寫給老師們捐贈圖書感謝信

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感謝信可以說是我們交流根本的崇敬，從小時候起我們都是被大家扶助著的，在社會中，我們經常會遇到困難，同樣的也會看到好心人的扶助，你對哪位還留存著感謝呢？經過探尋和整理，我為大家呈現(xiàn)“寫給老師們捐贈圖書感謝信”，相信能對大家有所扶助。

敬愛的各位領導、二小的老師們：

你們好!

首先我代表留山鎮(zhèn)土門夢想小學全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝!感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈義舉!

書籍是孩子們最親近的摯友，是他們了解世界的窗口，是伴隨他們成長的良師益友。我們農村的孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和氣力，而這種精神恰恰源于學識，源于書本。

當我們收到你們捐贈的一系列書籍時，我們全體師生都無比的喜悅和沖動，要知道，書籍可以讓孩子們在學識的海洋里翱游，在未來的舞臺的上舞蹈!人能走遠，因有聰慧指引，聰慧源于書籍。當孩子們手捧書籍，在精神的殿堂行走時，是一種無比的幸福與美好!

所以你們捐贈的不僅僅是書籍，是對學識、對文化的斷定，是對農村孩子們的殷切期望和無限激勵。這種愛心行動的意義遠遠不只在物質的接濟上，更重要的還在于精神的激勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，這種中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德，必將成為一種巨大的無形的精神氣力，激發(fā)出我校學生更大的學習熱心，向著更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的養(yǎng)分和食糧也必將作為一種精神資產，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，鼓舞一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成!

把愛獻給教導，獻給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們確定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中攝取學識和氣力。使他們能夠滿懷激情地發(fā)揮自己的聰明才智，造福家鄉(xiāng)，回報社會。

由于你們，我們農村孩子的世界更精彩!

感恩的話兒說不完，誠實的真情道不盡。讓我們架起情誼的橋梁，共筑學識的殿堂。在此，我們再次向各位領導及二小的老師們表示最誠實的謝意。恭祝您們身體健康，工作順遂，家庭幸福，萬事如意!

此致

敬禮!

20xx年5月2日

我推舉

捐贈圖書感謝信

捐贈圖書感謝信篇1全體圖書館大掃除志愿者們：

年12月3日、4日，由廣東工業(yè)大學龍洞圖書館主辦、勵志學社承辦的龍洞圖書館大掃除活動分外順遂的完成了。在這更加的兩天，我們見識了從全校招募的180多名志愿者的熱心、責任心和使命感，他們真誠懇切的發(fā)揚了不怕苦、不怕累的勞動者品質和積極奉獻的志愿者精神，同時感謝英語俱樂部、書畫社等社團對本活動的支持，為“創(chuàng)造舒心學習環(huán)境，表示圖書館清馨圣地”做出了應有付出。

在此，圖書館和勵志學社代表全體工作人員感謝你們這兩天專心、負責、熱心的表現(xiàn)！你們揮動毛巾、提起拖把、專心擦架頂?shù)纳碛埃銈兞鞯囊稽c一滴的`汗水，你們的行動，證領略你們的勞動者精神和對圖書館需要一個感激舒適的學習環(huán)境的共同期望。感謝你們！夢想宏大同學投入到更多的志愿者活動中！

祝各位學習進步，生活美好！

廣東工業(yè)大學圖書館

廣東工業(yè)大學勵志學社

年12月5日

捐贈圖書感謝信篇2敬愛的陸青先生:

您好!

您捐贈的價值15000元的600多冊圖書（紅十字書庫）已于昨日運抵我校，我們臨城縣崗西中心小學全體師生向您致以最誠實的感謝和問候!

我校是一所普遍的鄉(xiāng)村中心小學，師生300多人，規(guī)模略小，學校藏書有限，學生課外閱讀書籍不多，學識面窄。書是他們了解外界的窗口，一本書，對他們來說是何等寶貴!當收到您捐來的600多冊圖書時，同學們歡欣雀躍，宛如沉浸在節(jié)日的喜悅里。

學識就是氣力。學識能使人獲得資產，學識能使人變得高尚，學識能使人的生活彌漫陽光，學識能使人獲得強大氣力，沖破重重窘境，最終走向告成的大門；學識能使一個民族變得優(yōu)秀，變得強大起來；學識能使一個國家變得昌盛興旺。書—--正是學識的載體。表達著陸先生愛心的圖書，確定能讓我們的小學生獲得無盡的學識氣力，并茁壯成長為祖國的棟梁之才。我們將盡快對圖書編號、造冊，舉行專柜管理并為師生開放，讓其價值盡最大限度得以表達。

您的善行義舉，您的大氣解囊，意義遠遠不止在物質接濟上，更重要的是充分表達了您對祖國教導事業(yè)的關切、支持，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在您的愛心行動中得到弘揚，在于精神上對我們的激勵和鞭策。我們確定讓您的這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳；我們確定讓您的這種精神在同學們身上扎根發(fā)芽，開出良善的道德之花。

我們素昧平生，但“博愛助學籌劃”把我們精細地聯(lián)系在一起，您為改善貧困地區(qū)辦學條件，讓孩子們有書讀、讀好書的愛心善舉把我們精細地聯(lián)系在一起。有幸得到您的愛心資助，我們倍感欣慰，無比幸福。您的博愛之心，我們將永遠銘刻！

千言萬語也表達不盡我們的敬意，再次向您致以最誠實的感謝，感謝您金子般的心！

祝您

身體健康、闔家幸福、事業(yè)順遂！

臨城縣崗西中心小學全體師生、9、16

捐贈圖書感謝信篇3敬愛的安陽市圖書館圖書部：

您們好！首先，請采納安陽市第三十三中學對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！感謝您們的大氣解囊，捐書助學，為我校全體師生添加了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習學識的樂趣。

小樹的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。愛心捐助，寄托了安陽市圖書館圖書部對我們學校的無比關切和殷切期望；見證了您們一向以來心系我市教導事業(yè)、情牽教導的赤子之心！這，不僅是對我校物質上的扶助，更是對我們精神上的激勵！

一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個理想，一個理想讓無限夢想啟航。捐書助學，心系教導，是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會責任感的另一種形式，必將激發(fā)出我校學生更大的學習熱心，向著更高的目標不懈努力。

愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私扶助，我們確定會把我們學校的“圖書室”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。

寫給教授捐贈圖書的感謝信推舉

敬愛的xxx先生：

您好！

最近工作還順遂吧？祝您老身體健康、萬事如意！

早在去年，梁老先生您就曾捐贈150000元港幣修建我校綜合樓，現(xiàn)綜合樓已建成并投入使用。今年5月，我校又收到您老寄來的圖書300冊，這些贈書大大提高了我校圖書的質量，目前這些書籍已經收入我校的圖書室由專人負責管理，每星期一至星期五開放借閱，來往借閱的學生絡繹不絕，形成了一道靚麗的風景線。

老子曾說：“富貴者贈人以物，有德者贈人以言”。你老所贈之書就像是我校學生漫漫人生路上的指南針，這個指南針指向告成的方向，帶著大壩慧儀中心校的一代又一代的學子們走向夢想、走向明天、走向未來。

在此謹代表我校全體師生對于梁老先生的善舉致以崇高的敬意和表示深深的感謝！

衷心的祝愿梁老先生健康長壽，闔家幸福。

寫給團委的老師們感謝信

愛戴的團委的老師們：

你們好！

二零一一年三月二十六日晚八點半到九點半華中師范大學與全世界四千多個城市一起熄燈了一小時，為地球祈福。此次“地球一小時”活動在團委的老師們的大力支持和熱心扶助下取得了圓滿告成。在此春野環(huán)保協(xié)會向你們表示衷心的感謝。

在聽說我們要開展“地球一小時”活動后，團委的老師們對我們的活動賦予了高度重視，大力支持我們的工作。在活動當天，學校的大片面景觀燈都按時熄滅了，使全校的同學看到了學校對應對氣候變化行動的支持。因而有效地使我校的學生熟悉到過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極大地要挾到地球上人類的生存。熄燈是一種信號，代表著你對養(yǎng)護地球的信仰和參與變更的愿望。然而，除了熄燈，我們還能做好多！所以，在此，春野環(huán)保協(xié)會對團委老師們對我們此次活動的支持表示真摯的感謝。

我們看到，在你們的扶助下，此次活動取得了顯著的成效。華大桂聲、校電視臺等多家校園媒體對我們的活動舉行了報道。我們的活動也得到了大量同學與老師的支持與好評。報名熄燈寢室那天，許大量多的同學走向我們的展板，貼下代表他們寢室的熄燈小房子以及他們的環(huán)保承諾。結果據(jù)統(tǒng)計共有將近400個寢室志愿熄燈。熄燈那天，大量同學來到了電影場，寧靜的坐下，細細地看完了地球一小時宣傳片和電影《虎兄虎弟》。電影終止后已是八點半，在游園的路上，我們看到校園里面大片面景觀燈已經熄滅，宿舍樓里好多寢室已經如約熄燈。那一夜的校園雖然沒有往日霓虹燈下的美觀，確多了一份華師學子對地球的深切關愛。游園路上，同學們的高聲呼喊“熄燈不止一小時，環(huán)保不止這一步”呈現(xiàn)了他們對應對氣候變化行動行動的支持。

同學們的高度熱心與你們的支持與扶助是離不開的。在此春野環(huán)保協(xié)會再次對你們表示真摯的感謝。

在環(huán)保的道路上，我們才剛剛起步。我們每一個春野人知道，我們要做的還有好多，以后我們會更加努力做好我們每一份工作。我們堅信只要每個人做出行動，就能使我們生活的家園更加美好；只要我們堅持變更身邊的環(huán)境，我們最終會迎接一個全新的世界。

愛在華師，這一次活動再次彰顯了華師師生對我們共同的家園地球的關愛。結果請允許春野環(huán)保協(xié)會再次向團委的老師們表達誠實的謝意！

春野環(huán)保協(xié)會

20xx年4月1日

關于捐贈圖書的感謝信模板

敬愛的公司的領導：

你們好!

感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈義舉!

高爾基說“書籍是青年人不成分開的生命伴侶和導師”，書籍是我們最親近的摯友，是我們了解外界的窗口，是伴隨我們成長的良師益友。我們作為外來務工人員的孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和氣力，而這種精神恰恰源于學識，源于書本。

當我們收到你們捐贈的八百多本書籍時，我們全體學生都無比的喜悅和沖動，要知道，書籍可以讓我們在學識的海洋翱游，在未來的舞臺的上舞蹈!人能走遠，因有聰慧指引，聰慧結晶于書籍。當我們手捧書籍，在精神的殿堂行走時，是無比的幸福與美好的!

所以你們捐贈的不僅僅是書籍，是對學識、對文化的斷定，是對我們的殷切期望和無限激勵，是對我們的深厚愛心。這種愛心行動的意義遠遠不只在物質的接濟上，更重要的還在于精神的激勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，這種愛的氣力，必將成為一種巨大的無形的精神氣力，激發(fā)出我校學生更大的學習熱心，向著更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的養(yǎng)分和食糧也必將作為一種精神資產，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，鼓舞一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成!

把愛獻給教導，獻給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們確定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中攝取學識和氣力。讓你們的這項捐助真正達成“把陽光灑進我們每一個孩子的心里”。由于你們，我們的世界更精彩!

此致

敬禮!

感謝人：

20xx年xx月xx日

敬愛的潘承梓先生：

您好!

涇源縣XX鎮(zhèn)第一小學全體師生向您致以最誠實的問候和謝意!您捐贈的價值3418.20元的709冊圖書我們已經收到，且已經編號、造冊，舉行專柜管理并為師生開放使用。是您，在我校圖書資源缺乏處境下給我們雪中送炭，我相信，這些書籍會充實學生的課余生活，豐富學識，增長才干，對于提高學生的閱讀才能和寫作水平都能起到很大的促進作用。

您的這種愛心行動的意義遠遠不只是在物質和金錢的接濟，更重要的還在于精神的激勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，您這種捐資助教的美德，必將成為一種巨大的無形的精神氣力，激發(fā)我校學生更大的學習熱心，向著更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的養(yǎng)分和食糧也必將作為一種精神資產，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，鼓舞一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。受人滴水之恩當以涌泉相報，您的義舉感動著全校師生，我們無以為報。

內心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感恩之意。我們也惟有如此，讓您的這一種精神在同學們身上扎根發(fā)芽并開出良善的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳……

恭祝您及家人身體健康，一生平安!在此，我們向您表示最誠實的謝意!

感謝人：

20xx年xx月xx日

敬愛的董書記、寇區(qū)長，各位領導、各位女企業(yè)家摯友：

今天我很感動，在六一兒童節(jié)前夕，區(qū)委區(qū)政府領導、工商聯(lián)女企業(yè)家代表帶著對教導的關切，對孩子們的關愛來到我校拜訪師生，這是我校師生特別幸福的一件事。我們感受到了一雙雙和暖的手在托起孩子們健康成長的夢想。我們感受到了一顆顆仁愛的心在關注明山教導的進展，我們也感受到了一份份沉甸甸的情懷在鼓舞我們更好的為孩子們服務。

請允許我代表新明小學全體師生對各位領導及企業(yè)家摯友的善舉表示最誠實的謝意和敬意。

幾年來，新明小學全體教職員工堅持辦人民合意的學校、樹人民合意的教師、育人民合意的學生的辦學方向，努力工作，積極探索，教導教學質量不斷提高。這里面凝結著宏大教職工汗水的拋灑;更凝結著各級領導真誠的關切和社會各界有識之士的深深厚愛。

今天，領導和企業(yè)家摯友給我們送來了價值萬元的圖書，將對我校的教導教學工作起到積極的促進作用，為孩子們的健康成長供給健康的精神食糧，這一善舉以實際行動倡導了尊師重教的良好風俗，充分表達了心系教導、情系學子的高尚情懷，具有培養(yǎng)人、教導人、引導人的重要意義。這份拳拳愛心會鼓舞我們以更加飽滿的激情投入到未來的教導教學工作中。

我會和我的老師們，以書為伴，以書為友，愛崗敬業(yè)、勤奮學習，發(fā)揮好圖書的引導、教導作用，共同營造書香校園，以優(yōu)異的教導教學勞績向關切、支持教導工作的各級領導和社會各界交一份合意的答卷。

明山區(qū)政通人和，社會各項事業(yè)在不斷進展，越來越多的愛心人士、企業(yè)家在為社會創(chuàng)造經濟價值的同時，更關注公益，關注教導，這些善舉越來越影響孩子們的成長，我們會把這愛心接力棒接過來，傳下去。假設說教導是一團火，那么有像你們這些企業(yè)家的愛心作燃料，教導之火會燃燒得更旺盛。

再一次感謝領導和企業(yè)家摯友，感謝!

感謝人：

20xx年xx月xx日

捐贈圖書的感謝信5篇(參考)

捐贈圖書的感謝信篇1

敬愛的高飛先生和“德福書屋”的愛心人士：

您們好！

首先，請采納墨江縣民族學校全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！感謝您們的大氣解囊，捐書助學，為同學們添加了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習學識的樂趣。

小樹的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤?！暗赂荨钡慕ǔ?，寄托了德福公益和高飛先生對我們學校的無比關切和殷切期望；見證了您們一向以來心系祖國、情牽教導、助學扶困的赤子之心！這，不僅是對我校物質上的扶助，更是對我們精神上的激勵！

一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個理想，一個理想讓無限夢想啟航。我校“德福書屋”自20xx年9月4日建成以來，堅持秉承高飛先生和“德福書屋”愛心人士捐書助學的公益理念，安置了特意的圖書管理員舉行“德福書屋”的管理，書屋實行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開放時間，另每周一、三、五18:00—19:00為額外開放時間，使學生能夠充分利用課余時間享受閱讀學習的喜悅?！暗赂荨弊越ǔ梢詠韴D書門類齊全、內容豐富，涉及兒童教導、勵志教導、中外名著、故事書等多個適合中小學生閱讀的類別，更好地開拓了孩子們的眼光，啟發(fā)了他們的聰慧，也為我們的教師供給了一個成長、學習的平臺。

捐書助學，心系教導和兒童，是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會責任感的另一種形式，必將激發(fā)出我校學生更大的學習熱心，向著更高目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的接濟上，更重要的還在于精神的激勵和鞭策，這種精神上的激勵和鞭策也必將作為一種精神資產，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，鼓舞一批又一批學生刻苦學習、努力鉆研、學有所成、回報社會。

捐資助學，惠澤千秋。愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私扶助，我們確定會把我們學校的“德福書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。

結果，再次感謝您們的大氣捐贈，恭祝您們身體健康，工作順遂，家庭幸福，萬事如意！

此致

敬禮！

墨江縣民族學校全體師生

二〇XX年xx月xx日

捐贈圖書的感謝信篇2

敬愛的洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士們：

您們好！

首先，請采納湄潭縣永興完小全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！感謝您們的大氣解囊，捐書助學，為同學們添加了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習學識的樂趣。

小樹的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤?！坝琅d完小圖書屋”的建成，寄托了洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士對我們學校的無比關切和殷切期望；見證了您們一向以來心系祖國、情牽教導、助學扶困的赤子之心！這，不僅是對我校物質上的扶助，更是對我們精神上的激勵！

捐書助學，心系教導和兒童，是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會責任感的另一種形式，必將激發(fā)出我校學生更大的學習熱心，向著更高的目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的接濟上，更重要的還在于精神的激勵和鞭策，這種精神上的激勵和鞭策也必將作為一種精神資產，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，鼓舞一批又一批學生刻苦學習、努力鉆研、學有所成、回報社會。

捐資助學，惠澤千秋。愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私扶助，我們確定會把我們學校的“圖書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。

結果，再次感謝您們的大氣捐贈，恭祝您們身體健康，工作順遂，家庭幸福，萬事如意！

永興完小全體師生

二〇XX年xx月xx日

捐贈圖書的感謝信篇3

敬愛的`安陽市圖書館圖書部：

您們好！首先，請采納安陽市第三十三中學對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！感謝您們的大氣解囊，捐書助學，為我校全體師生添加了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習學識的樂趣。

小樹的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。愛心捐助，寄托了安陽市圖書館圖書部對我們學校的無比關切和殷切期望；見證了您們一向以來心系我市教導事業(yè)、情牽教導的赤子之心！這，不僅是對我校物質上的扶助，更是對我們精神上的激勵！

一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個理想，一個理想讓無限夢想啟航。捐書助學，心系教導，是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會責任感的另一種形式，必將激發(fā)出我校學生更大的學習熱心，向著更高的目標不懈努力。

愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私扶助，我們確定會把我們學校的“圖書室”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。

結果，再次感謝您們的大氣捐贈。

此致

敬禮！

安陽市第三十三中學

二〇XX年十二月十九日

捐贈圖書的感謝信篇4

敬愛的高飛先生和“德福書屋”的愛心人士：

您們好！

首先，請采納墨江縣民族學校全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！感謝您們的大氣解囊，捐書助學，為同學們添加了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習學識的樂趣。

小樹的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤?！暗赂荨钡慕ǔ?，寄托了德福公益和高飛先生對我們學校的無比關切和殷切期望；見證了您們一向以來心系祖國、情牽教導、助學扶困的赤子之心！這，不僅是對我校物質上的扶助，更是對我們精神上的激勵！

一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個理想，一個理想讓無限夢想啟航。我校“德福書屋”自20xx年9月4日建成以來，堅持秉承高飛先生和“德福書屋”愛心人士捐書助學的公益理念，安置了特意的圖書管理員舉行“德福書屋”的管理，書屋實行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開放時間，另每周一、三、五18:00—19:00為額外開放時間，使學生能夠充分利用課余時間享受閱讀學習的喜悅。“德福書屋”自建成以來圖書門類齊全、內容豐富，涉及兒童教導、勵志教導、中外名著、故事書等多個適合中小學生閱讀的類別，更好地開拓了孩子們的眼光，啟發(fā)了他們的聰慧，也為我們的教師供給了一個成長、學習的平臺。

捐書助學，心系教導和兒童，是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會責任感的另一種形式，必將激發(fā)出我校學生更大的學習熱心，向著更高的

目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的接濟上，更重要的還在于精神的激勵和鞭策，這種精神上的激勵和鞭策也必將作為一種精神資產，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，鼓舞一批又一批學生刻苦學習、努力鉆研、學有所成、回報社會。

捐資助學，惠澤千秋。愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私扶助，我們確定會把我們學校的“德福書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。

結果，再次感謝您們的大氣捐贈，恭祝您們身體健