場。（戰(zhàn)斗/戰(zhàn)役/戰(zhàn)爭）戰(zhàn)爭戰(zhàn)役戰(zhàn)斗時(shí)代時(shí)代：歷史上以經(jīng)濟(jì)、政治、文化等狀況為依據(jù)而劃分，范圍大。時(shí)期：具有某種特征的一段時(shí)間，范圍小。戰(zhàn)斗：武裝沖突。戰(zhàn)役：有戰(zhàn)略目的和計(jì)劃的一系列戰(zhàn)斗的總和。戰(zhàn)爭：常指國家、民族、黨派之間爭斗，時(shí)間跨度大，地域范圍廣。2021/4/1315小結(jié)從詞義方面辨析把握詞義的輕重詞義的范圍詞義的側(cè)重點(diǎn)2021/4/1316依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）⑴他這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神值得大家

。⑵在家庭濃厚的美術(shù)氛圍的——下，小林也深深地愛上了繪畫。⑶科研部門及生產(chǎn)單位應(yīng)經(jīng)常_____情況。A.效尤熏染勾通B.效仿熏陶勾通C.效尤熏染溝通D.效仿熏陶溝通D感情色彩不同褒義貶義中性中性褒義2021/4/1317

攻略四：把握詞語的感情色彩許多詞語具有褒、中、貶不同的感情色彩。是褒義的不能貶用，是貶義的不能褒用，如“愛護(hù)”及“庇護(hù)”，前褒后貶，不可混用。2021/4/13181、在家庭濃厚的美術(shù)氛圍的▁▁下，小林也深深地愛上了繪畫。(熏陶/熏染)

2、必須堅(jiān)決打擊不法商人制假販假_________暴利的犯罪行為。（牟取/謀?。?、官本位思想主導(dǎo)，升遷的決定權(quán)掌握在長官手里，下級不得不巴結(jié)上級，這就造成了官場送禮的

。（習(xí)氣/風(fēng)氣）牟取牟取：獲取不正當(dāng)?shù)睦?，貶義謀?。涸O(shè)法獲得正當(dāng)利益，中性習(xí)氣：逐漸形成的不好的習(xí)慣或作風(fēng)，貶義；風(fēng)氣：社會上流行的愛好或習(xí)慣。習(xí)氣牛刀小試熏陶：受到好影響；熏染：受到壞影響，貶義熏陶2021/4/13191、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家張五常教授經(jīng)常及同事們——人民幣問題。2、我十四歲就離開了——，參加革命。3、二十七是我的——，我還要搭個(gè)棚請請客。A、商量家鄉(xiāng)生日B、商量故鄉(xiāng)誕辰C、商榷家鄉(xiāng)生日D、商榷故鄉(xiāng)誕辰答案：C語體色彩不同口語書面語2021/4/1320

攻略五：區(qū)分詞語的語體色彩語體風(fēng)格分為口語及書面語，口語具有通俗樸實(shí)生動的風(fēng)格，多用于對話、文藝作品。書面語有文雅、莊重的風(fēng)格，多用于莊重場合，理論文章。如果不注意詞語的語體色彩，用得不合適，就會使人感到很不協(xié)調(diào)。2021/4/1321

偉大的馬克思主義者李大釗同志，

不幸于1928年▁▁。（遇難/罹難）小試身手罹難罹難：遇災(zāi)、遇險(xiǎn)而死或被害，書面語體色彩濃。2021/4/1322小結(jié)從色彩方面辨析把握詞語的感情色彩區(qū)分詞語的語體色彩2021/4/13231、大禹治水的故事一直——到今天。2、以色列在約旦河西岸——大量兵力，伺機(jī)大規(guī)模侵犯巴勒斯坦控制區(qū)。3、這家新組建的跨省市大公司的公章自今年1月1日開始——。A、流傳屯聚啟用B、留傳屯聚起用C、流傳囤聚啟用D、留傳囤聚起用答案：A搭配對象不同故事事跡物品人馬物資人物2021/4/1324牛刀小試1、近期我市雨水________，市疾控中心消毒及病媒生物專家指出，由于容易引起傳染病流行，因此消毒預(yù)防工作不容忽視。(充沛∕充分)

“充沛”是“充足而旺盛”之意，根據(jù)搭配習(xí)慣，一般說“雨水充沛”、“精力充沛”、“感情充沛”；“充分”是“足夠”的意思，一般跟“條件”、“理由”搭配。此處選“充沛”才適合跟主語“雨水”搭配。充沛2021/4/13251、如果沒有豐富的生活積累及深厚的藝術(shù)功底，沒有較高的語言文字修養(yǎng)，是很難寫出高——的作品來的。2、這個(gè)故事——我們，一定要保持自己的高尚品格。3、新中國成立后，我們在____建設(shè)方面取得了長足的進(jìn)步，但以言代法，以權(quán)代法的現(xiàn)象仍然存在。A、品味啟示法治B、品位啟示法制C、品味啟事法治D、品位啟事法制答案：B詞性不同名詞動詞2021/4/1326成考語文之成語使用2021/4/1327課前測驗(yàn)4.下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人，既不懂外文，又看不懂電路圖，面對著浩如煙海的國外科技資料，只能望洋興嘆。B.敵人被打跑了，但我們知道，他們不會甘心失敗，一定會重整旗鼓，卷土重來。C.桂林的山水真是神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。D.大家誠摯的勸慰，使他消除了顧慮，這才說出了難言之隱的苦衷。A2021/4/1328望洋興嘆：現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。重整旗鼓：比喻遭受挫折或失敗之后，重新聚積力量，準(zhǔn)備再干。（此詞不能用作貶義）栩栩欲生：形容生動逼真,就像活的一樣。多指人工制造的藝術(shù)品。（對象錯(cuò)誤）難言之隱：隱藏在內(nèi)心深處不便說出口的原因或事情。形容有難言的苦衷。（語義重復(fù)）2021/4/13292008年真題4、下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A、康有為等維新人士深知，保守的清政府如果再不改弦更張，變法圖強(qiáng)，整個(gè)江山就有被西方列強(qiáng)瓜分的危險(xiǎn)。B、六月中旬以來，深滬股市一路下跌，那情形真是勢如破竹，叫人不得不為中國股市的前程捏一把冷汗。C、誰也沒有想到，在經(jīng)歷了工廠破產(chǎn)、家庭破裂的重重打擊之后，他還能夠東山再起，再次在商場上大顯身手。D、在文章中使用繁筆，有它的好處：描摹事物狀態(tài)，可以窮形盡相；刻畫人物心理，能夠細(xì)致入微。

真題鏈接B2021/4/1330改弦更張：改換、調(diào)整樂器上的弦，使聲音和諧。比喻改革制度或變更計(jì)劃、方法。勢如破竹：形勢就像劈竹子，頭上幾節(jié)破開以后，下面各節(jié)順著刀勢就分開了。比喻作戰(zhàn)或工作節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙。一般用在褒義稱贊的語境中。東山再起：指退隱后再度出任要職。也比喻失勢后重新恢復(fù)地位?！境烧Z性質(zhì)】褒義詞窮形盡相：原指描寫刻畫細(xì)致生動，現(xiàn)在指丑態(tài)畢露?？键c(diǎn)辨析：成語感情色彩B項(xiàng)股市下跌，所以使用不當(dāng)。2021/4/13312010年真題4.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是()A．在黨和政府的關(guān)懷下，養(yǎng)老院的老人們飽食終日，過著幸福的日子。B．汽車在神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見廳峰異嶺撲面而來，令人目不睱接。C．本來還不錯(cuò)的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。D．第28屆奧運(yùn)會女排決賽，失利后的俄羅斯隊(duì)的姑娘們黯然神傷。2021/4/1332飽食終日：整天吃飽飯，不動腦筋，不干什么正經(jīng)事。貶義目不睱接：形容東西多，來不及觀看或看不過來不三不四：不像這也不像那。，不正派或不像樣子。形容人的品行不好。含貶義黯然神傷：形容由于心情沮喪而面帶感傷的神色?？键c(diǎn)辨析：此題考查的是對成語的辨析，即結(jié)合語境正確地使用成語?！帮柺辰K日”及“養(yǎng)老院的老人們”語境不和，因此，A選項(xiàng)是錯(cuò)的。2021/4/13332011年真題4.下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是：（）A畢業(yè)后，同學(xué)們雖然天各一方，不能常常見面，但是一直都藕斷絲連，彼此牽掛。B老師強(qiáng)調(diào)，班委成員之間要注意團(tuán)結(jié)協(xié)作，要在分庭抗禮中共同推動班集體發(fā)展。C競爭對手的公司成立較晚，卻后來居上，迅速占領(lǐng)的技術(shù)市場，真可謂禍起蕭墻。D在這次國際雜技邀請賽中，中國隊(duì)參賽選手又拿出了不少令觀眾拍案叫絕的作品。2021/4/1334藕斷絲連:藕已折斷，但還有許多絲連接著未斷開。比喻沒有徹底斷絕關(guān)系。多指男女之間情思難斷。分庭抗禮:用指雙方平起平坐，實(shí)力相當(dāng)，可以抗衡。禍起蕭墻:指禍亂發(fā)生在家里；比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂；也比喻身邊的人帶來災(zāi)禍。拍案叫絕:拍著桌子叫好。形容非常贊賞?？捎糜趯δ橙说难哉Z或佳作等?？键c(diǎn)辨析：A項(xiàng)及語境不符合B項(xiàng)使用對象不正確且不符合語境C項(xiàng)感情色彩不正確D是正確的2021/4/13352012年真題4.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這位負(fù)責(zé)人說，中學(xué)生校服價(jià)格比較穩(wěn)定，不會因?yàn)槲飪r(jià)的上漲而“水漲船高”。B.大家贊揚(yáng)這個(gè)方案猶如抱薪救火，一定會把這次改革的“三把火”燒得更加旺盛。C.海洋污染不像陸地環(huán)境污染那樣觸目驚心，公眾了解信息的途徑也非常有限。D.綠色植物擺放在室內(nèi)，不但賞心悅目，還可以起到美化環(huán)境、凈化空氣的功效。2021/4/1336水漲船高：水位升高，船身也隨之浮起。比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長提高。抱薪救火：抱著柴草去救火。比喻用錯(cuò)誤的方法去消除災(zāi)禍，結(jié)果使災(zāi)禍反而擴(kuò)大。觸目驚心：看見某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚。形容事態(tài)嚴(yán)重，引起轟動。賞心悅目：指因?yàn)樾蕾p美好的事物而心情舒暢。考點(diǎn)辨析：B項(xiàng)成語感情色彩使用不正確。抱薪救火為貶義。及原句不符合2021/4/13372013年真題4、下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A、新設(shè)備十分復(fù)雜，了解其結(jié)構(gòu)原理有助于在維修保養(yǎng)中有的放矢，避免盲目。B、這家剛開業(yè)的公司的業(yè)績連續(xù)十個(gè)月保持增長，真可謂江河日下、一日千里。C、一些食品加工小作坊不顧有關(guān)食品安全法的規(guī)定，仍然我行我素、違規(guī)生產(chǎn)。D、主管部門應(yīng)該一視同仁，讓民營劇團(tuán)享受到國有劇團(tuán)的政策補(bǔ)貼和優(yōu)惠待遇。2021/4/1338有的放矢：比喻說話做事有針對性。偏重在有目的、有針對性江河日下：江河水一天天向下游流去。比喻景象轉(zhuǎn)衰，一天不如一天。我行我素：不管人家怎樣說，仍舊按照自己平時(shí)的一套去做。一視同仁：表示對人同樣看待，不分厚薄?？键c(diǎn)辨析：B項(xiàng)及語境不符2021/4/1339考點(diǎn)總結(jié)：2008年、2010年-2013年都出現(xiàn)了成語在具體句子中使用的選擇題，考察類型都是成語使用的常見易錯(cuò)類型。2021/4/1340成語使用易錯(cuò)類型一、不明整體，望文生義有些成語可以直接從字面去理解;而絕大部分成語需要透過字面意義去深刻地理解，如果對成語意義不加認(rèn)真推敲，僅從字面去簡單、膚淺地理解，就會造成望文生義的毛病。例①這篇文章不僅結(jié)構(gòu)混亂，而且文不加點(diǎn)，令人費(fèi)解。①中“文不加點(diǎn)”并非“寫文章不加標(biāo)點(diǎn)”，而是“形容寫文章很快，不用涂改就能寫成”。形容思維敏捷，寫作技巧純熟。2021/4/1341二、對象錯(cuò)誤成語有具體的適用對象、范圍，或人或事，不能張冠李戴，有的成語只能用于某一對象，必須弄清使用范圍和使用對象，若不加以區(qū)別也會造成誤用。如“汗牛充棟”僅用于物(書)，不能用于人?！扒嗝分耨R”“兩小無猜”都是指從小就相識的異性，不能用在同性身上?！芭e案齊眉”只能用在夫妻之間，不能用在兄弟、姐妹、朋友之間2021/4/1342三、詞語情感色彩使用不當(dāng)（褒貶）成語的褒、貶色彩不同的。

如“半斤八兩”比喻彼此不相上下，多含貶義。?！薄捌椒智锷北扔麟p方各得一半，也比喻不相上下，可以匹敵。如：“他的技藝很好，可及名家平分秋色?！边@是褒義的。但應(yīng)該注意的是，有些成語根據(jù)對象、場合不同，可能有不同的褒貶色彩，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)加以防范。

如“標(biāo)新立異”作中性時(shí)，可解為“獨(dú)創(chuàng)新意，立論及人不同”;作貶義時(shí)，則可解為“為了顯示自己，故意另搞一套”。2021/4/1343四、重復(fù)累贅這種類型的誤用主要表現(xiàn)在句子中已含有該成語的部分意思的詞語，造成整個(gè)句子語義重復(fù)的毛病。

例如：看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。分析：“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“撲哧一聲笑起來”及“忍俊”的意思一樣，因而造成重復(fù)，刪去