2022年小學(xué)師德建設(shè)工作計(jì)劃

Word-4-2022年小學(xué)師德建設(shè)工作計(jì)劃在當(dāng)前，緊緊圍繞我?！按钤O(shè)舞臺(tái)、敬重差異、出示才華、張揚(yáng)共性”的德育任務(wù)，不斷更新觀念，堅(jiān)持德育創(chuàng)新，強(qiáng)化德育工作的科學(xué)性、層次性，提升德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,全面執(zhí)行同學(xué)思想道德建設(shè)目標(biāo),扎實(shí)有效地開(kāi)展教導(dǎo)活動(dòng)，為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素養(yǎng)教導(dǎo)的全面推動(dòng)服務(wù)，努力開(kāi)辟我校德育工作的新局面。

一、工作任務(wù)：

１

、狠抓老師隊(duì)伍自身建設(shè)，塑造老師良好形象，充分發(fā)揮老師的表率作用。

２、深化開(kāi)展“愛(ài)我自己校內(nèi)樹(shù)我文明形象”為主題的道德養(yǎng)成教導(dǎo)活動(dòng)，從小處著手，執(zhí)行規(guī)范，突出重點(diǎn)，注意實(shí)效，推動(dòng)創(chuàng)建文明小學(xué)的進(jìn)程。

３、以創(chuàng)建人文小學(xué)為契機(jī)，不斷強(qiáng)化校內(nèi)文化建設(shè)，挖掘底蘊(yùn)、豐盛內(nèi)涵、彰顯特色。

４、逐步構(gòu)建立體教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，完美機(jī)制、明確分工、形成合力。

二、重點(diǎn)工作：

（一）、抓好隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育意識(shí)

1、老師職業(yè)道德建設(shè)

本學(xué)期將實(shí)行多種有效方式，大力強(qiáng)化老師職業(yè)道德教導(dǎo)。

（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)制度。制定切合小學(xué)實(shí)際的政治學(xué)習(xí)方案，對(duì)老師的政治學(xué)習(xí)筆記提出明確要求，舉行定期檢查，以保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的執(zhí)行。利用學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提升熟悉，鼓足干勁。

（2）強(qiáng)化師德建設(shè)，結(jié)合縣局開(kāi)展的“師德”征文活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)秀師德文章，開(kāi)展“陽(yáng)光下最漂亮的事業(yè)”為主題的師德演講活動(dòng)。

（3）開(kāi)展“愛(ài)心日記”記載活動(dòng)。作為教導(dǎo)第一線的實(shí)踐者，我們擁有第一手的最鮮活的題材，最前沿的問(wèn)題。利用撰寫(xiě)“愛(ài)心日記”，分析透視大事過(guò)程，從中知成敗，明得失。（“愛(ài)心日記”要求把平時(shí)教同學(xué)活中感受較深的事或人記錄下來(lái)，字?jǐn)?shù)不限，真情實(shí)感，文筆流暢，記錄在專用本子上。）

2、班主任隊(duì)伍建設(shè)

培養(yǎng)素養(yǎng)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)辟進(jìn)取的班主任隊(duì)伍是德育工作的關(guān)鍵。本學(xué)期利用量化，完美班主任激勵(lì)保障機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的樂(lè)觀性。明確、規(guī)范班主任工作職責(zé)。努力提升班主任工作的實(shí)效，期末依據(jù)《量化標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)比優(yōu)秀班主任。

（1）每月一次班主任溝通會(huì),利用溝通、學(xué)習(xí)、總結(jié)，不斷提升班主任工作本事和水平，增進(jìn)教導(dǎo)觀念的改變.

（2）為推動(dòng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)期開(kāi)展“結(jié)對(duì)帶教”活動(dòng)，旨在充分發(fā)揮小學(xué)優(yōu)秀班主任的影響力和輻射作用，以老帶新、以優(yōu)促新，共同研討、互幫互學(xué)，形成團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍。促使青年班主任老師奮勉向上、快速成長(zhǎng)。

（3）為進(jìn)一步密切老師與家長(zhǎng)、社會(huì)各界的聯(lián)系，建立小學(xué)、家庭、社會(huì)三位一體的教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，更有效地對(duì)同學(xué)舉行全面教導(dǎo)，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展家訪活動(dòng)。

（二）、強(qiáng)化基礎(chǔ)教導(dǎo)，培養(yǎng)文明同學(xué)

文明習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)是從小為同學(xué)打下做人基礎(chǔ)的一項(xiàng)奠基工程，為讓同學(xué)在民主、平等、獨(dú)自的氛圍中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，借鑒上學(xué)年的工作狀況，本學(xué)期開(kāi)展“愛(ài)我自己校內(nèi)樹(shù)我文明形象”為主題的道德養(yǎng)成教導(dǎo)，從小處著手，以“班隊(duì)窗口樹(shù)形象、行為舉止講禮儀”為活動(dòng)主要內(nèi)容，執(zhí)行規(guī)范，注意實(shí)效。

1、播種文明，養(yǎng)成習(xí)慣。

堅(jiān)持不懈地開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，在仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，按照小學(xué)存在問(wèn)題，制定《學(xué)校生平時(shí)管理章程》，利用對(duì)《章程》的學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)活動(dòng)，使同學(xué)熟悉到小學(xué)是個(gè)大家庭，作為大家庭的一分子，應(yīng)人人遵守有關(guān)規(guī)定，才干保證每個(gè)成員之間團(tuán)結(jié)、親愛(ài)，其樂(lè)融融，也才干使小學(xué)更強(qiáng)。

2、重視心理健康教導(dǎo)

建立個(gè)輔擋案，各班主任有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo),與孩子們準(zhǔn)時(shí)交流、溝通。(建議周一：行為規(guī)范教導(dǎo)；周二：心理健康輔導(dǎo)；周三：衛(wèi)生教導(dǎo)；周四：做五小公民教導(dǎo)；周五：為同學(xué)”一周自我表現(xiàn)評(píng)價(jià)”，請(qǐng)同學(xué)暢談年級(jí)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，教導(dǎo)自己向他人學(xué)習(xí)，也使被表?yè)P(yáng)的同學(xué)熟悉到自己的優(yōu)點(diǎn)，從而更自信的激勵(lì)自己不斷上進(jìn)。每周把談話內(nèi)容以標(biāo)題的形式記錄在班主任手冊(cè)中。)

3、營(yíng)造深厚的綠色文明校內(nèi)氛圍。

通過(guò)各種載體與形式深化開(kāi)展“愛(ài)我自己校內(nèi)樹(shù)我文明想象”為主題的文明習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，把推動(dòng)我校環(huán)境教導(dǎo)工作和強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的文明習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)相結(jié)合。利用強(qiáng)化校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，教導(dǎo)同學(xué)做到凈化校內(nèi)、美化校內(nèi)、綠化校內(nèi)，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。鼓舞同學(xué)從優(yōu)化環(huán)境，養(yǎng)成習(xí)慣等詳細(xì)環(huán)節(jié)入手，培養(yǎng)他們的文明習(xí)慣，豐盛他們的課余學(xué)問(wèn)，陶冶他們的愛(ài)美情操，增加他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感