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文檔簡介
Word-22-寫給老師的表揚信(15篇)
寫給老師的表揚信1
xx校長:
您好,我是xx試驗學校xx班一位同學的家長,在這里我代表我們班幾位家長對這學期的新任數學老師xx嶺表示一下感謝,及鄙視之情。
周五,我們開家長會,大家?guī)缀跏堑谝淮问煜み@位老師,對xx老師的了解是在孩子的嘴里得到的,孩子的感覺是最敏感的,他們有了一位伴侶一樣的老師,而且教學幽默,孩子們印象深刻,學習找到了樂趣,我們大人還發(fā)覺了孩子們有愛心了,知道關懷人了,比如,前些日子,xx老師生病了,孩子說老師嗓子啞了,全班簽名祝xx老師早日康復,我第一次感到我的孩子也開頭關懷別人了,說明白xx老師在孩子們中威信好高,讓我們做家長的自嘆不如。
前些日子,學校組織越野賽,xx老師領著參賽選手在廣場上做預備運動,這讓我們家長看到了一位當自家孩子來關懷的場面,讓我們很是感動,就拿這次其中考試來說吧,孩子的一點進步,xx老師都記住,給孩子們準時鼓舞,讓孩子們有了很高的自信念,在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化,以前我們這個班在九個班中是紀律較差的,的確有幾個淘氣的,女老師很難鎮(zhèn)住他們,記得孩子以前老說,教課的其他老師管不了我們的孩子,讓老師們也很頭痛,我們的確也能感受到,都替老師犯難和替孩子們的將來擔憂,這學期,您派了精干的xx老師來,幫助張老師管理這幫孩子,方法得當,孩子接受,讓我們看到了變化,而且我們覺得我們的孩子有趕超的盼望,不會落后了。
由于您工作繁忙,我不在一一舉例了,孩子們的變化就是最有好的證明,我表達的不太完善,敬請xx校長諒解,這是我們
家長發(fā)自內心的感謝!
感謝您!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的表揚信2
我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子,成長為一名懂得法規(guī),懂得禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子.作為家長,我們感到特別的興奮,也對老師的付出表示由衷的感謝.
尤其在這段時間以來,我們發(fā)覺他在許多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的關心下,真的開頭長大了.例如,漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成,現在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生,平常也是媽媽的好幫手.做家務時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里.
多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,學習一些英語單詞,認字,在不斷的學習中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學,四周的伴侶都能主動地打招呼.我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和細心照料是分不開的.
總之,進步許多,就不一一舉例了.盼望以后在各位老師的指導下,仔細學習,和每一個小伴侶友好相處,做一個自尊,自信,自強的小伴侶.
橡樹二班劉宇軒家長
寫給老師的表揚信3
尊敬的老師:
學習不僅需要一個好的老師,自學力量也是非常重要的,單單學會了課本的學問并不等于可以做好項目;排開專業(yè)技術,還需要的是閱歷和對業(yè)務的了解。在學習期間,老師們的項目閱歷讓我學到了許多課本上沒有的學問,所以多把握些學問,多積累些閱歷是工作時完成任務的基礎。最終,盼望老師們工作順當!
xxx
xx年x月x日
寫給老師的表揚信4
敬重的吳園長:
您好!
今日我寫表揚信要對咱們試驗幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和李老師三位老師提出表揚。
她們對孩子的教育很細心。
孩子的常規(guī)性習慣養(yǎng)成教育,她們做得很好。幼兒時期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習慣以及學習習慣的重要時期,一天中的一半時間孩子都是伴隨老師身旁,這就要看來自老師的功夫了,可喜的是她們做得很好!由于我從和孩子老師們的簡潔溝通中還有和孩子回到家里的表現足足可以看到這一點。比如孩子洗手時候的時間以及動作要求、學著疊疊自己的衣服等等;另外還有最讓我們家長感動的就是孩子看到我在拖地,就會抓緊拿
來笤帚和垃圾兜關心媽媽清掃整理;孩子看到媽媽爸爸下班回來就抓緊拿起拖鞋讓我們換鞋;孩子每一次吃東西總是恭尊敬敬的先遞到我的嘴邊;和別的小伴侶一起做到會共享玩具和食物。我問孩子怎么這么懂事,孩子脫口而出:我們老師都這樣給我們說過,讓我們回到家里也要做一個懂事的好孩子呢!是啊,正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教導才使得孩子們記住了老師的這些話,并在實際生活中指導孩子一點一滴的踐行!
孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習慣與品質:要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動、要學會共享、要學會感恩。去接孩子時我們并沒問起孩子在園的表現狀況,梁老師總會利用很是短暫的時間精確?????的給我們反映孩子的特點以及愛好愛好表現,并給我們提出一些進展孩子這方面愛好的建議,很是令我們感動。另外梁老師的那種對同學及其負責的精神也是很令我們家長感動。
昨天我的先生接孩子晚了,怕孩子在班里焦急,就給已經前去接孩子(和我們孩子一起都在中五班)我們的一個伴侶打電話,讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會兒,但是梁老師婉言謝絕了他的好意懇求,并仔細的說:我就是等到天黑,也要等他的家長來接!寥寥數語,充分顯示出她那顆高尚的責任心和高度的責任感!所以我說孩子們跟著這些老師,真是極大的幸運??!
進入中五班這一段時間內,我的孩子進步很大,說話做事就有很多他老師的影子。特殊是人際交往以及自信念這些方面變化進步的很大,孩子的膽子在老師的引導下大了很多,和人交往時候大大方方,沒有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。好的教育需要以人格育人格,對于心靈
是一張白紙的幼兒來說,教育者的素養(yǎng)和人格尤其重要。有些懂教育的家長可以在孩子成人過程中發(fā)揮更大的作用,但又有多少幼兒園孩子的家長能把精力放到孩子身上呢?多數家長正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時候,從參與咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來到寶寶班上的家長我就可以看出來,參與講座的家長中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必需是應當是父母的責任的!所以,鑒于這些狀況來說,此時來自老師的教育就顯示出巨大的威力了!三歲看大,七歲看老,不是說說而已的事情,從看得到的孩子的行為習慣,到看不到的孩子的應對方式,再到影響孩子一生的人格進展,很大程度上是幼兒園老師的功勞。
所以,我從內心非常敬重寶寶的老師們,也從內心非常感謝她們!
此致
敬禮!
表揚人:
日期:
寫給老師的表揚信5
敬重的趙校長:
您們好!我們是xx班同學家長,首先讓我們向您致以誠心的感謝!感謝校長,以優(yōu)秀的教學團隊,卓越的教育質量,給孩子們高水平的學習教育,讓我們的孩子能夠健康歡樂地成長,學習成果優(yōu)異。
我們集體寫出這封發(fā)至內心的表揚信主要是感謝為Xx班級付出極大辛苦的聶老師,感謝聶老師對的悉心教育,豐富了孩子們學習學問,生活學問和人生價值。
在孩子的學習路上聶老師不分晨昏的勞碌,絞盡腦汁,只引導同學,能成大器,能出類拔萃,盼望孩子能心智更成熟,能跟上老師的腳步,有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說他們最喜愛聶老師的課堂,由于聶老師的課堂總是豐富多彩,總是樂趣多多,總是互動不斷,孩子們都在歡快的節(jié)奏里學到了更多的學問,學習成果始終優(yōu)秀??梢钥闯雎櫪蠋熓蔷o跟時代,把自己當做孩子們的大伴侶,孩子們也把聶老師當成自己的好伴侶,一個關懷備至的好伴侶,一個愛護入微的好伴侶,一個學識淵博的好伴侶,一個受人敬重的好伴侶,一個可以作為楷模的好伴侶。
聶老師不但讓孩子學習歡樂,學習成果優(yōu)秀,還教會了許多很好的做人習慣,很好的禮貌習慣。我們幾個家長都說做家長的平常都忙,沒有太多教育孩子的時間,但是孩子們都特殊懂事,特殊聽話,有幾個以前淘氣的孩子也都懂事多了,最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),孩子們都會給父母一個驚喜,或者一封感人肺腑的信,或是一個小小的自己制作禮品,或是一句純真的祝愿。我們知道這些都是聶老師的教育成果,是聶老師的功勞,是聶老師、當然也是學校教育的勝利。
都說現在的孩子都嬌氣,但是聶老師的同學都很懂禮貌,都很愛父母,都很有擔當,能把現在的孩子帶這么好,的確特別特別難得。孩子們的每一點變化對父母的都是莫大欣慰,孩子們的每一點成就都遠大于做父母的個人成就,孩子們的每一次成果進步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,感謝學校的優(yōu)秀團隊,感謝校長的卓越管理,更感謝聶老師的辛苦付出,這點是做父母的幸事,也是國家的幸事,這批孩子長大的`過程中都會由于他們經受過這么好的學校,這么好的校長,這么好的老師而進步更快,做人更好,成就更大。
據了解聶老師為了更好地做好教學,為了這個班的孩子,還把自己不足3歲的孩子送回老家,自己承受母子分別的苦痛,這是用小愛換大愛,這是令人感動的職業(yè)精神,。老師把自己的愛都給了這個班子孩子,我們家長聽到后都特別地感到,也盼望聶老師盡快把自己的孩子接回來和我們的孩子一起享受聶老師的關懷
常言老師是辛勤的園丁,同學是漂亮的花朵,有這么好的園丁去照看去栽培這群漂亮的花朵,那么花朵都會結出甜蜜的果實。
聶老師帶孩子們有些日子了,其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個家長聚在一起,大家就商議?做點表示來展現我們的謝意,這封信就是一點心情,一點感動,一點懇切,再次我們幾個家長一起說聲感謝,感謝學校,感謝校長,感謝聶老師。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
寫給老師的表揚信6
敬重的園領導:
您好!
我是孩子xxx的家長,我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經過認真考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔憂,由于我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又特別挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰照看孩子我都不大放心,這始終是我的一塊心病,但自從夢婷進幼兒園后,在她的四位老師的急躁照看和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了很多,改掉了以前很多的不良習慣,雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照看和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的急躁周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能準時的關心孩子換洗潔凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,仔細進行引導,這樣的事實許多許多,簡直舉不勝舉,這種布滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我特別感謝夢婷的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感謝之情,望園領導傳達。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的表揚信7
敬重的老師:
鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳。而同學感恩老師,是由于您讓我們在學習中得到歡樂。
老師,是您教育我們“時間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的布滿光榮,無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠流長,有了時間才能學到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去討論,去探究;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收獲到了時間。
是您對我們說:“只有你敬重別人,別人才會敬重你。”一個人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時,經受過一件事,他們忍著饑餓和疲憊,來到一個小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴。后來,他成為石油大王。今日的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。
老師,是您對我們說“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,現在的辛苦努力將能換來將來的幸福美滿。
老師,我感恩您,老師,我感謝您。
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
寫給老師的表揚信8
敬重的劉校長:
您好,我是試驗學校四三班一位同學的家長,在這里我代表我們班幾位家長對這學期的新任數學老師徐金嶺表示一下感謝,及鄙視之情。
周五,我們開家長會,大家?guī)缀跏堑谝淮问煜み@位老師,對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,孩子的感覺是最敏感的,他們有了一位伴侶一樣的老師,而且教學幽默,孩子們印象深刻,學習找到了樂趣,我們大人還發(fā)覺了孩子們有愛心了,知道關懷人了,比如,前些日子,徐老師生病了,孩子說老師嗓子啞了,全班簽名祝徐老師早日康復,我第一次感到我的孩子也開頭關懷別人了,說明白徐老師在孩子們中威信好高,讓我們做家長的自嘆不如。
前些日子,學校組織越野賽,徐老師領著參賽選手在廣場上做預備運動,這讓我們家長看到了一位當自家孩子來關懷的場面,讓我們很是感動,就拿這次其中考試來說吧,孩子的一點進步,徐老師都記住,給孩子們準時鼓舞,讓孩子們有了很高的自信念,在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化,以前我們這個班在九個班中是紀律較差的,的確有幾個淘氣的,女老師很難鎮(zhèn)住他們,記得孩子以前老說,教課的其他老師管不了我們的孩子,讓老師們也很頭痛,我們的確也能感受到,都替老師犯難和替孩子們的將來擔憂,這學期,您派了精干的徐老師來,幫助張老師管理這幫孩子,方法得當,孩子接受,讓我們看到了變化,而且我們覺得我們的孩子有趕超的盼望,不會落后了。
由于您工作繁忙,我不在一一舉例了,孩子們的變化就是最有好的證明,我表達的不太完善,敬請劉校長諒解,這是我們
家長發(fā)自內心的感謝!
感謝您!
xxx
日期:
寫給老師的表揚信9
我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子,為一名懂得法規(guī),懂得禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子.作為家長,我們感到特別的興奮,也對的付出表示由衷的感謝.
尤其在這段時間以來,我們發(fā)覺他在許多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的關心下,真的開頭長大了.例如,漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成,現在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生,平常也是媽媽的好幫手.做家務時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里.
多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,一些單詞,認字,在不斷的中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學,四周的伴侶都能主動地打招呼.我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和細心照料是分不開的.
總之,進步許多,就不一一舉例了.盼望以后在各位老師的指導下,仔細學習,和每一個小伴侶友好相處,做一個自尊,自信,自強的小伴侶.
寫給老師的表揚信10
敬重的xx少兒部領導:
您好!
我的孩子在你校學習英語已經三年了,曾獲得過XX年新東方pop英語風采大賽南京賽區(qū)特等獎,北京總決賽二等獎。
在這里,我要特殊感謝她所在的四條巷校區(qū)qm4066班的老師xx。劉老師是一位特殊有責任心的好老師,特別具有親和力,班里的孩子都很喜愛她,因此這個班的孩子都情愿始終跟著她學。
我尤其要對她表示感謝的有兩點:一、我的孩子常常參與南京市的各種英語競賽:盼望英語大賽、中新雙語競賽、英語超級聯賽、南京市青少年英語唱歌大賽。由于我們做父母的沒有力量進行輔導,經常麻煩劉老師對其進行賽前指導。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時間對孩子進行輔導,使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成果。我們心里既感謝,又過意不去,總想表達一下我們的這份謝意,都被劉老師婉言謝絕了;二是我的孩子是寄宿制學校的同學,上課和休息時間和外面不同,加上我們也常常由于參與競賽而耽擱上課。朗四的課程較深,我們?yōu)樗湎虏簧僬n非常著急。每次向劉老師提出盼望能在有空時到她那兒補課,劉老師都開心地答應,仔細地履行這些份外的職責。今年九月份,我的孩子因參與劍橋少兒英語二級考試而耽擱了課程,劉老師特意邀請我們30號下午到總部,利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課。
對此,我們深表感謝。同時也感謝新東方培育出這樣業(yè)務優(yōu)秀并具有良好師德的老師,讓新東方學校在家長中具有了良好的口碑。懇求學校對于這樣仔細負責的好老師賜予表揚和嘉獎!
感謝!
xxx的家長:xxx
寫給老師的表揚信11
敬重的xx校長:
您們好!我們是xx班同學家長,首先讓我們向您致以誠心的感謝!感謝校長,以優(yōu)秀的教學團隊,卓越的教育質量,給孩子們高水平的學習教育,讓我們的孩子能夠健康歡樂地成長,學習成果優(yōu)異。
我們集體寫出這封發(fā)至內心的表揚信主要是感謝為xx班級付出極大辛苦的xx老師,感謝xx老師對的悉心教育,豐富了孩子們學習學問,生活學問和人生價值。
在孩子的學習路上xx老師不分晨昏的勞碌,絞盡腦汁,只引導同學,能成大器,能出類拔萃,盼望孩子能心智更成熟,能跟上老師的腳步,有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說他們最喜愛xx老師的課堂,由于xx老師的課堂總是豐富多彩,總是樂趣多多,總是互動不斷,孩子們都在歡快的節(jié)奏里學到了更多的學問,學習成果始終優(yōu)秀??梢钥闯鰔x老師是緊跟時代,把自己當做孩子們的大伴侶,孩子們也把xx老師當成自己的好伴侶,一個關懷備至的好伴侶,一個愛護入微的好伴侶,一個學識淵博的好伴侶,一個受人敬重的好伴侶,一個可以作為楷模的好伴侶。
xx老師不但讓孩子學習歡樂,學習成果優(yōu)秀,還教會了許多很好的做人習慣,很好的禮貌習慣。我們幾個家長都說做家長的平常都忙,沒有太多教育孩子的時間,但是孩子們都特殊懂事,特殊聽話,有幾個以前淘氣的孩子也都懂事多了,最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),孩子們都會給父母一個驚喜,或者一封感人肺腑的信,或是一個小小的自己制作禮品,或是一句純真的祝愿。我們知道這些都是xx老師的教育成果,是xx老師的功勞,是xx老師、當然也是學校教育的勝利。
都說現在的孩子都嬌氣,但是xx老師的同學都很懂禮貌,都很愛父母,都很有擔當,能把現在的孩子帶這么好,的確特別特別難得。孩子們的每一點變化對父母的都是莫大欣慰,孩子們的每一點成就都遠大于做父母的個人成就,孩子們的每一次成果進步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,感謝學校的優(yōu)秀團隊,感謝校長的卓越管理,更感謝xx老師的辛苦付出,這點是做父母的幸事,也是國家的幸事,這批孩子長大的過程中都會由于他們經受過這么好的學校,這么好的校長,這么好的老師而進步更快,做人更好,成就更大。
據了解xx老師為了更好地做好教學,為了這個班的孩子,還把自己不足3歲的孩子送回老家,自己承受母子分別的苦痛,這是用小愛換大愛,這是令人感動的職業(yè)精神,。老師把自己的愛都給了這個班子孩子,我們家長聽到后都特別地感到,也盼望xx老師盡快把自己的孩子接回來和我們的孩子一起享受xx老師的關懷
常言老師是辛勤的園丁,同學是漂亮的花朵,有這么好的園丁去照看去栽培這群漂亮的花朵,那么花朵都會結出甜蜜的果實。
xx老師帶孩子們有些日子了,其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個家長聚在一起,大家就商議?做點表示來展現我們的謝意,這封信就是一點心情,一點感動,一點懇切,再次我們幾個家長一起說聲感謝,感謝學校,感謝校長,感謝xx老師。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的表揚信12
友愛的孫老師xx:
我們是您的同學陳xx的父母,我們深深感謝您為您的孩子帶來的巨大進步!我想獻上一面旗幟,寫下這封表揚信,以表彰您的老師對孩子們的愛和努力!
我的孩子陳xx現在就讀于xx班級6班。在你接任這個班的班主任之前,陳xx的學習成果很不抱負,全年排名300-400之間。孩子們的學習狀況讓我們的父母特別擔憂。他們沒有學習目標,沒有學習愛好,沒有學習方案,沒有好的學習方法和學習習慣。面對孩子的學習狀態(tài),我們這些家長除了急著發(fā)火,也是束手無策。幸好你接任了孩子的班主任!自從你接任兒童班主任以來,你對孩子進行了慈父般的關懷,急躁細致的教育,循善誘,仔細教育,賞識,鼓舞,陳xx的學習態(tài)度發(fā)生了很大的變化,變得對學習感愛好,自覺主動的規(guī)劃自己的學習,學習目標明確,學習效率顯著提高。短短一個學期,孩子的成果從全年300到400躍升到全年100左右!我們的父母對巨大的變化和進步感到驚喜和感謝!千言萬語表達不了我們的感情,只有這一面旗幟,這一封表揚信,才能傳達出我們對我們杰出的敬意!
孫老師,你是一個真正的老師!從小喜愛生活,付出全部努力,帶領孩子不斷進步;好的引導和急躁的引導引導孩子一路前行!你那種用愛心教育,永不放棄差生,不斷鼓舞進步,制造教育奇跡的崇高精神,無愧于老師的稱號,值得全部老師學習!作為家長,我們誠心盼望各位老師能夠向孫xx學習,為祖國、為家鄉(xiāng)、為社會培育更多的優(yōu)秀人才!
最終,再次向孫xx老師表示崇高的敬意!祝孫先生身體健康,萬事如意,工作順當!
此致
敬禮
同學家長:陳xx,徐xx
20xx年3月3日
寫給老師的表揚信13
敬重的x老師:
您們好!
我是xx試驗學校xx班一位同學的家長,在這里我代表我們班幾位家長對這學期的新任數學老師xxxx表示一下感謝,及鄙視之情。
周五,我們開家長會,大家?guī)缀跏堑谝淮问煜み@位老師,對xx老師的了解是在孩子的嘴里得到的,孩子的感覺是最敏感的,他們有了一位伴侶一樣的老師,而且教學幽默,孩子們印象深刻,學習找到了樂趣,我們大人還發(fā)覺了孩子們有愛心了,知道關懷人了,比如,前些日子,xx老師生病了,孩子說老師嗓子啞了,全班簽名祝xx老師早日康復,我第一次感到我的孩子也開頭關懷別人了,說明白xx老師在孩子們中威信好高,讓我們做家長的自嘆不如。前些日子,學校組織越野賽,xx老師領著參賽選手在廣場上做預備運動,這讓我們家長看到了一位當自家孩子來關懷的場面,讓我們很是感動。
就拿這次其中考試來說吧,孩子的一點進步,xx老師都記住,給孩子們準時鼓舞,讓孩子們有了很高的自信念,在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化,以前我們這個班在九個班中是紀律較差的,的確有幾個淘氣的,女老師很難鎮(zhèn)住他們,記得孩子以前老說,教課的其他老師管不了我們的孩子,讓老師們也很頭痛,我們的確也能感受到,都替老師犯難和替孩子們的將來擔憂,這學期,您派了精干的xx老師來,幫助張老師管理這幫孩子,方法得當,孩子接受,讓我們看到了變化,而且我們覺得我們的孩子有趕超的盼望,不會落后了。由于您工作繁忙,我不在一一舉例了,孩子們的變化就是最有好的證明,我表達的不太完善,敬請xx校長諒解,這是我們家長發(fā)自內心的感謝!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的表揚信14
敬重的xx幼兒園的老師們:
你們好!
我是小一班韓汶睿的媽媽,在此借著xx幼兒園的育兒網站對幼兒園的全體老師,特殊是小一班的老師們表示由衷的感謝?。侠蠋?,于老師,宋老師,李老師)
隨著孩子的漸漸張大,孩子的啟蒙教育也漸漸提上日程,在家里每個人都當孩子(韓汶睿)是寶,特殊是我,已經把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無措,更別說是什么有方案的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑擔心,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面的確有點舍不得,由于孩子小,自理力量差,更怕他心理承受力量差,不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的將來,就不得不忍下心來,把孩子送進幼兒園。經過我多方的打聽,家長們對xx幼兒園的評價很高,于是我便把孩子送到了這里。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個月,但我感覺到了他的很大變化。每當他高興奮興的走出幼兒園時,我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷轉變的我兒子。在宋老師和李老師的急躁照看和正確引導下,孩子像變了一個人似的,突然張大了很多,懂事了許多,改掉了以前的壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,仔細的進行引導?,F在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表揚兒子說:“兒子
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