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文檔簡介
中職德育工作培養(yǎng)學生的職業(yè)道德摘要:職業(yè)道德教育是影響同學思想、塑造同學心靈的基礎工程,對同學成長成才具有重要意義。文章從注意課堂教學、注意通過老師自身的形象進行熏陶、以同學社團活動為載體構建職業(yè)道德的實踐平臺、樂觀引導同學參與社會實踐、通過主題班會活動培育同學的職業(yè)道德等方面,對加強中職德育工作培育同學職業(yè)道德進行討論。
關鍵詞:中職學校;德育工作;職業(yè)道德;思想道德教育
《國務院關于大力進展職業(yè)教育的打算》中指出:“把德育工作放在首位,全面推動素養(yǎng)教育。堅持育人為本,突出以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育?!币虼?,中等職業(yè)技術學校要加強職業(yè)道德教育,使中職同學成長為具有高尚的職業(yè)道德的應用型人才。本文對加強中職德育工作培育同學職業(yè)道德進行討論。
一、注意課堂教學培育同學的職業(yè)道德
首先,中職學校要加強職業(yè)道德與就業(yè)指導課程教學。老師在教學過程中要以職業(yè)道德規(guī)范教育為中心,系統(tǒng)講授職業(yè)道德的原則、規(guī)范、養(yǎng)成等內容,對同學進行敬業(yè)意識、紀律意識、競爭意識等方面的熏陶,讓同學明確其含義、重要性和基本要求。其次,在其他各門學科教學中進行職業(yè)道德教育的滲透。文化基礎學科和專業(yè)課老師都必需熟識職業(yè)道德教育的培育目標和職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,并結合詳細學科教學進行職業(yè)道德教育的滲透。職業(yè)道德課老師也應對同學所學專業(yè)有所了解,并在教學過程中聯(lián)系專業(yè)特點進行職業(yè)道德教育。
二、注意通過老師自身的形象進行熏陶
蘇軾曰:“君子以其身之正,知人之不正,以人之不正,而知其身之有所未正也。”老師對同學的影響是在潛移默化中進行的,老師有良好的職業(yè)道德,對同學有一顆火熱的心,同學就會在不知不覺中受到熏陶,自覺地形成良好的職業(yè)道德。這對老師自身的素養(yǎng)提出更高的要求。首先,老師要有廣博的學問,精深的專業(yè)水平,嫻熟的操作技能。其次,老師要有超群的教學藝術。再次,老師要注意外在的形象美。老師外在的形象要符合老師職業(yè)的特點,在穿戴、言談舉止、待人接物等方面表現(xiàn)出一種師者的風范。最終,老師要有一顆喜愛同學的心。老師愛同學是出于對教育事業(yè)的喜愛,出于老師高尚的職業(yè)道德的要求,目的是讓同學在各個方面得到進展,成為社會有用人才。
三、以同學社團活動為載體構建職業(yè)道德的實踐平臺
社團活動可以豐富同學的課余生活,陶冶同學的情操,激發(fā)同學的創(chuàng)新精神,增加同學的實踐力量,促進同學職業(yè)道德水平的提高。首先,同學社團要以同學的愛好、愛好為基礎。學??梢猿闪⑽膶W社、校內廣播站、圍棋社、籃球隊、鼓樂隊等,讓同學在活動中提高技能,培育團隊意識。其次,同學社團以職業(yè)技能訓練為基礎。中職同學重在把握職業(yè)技能,學校要將專業(yè)學問學習和技能把握融入到同學社團活動之中。再次,同學社團以校內文化建設為基礎。比如,學??梢越M織運動會、辯論會、技能大賽、文藝晚會等,使同學在校內文化的熏陶下自覺形成良好的職業(yè)道德。
四、引導同學參與社會實踐
社會實踐是中職同學成長成才的重要途徑,是同學樹立職業(yè)意識,漸漸形成職業(yè)力量,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德的重要途徑。首先,走出去。一是開展“三下鄉(xiāng)”服務(即送科技、文化、服務),二是送同學到企業(yè)、事業(yè)單位實習。通過實習,同學能夠了解單位與學校之間的差距,熟悉到要搞好本職工作,必需具備良好的職業(yè)道德。其次,請進來。學??梢圆杉{正、反兩個方面進行思想政治教育,使中職同學形成良好的職業(yè)道德。正面教育是警校共建,通過軍訓和聘請法制副校長定期進行法制教育、國防教育,使同學養(yǎng)成一種軍人作風,形成較強的組織紀律性,具有吃苦耐勞的精神。反面教育是請“少年法庭”到學校開庭審案,使同學從被告的犯罪經(jīng)受中吸取教訓,熟悉到什么可為、什么不行為。
五、通過主題班會活動培育同學的職業(yè)道德
班主任可以圍繞以下幾個方面的主題來組織主題班會活動,培育同學的職業(yè)道德。首先,從小事做起,遵守行為規(guī)范。從中職同學進入學校起,班主任就要組織同學學習《中職生行為規(guī)范》以及相關的規(guī)章制度,讓同學懂得“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,增加紀律觀念。其次,從我做起,養(yǎng)成良好習慣。班主任可以通過組織“好習慣對人的好處”等主題班會,使同學從別人勝利的事例中體會到養(yǎng)成良好習慣的好處,熟悉到要養(yǎng)成良好習慣就必需從自我做起,從現(xiàn)在做起。再次,培育對職業(yè)的愛好。同學對專業(yè)課假如產(chǎn)生了深厚的愛好,那么對專業(yè)課的要求就會嚴格執(zhí)行,就會自覺形成良好的職業(yè)道德。因此,班主任可以組織“喜愛學校,喜愛專業(yè)”等主題班會,使同學的愛好得到提升。
六、結束語
中職學校要想持續(xù)進展,關鍵在于提高同學的整體素養(yǎng),培育德才兼?zhèn)涞膽眯腿瞬拧_@就要求中職學校不斷探究和發(fā)覺新的教育方法和途徑,注意課堂教學、
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