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學(xué)前兒童健康教育學(xué)前兒童健康教育第一章學(xué)前兒童健康教育概述第二章學(xué)前兒童健康教育的目標(biāo)和內(nèi)容第三章學(xué)前兒童健康教育的設(shè)計(jì)與實(shí)施第四章學(xué)前兒童身體保健教育第五章學(xué)前兒童心理健康教育第六章學(xué)前兒童體育第七章學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)第八章當(dāng)代學(xué)前兒童健康教育理論簡介2021/4/272第一章學(xué)前兒童健康教育概述2021/4/273學(xué)前兒童健康教育學(xué)前兒童健康教育是根據(jù)學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn),提高學(xué)前兒童健康認(rèn)識(shí),改善學(xué)前兒童健康態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)前兒童健康行為,保持和促進(jìn)學(xué)前兒童健康的系統(tǒng)的教育活動(dòng)。2021/4/274學(xué)前兒童健康教育思想的發(fā)展胎教思想——從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)保健思想——從關(guān)注身體到身心并重課程設(shè)置——從單一的內(nèi)容、形式到系統(tǒng)的組織、策略師資培養(yǎng)——從“兒童看護(hù)者”到“學(xué)前兒童教育者”2021/4/275我國學(xué)前兒童健康問題的現(xiàn)狀肥胖問題肥胖癥和心血管疾病越來越嚴(yán)重。意外傷害頻繁發(fā)生意外窒息、溺水、車禍、中毒等。虐待和忽視家庭和幼兒園都有虐童現(xiàn)象。2021/4/276第二章學(xué)前兒童健康教育的目標(biāo)和內(nèi)容2021/4/277我國學(xué)前兒童健康教育總目標(biāo)身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活
——《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》2021/4/278總目標(biāo)的價(jià)值取向身與心和諧發(fā)展保護(hù)與鍛煉并重健康行為的形成與健康態(tài)度的轉(zhuǎn)變并重2021/4/279學(xué)前兒童健康教育目標(biāo)體系總目標(biāo)年齡階段目標(biāo)具體活動(dòng)目標(biāo)2021/4/2710學(xué)前兒童健康教育的內(nèi)容陳鶴琴提出的“五指活動(dòng)”中“兒童健康”的內(nèi)容包括:飲食睡眠早操游戲戶外活動(dòng)散步2021/4/2711學(xué)前兒童健康教育的內(nèi)容日常健康行為飲食營養(yǎng)身體生長安全生活心理健康體育鍛煉2021/4/2712第三章學(xué)前兒童健康教育的設(shè)計(jì)與實(shí)施2021/4/2713學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)的特點(diǎn)注重情感教育和養(yǎng)成教育(培養(yǎng)健康情感,重視行為習(xí)慣養(yǎng)成)重視環(huán)境的教育作用(物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境)采取多種形式的教育活動(dòng)(集體、小組、個(gè)別)專門的健康教育活動(dòng)與隨機(jī)教育相結(jié)合(課堂教育和隨機(jī)、及時(shí)教育)鼓勵(lì)學(xué)前兒童積極參與(教師和學(xué)前兒童是主體)健康教育效果評(píng)價(jià)具有自身特點(diǎn)(過程和結(jié)果)2021/4/2714健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱(簡單易懂、富有童趣)活動(dòng)目標(biāo)(清晰準(zhǔn)確、可操作性強(qiáng))活動(dòng)準(zhǔn)備(物質(zhì)條件和環(huán)境創(chuàng)設(shè)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和心理準(zhǔn)備)活動(dòng)過程(活動(dòng)導(dǎo)入、引導(dǎo)幼兒參與思考、引導(dǎo)幼兒總結(jié))(開始、進(jìn)行、結(jié)束)活動(dòng)延伸(可以是家園共育、領(lǐng)域滲透、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng))2021/4/2715開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的問題教師組織的所有活動(dòng)應(yīng)盡量有幼兒的動(dòng)手參與幼兒參與時(shí)可能不如成人做得好,應(yīng)給予理解老師的提問起著十分關(guān)鍵的導(dǎo)向作用避免使用成人化語言2021/4/2716學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)的途徑結(jié)合日常生活活動(dòng)專門的健康教育活動(dòng)結(jié)合其他領(lǐng)域的教育活動(dòng)爭取家庭的配合和社會(huì)的支持2021/4/2717學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)的組織形式健康教育活動(dòng)體育活動(dòng)戶外體育區(qū)域活動(dòng)遠(yuǎn)足活動(dòng)及短途旅游運(yùn)動(dòng)會(huì)健康談話2021/4/2718第四章學(xué)前兒童身體保健教育2021/4/2719學(xué)前兒童身體生長教育的內(nèi)容身體認(rèn)識(shí)與保護(hù)(五官保?。┘膊》乐闻c治療(佝僂病、肥胖病、近視、弱視)早期性教育(樹立正確的觀念、進(jìn)行正確的性生理知識(shí)教育、正確對(duì)待學(xué)前兒童的性游戲、幼兒園要與家庭有效銜接和密切配合)2021/4/2720學(xué)前兒童生活自理能力教育的內(nèi)容進(jìn)餐飲水睡眠如廁盥洗2021/4/2721學(xué)前兒童飲食與營養(yǎng)教育的內(nèi)容知道營養(yǎng)素和人體健康的關(guān)系認(rèn)識(shí)食物的名稱、形狀、色彩和特點(diǎn)建立良好的飲食行為習(xí)慣掌握飲食的方法和技能養(yǎng)成健康文明的飲食禮儀了解民間飲食文化及風(fēng)俗習(xí)慣知道簡單的處理和烹調(diào)食物的方法2021/4/2722學(xué)前兒童安全教育的內(nèi)容交通安全教育消防安全教育食品衛(wèi)生安全教育防觸電、防溺水教育幼兒園玩具安全教育幼兒生活安全教育2021/4/2723第五章學(xué)前兒童心理健康教育2021/4/2724心理健康案例掛在懸崖上的人2021/4/2725心理健康案例該事例給我們什么啟示?上述的心理健康事例是要告訴我們一個(gè)簡單道理,那就是當(dāng)我們?cè)跓o法避免苦難和死亡時(shí)不如放下心來,坦然面對(duì),也許就能會(huì)有意外的收獲。2021/4/2726學(xué)前兒童心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有正常的智力水平能夠了解并接受自己能與他人建立和諧的關(guān)系善于調(diào)節(jié)和控制情緒有良好的環(huán)境適應(yīng)能力2021/4/2727學(xué)前兒童心理健康的影響因素先天因素(1)遺傳(2)先天素質(zhì)(胎兒期受影響)后天因素(1)家庭(家庭結(jié)構(gòu)、居住條件、家庭氛圍、家長的文化和心理素質(zhì)、夫妻關(guān)系)(2)幼兒園(3)社會(huì)環(huán)境2021/4/2728學(xué)前兒童心理健康教育的內(nèi)容幫助學(xué)前兒童調(diào)整自己的情緒(1)轉(zhuǎn)移注意力(2)合理宣泄情緒(3)保持良好心態(tài)幫助學(xué)前兒童學(xué)習(xí)社會(huì)交往技能(1)學(xué)會(huì)移情(2)學(xué)會(huì)分享與合作(3)學(xué)會(huì)尊重與互助(4)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)2021/4/2729學(xué)前兒童心理健康教育的內(nèi)容幫助學(xué)前兒童形成良好的行為習(xí)慣(1)建立科學(xué)的日常生活習(xí)慣(2)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(3)培養(yǎng)廣泛的興趣對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行初步的性教育(1)讓兒童正常進(jìn)入性角色(2)消除兒童對(duì)性的神秘感2021/4/2730學(xué)前兒童常見的心理疾?。?)吮吸手指(2)咬指甲(3)屏氣發(fā)作(4)口吃(5)言語發(fā)育延遲(6)選擇性緘默癥(7)抽動(dòng)癥(8)入睡困難(9)夜驚(10)多動(dòng)癥(11)夢(mèng)靨(12)偏食(13)攻擊行為(14)退縮行為(15)依賴性為(16)分離性焦慮(17)性識(shí)別障礙(18)自閉癥(19)撒謊(20)夢(mèng)游癥2021/4/2731第六章學(xué)前兒童體育2021/4/2732學(xué)前兒童體育的任務(wù)鍛煉學(xué)前兒童身體,促進(jìn)其正常發(fā)育,提高學(xué)前兒童對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力,增強(qiáng)其體質(zhì)。發(fā)展學(xué)前兒童的基本動(dòng)作,使他們動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。培養(yǎng)學(xué)前兒童機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。2021/4/2733學(xué)前兒童體育活動(dòng)的基本內(nèi)容基本動(dòng)作:走、跑、跳、投擲、平衡、鉆、爬、攀登基本體操:徒手操和輕器械操,排隊(duì)和變換隊(duì)形體育游戲:以發(fā)展各種基本動(dòng)作為主要內(nèi)容,并有一定的角色、情節(jié)和規(guī)則。2021/4/2734學(xué)前兒童體育活動(dòng)的組織形式早操活動(dòng)戶外體育活動(dòng)其他形式的體育活動(dòng)(三?。ㄈ展庠?、空氣浴、水?。╁憻?,遠(yuǎn)足活動(dòng),幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì))2021/4/2735幼兒園體育課的結(jié)構(gòu)課的準(zhǔn)備部分:以30分鐘為例,約6分鐘。熱身活動(dòng)。課的基本部分:大班20分鐘左右,中班17分鐘左右。完成該課的教學(xué)內(nèi)容。課的結(jié)束部分:2——3分鐘。放松活動(dòng)。2021/4/2736如何上好體育課課前準(zhǔn)備(1)寫教案依據(jù)幼兒以前學(xué)過的內(nèi)容、掌握程度、目前身體狀況。(2)物質(zhì)準(zhǔn)備場(chǎng)地、器具、數(shù)量和人數(shù)相符、牢固、易拿易放、檢查服裝等。2021/4/2737如何上好體育課上課的要點(diǎn)(1)方法選擇(2)控制運(yùn)動(dòng)量(3)重視動(dòng)作(4)紀(jì)律要求(5)個(gè)別指導(dǎo)與照顧2021/4/2738如何上好體育課幼兒運(yùn)動(dòng)量的調(diào)整方法(1)改變內(nèi)容,增減強(qiáng)度
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