部編版五年級(jí)下冊(cè)第第六單元作文《神奇的探險(xiǎn)之旅》寫作指導(dǎo)

部編版五年級(jí)下冊(cè)第第六單元作文《神奇的探險(xiǎn)之旅》寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo)一、審清題意：本次習(xí)作要求編一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事。提示詞：探險(xiǎn)場(chǎng)景 “茫茫大漠、熱帶雨林、海中荒島”等裝備 “指南針、地圖、飲用水、藥品”等險(xiǎn)情 “遭遇猛獸、暴雨來襲、斷水?dāng)嗉Z”等二、寫作重點(diǎn)：．展開豐富合理的想象。大漠會(huì)遭遇斷水?dāng)嗉Z、沙塵暴、流沙等險(xiǎn)情，而不會(huì)是暴雨來襲。．探險(xiǎn)故事要突出探尋的是什么，探尋的過程中遇到了哪些險(xiǎn)情，探尋的結(jié)果又是什么。探險(xiǎn)故事更具神秘色彩。

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三、寫法指導(dǎo)：、寫環(huán)境，做鋪墊。寫探險(xiǎn)類作文，首先要設(shè)定一個(gè)特定的環(huán)境?？梢赃\(yùn)用比喻、擬人、神秘驚險(xiǎn)的氣氛，吸引讀者的閱讀興趣。、抓細(xì)節(jié)，顯曲折。寫探險(xiǎn)過程時(shí)，要抓住人物的語言、動(dòng)作等方面的細(xì)節(jié)，尤其要對(duì)體故事情節(jié)曲折生動(dòng)。抓心理，表驚險(xiǎn)。前后對(duì)比的方式，細(xì)膩地刻畫人物心理，營(yíng)造緊張氣氛，表現(xiàn)故事的驚險(xiǎn)刺激。四、寫作思路、擬題結(jié)合，擬一些別出心裁的題目。

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、開頭（）

可以直接交代時(shí)間、人物以及去哪里探險(xiǎn)；（）可以簡(jiǎn)單描寫在探險(xiǎn)途中遇到的危險(xiǎn)情景；（）可以寫一寫去探險(xiǎn)的激動(dòng)心情。、中間生的方法寫具體。旅途中會(huì)遇到什么困境，可以根據(jù)選擇的探險(xiǎn)之地的特點(diǎn)來寫。病，在沙漠就可能遇上流沙，在南極冰川就可能遇上雪崩……在寫求生方法、擺脫困境的情節(jié)時(shí)，要根據(jù)平時(shí)的積累，聯(lián)系生活實(shí)際來寫。注意要抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等細(xì)節(jié)，來體現(xiàn)人物遇到困境時(shí)的反應(yīng)以及人物心情的變化。、結(jié)尾（）

可以交代擺脫困境這一結(jié)果；（）可以寫一寫自己脫險(xiǎn)的感悟；（）可以交代脫險(xiǎn)之后，探險(xiǎn)之旅繼續(xù)進(jìn)行。習(xí)作例文銀河洞探險(xiǎn)

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為了安全起見，我們央求有豐富探險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)的叔叔和我們一起去。在叔叔的指導(dǎo)下，我們準(zhǔn)備了以下探險(xiǎn)裝備：手電筒、小刀、繩子、風(fēng)油精、火柴或打火機(jī)、指南針、防水防潮防蟲子的長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲、防水防滑的鞋子等。上午，我們來到目的地，看著神秘的洞口，很是興奮。走進(jìn)洞中，我地面也越來越潮濕。不知不覺，洞中的寒意漸漸向我們逼來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。隨著我們的深入，光線越來越黑，幽暗的手電光，給洞中更添了幾分得心生幾分恐懼。“嗖嗖”的聲音，我們頓時(shí)嚇得魂飛魄散，驚出了一身冷汗。之后，“不知該怎么辦。叔叔也鼓勵(lì)我們：

“后，我們繼續(xù)借著微弱的手電光，摸索著前行。溶洞越來越深了，耳邊傳來了潺潺的流水聲。又前行了一陣子，繞過

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音裊裊。突然，七八只蝙蝠飛了出來，幾點(diǎn)綠色的熒光向我們撲來，蝙蝠?！痹偻镒撸闶嵌吹谋M頭，我們按原路返回，出來已是薄暮，經(jīng)歷過剛才的一番不見五指的黑，這樣的天色已足以讓我們感到興奮了。站在洞外，看著黑色巨眼般的溶洞，心中生出一股豪氣：我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，我是好樣兒的！地點(diǎn)、人物等背景，接著介紹探險(xiǎn)裝備，引入對(duì)探險(xiǎn)過程的敘述。中過程。結(jié)尾表達(dá)感受，使文章主題突出。荒島探險(xiǎn)記我也失去了意識(shí)。

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—一個(gè)無名荒島?！?/p>

“然，在樹林里，我們發(fā)現(xiàn)一棵樹上有很多野果。大鵬說

:“這些野果也方便求救。我們撿來了許多樹枝，在大鵬的指導(dǎo)下，搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷。“救我們的人，我們就已經(jīng)凍死了吧？”表哥一邊跺腳一邊說。

別怕，“全，我們輪流值班看著火堆，并注意著周圍的動(dòng)靜。終于，我們安全地度過了一個(gè)夜晚。第二天，我們?cè)诤＿吷裏煱l(fā)出求救信號(hào)。直升機(jī)搜救到了我們，我們成功返回了陸地。景引入，扣人心弦，既營(yíng)造緊張的氣氛又吸引讀者的眼球。習(xí)作想象

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,算得上是一篇探險(xiǎn)佳作。樹洞探險(xiǎn)記要過“六一”兒童節(jié)了，淘淘的父母帶他去郊外游玩。可是，淘淘在地走了進(jìn)去。的少年，歡迎你來到巴赫王國(guó)！我們王國(guó)的守護(hù)者大金魚，現(xiàn)在嚴(yán)重缺水，生命危在旦夕，我想請(qǐng)你去營(yíng)救它。我會(huì)給你武器和超人的能力，但是營(yíng)救的途中將經(jīng)歷許多磨難。少年，你行嗎？”淘淘毫不猶豫地答應(yīng)了，他覺得自己責(zé)任重大，沒來得及休息就出發(fā)了。淘淘的任務(wù)是去森林中間的大池塘營(yíng)救金魚，并在途中戰(zhàn)勝大怪獸。他走著走著，突然“嗷，嗷，嗷”的怪叫聲從遠(yuǎn)處傳來，那是怪獸的叫聲。越來越近了，淘淘的心“撲通，撲通”地跳著。著三只布滿血絲的眼睛，一嘴發(fā)綠的大獠牙散發(fā)著臭氣，令人作嘔?！熬?，怪獸就會(huì)失去威力。淘淘舉起了寶劍，等待著時(shí)機(jī)?！按直┑爻蕴該]了過來，樹倒了，淘淘卻已經(jīng)跳到了大怪獸的頭上。

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去咬他。這時(shí)，淘淘看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把寶劍刺入了怪獸中間的眼睛。怪獸疼得亂跳，從眼睛里流出綠色的毒液，不一會(huì)兒它就倒下了。的湖水，一瞬間，金魚恢復(fù)了活力，而淘淘卻疲倦地倒下了?！?淘淘——淘淘——”媽媽輕輕地呼喚著他。淘淘醒了，原來這是一個(gè)夢(mèng)。挑戰(zhàn)南極冰川向?qū)频?，終于開啟了南極冰川之旅。我們帶上了厚厚的羽絨服，還有防水的沖鋒衣、沖鋒褲和長(zhǎng)靴。唐德讓我們一定要帶上雪鏡，因?yàn)槟蠘O容易產(chǎn)生“雪盲”現(xiàn)象，它會(huì)直接威脅我們的生命安全?！拔覀兂俗妮喆踩竭_(dá)了南極大陸。

“著。原來是一群企鵝，只見它們身穿黑色燕尾服，內(nèi)飾白色圓領(lǐng)衫，真可愛??！我們趕緊拿出相機(jī)拍下這可愛的冰川精靈?！?/p>

我們來搭帳篷吧，“唐德邊說邊拿出了帳篷。于是，我們合力搭起了帳篷。突然，一陣狂

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量雪體在我們面前崩塌，我們被眼前的景象嚇傻了，一時(shí)忘了逃跑。們緊跟在唐德身后，扔掉背包，使勁往前跑。終于，我們跑到了一塊大巖石附近，唐德讓我們藏在這里，等待雪崩停止。“你們聽得見我說話嗎？”這時(shí)，我聽見唐德的聲音?！啊摆w越回答著。“我們艱難地從雪中爬了出來。了一口氣，滿懷期待地向前走著……熱帶雨林探險(xiǎn)終于踏上了巴西的土地，我們要來這兒的熱帶雨林探險(xiǎn)。下了飛機(jī)，我們坐上了一班火車，來到了郊區(qū)。這兒人煙明顯稀少多一條綠線，那是森林的外圍。此次探險(xiǎn)，我們帶了強(qiáng)光手電筒，一把獵槍（并不是打獵用，而是防身）

三把斧頭，每人帶了防潮、防曬、防雨的長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，防滑防水的鞋子，火柴等。

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終于，在傍晚時(shí)分，我們進(jìn)入了森林，此時(shí)是夏天，夜晚氣溫涼爽。到選擇的樹上，整理出一個(gè)可供躺的空間，這就是我們的床了，既透風(fēng)又防野獸。我們又在樹下攏起幾堆火，夜里好嚇跑野獸。攏火是個(gè)技術(shù)活，樹枝不能太細(xì)，也不能太粗，樹枝之間縫隙不能太大，也不能太密，我和妹妹按張博士要求去撿柴，攏火就有張博士代勞了。爬上樹，把袖口、褲管扎緊和衣躺下，把蚊帳蓋到了身上，天當(dāng)房子，樹當(dāng)床，這感覺新奇有好玩兒，不過惱人的是，蟲子們叫得太響了，總是打擾美夢(mèng)。這一覺睡得不太好，第二天，我們?cè)缭绲匦蚜?。食物不用愁，這雨林中水果可多了，在張博士的指導(dǎo)下，我們找到了五顏六色的酸的、甜的、沙的、脆的果子，美美地吃了一頓。這很危險(xiǎn)，我們計(jì)劃從北部出發(fā)，到達(dá)雨林的東部，在我們經(jīng)過的每一棵較大較粗的樹上都用斧子砍了痕跡，這樣就不會(huì)迷路了。這兒景色真的不錯(cuò)，周圍一片綠色，都是參天古木，樹上纏著青藤。叫卻讓人汗毛直豎。我們沒有了欣賞景色的閑情逸致，崩緊了神經(jīng)，抓緊獵槍，小心翼翼地向前走去。真得感謝斧子，沒了它，我們肯定走不出去了。我們還要感謝的是獵槍，這幾天，我憑著它與野獸搏斗了許多次。

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這次的熱帶雨林歷險(xiǎn)，我們經(jīng)歷了最危險(xiǎn)的事，當(dāng)然，也看到了最美的景色，我為此感到無比的自豪。點(diǎn)評(píng)：這篇探險(xiǎn)故事習(xí)作，開頭交代探險(xiǎn)背景，引出下文。中間部分探險(xiǎn)的過程，重點(diǎn)寫了住、吃、行、見聞等奇特的經(jīng)歷，重點(diǎn)突出。結(jié)尾總結(jié)全文，表達(dá)感受，使文章中心明確。沙漠之旅觸。抵達(dá)敦煌后的第二天，我們便出發(fā)前往鳴沙山月牙泉。環(huán)顧四周，只有一望無際的黃沙，我終于來到了沙漠！我情不自禁地歡呼起來。”戰(zhàn)者要征服它，我也不能例外。

在茫茫的沙漠之中騎著“沙漠之舟””有一種難以說出的自豪感。聽著清脆的鈴聲，看著滿地的黃沙，我恍若成了古時(shí)的旅行者，伴著夕陽緩緩而行……下在沙地中行走的艱難。剛開始，我兩三下就沖上了一大截，漸漸地我有些體力不支，腳步放慢了一些，前腳深后腳淺，還時(shí)不時(shí)滑下好

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幾步，趕忙一腳插進(jìn)沙坑中才勉強(qiáng)保持平衡。逆水行舟，不進(jìn)則退，看，還有將近一半的路程，我差點(diǎn)暈過去。連滾帶爬地到了山頭，終于可以滑沙了，我迫不及待地坐上了皮艇。皮艇先是緩慢地移動(dòng)，然后飛馳下去，皮艇飛速下坡，幾乎是在垂直我