部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》同步練習(xí)

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《完善自我健康成長》同步練習(xí)一.選擇題1.尊重他人（

）。A.只是道德要求，不是法律要求B.只是法律要求，不是道德要求C.既是道德要求，也是法律要求2.關(guān)于寬容，下列說法正確的是（

）。A.寬容就是面對(duì)犯罪也要縱容和姑息遷就B.原諒他人其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己C.擁有一顆寬容的心，但不影響有時(shí)“以眼還眼，以牙還牙”3.以下哪個(gè)是真正寬容的人？（

）A.嘴上說著沒關(guān)系但心里其實(shí)很介意B.沖突解決了就不會(huì)再放在心上C.別人做什么他都不在乎、不介意4.以下哪位同學(xué)是真正的反思（

）。A.肖亮今天上學(xué)遲到了，他反思了一下，認(rèn)為是奶奶沒有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的B.張鵬數(shù)學(xué)考試沒考好，他心想，這些我都會(huì)做的，只是粗心而已C.李華今天跟爸爸吵架了，她很后悔，覺得自己不應(yīng)該態(tài)度那么不好5.尊重他人可以體現(xiàn)在（

）。A.語言B.行動(dòng)C.以上都可以體現(xiàn)二.填空題1.寬容讓我們面對(duì)他人的無心之失時(shí)大度、（

）；同時(shí)，也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí)，平息心中的不滿，（

）的想法，懂得（

）。2.中華人民共和國公民在法律面前（

）。中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)（

）。3.通過（

），將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。4.反思（

）都能進(jìn)行。5.通過（

），可以更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系起來，讓自己做得更好。三.判斷題1.一個(gè)善于反思的人更容易取得成功。（

）2.中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。（

）3.反思可能會(huì)帶來一些情緒波動(dòng)，不過這不是沒有意義的。（

）4.生活中面對(duì)冒犯和侮辱，我們可以要求對(duì)方道歉。（

）5.掌握反思的方法，可以讓我們更好地進(jìn)行反思。（

）6.豁達(dá)寬容、與人為善能使人身心健康，是健康的“維生素”。（

）7.尊重他人的人能夠做到推己及人，讓他人感到舒服。（

）8.同桌建議我參加演講比賽，我害怕失敗，不敢參加。（

）9.對(duì)于沒有自己優(yōu)秀的人，可以不用尊重。（

）10.身邊取得一定成就的人值得我們關(guān)注，其他人可以忽視。（

）四.簡答題1.請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛鲆粋€(gè)寬容的人有什么好處。2.你反思過哪些事情嗎？請(qǐng)你說一個(gè)關(guān)于你自己反思的故事吧！參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.C二.填空題1.不計(jì)較；放棄報(bào)復(fù)；原諒他人2.一律平等；不受侵犯3.反思4.時(shí)時(shí)5.反思三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.簡答題1.（1）做一個(gè)寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。（2）做一個(gè)寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系，受到大家的歡迎。（3）做一個(gè)寬容的人能夠讓我更好的立足于社會(huì)，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。2.我反思過我的學(xué)習(xí)成績一直停滯不前；自從升入五年級(jí)以來，我的學(xué)習(xí)成績一直沒有更好的提升，每每想起這事，我心就很痛心。我盡最大的努力來學(xué)習(xí)了，為什么成績不能提升呢，通過反思，我得到了一個(gè)結(jié)論，