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文檔簡介
中學(xué)主題班會放飛夢想課件同學(xué)們,開學(xué)到現(xiàn)在不覺中已過去了兩周。在這期間我們經(jīng)歷了升入高中后的第一次大考。通過這次考試,我們才真正感受到了高中學(xué)習(xí)的壓力以及競爭的激烈。換言之,這正是你們對高中學(xué)習(xí)認識的開始,也是你們學(xué)習(xí)目標明確的開始。自古有言:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。也就是說,做任何事都必須要有一個明確的計劃和目標,才能把事做好?,F(xiàn)在你們正值的美好的花季,也是一個確立人生目標的最佳年齡。(1)探險家的故事故事的主人公是一位美國著名的探險家,名叫約翰·戈達德。在他十五歲的時候,他就把自己這一輩子想干的大事很莊嚴地寫在了紙上,并且題名為“一生的志愿”。他在這張紙上明確地寫著:“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險;登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山;駕馭大象、駱駝和野馬;探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過的道路;主演一部《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂曲;寫一本書;游覽全世界的每一個國家;結(jié)婚生孩子;參觀月球……”共有127個目標。目標確立之后,他便開始抓緊一切時間去實現(xiàn)它們。16歲那年他隨父親到喬治亞州的奧克費諾基大沼澤和佛羅里達州的埃弗格萊茲去探險。從這次探險經(jīng)歷開始,他便正式邁開了實現(xiàn)目標的步伐。20歲時他已經(jīng)在加勒比海、愛琴海和紅海的深海中潛過水;這年他還成為了一名空軍飛行員,在歐洲上空作過33次戰(zhàn)斗飛行。21歲時他就已經(jīng)到過21個國家旅行。此后,他乘筏漂流了整個科羅拉多河,探察了長達2700英里的剛果河,登上了阿拉特峰和乞力馬扎羅山,駕駛過兩倍的超音速噴氣式戰(zhàn)斗機飛行,寫成了一本《乘皮艇下尼羅河》的書;這期間他結(jié)了婚生了五個孩子……他接連不斷地在實現(xiàn)著自己的人生目標,完成著自己的人生愿望。戈達德正是因為有了這許多的人生目標,所以他對生活一直充滿著無限的熱情,將近60歲的他依然顯得年輕干練、英俊瀟灑,而此時的他不僅是一位經(jīng)歷過多次探險和遠征的老手,而且還是一位杰出的電影制片人、作家和演說家。戈達德就是這樣憑著自己堅定的信念,在他一生的歲月中出色地完成了自己確立的127個目標中的106個。目標的確立
同學(xué)們,我們現(xiàn)在的年齡正是當年戈達德確立127個奮斗目標的年齡,我們能否也如他當年一樣,以一種自信的、樂觀的心態(tài)去構(gòu)筑我們的未來、我們的人生目標呢?而且從確立目標的這個時刻起,就鍥而不舍地朝著自己的人生目標去努力奮斗,那樣的話,我們就會感到自己的信念和干勁在倍增。同學(xué)們,我深信,只要我們會付諸行動的話,我們所確立的所有的目標都有可能實現(xiàn)!當然,這里還存在一個會不會確立目標的問題?也就是說我們還必須學(xué)會確立目標,這點也是非常重要的。談?wù)劰适聦ξ覀兊膯⑹荆?)馬拉松運動員成功的故事這個故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運動員。這是一位個子矮小的運動員,但就是這樣一位身材矮小的運動員卻曾經(jīng)在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請賽上,兩次榮獲世界冠軍。當記者問及他為什么能夠取得成功的原因時,他說自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對手的。眾所周知,馬拉松賽是體力和耐力的運動,只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪冠,爆發(fā)力和速度都在其次,而說用智慧取勝確實有點勉強。因而,山田本一的“智慧之說”一出口,媒體就認為他是在故弄玄虛。直到十年之后,這個謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道:每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一個標志是銀行;第二標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去,等到達第一個目標后,我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初,我并不懂這樣的道理,我把我的目標定在40公里外終點線的那面旗幟上,結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。
首先,目標的確立必須立足于實際。只有實實在在的目標,才能讓你踏踏實實地去奮斗、去實現(xiàn)它。其次,目標的確立也不能太遠、不宜過高,必須是可望又可及才好??偠灾繕说拇_立,既要超越現(xiàn)實,又要貼近生活。也許我們會有疑問:我們的目標確立了,那么怎樣才能保證目標得以實現(xiàn)呢?在這里,我只能給你們提供一個僅供參考的方法——把自己確立的遠大目標分解成若干個小目標,再循序漸進地去實現(xiàn)它們。我認為這樣做的方式,不失為是一種智慧之舉。如何確立目標
準確地說,我們之所以不能獲得成功,究其原因不是由于失敗而放棄,而是由于倦怠而失敗。所以,我們要想實現(xiàn)自己的目標,就必須盡可能地把遠大的目標分解成幾個自己觸手可及的小目標,并且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。盡管如此,在實現(xiàn)目標的過程中,我們也依然會碰上困難、遇到挫折,但只要我們能夠善于去總結(jié)經(jīng)驗,不逃避、不放棄,而是以更認真的態(tài)度去做,就一定會使自己很快地走出困境,看見自己實現(xiàn)目標的希望,并且還會使自己變得更加堅強和信心十足,從而感到無比的快樂和滿足。親愛的同學(xué)們,如果要讓自己擁有更持久的美好人生,就必須不斷地去確立自己的人生目標,去追求、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)。只有在不斷地去實現(xiàn)自己確立的目標的時候,我們才會感到活得充實、活得陽光;才會感到生活是無比的美好。同學(xué)們,請趕快行動起來吧,給自己一個目標!如何實現(xiàn)自己的目標讓我們把自己的目標,裝進美麗的錦囊,用我們虔誠的心靈全力實現(xiàn)吧……
為圓我們自己的大學(xué)夢,在2010年高考中取得滿意的成績,在今后備戰(zhàn)高考的過程中,我保證做到:1、對自己的目標堅定執(zhí)著,任何時候都不放棄,樹立“舍我其誰”的膽氣、豪氣和勇氣。2、模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,做其他人的表率,做最好的自己。3、以飽滿的斗志投入備考,無論是上課、作業(yè)還是考試、總結(jié),都認真對待,一絲不茍,不被惰性情緒左右,戰(zhàn)勝弱項、戰(zhàn)勝陋習(xí)
。4、充分利用時間,最大限度地壓縮非學(xué)習(xí)時間,各種學(xué)習(xí)以外的事情速戰(zhàn)速決,盡可能延長在教室的時間,巧妙利用吃飯間隙和睡覺前等零散時間。5、盡最大可能提升自己的心理承受力,做到心胸豁達,不為小事所累,盡快成熟起來。
2009.9.14我們懷著對大學(xué)的憧憬,牢記父母的囑托,我們要把今天作為新的起點,站在新的起跑線上,為理想而承諾。下面,請班長帶領(lǐng)我們宣讀《高三(5)班班級承諾書》,全體起立…
…
振翅飛翔的雄鷹搏擊著浩瀚的長空,璀璨奪目的流星閃爍著耀眼的光芒,時間的車輪已經(jīng)駛到備戰(zhàn)2010年高考這一站,英勇的戰(zhàn)士,你們是否整裝待發(fā)準備好了呢?讓我們走好每一步,向心中的理想大學(xué)進軍吧!追逐風(fēng)追逐太陽在人生的大道上追逐我的理想我的方向就在前方帶著一顆年輕的心沿途裝滿著理想我的心不斷的飛翔路不斷地向前伸展我的方向就在前方追逐我的理想心的方向我的方向就在前方追逐我的理想心的方向我的方向就在前方追逐我的理想心的方向心的方向沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!努力吧,只要相信自己“能”,就一定“能”!班主任寄語:日夜奮戰(zhàn)永不言敗卓越五班搏戰(zhàn)高三讓我們一起吶喊:牢記父母的囑托女主持人:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸…
…對每一位學(xué)子來說,升入理想的大學(xué)已不僅僅是我們個人的事,他還牽動著很多的人——尤其是我們的父母,我們只有用自己的行動去回報他(她)們。我們的家長是怎么想的呢?讓我們傾聽班主任讀《家長寫給高三學(xué)生的一封公開信》
親愛的孩子,我知道,你現(xiàn)在是一個高三的學(xué)生,我想,現(xiàn)在你也是一個負重前行的勇敢的戰(zhàn)士!真的非常的敬佩你:在你稚嫩的肩膀上,背負著太多、太多的理想和老師、家長、父輩們的期望……
同樣,真的非常非常的欽佩你,在這種負重的狀況下,你竟然還在奮勇前行。我想,在你的身邊,還有千千萬萬的同齡人,和你在一道披荊斬棘的前進……
記得許多年以前,我的一個朋友對我說:孩子上高中,就像是走進了一段長長黑黑的隧道:進入這個隧道的學(xué)生只有一個前進的目標:那就是三年后的高考。高考的那個日子,就像是光、就像是火、就像是路標,指點著,也吸引著所有進入隧道的學(xué)子們向那隧道的盡頭走去!記得兩年前,我作為嘉賓參加學(xué)校高考前的最后一次全體大會,有一個老師曾經(jīng)以無比歡欣鼓舞的口氣說:“孩子們,你們苦苦等待的那一天就要來到了!高考的日子,對于高三的學(xué)生來說,意味著什么?顯然,對于你們來說,高考,就是我們大家全體的輝煌、盛大的節(jié)日??!我們不是說要報效祖國、報答父母嗎?我們不是說要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想嗎?還有哪一天的日子,能比高考的7日到來能讓我們更興奮、更激動呢?孩子們!你們準備好了嗎?……”親愛的孩子,說實話,我從來沒有想到,高考,居然可以這樣理解,高考,居然可以被視為是一個節(jié)日……是一個輝煌的節(jié)日……不知你和你的熱力四射的爸爸及你們的老師是如何看待高考的日子的?我只記得,當老師的發(fā)問的時候,全體同學(xué)群情激昂,他們以“準備著,時刻準備著,我們已經(jīng)準備好了”的呼聲,回應(yīng)老師的提問……當然,這種自信,這種決心,是全體老師、同學(xué)三年來一步一個腳印踏踏實實積累出來的。三年的風(fēng)霜雨雪,三年的寒來暑往,還有三年的吃苦、從嚴、爭優(yōu)……親愛的孩子,如果到了高考的前夕,當有一個人問你:“你準備好了嗎?”的時候,你是否可以像他們一樣,擲地有聲地答道:“我準備好了!”相信你,經(jīng)過刻苦的努力,到那時,你一定可以像一個真正的男子漢那樣,高聲自豪、勇敢地宣布:我準備好了!親愛的孩子,或許你會問:為什么我們一定要參加高考?為什么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路?為什么我們一定要上大學(xué)?……為什么?為什么?是啊,許許多多的為什么,在許多時候,在我們還沒有認真思考的時候,答案已經(jīng)清楚、明了了……大學(xué)是什么?高等教育是什么?當我們年輕的時候,付出花季年華的三年,為進入大學(xué)做準備,是否值得?或許,在你面對不盡如意的考試成績的時候會如此提問,或許你面對一些無法解釋的社會現(xiàn)象的時候會如此提問,也許,盡管在表面上你在努力地學(xué)習(xí),其實在內(nèi)心深處,對于大學(xué),稍稍有些“不以為然”,并不覺得這是你唯一的出路……但是,孩子,無論如何,我還是要告訴你:為了將來的大學(xué)生活,尤其是為了將來的高質(zhì)量的大學(xué)生活,現(xiàn)在你所付出的一切,都是值得的,而且,將來,你現(xiàn)在的付出,將會得到十倍、百倍的回報……大學(xué)是什么?“它不僅是一個培養(yǎng)子弟的學(xué)校,不僅是訓(xùn)練后代技能的場所,不僅是施教者傳授人倫準則和社會理想的組織,它更是一個科學(xué)的保證?!斈銈冞M入大學(xué)之后,才開始發(fā)現(xiàn)大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓(xùn)練。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統(tǒng)的新的參與者……大學(xué)階段做兩種預(yù)備:其一,預(yù)備做一個高水平的人。因為你們已經(jīng)用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子……其二,預(yù)備做一個強有力的人。因為你們會在知識最集中,在教授的引導(dǎo)下、同學(xué)的激勵下,從圖書、實驗和實習(xí)的培養(yǎng)中拓展思路,掌握方法、……在競爭中立于不敗之地?!鄙厦娴奈淖趾艹橄螅菃??但是,我卻認為說得很準確!也許有的內(nèi)容你現(xiàn)在還不太理解,但是,只要你可以記住,孩子,在今后的生活及求學(xué)的道路上,你會逐漸理解的……還有下面的一段話,是前微軟副總裁李開復(fù)博士寫給大學(xué)生們的,在此一并摘錄下來,就算是結(jié)束語吧,希望以此,引起好孩子對大學(xué)生活的向往和憧憬,進而增加一些高考復(fù)習(xí)的動力……“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,進入大學(xué),是你一生中第一次放下高考的重擔開始追逐自己的理想、興趣;這是你第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;這是你第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,而是有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間……”好孩子,上述的描述,足以使你開始向往大學(xué)生活了嗎?如果是,好了,從現(xiàn)在開始努力,一切都還不晚……還有,通過高考,你的人生曲線函數(shù)從此便會向上,向上,向上……
衷心的祝福你……勇敢的戰(zhàn)士,親愛的孩子……信學(xué)完了,從信中我們可以在感受到父母關(guān)心愛護的同時,也有一些沉重,是責任!其實天下的父母都是一樣的,他們從不考慮從子女那里索取什么,只是希望我們有一個光輝美好的前程,實現(xiàn)他們沒有實現(xiàn)的美好愿望,如果實現(xiàn)了,會讓他們感到無比幸福,會讓他們感覺他們的理想甚至生命得到了延續(xù)。(六)班主任總結(jié)同學(xué)們,今天是9月16日,距離明年的高考還有260天的時間,應(yīng)該說到了高中的最關(guān)鍵時期,我始終認為,備戰(zhàn)高考,打好人生的第一場戰(zhàn)役,首先需要解決的是思想問題、認識問題,其次才是方法問題。我相信今天的班會燃燒起了我們的激情,但我更看重的是今后的行動。今天我不想說很多,給大家提幾點要求。第一個要求:兌現(xiàn)承諾!我們有了目標,就要針對目標去努力,兌現(xiàn)我們莊嚴的承諾,我們承載了太多的沉重——父母的囑托、老師的教誨、自己的前程等等,我們從現(xiàn)在起就要做一個勇于承擔責任的人,怎么承擔,遵照《高三(
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