朗誦比賽策劃書通用15篇

Word-36-朗誦比賽策劃書通用15篇

朗誦競賽策劃書1

一、活動目的：

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營造富有激情、富有青春氣息的校內(nèi)文化氛圍，推動校內(nèi)文化建設(shè)；呈現(xiàn)當(dāng)代高校生風(fēng)采，提高高校生的人文素養(yǎng)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦競賽。

二、活動對象：

國交全體同學(xué)

三、時間支配：

報名時間：12月1日――8日；

抽簽時間：12月9日；

競賽時間：12月15日

四、地點(diǎn)支配：

抽簽地點(diǎn)：11a5；

競賽地點(diǎn)：21c3

五、參賽方式：

每班至少選出1組選手參賽，直接報給學(xué)習(xí)部

六、參賽要求：

1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容樂觀向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代高校生風(fēng)采。

2、作品可來源于他人，但我們更鼓舞原創(chuàng)。

3、演講時間3――5分鐘。

4、如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤

七、評比方法：

由評委打分，一、二、三等獎按平均分凹凸決出；其他獎項由評委直接評定。

八、獎項設(shè)置：

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng)獎1名、最有潛力獎1名

九、邀請人員：

主持人1位，評委5位（包括上屆競賽一等獎獲得者）

朗誦競賽策劃書2

一、活動目的：

為了更好地培育同學(xué)的朗讀力量，讓同學(xué)在朗讀過程中提高語文素養(yǎng)，感受祖國文字的語言魅力，繼承和發(fā)揚(yáng)祖國絢爛的文化，并激發(fā)同學(xué)珍惜幸福美妙生活的情感，學(xué)校打算開展7—9班級獨(dú)誦競賽。

二、活動要求：

1、朗誦內(nèi)容：古典詩歌、現(xiàn)當(dāng)代詩歌及外國詩歌等均可。要求格調(diào)高雅，樂觀健康。掌握在4分鐘之內(nèi)。

2、朗誦形式：獨(dú)誦（配樂配舞所需樂器、CD自帶，人數(shù)不超過3人）。

3、參與對象：7—9班級同學(xué)

4、獎項設(shè)置：

一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（2名）

5、評分標(biāo)準(zhǔn)：

分思想內(nèi)容、語言表達(dá)、儀容儀表、綜合印象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分，滿分為10分。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終累加值取平均分即為選手最終得分。

⑴思想內(nèi)容（2分）：主題鮮亮、樂觀上進(jìn)，富有時代氣息。

⑵語言表達(dá)（5分）：語言流暢、抑揚(yáng)頓挫、吐字清楚、聲情并茂，能很好反映詩歌的內(nèi)涵。

⑶儀容儀表（1分）：著裝整齊、舉止大方、得體。

⑷綜合印象（2分）：朗誦者個人的整體素養(yǎng)。

6、活動時間：20xx年4月9日下午。

7、競賽地點(diǎn)：四樓會議室

朗誦競賽策劃書3

一、活動背景：

在朗讀中加深了語言藝術(shù)的基本規(guī)律的熟悉，提高了語言藝術(shù)的表現(xiàn)力和鑒賞力，力求達(dá)到高尚的精神享受的境界，那所得就全然不同了，不但可以明其是非、辨其真假，而且修身養(yǎng)性，其樂無窮。這樣看來，重視朗讀，學(xué)習(xí)朗讀，對每一個人都是非常必要的。為此，為促進(jìn)同學(xué)們對朗誦的樂觀性，開展詩歌朗誦的競賽。

二、活動目的：

1、熬煉口才，通過朗誦可以使我們說話吐字清晰、連貫、暢順，便于表達(dá)心愿和與人溝通；

2、有利于記憶，就是人們所說的“背誦記憶法”

3、提高聽力

三、活動主題：

提高朗誦技巧

四、活動時間：第13周

五、活動地點(diǎn)：一號樓311

六、參與人員：09會計6班全體同學(xué)

六、參賽形式：選用的作品詩歌、散文，內(nèi)容樂觀向上，體裁不限，可選用他人優(yōu)秀作品，鼓舞原創(chuàng)作品，支持有背景音樂，朗誦時間2—5分鐘為宜

七、競賽形式：可個人或小組為單位

八、評分規(guī)章：

⑴作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣主題；

⑵脫稿朗誦，一般話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚；

⑶語速適中，表達(dá)流利連貫；

⑷朗誦富有感染力，幫助性動作表達(dá)合理并增加了表達(dá)效果；

⑸服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重，符合高校生身份；

⑹整體印象、

九、獎項設(shè)置及支配

冠軍獎：加3分平常成果

亞軍獎：加2分平常成果

季軍獎：加1分平常成果

十、競賽規(guī)章的說明

（一）評委

1、評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯分明；

2、評委要仔細(xì)評判，不得錯評；

3、評委一時不能判定時，要爭論通過；

（二）參賽者

1、參賽者必需聽從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

2、賽者必需遵守競賽規(guī)章；

3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時，不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)束后，向評委提出申請，懇求解決；

4、參賽者假如多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，依據(jù)狀況，評委可爭論后賜予處理，處理如下：

a、對于初次反抗者賜予警告處理；

b、對于兩次反抗者賜予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；

c、對于三次反抗者取消競賽資格

（三）、關(guān)于競賽進(jìn)程

1、主持人宣布競賽開頭；

2、宣布評比規(guī)章，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變力量等；

3、參賽選手預(yù)備；

4、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；

（四）競賽程序

1、主持人致詞

2、主持人宣布競賽規(guī)章并介紹各競賽選手，

3、競賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

4、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。

5、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時競賽結(jié)束。

補(bǔ)充留意事項：

1、除特殊說明外，需在六分內(nèi)演講結(jié)束，若超過時間由計時人員舉手示意。

2、最終成果的前三名如消失同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進(jìn)行。

朗誦競賽策劃書4

一、主辦單位：

博雅外文協(xié)會

二、活動時間：

初賽4月29日，決賽5月13日

三、活動地點(diǎn)：

校內(nèi)。

四、參與人員：

全校英文詩歌愛好者，文學(xué)愛好者。

五、報名形式：

以個人或小組為單位。

六、競賽形式：

競賽由初賽和決賽兩部分組成。

七、獎項設(shè)置：

一、二、三等獎各一名，最佳臺風(fēng)獎，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風(fēng)獎和最佳魅力獎可依據(jù)狀況進(jìn)行調(diào)整）

朗誦競賽策劃書5

一：活動背景：

為紀(jì)念五四運(yùn)動九十三周年，關(guān)注高校生的思想狀況，增加青年的責(zé)任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵，同學(xué)會宣揚(yáng)部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦競賽。

二：活動目的：增加青年的責(zé)任心提示青年珍惜青年時間。

三．活動主題：致青春

四：活動時間：5月13日

五：活動地點(diǎn)：c119

六：參與人員：山東師范高校長清校區(qū)大一、大二、大三全體同學(xué)

七：活動流程：

（一）宣揚(yáng)

1、通過海報形式公告競賽消息。

2、由各班宣揚(yáng)委員通知各班同學(xué)關(guān)于競賽的消息。

（二）初賽

1、時間：4月28日

2、地點(diǎn)：a449

3、規(guī)章及要求：

每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。

朗誦內(nèi)容要樂觀向上，體現(xiàn)當(dāng)代高校生健康的精神面貌。

要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

評委獎依據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。

4、評分標(biāo)準(zhǔn)

緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

精神飽滿，姿勢得體大方，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）

吐字清楚，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏（3分）

能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）

自我介紹（1分）

5、競賽流程

由主持人對本次活動、評委以及競賽規(guī)章進(jìn)行簡要介紹。

依據(jù)登記的名單一次上場。

每五個選手公布一次分?jǐn)?shù)。

依據(jù)最終的排名公布前十二名選手的名字。

（三）決賽

1、時間：5月13日

2、地點(diǎn)：c119

3、決賽流程

第一輪“閃亮登場”

a、主持人簡要介紹關(guān)于這次競賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)章等。

b、十二組選手依據(jù)抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展現(xiàn)，要求不超過三分鐘。

c、邀請校內(nèi)十大歌手進(jìn)行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進(jìn)行排名。

d、表演過后，公布成果。

其次輪“綻放自我”

a、主持人公布其次輪的競賽規(guī)章。

b、十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進(jìn)行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。

c、由評委點(diǎn)評其次輪選手表現(xiàn)。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進(jìn)行排名。

d、評委點(diǎn)評后，公布成果。

第三輪“趣味表演”

a、主持人公布第三輪的競賽規(guī)章。

b、選手上臺抽簽，抽取第三輪競賽題號及搭檔。

c、依據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進(jìn)行趣味表演。

e、最終一位選手競賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

f、主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。

4、評分標(biāo)準(zhǔn)

第一輪

ppt及才藝展現(xiàn)（6分）

b、吐字清楚，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（2分）

c、衣著得體，精神面貌樂觀向上（1分）

d、個人特色鮮亮，令人印象深刻（1分）

其次輪

a、吐字清楚，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（4分）

b、緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

c、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）

第三輪

a、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）

b、與搭檔協(xié)作默契。（3分）

c、吐字清楚，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏。（3分）

7、備注

由**主持

請學(xué)習(xí)部干事計分

請自律部維持現(xiàn)場秩序

由**負(fù)責(zé)寫黑板，裝飾會場

預(yù)備評委打分表

預(yù)備選手號碼牌

請禮儀隊進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)

預(yù)備頒獎音樂

預(yù)備搭檔簽以及題目簽

（10）預(yù)備第三輪素材

（11）邀請主席團(tuán)及各部部長作嘉賓

（12）邀請十大歌手作表演嘉賓

（13）由**畫海報

（14）由**預(yù)備獎狀

（15）邀請評委

八：獎項設(shè)置

一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎狀11個11元

海報紙2張4元

等

朗誦競賽策劃書6

一：活動背景：

為紀(jì)念五四運(yùn)動九十三周年，關(guān)注高校生的思想狀況，增加青年的責(zé)任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵，同學(xué)會宣揚(yáng)部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦競賽。

二：活動目的：增加青年的責(zé)任心提示青年珍惜青年時間。

三．活動主題：致青春

四：活動時間：5月13日

五：活動地點(diǎn)：c119

六：參與人員：山東師范高校長清校區(qū)大一、大二、大三全體同學(xué)

七：活動流程：

（一）宣揚(yáng)

1.通過海報形式公告競賽消息。

2.由各班宣揚(yáng)委員通知各班同學(xué)關(guān)于競賽的消息。

（二）初賽

1.時間：4月28日

2.地點(diǎn)：a449

3.規(guī)章及要求：

（1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。

（2）朗誦內(nèi)容要樂觀向上，體現(xiàn)當(dāng)代高校生健康的精神面貌。

（3）要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

（4）評委獎依據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)

（1）緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

（2）精神飽滿,姿勢得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）

（3）吐字清楚,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)

（4）能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）

（5）自我介紹（1分）

5.競賽流程

（1）由主持人對本次活動、評委以及競賽規(guī)章進(jìn)行簡要介紹。

（2）依據(jù)登記的名單一次上常

（3）每五個選手公布一次分?jǐn)?shù)。

（4）依據(jù)最終的排名公布前十二名選手的名字。

（三）決賽

1.時間：5月13日

2.地點(diǎn)：c119

3.決賽流程

（1）第一輪“閃亮登場”

a.主持人簡要介紹關(guān)于這次競賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)章等。

b.十二組選手依據(jù)抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展現(xiàn)，要求不超過三分鐘。

c.邀請校內(nèi)十大歌手進(jìn)行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進(jìn)行排名。

d.表演過后，公布成果。

（2）其次輪“綻放自我”

a.主持人公布其次輪的競賽規(guī)章。

b.十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進(jìn)行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。

c.由評委點(diǎn)評其次輪選手表現(xiàn)。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進(jìn)行排名。

d.評委點(diǎn)評后，公布成果。

（3）第三輪“趣味表演”

a.主持人公布第三輪的競賽規(guī)章。

b.選手上臺抽簽，抽取第三輪競賽題號及搭檔。

c.依據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進(jìn)行趣味表演。

e.最終一位選手競賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)

（1）第一輪

a.dv，ppt及才藝展現(xiàn)（6分）

b.吐字清楚,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏(2分)

c.衣著得體，精神面貌樂觀向上（1分）

d.個人特色鮮亮，令人印象深刻(1分)

（2）其次輪

a.吐字清楚,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏（4分）

b.緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

c.能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）

（3）第三輪

a.能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）

b.與搭檔協(xié)作默契。（3分）

c.吐字清楚,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。（3分)

7.備注

（1）由**主持

（2）請學(xué)習(xí)部干事計分

（3）請自律部維持現(xiàn)場秩序

（4）由**負(fù)責(zé)寫黑板，裝飾會場

（5）預(yù)備評委打分表

（6）預(yù)備選手號碼牌

（7）請禮儀隊進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)

（8）預(yù)備頒獎音樂

（9）預(yù)備搭檔簽以及題目簽

（10）預(yù)備第三輪素材

（11）邀請主席團(tuán)及各部部長作嘉賓

（12）邀請十大歌手作表演嘉賓

（13）由**畫海報

（14）由**預(yù)備獎狀

（15）邀請評委

九：獎項設(shè)置

一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎狀11個11元

海報紙2張4元

等

朗誦競賽策劃書7

一、活動前言：

為進(jìn)一步活躍校內(nèi)文化氣氛，豐富高校生課余生活，給同學(xué)們一個展現(xiàn)自已的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)高校生的創(chuàng)作靈感，熬煉同學(xué)們的口才力量，促進(jìn)同學(xué)們之間的友情和溝通，同時，12月13號是法定國家公祭日。為了讓大家不忘國恥，發(fā)揚(yáng)愛國精神。特進(jìn)行“詩歌朗誦競賽暨南京大屠殺紀(jì)念”活動。

二、主辦單位：xxx學(xué)院勵志者協(xié)會文藝團(tuán)。

活動時間：XX年5月20日（初賽）——XX年5月27日（決賽）

三、活動地點(diǎn)：建軍校區(qū)報告廳

四、參賽人員：面對建軍校區(qū)全體同學(xué)（要求：每班最少要有一支參賽隊伍，大二可自由參加）可以是個人也可以是團(tuán)隊參賽，團(tuán)隊賽成員不得多于三人。

五、參賽形式：詩歌朗誦

六、主題：勿忘國恥，奮勉圖強(qiáng)（說明：高校是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；高校是人文一個的國都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，高校是一段激情燃燒的歲月，幻想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關(guān)于高校，關(guān)于青春我們有太多感慨，在這個特別的日子，讓我們一起給抱負(fù)插上翅膀，給中國夢加油！詩歌可以圍繞青春、幻想等綻開）

七、要求：

1、主題要鮮亮，內(nèi)容要樂觀向上。

2、團(tuán)體分工要明確，不能亂成一團(tuán)。

3、適當(dāng)?shù)氖褂帽尘耙魳贰?/p>

4、著裝合適，不能華麗花哨

八、競賽要求：要求使用標(biāo)準(zhǔn)一般話，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮亮突出，內(nèi)容樂觀向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩歌的內(nèi)涵。

九、獎項設(shè)置及支配：（擬定）

一等獎2名：榮譽(yù)證書每人一本（精致禮品一份）

二等獎3名：榮譽(yù)證書每人一本（精致禮品一份）

三等獎5名：榮譽(yù)證書每人一本

優(yōu)秀獎4名：榮譽(yù)證書每人一本最佳組織獎1名：榮譽(yù)證書一本以班為單位

先進(jìn)工2名：榮譽(yù)證書每人一本（社團(tuán)內(nèi)部）。

十、前期預(yù)備：

1、競賽前開內(nèi)部工作會議，進(jìn)行工作分工

2、申請競賽場地，支配競賽時間地點(diǎn)。

3、做好競賽前期宣揚(yáng)工作，通知下發(fā)到每個班的宣揚(yáng)委員，同時輔以海報等形式進(jìn)行競賽活動的宣揚(yáng)工作，最大程度讓每個人都知道這個競賽，樂觀參加進(jìn)來。

4、報名工作，各班班長確定好參賽人信息，報到主辦方勵志者協(xié)會文藝團(tuán)。

5、報名截止日期：XX年5月17日

6、邀請嘉賓，評委。定好主持人、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣揚(yáng)選購員、拍照員。

7、提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

十一、初賽程序：為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將各參賽選手中進(jìn)行嚴(yán)格審評，初賽（時間地點(diǎn)待定），進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺挨次。

十二、決賽程序：

1、競賽活動前1小時工作人員進(jìn)入競賽場地，明確競賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、留意事項，并布置競賽場地。

2、評委及嘉賓入場

3、嘉賓致辭

4、競賽環(huán)節(jié)：

A、開場表演

B、主持人宣布競賽規(guī)章競賽開頭C。中場休息，文藝表演D。嘉賓頒獎，閉幕

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、經(jīng)費(fèi)由學(xué)院經(jīng)費(fèi)加外拉贊助

2、會場布置：57元（氣球+果盤+紙筆）

3、計科學(xué)院綬帶，活動主題橫幅一條（橫幅上的字為“詩歌朗誦競賽暨南京大屠殺紀(jì)念”文藝團(tuán)主辦）—————40元

4、邀請函———————10元5。水果瓜子純潔水————————50元

6、精致禮品：掛件——20元文具——40風(fēng)扇——15

費(fèi)用總計：共400元以內(nèi)

關(guān)于此次活動，協(xié)會成員們抱有極大的熱忱，信任通過我們的努力會將此次活動舉辦勝利。

朗誦競賽策劃書8

一、活動前言：

為進(jìn)一步活躍校內(nèi)文化氣氛，豐富高校生課余生活，給同學(xué)們一個展現(xiàn)自已的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)高校生的創(chuàng)作靈感，熬煉同學(xué)們的口才力量，促進(jìn)同學(xué)們之間的友情和溝通，同時，12月13號是法定國家公祭日。為了讓大家不忘國恥，發(fā)揚(yáng)愛國精神。特進(jìn)行“詩歌朗誦競賽暨南京大屠殺紀(jì)念”活動。

二、主辦單位：

xxx學(xué)院勵志者協(xié)會文藝團(tuán)。

活動時間：20xx年5月20日（初賽）-20xx年5月27日（決賽）

三、活動地點(diǎn)：

建軍校區(qū)報告廳

四、參賽人員：

面對建軍校區(qū)全體同學(xué)（要求：每班最少要有一支參賽隊伍，大二可自由參加）可以是個人也可以是團(tuán)隊參賽，團(tuán)隊賽成員不得多于三人。

五、參賽形式：

詩歌朗誦

六、主題：

勿忘國恥，奮勉圖強(qiáng)（說明：高校是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；高校是人文一個的國都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，高校是一段激情燃燒的歲月，幻想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關(guān)于高校，關(guān)于青春我們有太多感慨，在這個特別的日子，讓我們一起給抱負(fù)插上翅膀，給中國夢加油！詩歌可以圍繞青春、幻想等綻開）

七、要求：

1、主題要鮮亮，內(nèi)容要樂觀向上。

2、團(tuán)體分工要明確，不能亂成一團(tuán)。

3、適當(dāng)?shù)氖褂帽尘耙魳贰?/p>

4、著裝合適，不能華麗花哨

八、競賽要求：

要求使用標(biāo)準(zhǔn)一般話，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮亮突出，內(nèi)容樂觀向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩歌的內(nèi)涵。

九、獎項設(shè)置及支配：（擬定）

一等獎2名：榮譽(yù)證書每人一本（精致禮品一份）

二等獎3名：榮譽(yù)證書每人一本（精致禮品一份）

三等獎5名：榮譽(yù)證書每人一本

優(yōu)秀獎4名：榮譽(yù)證書每人一本最佳組織獎1名：榮譽(yù)證書一本以班為單位

先進(jìn)工2名：榮譽(yù)證書每人一本（社團(tuán)內(nèi)部）。

十、前期預(yù)備：

1、競賽前開內(nèi)部工作會議，進(jìn)行工作分工

2、申請競賽場地，支配競賽時間地點(diǎn)。

3、做好競賽前期宣揚(yáng)工作，通知下發(fā)到每個班的宣揚(yáng)委員，同時輔以海報等形式進(jìn)行競賽活動的宣揚(yáng)工作，最大程度讓每個人都知道這個競賽，樂觀參加進(jìn)來。

4、報名工作，各班班長確定好參賽人信息，報到主辦方勵志者協(xié)會文藝團(tuán)。

5、報名截止日期：20xx年5月17日

6、邀請嘉賓，評委。定好主持人、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣揚(yáng)選購員、拍照員。

7、提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

十一、初賽程序：

為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將各參賽選手中進(jìn)行嚴(yán)格審評，初賽（時間地點(diǎn)待定），進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺挨次。

十二、決賽程序：

1、競賽活動前1小時工作人員進(jìn)入競賽場地，明確競賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、留意事項，并布置競賽場地。

2、評委及嘉賓入場

3、嘉賓致辭

4、競賽環(huán)節(jié)：

A、開場表演

B、主持人宣布競賽規(guī)章競賽開頭C、中場休息，文藝表演D、嘉賓頒獎，閉幕

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、經(jīng)費(fèi)由學(xué)院經(jīng)費(fèi)加外拉贊助

2、會場布置：57元（氣球+果盤+紙筆）

3、計科學(xué)院綬帶，活動主題橫幅一條（橫幅上的字為“詩歌朗誦競賽暨南京大屠殺紀(jì)念”文藝團(tuán)主辦）40元

4、邀請函10元

5、水果瓜子純潔水50元

6、精致禮品：掛件20元文具40風(fēng)扇15

費(fèi)用總計：共400元以內(nèi)

關(guān)于此次活動，協(xié)會成員們抱有極大的`熱忱，信任通過我們的努力會將此次活動舉辦勝利。

朗誦競賽策劃書9

一、活動宗旨

中華經(jīng)典詩文誦讀活動以一般話和規(guī)范漢字為載體，以學(xué)校為輻射源，試圖通過誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文，試圖在全社會特殊是各級各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓師生們在誦讀中親近，在喜愛中弘揚(yáng)，在弘揚(yáng)中整合創(chuàng)新，把握、繼承和弘揚(yáng)民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機(jī)進(jìn)一步地宣揚(yáng)和貫徹新時期語言文字工作方針，進(jìn)一步地落實《國家通用語言文字法》和江蘇省《實施方法》，擴(kuò)大語言文字工作社會知曉度。

二、組織單位

1、主辦單位：鹽城市局、鹽城市語言文字工作委員會

2、承辦單位：鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長學(xué)?？傂?/p>

三、活動對象

1、全市中學(xué)校同學(xué)；

2、全市中學(xué)校

四、活動形式

1、各縣（市、區(qū)）在仔細(xì)宣揚(yáng)、發(fā)動的基礎(chǔ)上，以學(xué)校為單位組織活動，在各縣（市、區(qū)）初賽的基礎(chǔ)上各縣（市、區(qū)）推舉3個節(jié)目（其中同學(xué)2個，老師1個，每個節(jié)目約3分鐘）到市里參與競賽。

2、活動形式分為兩個單元進(jìn)行，一是同學(xué)單元，二是老師單元。

3、活動內(nèi)容：古代及現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典詩文，適于朗誦。

4、本次活動將評出一、二、三等獎及優(yōu)秀指導(dǎo)獎、優(yōu)秀組織獎等，并由市語委頒發(fā)相關(guān)證書。

五、活動時間及其他

1、報名時間：9月15日；

2、參賽時間：9月20日；

3、參賽地點(diǎn)：市少年宮

朗誦競賽策劃書10

競賽目的：

本次ELAA短文詩歌朗誦大賽意在熬煉和戰(zhàn)線我外國語學(xué)院新生英語和風(fēng)采。加深同學(xué)對英語國家文化的理解，豐富高校新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的高校生活中。

競賽時間：

xxxx年10月19日、20日6：30p.m..

競賽地點(diǎn)：

外語樓106、411

活動對象：

外國語學(xué)院06級同學(xué)

主辦方：

外國語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(tuán)(ELAA)

競賽流程：

預(yù)賽階段：

全部報名同學(xué)將在外語樓參與預(yù)賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，題材不限，時間必需掌握在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將邀請在相關(guān)英語大賽獲獎的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)評委。在預(yù)賽結(jié)束后，后有40%的的同學(xué)有機(jī)會晉級決賽。

決賽階段：

在預(yù)賽表現(xiàn)精彩的同學(xué)，將參與更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生轉(zhuǎn)變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負(fù)責(zé)選擇供應(yīng)，材料難度適中，時間掌握在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將要求外教擔(dān)當(dāng)評委。假如選手預(yù)備了原創(chuàng)的短文或者詩歌，評委將會有額外加分。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分)，語音語調(diào)(4分)，競賽臺風(fēng)(2分)三個部分組成，評委將對選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。

獎項設(shè)置：

競賽將設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，另有最佳人氣獎和最佳臺風(fēng)獎。獲獎?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎狀。

外國語學(xué)院

英語語言藝術(shù)團(tuán)

xxxx-年9月27日

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一、活動目的：為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營造富有激情、富有青春氣息的校內(nèi)文化氛圍，推動校內(nèi)文化建設(shè)；呈現(xiàn)當(dāng)代高校生風(fēng)采，提高高校生的人文素養(yǎng)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦競賽。

二、活動對象：國交全體同學(xué)

三、時間支配：報名時間：12月1日——8日；抽簽時間：12月9日；競賽時間：12月15日

四、地點(diǎn)支配：抽簽地點(diǎn)：11a5；競賽地點(diǎn)：21c3

五、參賽方式單人、團(tuán)體（2至3人）參賽：每班至少選出1組選手參賽，直接報給學(xué)習(xí)部

六、參賽要求：

1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容樂觀向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代高校生風(fēng)采。

2、作品可來源于他人，但我們更鼓舞原創(chuàng)。

3、演講時間3——5分鐘。

4、如有配樂或PPT，自帶mp3或u盤

七、評比方法：

由評委打分，一、二、三等獎按平均分凹凸決出；其他獎項由評委直接評定。

八、獎項設(shè)置：

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng)獎1名、最有潛力獎1名

九、邀請主持人1位，評委5位（包括上屆競賽一等獎獲得者）

主辦單位：國交同學(xué)會學(xué)習(xí)部

注：時間地點(diǎn)不確定

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一、活動名稱：

中華誦、20xx@經(jīng)典誦讀大賽

二、活動背景：

為加強(qiáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學(xué)們在誦讀經(jīng)典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟識中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人語言文字表達(dá)力量和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內(nèi)策劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。

三、活動目的:

盼望通過此次活動，讓同學(xué)們熟悉到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的愛好和樂觀性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

四、活動宗旨：

熟識中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人文化修養(yǎng)

五、活動主題:

傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩文朗誦

六、活動對象:

校本部07、08、09級同學(xué)

七、活動時間：

201@年9月

八、活動流程

本次大賽分為三個環(huán)節(jié)：初賽復(fù)賽決賽

(初賽、復(fù)賽分別由各班級和各學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織)

(一)初賽

1、時間：9月6日20xx年9月11日

2、方式：班級自行組織選拔

3、評分細(xì)則：參考決賽評分細(xì)則

4、詳細(xì)要求

1)、各班必需做好通知、動員工作，并要求保證班上每一名同學(xué)都參加其中。

2)、班委負(fù)責(zé)支配相關(guān)事宜，并要求在選拔賽開展前至少一天通知學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會，并上交策劃書或者選拔方案(電子稿)高校生中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽策劃書高校生中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽策劃書。

3)、選撥賽必需在班主任的監(jiān)督下進(jìn)行，同時學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會各派一人前去監(jiān)督。

4)、每班選撥2名同學(xué)參與復(fù)賽高校生中華誦·

5)、選拔晉級過程必需保證公正公正。

5、留意事項：

1)、班級對此必需高度重視，將此事提升到重要高度來對待，切忌馬虎、敷衍了事。

2)、同學(xué)們的賽前預(yù)備時間為一周左右。

(二)復(fù)賽

1、時間：9月12日20xx年9月17日

2、方式：各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔

3、競賽流程：參考決賽流程

4、評分細(xì)則：參考決賽評分細(xì)則

5、評委：待定

6、詳細(xì)要求：

1)、各院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)支配相關(guān)事宜，做好通知工作;

2)、競賽時，由演講與口才協(xié)會派一名干部對競賽過程進(jìn)行監(jiān)督;

3)、每院選拔2名同學(xué)晉級決賽;

4)、晉級過程必需保證公正、公正高校生中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽策劃書策劃書。

1)、復(fù)賽競賽挨次在競賽前一天由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織抽簽打算，每班派一名代表前往抽取，其內(nèi)部挨次自行協(xié)商打算。

2)、正式競賽時選手必需提前20分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。

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一、活動主題

春暖百川，感恩、感動、感悟-朗誦競賽

二、活動思想

春回大地，百花爭芳。我們盼望通過以“春暖百川”為主體的朗誦競賽中，讓全體社員體會春的美，春暖的精神。通過朗誦的形式釋放社員的內(nèi)心，增進(jìn)社團(tuán)溝通，豐富社團(tuán)文化。

三、活動形式

以“春暖百川，感恩、感動、感悟”為主題的詩歌、短散文朗誦。鼓舞社員自創(chuàng)文稿。

四、活動對象

百川通訊社全體在校社員

五、活動時間、地點(diǎn)

活動時間暫定為3月13日（下周四）下午1時

活動地點(diǎn)暫定為文韶臺，視天氣狀況變更。

六、活動支配策劃

1公告發(fā)布：本周五、周六、周日在百川通訊社群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。

2接受報名：3月10日（下周一）接受報名，報名時間截止于3月11日下午四時。

3報名方式：各部門成員報給部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計好名單于11日下午四點(diǎn)之前報220（備注：報名請注明“姓名+文稿名”）

4報名整理與排表：活動負(fù)責(zé)人整理各部門上報的報名表，并進(jìn)行排表，于12日下午2時前報由指導(dǎo)老師審批。審批通過后在群進(jìn)行公布。

5場地勘探：活動負(fù)責(zé)人與12日進(jìn)行場地勘探及設(shè)備預(yù)備。

6活動最終通告：12晚及13日上午發(fā)布活動最終通告，通告包括：最終確定報名排表、活動地點(diǎn)、時間、備注。

七、活動前期預(yù)備及預(yù)算

音響設(shè)備一套

相機(jī)

A4紙若干

打印設(shè)備

八、應(yīng)急預(yù)案

1若因天氣緣由活動無法在室外就行，暫定其次活動地點(diǎn)為東階梯教室，活動負(fù)責(zé)人需在活動前一天把握好天氣變化，并提前進(jìn)行教室預(yù)約。

2活動負(fù)責(zé)人需提前一天確認(rèn)設(shè)備是否完好，盡量爭取到備用音響設(shè)備。

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一、活動目的

為了更好地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，培育同學(xué)的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩歌閱讀藝術(shù)的進(jìn)展，營造良好的校內(nèi)人文氛圍，讓詩歌愛好者今晚團(tuán)聚一堂，以詩會友，百家爭鳴，共享詩歌嘉年華，現(xiàn)打算在集美高校舉辦第七屆“歐洲嘉年華”大型同學(xué)詩歌閱讀競賽。

二、活動主題

今晚，來自世界各地的詩歌愛好者齊聚一堂，共享文化溝通帶來的文化盛宴，以及與十二個地區(qū)特色文化的碰撞。

三、活動簡介

警美高校同學(xué)大型詩歌朗誦競賽是集美高校一年一度的大型同學(xué)活動，為文學(xué)愛好者和朗誦愛好者供應(yīng)溝通思想、展現(xiàn)同學(xué)自我風(fēng)格的機(jī)會?；顒友谏w全校21所院校和8個區(qū)，宣揚(yáng)工作分為三個階段。宣揚(yáng)方式包括書面出版物、網(wǎng)站宣揚(yáng)、學(xué)校廣播宣揚(yáng)、海報宣揚(yáng)、團(tuán)委班級宣揚(yáng)和宣揚(yáng)，涵蓋校內(nèi)生活的方方面面。所以選手無論是數(shù)量還是質(zhì)量都是一流的。通過多年來在宣揚(yáng)和活動質(zhì)量上的不懈努力，詩歌朗誦競賽已經(jīng)成為學(xué)校一級的經(jīng)典活動，在全校師生中享有良好的聲譽(yù)。為了弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，