創(chuàng)建文明學(xué)校自評報(bào)告

創(chuàng)建文明學(xué)校自評報(bào)告——平地泉中學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校自查自評報(bào)告根據(jù)烏蘭察布市教育局印發(fā)《烏蘭察布市中小學(xué)校文化示范校建設(shè)與評估指標(biāo)體系的通知》（烏教通【2015】51號）精神，我校依據(jù)《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》和《烏蘭察布市中小學(xué)校文化示范校建設(shè)與評估指標(biāo)體系》進(jìn)行了自查自評?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建文明學(xué)校的工作報(bào)告如下：第一部分學(xué)校基本情況第二部分文明學(xué)校創(chuàng)建過程近年來，我校把創(chuàng)建文明學(xué)校列入了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，根據(jù)文明學(xué)校的基本條件，成立了以校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，研究、制定創(chuàng)建工作方案，并且在教育教學(xué)工作中貫徹落實(shí)創(chuàng)建工作要求，總結(jié)創(chuàng)建文明學(xué)校各階段的工作，遵循國家教育方針，引領(lǐng)全校教職員工同心同德，開拓進(jìn)取，認(rèn)真開展工作，不斷推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。一、端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，形成辦學(xué)特色.按照教育規(guī)律辦事，全面貫徹教育方針。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持依法治校和依法治教，明確目標(biāo)，堅(jiān)決貫徹《中共中央國務(wù)深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，全面實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃，把創(chuàng)建文明學(xué)校作為學(xué)校的j精選重要發(fā)展目標(biāo)。在全校師生共同努力下，近年來，我校辦學(xué)工作取得突出成效，并初步形成本校的辦學(xué)特色。.規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行烏蘭察布市課程計(jì)劃和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊開足規(guī)定課程。各學(xué)科教學(xué)有進(jìn)度計(jì)劃、有活動(dòng)安排、有教案、有總結(jié)、有反思。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)、市有關(guān)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的規(guī)定，科學(xué)合理安排作業(yè)量。嚴(yán)禁私自濫訂教學(xué)資料，切實(shí)減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)過程中，改革評價(jià)方式，不以考試成績和升學(xué)率作為獎(jiǎng)勵(lì)師生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，保證學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有開拓精神，堅(jiān)持依法治校、嚴(yán)格按章辦事；勤政廉政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，聯(lián)系教師，工作扎實(shí)，注重學(xué)習(xí)。班子成員堅(jiān)持深入教育教學(xué)第一線，聯(lián)系教師，廣泛聽取各方面意見，民主決策，扎實(shí)工作；校領(lǐng)導(dǎo)注重提升自身素質(zhì)，提高教育理論修養(yǎng)和管理水平，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教職工務(wù)實(shí)求真，開拓創(chuàng)新，在文明學(xué)校創(chuàng)建等工作中發(fā)揮火車頭作用。二、加強(qiáng)管理，規(guī)范制度，實(shí)現(xiàn)我校各項(xiàng)工作高效運(yùn)行.機(jī)構(gòu)健全，分工明確。學(xué)校成立了行政領(lǐng)導(dǎo)班子，內(nèi)設(shè)各管理機(jī)構(gòu)人員配備齊全。設(shè)有黨支部、工會(huì)、團(tuán)委，校辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教研組，學(xué)生會(huì)等各機(jī)構(gòu)，各類人員分工與職責(zé)明確；大家團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，推動(dòng)學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。隨著學(xué)校的發(fā)展，我校不斷優(yōu)化學(xué)校班j精選子結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和工作機(jī)制。.制度完善，責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制和教職工代表大會(huì)民主監(jiān)督制度，為適應(yīng)改革形勢，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了《規(guī)章制度匯編》，學(xué)校管理工作走上全面規(guī)范的軌道，激發(fā)了全校教職工的工作積極性。各處室職責(zé)明確、責(zé)任落實(shí)，開拓進(jìn)取，工作協(xié)調(diào)，成效突出。.機(jī)制健全，運(yùn)行高效。校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)值班制度，指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)；校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入課堂教學(xué)第一線，具體指導(dǎo)教學(xué)工作，在教學(xué)管理形成“校長、分管副校長、教導(dǎo)處及教研組”的三級教學(xué)管理體系，積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，建立了規(guī)范的教師業(yè)務(wù)檔案管理制度、學(xué)籍管理制度等，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度健全，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律、會(huì)計(jì)制度、收費(fèi)制度；學(xué)校建立健全了檔案管理制度。.加強(qiáng)黨建工作及民主管理。(1)加強(qiáng)黨建工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。學(xué)校認(rèn)真做好黨建工作，發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用不斷加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度，組織黨員開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。(2)做好校務(wù)公開工作。認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開、黨務(wù)公開、“陽光工程”工作，經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，對評先評優(yōu)、職稱評定、發(fā)展黨員等工作都進(jìn)行公示，為黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)創(chuàng)造j精選良好的監(jiān)督機(jī)制和氛圍。(3)以教代會(huì)為基本形式，實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督。學(xué)校每學(xué)年召開教工代表大會(huì)，激發(fā)廣大教工代表主人翁意識，積極地參與學(xué)校管理，認(rèn)真履行民主監(jiān)督的職能。學(xué)校長期堅(jiān)持民主管理，科學(xué)決策，重大事項(xiàng)，如學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、評先評優(yōu)、職稱評定等都通過教工代表大會(huì)、行政會(huì)議、校長辦公會(huì)議等研究決定，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。三、積極實(shí)施新課程改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。.重視教師配備和教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展能力。學(xué)校教職工隊(duì)伍精干高效?，F(xiàn)有教職工89人，與學(xué)生比例為，其中，教學(xué)人員人，占教職工總數(shù)的 ％，非教學(xué)人員人，占教職工總數(shù)的 ％；教師隊(duì)伍學(xué)科配套、結(jié)構(gòu)合理，能滿足教學(xué)需要。有位教師取得高級中學(xué)教師資格證，占教師總數(shù)的％；本科學(xué)歷教師人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%?，F(xiàn)有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師人，在聘教師人，占教師總數(shù)的％，其中高級教師人，占教師總數(shù)的 ％。.深化教學(xué)改革。(1)將信息技術(shù)與各科教學(xué)融合，推進(jìn)教育信息化。運(yùn)用信息技術(shù)，提高老師呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量和效率，發(fā)動(dòng)教師創(chuàng)設(shè)生動(dòng)真實(shí)的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，給課堂教學(xué)帶來重大的改革，從而提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和探索能力。教師通過信息技術(shù)培訓(xùn)，掌握基本技能，參j精選與網(wǎng)上教研，利用網(wǎng)上信息，探索信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機(jī)整合的教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的層次和效率。（2）積極推行自主探究與合作學(xué)習(xí)，建立研究性學(xué)習(xí)管理、指導(dǎo)與評價(jià)制度。隨著新課改理念的不斷推行和落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力得到充分的重視，為此我們完善學(xué)校的閱覽室、圖書室等建設(shè)，進(jìn)一步提高圖書資料的利用率。同時(shí)規(guī)范管理和使用理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、語音室，充分發(fā)揮了現(xiàn)代輔助教學(xué)設(shè)備的功能。不斷完善各種實(shí)驗(yàn)設(shè)施，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，完善了各種實(shí)驗(yàn)設(shè)施，加大培訓(xùn)力度，提高實(shí)驗(yàn)教師素質(zhì)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)更加規(guī)范化。（3）改革考試內(nèi)容和方法，按照上級主管部門要求，建立測評體系，成績評定實(shí)行星級考核制度，建立評價(jià)學(xué)生質(zhì)量的機(jī)制。（4）改革學(xué)生操行評語，評價(jià)形式從單一向多元發(fā)展，內(nèi)容注重個(gè)性和發(fā)展軌跡。每學(xué)期，有校長深情厚意的寄語，有班主任人性化的評語，有家長反饋意見表，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信。（5）學(xué)生學(xué)習(xí)成績在同類學(xué)校中名列前茅。在近年的中考中有重大的突破，中考綜合比率連年提升。.積極開展教研工作（1）抓好教研教改工作。重視發(fā)揮教研組的功能作用，加強(qiáng)對各教研組日常工作指導(dǎo)和常規(guī)管理，每周一次的教研活動(dòng)和集備活動(dòng)已經(jīng)形成常態(tài)化。（2）積極參加教研聯(lián)片活動(dòng)?；ネㄐ畔?，取長補(bǔ)短，共同提高。j精選認(rèn)真安排并組織好教研教學(xué)工作并實(shí)施到教學(xué)的實(shí)際之中。（3）加弓金對青年教師的培養(yǎng)。組織青年教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，狠抓師德建設(shè)。開展導(dǎo)師帶教“一幫一，結(jié)對子”、“同課異構(gòu)”形式的教學(xué)公開課、教學(xué)比武等活動(dòng)。形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。（4）堅(jiān)持對教師的培訓(xùn)制度。提出以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，努力組織教師參加市、旗舉辦的短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)；也采用以教研組為單位的教科研活動(dòng)和培訓(xùn)，以個(gè)體為主、立足崗位的在實(shí)踐中進(jìn)行的一系列師訓(xùn)工作。（5）創(chuàng)新課程教學(xué)。教師們注意教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性，多用啟發(fā)式、討論式、談話式等教學(xué)方式，杜絕‘滿堂灌"。利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，建立民主平等和諧的新型師生關(guān)系，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，有效地提高了課堂教學(xué)效果。.體育衛(wèi)生藝術(shù)（1）認(rèn)真實(shí)施教育部和國家體育總局制定的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行市頒課程計(jì)劃，開齊、開足、上好體育課，并把課外活動(dòng)時(shí)間安排在每天下午第五節(jié)之后，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)?！皟刹佟遍_展正常。重視培養(yǎng)學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)技能和堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。學(xué)校每學(xué)年都舉行全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)，以及單項(xiàng)體育比賽。乒乓球賽、學(xué)生足球賽、學(xué)生籃球賽等活動(dòng)。（2）開展藝術(shù)教育情況良好。學(xué)校重視藝術(shù)教育，每年開展豐j精選富多彩的校園風(fēng)采藝術(shù)節(jié)，組織豐富多彩的課外藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，文化藝術(shù)活動(dòng)不僅活躍了校園生活，也促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展(3)強(qiáng)化衛(wèi)生工作。學(xué)校歷來重視校園衛(wèi)生，堅(jiān)持做好校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，把培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自覺的衛(wèi)生意識作為抓好文明校風(fēng)的突破口之一。學(xué)校重視學(xué)生青春期教育、用眼衛(wèi)生教育、做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，定期對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)體格檢查。嚴(yán)格食品衛(wèi)生，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，保證師生健康。.社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐重視學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)。采取校內(nèi)和校外、集中和分散相結(jié)合的方式，組織團(tuán)員參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，到社區(qū)、大街上清除白色垃圾、黑色廣告，為凈化城市環(huán)境出一份力。四、加強(qiáng)思想道德教育，積極推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。.加強(qiáng)德育隊(duì)伍學(xué)校健全德育管理機(jī)構(gòu)，實(shí)行校長負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制。確立了以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了校長、支部書記、一分管副校長一政教處、團(tuán)委一年級組長、班主任、生活教師、政治教師的德育工作骨干構(gòu)架，形成縱向多層次德育管理體系和橫向?qū)W校一家庭—社會(huì)三結(jié)合的德育育人網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校用健全的德育管理制度來保障運(yùn)行機(jī)制的穩(wěn)定性和高效性，選配優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，形成了班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度；加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)；聘請公安干部擔(dān)任學(xué)校法制副校長，加強(qiáng)法制教育和強(qiáng)化校園周邊治安管理。j精選.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織廣大黨員及教師深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的路線、方針、政策，社會(huì)主義核心價(jià)值體系。學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，廣泛開展向全國和本地、本校先進(jìn)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，讓廣大教師努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費(fèi)和組織有償家教，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。.加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德教育。我校積極探索新形勢下思想政治工作新途徑、新方法。全體教職工牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，深入開展理想信念教育、弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育活動(dòng)。狠抓公民道德教育、感恩教育、誠信教育、文明禮儀教育、愛心奉獻(xiàn)教育、法制教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環(huán)境教育及國防教育等各項(xiàng)工作。積極開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。開展加強(qiáng)德育研討，根據(jù)各個(gè)時(shí)期教育重點(diǎn)舉辦多種形式的主題班會(huì)、通過召開班主任會(huì)、班干部會(huì)、家長會(huì)，強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育力度，增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性。同時(shí)通過開展文明班級、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評比工作，激發(fā)全體師生的工作熱情，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)。.加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過建立家長委員會(huì)、舉辦家長學(xué)校、設(shè)立家長接待日、組織教師家訪、召開家長會(huì)、分發(fā)學(xué)校工作信息、重大j精選節(jié)假日給家長一封信和走訪社區(qū)等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同做好德育工作。.進(jìn)一步做好文明創(chuàng)建工作。深入開展“講文明、樹新風(fēng)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”、“文明年段”爭當(dāng)“校園之星”活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人”為主題實(shí)踐活動(dòng)，使我校精神文明建設(shè)工作上了新的水平。五、校園環(huán)境良好.強(qiáng)化校園設(shè)施建設(shè)。教育設(shè)施按教育部門要求標(biāo)準(zhǔn)裝備?，F(xiàn)有30間普通教室，另外配齊計(jì)算機(jī)教室、語音室、多媒體教室、閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室、廣播室、圖書室等教育教學(xué)設(shè)施以及黨員活動(dòng)、教工活動(dòng)室等活動(dòng)場所。建設(shè)完善網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)；各處、室、組辦公設(shè)備齊全，各機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校努力構(gòu)建和諧文明的校園文化，彰顯環(huán)境育人的特色。走進(jìn)我校，滿園五彩繽紛，師生藝術(shù)作品處處可見，學(xué)生風(fēng)采、學(xué)友留言、文化長廊無疑是一部部真實(shí)可見的“教科書”，整個(gè)校園人文環(huán)境溫馨和諧，學(xué)習(xí)氣氛積極濃厚。花園似的校園使每位學(xué)生都能擁有適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，拓展了廣闊的升學(xué)空間。2015年我校承辦了全市教學(xué)流動(dòng)現(xiàn)場會(huì)。.做好公共環(huán)境衛(wèi)生。公共設(shè)施完好，無亂涂畫無殘留標(biāo)貼。環(huán)境整潔，無遺棄物，無衛(wèi)生死角，無亂搭蓋。教室走廊、樓梯無痰跡、紙屑及其他雜物。墻面無亂寫及亂張貼現(xiàn)象。辦公室窗明幾凈，辦公設(shè)施用品擺放整潔有序。教室布置整潔、高雅，室外休讀點(diǎn)環(huán)境整潔，j精選實(shí)驗(yàn)室整潔衛(wèi)生，安全有序，儀器設(shè)置布局合理。圖書館（閱覽室）布局合理，確保有足夠開放時(shí)間，開展有效有益的讀書活動(dòng)，為學(xué)生主動(dòng)自主學(xué)習(xí)和教師學(xué)習(xí)研究創(chuàng)造條件。4、打造信息化校園文化。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、校內(nèi)外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時(shí)事政策、教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識、校園活動(dòng)動(dòng)態(tài)，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀典型，以達(dá)到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的，成為校園文化的一道亮麗的風(fēng)景線。5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化陣地和隊(duì)伍建設(shè)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展文體活動(dòng)，開展興趣小組的活動(dòng)，不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力。如：我校定期開展弟子規(guī)競賽、作文競賽、演講比賽，我校自編出版了《人生三六九，必讀三千五》校本課程；組織學(xué)生開展豐富多彩活動(dòng)：乒乓球比賽、“校長杯”足球賽、年級組籃球賽、師生籃球聯(lián)誼賽；每天課外活動(dòng)有專任教師指導(dǎo)開展美術(shù)、音樂、計(jì)算機(jī)興趣活動(dòng)小組。這些都極大的抒發(fā)了師生藝術(shù)創(chuàng)作的熱情，展示了我校實(shí)施素質(zhì)教育的成果，形成良好的校園文明，創(chuàng)建了積極向上的校園氛圍。六、創(chuàng)建平安校園1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校歷來十分重視安全工作，建立以校長任組長的創(chuàng)建“平安校園”的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由分管安全工作副校長擔(dān)任負(fù)責(zé)人。有切實(shí)可行的創(chuàng)建“平安校園”的工作規(guī)劃和實(shí)施方案。建立并落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任制和責(zé)任追究制度。j精選2、加強(qiáng)安全教育。健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案。以開展“平安校園”建設(shè)為主線，落實(shí)安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報(bào)制。每年開學(xué)初，校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任簽訂了安全責(zé)任書。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，特別是食堂、宿舍、小賣部重要場所的食品安全與衛(wèi)生防疫的管理。配合旗公安部門開展校園及周邊環(huán)境的治理。加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通聯(lián)系，每逢重大節(jié)日放假前分發(fā)給家