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第頁(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹高校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

主干學(xué)科:數(shù)學(xué)

主要課程:分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)試驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)史等,以及依據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。

教學(xué)實(shí)踐

包括計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練或畢業(yè)論文等,一般支配10~20周。

培育目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培育駕馭數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)、運(yùn)用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力,受到科學(xué)探討的初步訓(xùn)練,能在科技、教化和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事探討、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)探討和管理工作的高級(jí)特地人才。

培育要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法,受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),初步具備科學(xué)探討、教學(xué)、解決實(shí)際問(wèn)題及開(kāi)發(fā)軟件等方面的基本實(shí)力。

就業(yè)方向

1.具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練,初步駕馭數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法;

2.具有應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)去解決實(shí)際問(wèn)題,特殊是建立數(shù)學(xué)模型的初步實(shí)力,了解某一應(yīng)用領(lǐng)域的'基本學(xué)問(wèn);

3.能嫻熟運(yùn)用計(jì)算機(jī)(包括常用語(yǔ)言、工具及一些數(shù)學(xué)軟件),具有編寫(xiě)簡(jiǎn)潔應(yīng)用程序的

實(shí)力;

4.了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī);

5.了解數(shù)學(xué)科學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景;

6.有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力,駕馭資料查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法,具有肯定的科學(xué)探討和教學(xué)實(shí)力。

開(kāi)設(shè)院校

[北京]北京高校[廣東]中山高校[上海]復(fù)旦高校[北京]北京理工高校[四川]西南交通高校[北京]中國(guó)人民高校[北京]中央財(cái)經(jīng)高校[上海]上海交通高校[北京]北京郵電高校[吉林]吉林高校[廣東]華南理工高校[北京]北京航空航天高校[江蘇]蘇州高校[重慶]重慶高校[陜西]西安交通高校[山東]山東科技高校[陜西]西北工業(yè)高校[天津]天津高校[遼寧]大連理工高校[湖南]湖南高校[重慶]西南高校[四川]西南財(cái)經(jīng)高校[山東]中國(guó)海洋高校[四川]成都理工高校[遼寧]東北財(cái)經(jīng)高校[北京]北京科技高校[山東]青島科技高校[上海]華東理工高校[北京]北京師范高校[黑龍江]哈爾濱工業(yè)高校[四川]電子科技高校[廣東]深圳高校[山東]煙臺(tái)高校[廣東]暨南高校[天津]天津工業(yè)高校[廣東]廣州高校[天津]天津理工高校[江蘇]江南高校[江蘇]南京理工高校[山東]山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院[江蘇]南京審計(jì)學(xué)院[海南]海南高校[北京]中國(guó)農(nóng)業(yè)高校[遼寧]大連海事高校[上海]華東師范高校[甘肅]蘭州高校[陜西]西安電子科技高校[廣東]廣東商學(xué)院[遼寧]東

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