部編版九年級語文下冊第21課《鄒忌諷齊王納諫》

21.鄒忌諷齊王納諫最新部編版九年級語文下冊課件1.能夠疏通文義，積累文言字詞，理清文章脈絡(luò)。2.能夠欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù)，學(xué)習(xí)類比推理的方法并體會其作用。3.能夠領(lǐng)會除弊納諫在當(dāng)時的積極意義和在今天的借鑒意義。學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入有一次，唐太宗根據(jù)右仆射(掌管奏章文書的官員)封德彝的建議，決定十八歲以上身體強壯還沒有服役過的男子都要去當(dāng)兵。但魏征不同意。因為按照當(dāng)時的規(guī)定，皇帝的敕令，要由諫議大夫簽名才能生效。唐太宗問他：“你不同意這樣做，有什么理由?”魏征回答：“臣作為諫議大夫，有義務(wù)向陛下指出，這樣做違背了治國安民的方針。我朝開國后即立下‘男子二十歲當(dāng)兵，六十歲可免’的規(guī)定，怎么能隨便改變呢?”唐太宗非常生氣，大聲指責(zé)道：“你太固執(zhí)己見!”魏征毫不退讓，語重心長地說道：“陛下!把河水放光捕魚，確實能捕到許多魚，但明年就沒有魚了;把森林燒了打獵，確實會打到許多獵物，但明年就沒有野獸了。如果把十八歲以上身體強壯的男子都去當(dāng)兵，今后國家的稅賦徭役去向誰要呢?”唐太宗這才幡然醒悟，收回了命令。歷史上的諫臣

封建社會，皇帝權(quán)威，不可侵犯，有多少謀臣良相因批龍鱗、逆圣聽而慘遭殺身之禍——伍子胥被賜劍自刎，比干被剖腹挖心，屈子放逐，司馬遷蒙宮刑之辱，都是千古奇冤！比干：挖心商紂王：暴君屈原：投江楚懷王：昏君魏征：死諫唐太宗：明君相關(guān)介紹

《戰(zhàn)國策》是一部國別體史學(xué)著作，又稱《國策》。記載了西周、東周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山各國之事，記事年代起于戰(zhàn)國初年，止于秦滅六國，約有240年的歷史。分為12策，33卷，共497篇，主要記述了戰(zhàn)國時期的游說之士的政治主張和言行策略，也可說是游說之士的實戰(zhàn)演習(xí)手冊。字詞積累昳窺

間進期年謗譏

朝服衣冠皆朝于齊yìkuījiànjīzhāocháobàngjī整體感知鄒忌諷齊王納諫諷諫，用含蓄的話委婉地規(guī)勸。規(guī)勸國君、尊長或朋友改正錯誤。諷：婉言規(guī)勸諫：直言規(guī)勸鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”長，這里指身高早晨穿戴好衣帽照鏡子光艷美麗我與城北徐公相比，哪一個美？鄒忌身高八尺多，形體容貌光艷美麗。（一天）早晨，鄒忌穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說：“我與城北徐公相比，哪一個美？”他的妻子說：“您美麗極了，徐公怎么能比得上您呢？”譯文城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！钡诙斐潜钡男旃?，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己（比徐公美麗），因而又問他的妾說：“我同徐公比，哪一個美？”妾說：“徐公怎么能比得上您呢？”第二天，有客人從外面來，（鄒忌）與（客）坐談，問他：“我同徐公比，誰漂亮？”客人說：“徐公不如您漂亮?！弊g文明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！贝稳?，第二天同“熟”，仔細遠遠不如認為我美偏愛第二天，徐公來了，鄒忌仔細地看他，自己覺得不如徐公漂亮；再照鏡子看看自己，覺得自己遠遠不如徐公漂亮。晚上躺著想這件事，說：“我的妻子認為我漂亮，是偏愛我；妾認為我漂亮，是害怕我；客人認為我漂亮，是想有求于我?！弊g文于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！倍颊J為（我）比徐公美宮里侍妾一類女子君主左右的近侍之臣沒有誰全國范圍內(nèi)蒙蔽，這里指所受的蒙蔽于是鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我確實知道自己不如徐公漂亮?？墒俏移拮悠珢畚?，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，他們都認為我比徐公漂亮。如今齊國有方圓千里的疆土，一百二十座城池，宮中的妃子、近臣沒有誰不偏愛您，朝中的大臣沒有誰不害怕您，全國范圍內(nèi)的人沒有誰不有求于您：由此看來，大王您受蒙蔽很深啦！”譯文王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！碑?dāng)面指責(zé)在公眾場所議論這里是“使……聽到”的意思齊威王說：“好?！庇谑窍旅睿骸按笮」倮艉桶傩漳軌虍?dāng)面指責(zé)我的過錯的，受上等獎賞；上書勸諫我的，受中等獎賞；能夠在公共場所議論（君王的過失），并能使我聽到的，受到下等獎賞?！弊g文令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。滿一年常常，不時偶然進諫到齊國來朝見在朝廷上取得勝利。意思是內(nèi)政修明，不需用兵就能戰(zhàn)勝敵國命令剛下達，許多大臣都來進諫，宮門前庭院內(nèi)人多得像集市一樣；幾個月后，還不時有人偶然進諫；滿一年后，即使有人想說，也沒有什么可進諫的了。燕、趙、韓、魏聽說了這件事，都到齊國來朝見（齊王）。這就是所說的內(nèi)政修明，不需用兵就能戰(zhàn)勝敵國。譯文細讀感悟1.面對妻、妾、客的不同程度的贊美，鄒忌從“不自信”到“暮寢而思之”，反映出他怎樣的品質(zhì)?不盲目輕信他人對自己的贊美，對別人的褒獎能理智判斷，冷靜思考，能正視自己。2.針對鄒忌“我孰與城北徐公美？”的問題，妻、妾、客的回答有什么異同？試結(jié)合具體的語句分析說明不同在哪里？相同點：贊揚鄒忌比徐公美。不同點：

妻子熱情贊揚鄒忌，反映了妻的偏愛。

（如“君美甚，徐公何能及君也？”）

妾地位卑微，心中害怕，回答比較敷衍。

（如“徐公何能及君也？”）

客因為他的主要目的是有事相求，故而輕緩。

（如“徐公不若君之美也”）3.臣子勸諫君主是有一定的進諫藝術(shù)的,你認為鄒忌諷諫齊王獲得成功的原因是什么？從中你受到什么啟發(fā)？（1）巧妙設(shè)喻，委婉勸諫，使齊王從中受到啟發(fā)后明白了事理，愉快地接受了他的勸諫。（2）啟示：在人際交往中，要尊重對方,語言要委婉，方法要得當(dāng)。鄒忌采用什么樣的方法來勸說齊威王？設(shè)喻說理，類比說理。（1）鄒忌有三問：問妻：“我孰與城北徐公美？”問其妾：“吾孰與徐公美？”問其客：“吾與徐公孰美？”

（2）其妻、妾、客先后有三答“君美甚，徐公何能及君也？”“徐公何能及君也？”“徐公不若君之美也?！保?）鄒忌解蔽，當(dāng)晚有三思吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

（4）鄒忌入朝見威王，有三比臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣宮婦左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之內(nèi)莫不有求于王結(jié)論：由此觀之，王之蔽甚矣。（5）齊王納諫，下令有三賞能面刺寡人之過者上賞能上書諫寡人者中賞能謗譏于市朝，聞寡人之耳者下賞（6）納諫之后，齊國有三變

初門庭若市

數(shù)月間進

期年無可進文言字詞（1）鄒忌修八尺有余（2）明日徐公來，孰視之【通假字】（通“又”）（通“熟”，仔細）（1）朝服衣冠（2）朝服衣冠（3）令初下，群臣進諫（4）吾妻之美我者，私我也（5）能面刺寡人之過者（6）聞寡人之耳者【詞類活用】（名詞作動詞，穿戴）（名詞作狀語，早晨）（名詞作動詞，下達）（形容詞意動用法，以……為美；私，形容詞作動詞，偏愛）（名詞作狀語，當(dāng)面）（動詞使動用法，使……聽到）（1）今齊地方千里（古義：土地方圓；今義：某一區(qū)域或空間的某一部分）（2）明日，徐公來（古義：第二天；今義：明天，今天的下一天）（3）鄒忌諷齊王納諫（古義：用暗示、比喻的方法委婉地規(guī)勸；今義：諷刺，側(cè)重揭示、批評或嘲笑）【古今異義】（4）宮婦左右莫不私王

（古義：身邊侍候的人，近臣；今義：表大致范圍，方位詞）（5）窺鏡而自視

（古義：照；今義：偷偷地看）（6）能謗譏于市朝

（古義：議論；今義：誹謗譏諷）（1）判斷句城北徐公，齊國之美麗者也。

（“……者也”表判斷）【重要句式】（2）倒裝句A.忌不自信。

（否定句中有否定詞“不”，代詞“自”做“信”的賓語，賓語前置）B.我孰與城北徐公美。（介詞結(jié)構(gòu)后置）C.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（介詞結(jié)構(gòu)后置）（3）省略句旦日，客從外來，與坐談。

省略主語、賓語，（鄒忌）與（之）坐談（4）被動句王之蔽甚矣。（蔽，受蒙蔽）板書設(shè)計鄒忌諷齊王納諫進諫的依據(jù)進諫的內(nèi)容進諫的結(jié)果妻“私我也”妾“畏我也”客“欲有求于我也”宮婦左右私王朝廷之臣畏王四境之內(nèi)有求于王面刺寡人之過者—上賞上書諫寡人者—中賞謗譏于市朝—下賞初下—群臣進諫數(shù)月—時時間進期年—無可進者燕趙韓魏皆朝于齊—四朝三問三答三比三賞三期本文通過記敘鄒忌以家庭瑣事設(shè)喻勸諫齊威王和齊威王勇于納諫的故事，表現(xiàn)出作者對善于勸諫者和開明君主的肯定和贊賞。說明了作為明君善于納諫的重要性，以及作為臣子善于進諫的必要性。課堂小結(jié)作者的目的是強調(diào)游說之士的作用，所以有些地方未必合乎史實，但鄒忌的諷諫術(shù)值得我們學(xué)習(xí)。那么《鄒忌諷齊王納諫》給你什么啟示？隨堂練習(xí)作為領(lǐng)導(dǎo)，要保持清醒的頭腦，不偏聽偏信；作為群眾，提建議要講究方式方法，既不冒犯對方，又要保護自己的尊嚴不受侵犯；作為普通人。要善于接受別人的建議。21鄒忌諷齊王納諫A．朝(cháo)服衣冠形貌昳(yì)麗B．窺(kuī)鏡而自視孰(shú)視之C．王之蔽(bì)甚矣期(qī)年之后D．暮寢(qǐn)而思之謗(páng)譏于市朝1．下列加點字的注音全都正確的一項是(

)????????B

【點撥】A項“朝”應(yīng)讀zhāo

；C項“期”應(yīng)讀jī

；D項“謗”應(yīng)讀bàng。(1)鄒忌修八尺有余修：_________________________(2)明日徐公來明日：___________________________(3)今齊地方千里地方：_________________________(4)宮婦左右莫不私王左右：_____________________(5)能面刺寡人之過者刺：_______________________(6)期年之后期年：_____________________________2．解釋下列句中加點的詞。??????????長，這里指身高。次日，第二天。土地方圓。君主左右的近侍之臣。指責(zé)。滿一年。例：能面刺寡人之過者A．吾妻之美我者B．聞寡人之耳者C．朝服衣冠D．其一犬坐于前3．下列句子中的加點詞與例句中的加點詞活用類型相同的一項是(

)?????D【點撥】D項和例句都是名詞用作狀語；A項“美”，形容詞的意動用法，認為……美；B項“聞”，動詞的使動用法，使……聽到；C項“服”，名詞用作動詞，穿戴。A．我孰與城北徐公美孰視之B．徐公不若君之美也吾妻之美我者C．朝服衣冠皆朝于齊D．上書諫寡人者事父母幾諫4．下列句中加點詞的意思相同的一項是(

)????????【點撥】A項兩個“孰”分別為“誰”“仔細”；B項兩個“美”分別為“美麗”“認為……美”；C項兩個“朝”分別為“早晨”“朝見”；D項兩個“諫”都是“規(guī)勸”的意思。D①欲有求于我也②四境之內(nèi)莫不有求于王③以其無禮于晉④皆以美于徐公⑤且貳于楚也⑥能謗譏于市朝，聞寡人之耳者⑦燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊⑧此所謂戰(zhàn)勝于朝廷A．①③⑤/⑥⑦⑧/②/④B．①③⑤⑦/②④/⑥⑧C．①②③⑤/④/⑥⑧/⑦D．①③⑤⑦/②⑥⑧/④5．對下列句中“于”字的意思分類正確的一項是(

)CA．吾妻之美我者，私我也。(判斷句，“……者……也”是判斷句的標志)B．與坐談。(省略句，省略了主語“鄒忌”和賓語“客”)C．忌不自信。(倒裝句，賓語前置，應(yīng)為“忌不信自”)D．王之蔽甚矣。(倒裝句，屬于狀語后置)6．下列對文言句式的判斷不正確的一項是(

)【點撥】D項是被動句，“蔽”是“蒙蔽，這里指所受的蒙蔽”的意思。D(1)文中鄒忌向齊威王分析自己的妻、妾、客認為自己比徐公美的原因的句子是：________________________________________________________________。(2)鄒忌分析齊威王受蒙蔽的原因的句子是：________________________________________________________________________________________________。7．名句默寫。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王(1)上聯(lián)：鄒忌比美談國事下聯(lián)：_______________________________(2)上聯(lián)：妻美妾美客美，美丑自曉下聯(lián)：_______________________________8．《鄒忌諷齊王納諫》是流傳千古的名篇，后人依據(jù)這篇文章的內(nèi)容撰寫了許多精妙的對聯(lián)。請你把下面的對聯(lián)補充完整。示例：威王下令改過失示例：上賞中賞下賞，賞罰分明閱讀課文回答問題。9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(

)A．明日徐公來，孰視之孰：同“熟”，仔細。B．由此觀之，王之蔽甚矣蔽：缺點。C．群臣吏民能面刺寡人之過者刺：指責(zé)。D．?dāng)?shù)月之后，時時而間進間：間或、偶然。一、課文研讀????B【點撥】蔽：蒙蔽，課文中指所受的蒙蔽。10．下列句子中，加點的“于”字的意義和用法與例句相同的一項是(

)例句：客之美我者，欲有求于我也A．身長八尺，每自比于管仲、樂毅B．相與步于中庭C．其受之天也，賢于材人遠矣D．萬鐘于我何加焉????D11．翻譯下列句子。(1)忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”(2)期年之后，雖欲言，無可進者。鄒忌不相信自己會比徐公美，就又問他的妾說：“我同徐公比，誰美？”一年以后，就是想進諫，也沒什么可說的了。12．閱讀下面的短文，用斜線(/)給畫線的部分斷句(限斷3處)。

鄒忌將己之美，徐公之美，細細詳勘，正欲于此參出微理。千古臣諂君蔽興亡關(guān)頭以閨房小語破之快哉！(選自《古文觀止》)千古臣諂君蔽/興亡關(guān)頭/以閨房小語破之/快哉！13．選文【乙】出自西漢__________等人編訂的史書《________________》。請同學(xué)們看《點撥訓(xùn)練》第77頁第13-18題。劉向戰(zhàn)國策14．下列加點詞的意義相同的一項是(

)A．聞寡人之耳者孔子聞之曰B．時時而間進立有間C．王之蔽甚矣橫柯上蔽，在晝猶昏D．但愛鱸魚美但少閑人如吾兩人者耳????????B【點撥】A項兩個“聞”分別為“使……聽到”“聽到”；B項兩個“間”分別為“間或、偶然”“一會兒”；C項兩個“蔽”分別為“蒙蔽，這里指所受的蒙蔽”“遮蔽”；D項兩個“但”都是“只是”的意思。15．下列加點詞的意義和用法相同的一項是(

)A．窺鏡而自視雨雪三日而天不寒B．欲有求于我也令所睹于涂者C．上書諫寡人者乃令出裘發(fā)粟與饑寒者D．吾妻之美我者嬰聞古之賢君【點撥】A項兩個“而”分別為“連詞，表修飾，可不譯”“連詞，表轉(zhuǎn)折，但是”；B項兩個“于”分別為“介詞，向”“介詞，在”；C項兩個“者”都是“代詞，……的人”；D項兩個“之”分別為“助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性”“助詞，的”。????????C16．翻譯下列句子。(1)我孰與城北徐公美？(2)飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。我與城北徐公相比，哪一個美？(自己)吃飽且知道百姓的饑餓，(自己)穿暖且知道百姓的寒冷，(自己)安逸且知道百姓的勞苦。17.從【甲】詩中可以看出作者表達的情感是：____________________________________________________。【乙】【丙】兩選文中鄒忌和晏子勸諫的目的分別是：【乙】___________________________________________；【丙】_______________________________________。對漁民疾苦的同情與關(guān)心，也含有對岸上人的規(guī)勸之意勸諫齊王廣開言路，虛心聽取意見，去除蒙蔽希望景公關(guān)心天下百姓疾苦18．簡要比較鄒忌和晏子兩人的談話技巧有什么不同。鄒忌采用“迂回戰(zhàn)術(shù)”，先從小事切入，取得對方認同，然后從家庭小事順理成章地推到國家大事，讓對方自然接受。晏子則從大處入手，巧妙運用古代賢君的做法進行側(cè)面暗示，使景公頓悟。19．下列各組語句中，加點詞的意義和用法相同的一項是(

)A．胡不見我于王于舅家見之(王安石《傷仲永》)B．今有人于此所欲有甚于生者(《魚我所欲也》)C．舍其文軒醒能述以文者(歐陽修《醉翁亭記》)D．江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂粡?fù)立楚國之社稷(司馬遷《陳涉世家》)請同學(xué)們看《點撥訓(xùn)練》第78頁第19-22題。????????D20．下列句子翻譯有誤的一項是(

)A．然胡不已乎(這些胡人不會停止進攻)B．此為何若人(這是什么樣的一個人呢)C．荊之地方五千里(楚國的土地，方圓有五千里)D．宋無長木(宋國沒有多余的木材)A21．選文中，通過“文軒之與敝輿”“①_______________”“錦繡之與短褐”對比，墨子得出楚國攻宋是“②________________”的結(jié)論。粱肉之與糠糟為與此同類22．《鄒忌諷齊王納諫》與這一段選文都圍繞“勸說”展開，下表對此進行了梳理。請在空缺處填寫相應(yīng)內(nèi)容。項目人物

勸說性質(zhì)勸說目的

勸說方式

勸說效果

墨子外交勸說楚王放棄攻宋以竊疾設(shè)喻②鄒忌內(nèi)政勸諫齊王廣開言路①齊王欣然納諫以家事設(shè)喻楚王必取宋21鄒忌諷齊王納諫A．朝服衣冠(cháo)形貌昳麗(yì)B．窺鏡而自視(kuī)孰視之(shú)C．王之蔽甚矣(bì)期年之后(qī)D．暮寢而思之(qǐn)謗譏于市朝(páng)1．下加點字的注音全部都正確的一項是。()????????Bzhāojībàng2．解釋下列句中加點的詞。(1)鄒忌修八尺有余______________________________________(2)明日徐公來__________________________________________(3)今齊地方千里________________________________________(4)宮婦左右莫不私王____________________________________(5)能面刺寡人之過者____________________________________(6)期年之后____________________________________________??????長，這里指身高。次日，第二天。土地方圓。君主左右的近侍之臣。指責(zé)。滿一年。????3．下列句子中的加點詞與例句中的加點詞活用類型相同的一項是(

)例：能面刺寡人之過者A．吾妻之美我者B．聞寡人之耳者C．朝服衣冠

D．其一犬坐于前??????D形容詞的意動用法，認為……完美動詞的使動用法，使……聽到名詞用作動詞，穿戴名詞名詞用作狀語4．下列句中加點詞的意思相同的一項是(

)A．我孰與城北徐公美孰視之B．徐公不若君之美也吾妻之美我者C．朝服衣冠皆朝于齊D．上書諫寡人者事父母幾諫D????????“誰”“仔細”“美麗”“早晨”“認為……美”“朝見”“規(guī)勸5．對句中“于”字的意思分類正確的一項是(

)①欲有求于我也②四境之內(nèi)莫不有求于王③以其無禮于晉④皆以美于徐公⑤且貳于楚也⑥能謗譏于市朝，聞寡人之耳者⑦燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊⑧此所謂戰(zhàn)勝于朝廷CA．①③⑤/⑥⑦⑧/②/④B．①③⑤⑦/②④/⑥⑧C．①②③⑤/④/⑥⑧/⑦D．①③⑤⑦/②⑥⑧/④對對對于比對，介詞在到在A．城北徐公，齊國之美麗者也。(判斷句，“者也”是判斷句的標志)B．與坐談。(省略句，省略了主語“鄒忌”和賓語“客”)C．忌不自信。(倒裝句，賓語前置，應(yīng)為“忌不信自”)D．王之蔽甚矣。(倒裝句，屬于狀語后置)6．下列對文言句式的判斷不正確的一項是(

)C賓語前置，應(yīng)為忌不信自7．名句填空。(1)文中鄒忌對齊威王分析自己的妻、妾、客認為自己比徐公美的原因的句子是：___________________________________________________。(2)鄒忌分析齊威王受蒙蔽的原因的句子是：___________________________________________________________。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王根據(jù)課文內(nèi)容，以及對課文的理解回答即可。8.《鄒忌諷齊王納諫》是流傳千古的名篇，后人依據(jù)這篇文章的內(nèi)容撰寫了許