人力資源實習報告

人力資源實習報告人力資源實習報告

實習報告

一、實習目的

隨著社會進展，用人單位對應屆畢業(yè)生的綜合要求越來越高。為更好實

現(xiàn)校企對接過度，做到學以致用，學用結合，成為當下社會企業(yè)需求的高綜合力量人才，我作為廣東海洋大學201*級市場開發(fā)與營銷班的一員積極參與到企業(yè)的實習工作中，現(xiàn)對我個人實習狀況進展以下匯報：

我是廣東海洋大學201*級市場開發(fā)與營銷班的XXX。我于201*年7月

11日至9月11日在廣州南雪制冷設備有限公司實習，就職人事專員一職。二、實習企業(yè)及崗位

廣州南雪制冷設備有限公司是南雪制冷有限公司廣州地區(qū)的子公司，注

冊資本為三百萬，業(yè)務掩蓋至湖南、湖北、江蘇、浙江、廣東等省份，在職員工超過500人，是一家業(yè)務為主導財務監(jiān)視的民營企業(yè)。廣州南雪制冷設備有限公司的業(yè)務內(nèi)容主要有常規(guī)的民用、商用和工業(yè)用的冷庫工程及冷氣系統(tǒng)搭建。

我作為公司人力資源部的一員，主要是負責以下幾點：

1、人力資源規(guī)劃。結合公司業(yè)務部門對將來一年的業(yè)務進展規(guī)劃作出人員需求分析，梳理工作流程并進展構造優(yōu)化。

2、聘請與配置。依據(jù)公司進展規(guī)劃的需求分析，了解人員缺口，篩選聘請渠道，制定聘請規(guī)劃，確定聘請方案和面試試題，猜測聘請結果并控

1制聘請進度。

3、培訓與開發(fā)。對于新入職、已在職員工組織有針對性的培訓。新員工的入職培訓：公司進展歷史、公司架構簡介、公司業(yè)務簡介、公司企業(yè)文化及相關制度培訓的PPT制作和講解；在職員工培訓：公司企業(yè)文化、公司規(guī)章制度、員工晉升等培訓的平、PPT制作和講解。并參加到重大工程的競標和跟進工作，有時會帶著局部一線同事親臨一線現(xiàn)場進展銷售演示。

4、員工關系治理。該模塊主要是對員工入離職進展跟進，對花名冊、員工構造分析表等報表進展更新治理和對勞動合同的治理。

雖然在校期間人力資源只是我的本專業(yè)其中一個小模塊，但人乃企業(yè)之本，也是企業(yè)資本。我翻看了許多書籍，了解到企業(yè)要進展就要有一支穩(wěn)定、有效的進展和支撐團隊。假如把一家公司的業(yè)務團隊喻作進展團隊，那這家公司的行政后勤團隊就是這家公司的支撐團隊。支撐團隊的重要任務就是協(xié)作公司進展對后勤資源進展有效的、節(jié)能的治理。三、實習內(nèi)容

初到公司之時，我首先從公司行政架構著手了解公司，而后伴隨著越來越多我與其他在公司已有一段時間的職工面談，我越來越深入地了解公司的進展和企業(yè)文化，以及公司的進展趨勢。這些對于我開展自己日后的工作都是特別有效的。

公司人力資源局部配給我主要工作任務是：1、盡快熟識公司人員架構和相關制度；2、落實粵西茂名辦事處人員聘請、培訓等工作，搭建好人員架構并梳理工作流程；3、為廣交工程需求人員做好儲藏。

為了盡快熟識公司人員架構和相關制度，我從公司制度動身了解公司

2人員架構和業(yè)務分布范疇，另外也越來越多地對公司在職肯定時長的員工進展面談。通過面談，我大致上了解到公司進展歷史、趨向和企業(yè)文化之余，還了解到公司目前相關制度不完善之處、公司與員工主要利益沖突之處。

粵西茂名辦事處的人員聘請，考慮到用人及聘請的多方限制，我克制異地聘請的困難，親身到達茂名地市進展聘請。

緊隨其后的是廣交會冷氣系統(tǒng)和廣交會食堂冷庫設備工程的競標（下稱廣交會工程）。該工程涉及到技術人員、安裝人員架構的介紹，于是我代表公司人力資源部參加該工程投標報告書寫作當中。對公司行政架構簡單介紹，著重介紹公司技術團隊和安裝團隊，并針對性地介紹公司技術人員的技術水平。

兩星期后，從廣交會官方文件得知我公司一舉奪得該工程承包權。由于廣交會會場（琶洲會場）面積大空間架構較為簡單，經(jīng)過嚴謹分析，確定必要外招技術人員30名，安裝人員40名方能保證工程在合同限定期內(nèi)完工。

針對工程所聘請的人員是周期性需求，需求人數(shù)較多并且是技術性的崗位，在短期內(nèi)滿意到人員需求并不現(xiàn)實。另外，即使能滿意到此次工程人員需求，公司一旦與該些臨時人員簽訂勞動合同，工程過后人員遣散必定會給公司帶來更多的麻煩。考慮到這些因素，我草擬了一份以校園聘請為主動用相關專業(yè)學生滿意該工程人員周期性、短期性缺口的方案。方案主要從聘請崗位技術性、專業(yè)性強同時需求人員數(shù)量較大進展分析，并且通過對相關學校的匹配專業(yè)進展數(shù)據(jù)匯總分析，具體介紹此次校園聘請通

3過短期實習以約束學生，同時公司支付學校學生相關工作費用以穩(wěn)定學生的做法。另外，學生可塑性較強，便利公司治理。方案得到公司領導全都確定，于是我以琶洲為中心由近到遠進展搜尋、篩選學校。最終公司確定與琶洲四周一所中專技校制冷專業(yè)進展合作。四、實習總結與體會（一）實習總結

在南雪制冷實習期間，我主導籌劃廣交會人員聘請、粵西地區(qū)辦事處人

員聘請。通過一系列的實操實習，我著實落實自己于人力資源治理方面的閱歷。最大的收益是簡歷了自己的校園聘請渠道。工作上的成績主要是廣交會工程、粵西辦事處兩工程人員聘請工作的完滿落幕，到位率達98%，且到位人員均能在試用期后存活。而實習期間較為明顯的缺乏是自己在人力資源治理及相關閱歷較為缺乏，對相關學問也較為淺薄。（二）實習體會

實習的意義在于學用結合，學以致用。我通過今次的實習工作開拓了自

己人力資源方面的閱歷及視野?，F(xiàn)整理匯總以作匯報。

聘請任務完成的關鍵在于理清需求崗位隸屬層級。如廣交會工程所需求

人員大局部為中基層崗位，中基層崗位的聘請渠道為網(wǎng)絡、校園、員工介紹、櫥窗海報聘請、中介等渠道；而粵西地區(qū)辦事處人員聘請則為中高層崗位，中高層崗位聘請渠道主要有網(wǎng)絡、員工介紹、現(xiàn)場聘請會、獵頭等。了解清晰需求崗位，定位需求崗位所屬層級，這有利于聘請工作的開展。

聘請任務得以落實之后，關鍵在于如何讓適宜的員工長期、穩(wěn)定地在公

司就職。許多公司、許多時候的人力資源部都會遇到“員工離職2-3-2原則”

4的離職潮。也就是員工入職后其次周、第三個月、其次年主動離職的小高潮。而在我實習期間的解決方法就是從“馬斯洛需求層次理論”動身：生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求（社交需求）、敬重需求和自我實現(xiàn)需求五類。如粵西地區(qū)辦事處人員聘請工作的開展，茂名雖處于廣東省二三線城市的范疇，但消費水平略微偏高。為此，我組織同事對茂名地區(qū)同性質相關崗位薪酬進展調查，然后提交相關定薪方案，最終為公司每崗位每月節(jié)約200元的工資本錢，同時勝利在茂名地區(qū)租用公寓作為員工宿舍，在保證崗位工資能夠保障員工有較優(yōu)生活水平后；我開頭對茂名地區(qū)工作環(huán)境和宿舍環(huán)境進展考察，確保員工能在一個安全安康的環(huán)境工作和生活，同時籌辦當?shù)厣绫５葐栴}；在人員聘請工作完畢后，我通過舉辦數(shù)次員工活動：聚餐、茶話會、培訓等活動，搭建員工團結奮進的團隊精神同時讓新同事之間相互了解相互熟識，讓同事們在活動中建立工作默契、在社交過程中建立同級敬重、上下級敬重的良好工作關系，在表達公司對員工的關愛之余，還培育員工對公司的歸屬感；通過后期一系列的培訓和個人職業(yè)規(guī)劃來實現(xiàn)員工的自我實現(xiàn)需求。以上的工作讓我在茂名地區(qū)的工作得以勝利落實，領導對于我的工作予以確定。

實習讓我最大的感受就是：閱歷很重要，實操也很重要，但是有科學的

理論指導實踐才是最重要?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”我在實習期間雖然取得肯定的工作成績，但更重要的是