《我與集體共成長》同步練習(xí)

統(tǒng)編人教版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)《我與集體共成長》同步練習(xí)一、選擇題(下列各題4個(gè)備選答案中,只有1個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)選出正確答案并將其序號(hào)填入下面相應(yīng)的表格內(nèi)。2×12=24分)1.共建美好集體需要我們遵守集體規(guī)則。下列與集體規(guī)則相關(guān)的說法中，正確的是（）①一切美好的集體一定有良好的集體規(guī)則②集體規(guī)則必須反映成員的全部個(gè)人意愿③良好的集體規(guī)則，必須符合誠信的要求④集體規(guī)則有好有壞，我們應(yīng)選擇性遵守A.①②B.①③C.②④D.③④2.2019年學(xué)校秋季運(yùn)會(huì)，團(tuán)體總分冠軍班是八年級(jí)(1)班，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，班長說：“冠軍，從來就不是一個(gè)人的?！斌w育委員說：“榮譽(yù)是授予我們大家的。”班長和體育委員的話共同體現(xiàn)的觀點(diǎn)是（）A．集體中不能有小團(tuán)體B．只要團(tuán)結(jié)奮斗，就能獲得冠軍C．集體是由個(gè)體組成的D．要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感3.在一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體中，每個(gè)班集體成員應(yīng)做到（）①從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長②集體的事務(wù)，無論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好③學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助④學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)A．①②③ B．①②④C．①②③④ D．②③④4.在集體建設(shè)的過程中，下列做法錯(cuò)誤的是()①小浩是轉(zhuǎn)校生，因口音問題受到同學(xué)嘲笑，于是他拒絕參加班里的朗誦比賽②菲菲膽子很小，有不懂的問題想問老師，自己不敢去，便以同桌的名義給老師寫信③學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀班集體時(shí)，肖明為了減少競爭對(duì)手，悄悄把隔壁班級(jí)的宣傳板報(bào)弄壞了④小偉心思細(xì)膩，平日細(xì)心觀察班里的情況，經(jīng)常向老師提出改進(jìn)建議A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③5.集體是我們每一個(gè)人的集體，只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。集體建設(shè)中錯(cuò)誤的做法是()A．有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)B．需要我們自主建設(shè)、自我管理C．需要我們自覺維護(hù)集體榮譽(yù)D．需要我們?cè)谧鹬夭煌庖姷幕A(chǔ)上，選擇自己喜歡的同學(xué)當(dāng)班干部6.七年級(jí)(5)班的小華同學(xué)成績優(yōu)秀，經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；小雯能歌善舞，是文藝委員，經(jīng)常幫助同學(xué)排練節(jié)目；小偉是電腦高手，經(jīng)常幫同學(xué)們解決電腦問題。這表明在班集體中()①每個(gè)同學(xué)都是班集體的主人②同學(xué)們能發(fā)揮所長，團(tuán)結(jié)互助③每個(gè)人愿意做什么就做什么④同學(xué)們要各盡其能，勇于擔(dān)責(zé)，奉獻(xiàn)集體A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③7.民主制定規(guī)則和自覺遵守規(guī)則是相輔相成的關(guān)系。下列關(guān)于二者的表述不正確的是()A．民主制定規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿B．自覺遵守規(guī)則是為了形成相對(duì)穩(wěn)定的秩序C．在民主制定規(guī)則和自覺遵守規(guī)則的過程中，需要我們的“自治”精神D．民主制定規(guī)則和自覺遵守規(guī)則只需要存在于美好集體中8.“自治”精神是我們共同建設(shè)美好集體的精神。下列體現(xiàn)這種精神的有()A．放學(xué)后,為趕公交車，沒打掃衛(wèi)生就離校了B．自發(fā)帶領(lǐng)同學(xué)給參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)送水C．為了看世界杯足球賽，教室沒有打掃完就回家了D．上學(xué)遲到了，為了維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，在門衛(wèi)處簽了隔壁班小明的名字9.蘇霍姆林斯基說：“人對(duì)于人的責(zé)任心在集體生活中所起的作用，正像用磚瓦建造房屋時(shí)水泥漿所起的作用一樣：沒有水泥漿，就造不了房子，而沒有人對(duì)人的責(zé)任心，也就不存在集體了?！睂?duì)此理解不正確的有()A．承擔(dān)責(zé)任是集體發(fā)展的必要前提B．要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，盡我所能，為集體出力C．捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和維護(hù)集體的榮譽(yù)，兩者不能同樣重要D．職責(zé)不論大小，都要主動(dòng)作為，使集體活動(dòng)得以有序開展10.民主制定規(guī)則的過程需要我們的“自治”精神，這種自治表現(xiàn)為每個(gè)成員()①主動(dòng)參與集體建設(shè)②積極參加集體活動(dòng)③自覺維護(hù)集體榮譽(yù)④積極維護(hù)小團(tuán)體利益A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④11.“遼寧號(hào)”是我國第一艘航空母艦。在“遼寧號(hào)”上，有這樣一句標(biāo)語十分耐人尋味——在這里，只有我們，沒有你們，更沒有他們。這句標(biāo)語啟示我們()①要正確處理集體與個(gè)人的關(guān)系②盡己所能，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù)，同樣重要③要有集體意識(shí)與榮譽(yù)感，反對(duì)個(gè)人英雄主義④無需考慮個(gè)人合理需求，只能為集體利益犧牲一切A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12.學(xué)校復(fù)課后，學(xué)校開展返校防疫宣傳，需要各班組織相關(guān)活動(dòng)，明明同學(xué)主動(dòng)接過了這個(gè)任務(wù)，同學(xué)們紛紛為他的行為點(diǎn)贊。這是因?yàn)槊髅鞫?)①集體的事務(wù)需要積極同學(xué)去分擔(dān)，事事都要有爭先的人去做②集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人③在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程④勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)A．①②B．②③④C．①③④D．①②③題號(hào)123456789101112答案非選擇題（56分）13.【共建盡責(zé)共擔(dān)成長】（8分）材料一：觀察右邊漫畫。材料二：某校七年級(jí)(1)班的部分同學(xué)在值日時(shí)，經(jīng)常敷衍了事，班級(jí)衛(wèi)生情況經(jīng)常受到學(xué)校的批評(píng)。對(duì)此，這部分學(xué)生說：“垃圾又不是我們丟的，我們憑什么打掃?！卑嘀魅握f：“班級(jí)是個(gè)集體，作為集體的一員，我們應(yīng)該盡到自己的責(zé)任。”（1）當(dāng)你遇到材料一漫畫中同學(xué)的言行，你會(huì)說些什么?（4分）（2）在班集體生活中，怎樣避免出現(xiàn)上述兩個(gè)材料中的現(xiàn)象?（4分）14.【勇于擔(dān)責(zé)健康成長】材料：干部要“敢于擔(dān)當(dāng)”，改革要“強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)”，脫貧攻堅(jiān)要“簽訂軍令狀”……國際上，中國對(duì)人類社會(huì)應(yīng)有“更大的擔(dān)當(dāng)”，世界各國要為全球治理“共同擔(dān)當(dāng)”。習(xí)近平主席常說，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（1）請(qǐng)你談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆掠趽?dān)當(dāng)責(zé)任？（4分）（2）如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任？(4分）15.【情境探究明理洞悉】以下是中學(xué)生明明生活中的三個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)其進(jìn)行探究。情境一明明班里新轉(zhuǎn)來一個(gè)農(nóng)村的學(xué)生，打扮老土，說話口音很重，唯唯諾諾的。班里的其他同學(xué)都取笑他，拿他開玩笑，他更加膽怯了。(1)同學(xué)們這種做法正確嗎: 。(2)在集體中，我們正確對(duì)待他人的做法是:。情境二球場上，比賽激烈，兩班球隊(duì)都在奮力拼搏。最終，實(shí)力稍遜的七年級(jí)（5）班還是輸了。明明說，花了那么多時(shí)間訓(xùn)練，最后還是輸了，太沒面子了(1)明明的說法是: 。(2)你認(rèn)為七年級(jí)（5）班輸了比賽是丟了尊嚴(yán)還是贏得了: 。情境三明明是班級(jí)中的活躍分子，班級(jí)里的大事小情，他都要參與其中，而且總是以領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)，“只動(dòng)口，不動(dòng)手”，同學(xué)們頗有微詞。(1)明明錯(cuò)在 。(2)要想改變同學(xué)對(duì)他的看法，他應(yīng)怎樣做:

。16.【積極擔(dān)當(dāng)，健康成長】材料一:張良是七（3）班的班長，負(fù)責(zé)班里的各項(xiàng)工作，每天都是最后一個(gè)離開班級(jí)。爸爸說：“你現(xiàn)在上初中了，要把主要精力用在學(xué)習(xí)上，不要當(dāng)班干部了，浪費(fèi)那么多時(shí)間，有什么好處？而且嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)!”張良聽了爸爸的話又詫異，又委屈。（1）張良爸爸的說法對(duì)不對(duì)？（2分）（2）張良當(dāng)班長，可能付出什么？（4分）（3）張良當(dāng)班長，可能得到什么？（4分）材料二:每周五下午放學(xué)前，學(xué)校都要進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除。七年級(jí)(5)班的小李總是認(rèn)真仔細(xì)地完成組長分配的任務(wù)，而小張總是偷偷溜走。小張認(rèn)為，班級(jí)的衛(wèi)生有別人做就行，自己做不做沒關(guān)系。（4）小張的說法對(duì)嗎？說說你的理由（4分）17.【人人擔(dān)責(zé)健康成長】材料一：“人人有事做，事事有人做！”這是某校七年級(jí)(8)班全體學(xué)生提出的口號(hào)。去音樂、常識(shí)、美術(shù)等專用教室上課時(shí)，教室的電燈有人負(fù)責(zé)關(guān)；衛(wèi)生工具亂了，有人負(fù)責(zé)整理；飲水機(jī)水槽里的水滿了，有人負(fù)責(zé)倒……在七年級(jí)(1)班的宣傳欄里，貼著三張表格：值日生安排表、日常事務(wù)安排表、大掃除安排表。返校復(fù)課后，進(jìn)教室有專人測體溫；下課后，有專人疏導(dǎo)洗手；每天，有專人記錄防疫報(bào)告等。這樣一來，每個(gè)同學(xué)都有自己的小崗位，有的同學(xué)甚至有好幾個(gè)小崗位，“人人都是班級(jí)小主人”的理念深入人心。（1）“人人有事做，事事有人做”對(duì)班集體生活有什么作用？（4分）（2）你能用本框題所學(xué)內(nèi)容，說說七年級(jí)(8)班同學(xué)表現(xiàn)是什么（4分）（3）從勇?lián)?zé)任角度，說說七年級(jí)(8)班同學(xué)收獲的成長是什么？（4分）材料二：美國前總統(tǒng)林肯說：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界”。（4）對(duì)這句名言你是如何理解的？（2分）《我與集體共成長》參考答案一、選擇題題號(hào)123456789101112答案BDCDDCDBCBAB非選舉題（言之有理即可）

13.答案(1)你的說法與行為是錯(cuò)誤的。①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量；②我們要樹立主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才智，不旁觀，不推諉，不逃避，讓自己真正成為集體的主人。（2）①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理；②要共同確定集體的愿景和目標(biāo)；③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者；每個(gè)成員要發(fā)揚(yáng)“自治”精神，主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)；④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍；等等。

14.（1）①承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。②在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。③承擔(dān)責(zé)任有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長的空間。④勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。（2）①勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。②職責(zé)不管大小，事情無論巨細(xì)，都要主動(dòng)作為，使集體活動(dòng)得以有序開展。③勇于擔(dān)責(zé)，不是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責(zé)任感。15.情境一（1）錯(cuò)誤的。（2）學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。情境二（1）錯(cuò)誤的（2）雖輸了比賽，但贏得了尊嚴(yán)。捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù)，同樣重要。情境三（1）只動(dòng)口，不動(dòng)手。有心動(dòng)，沒有行動(dòng)。他要將關(guān)心集體落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。16.(1)不正確。(2)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，可能付出更多的時(shí)間、精力，可能會(huì)因做得不好而受到批評(píng)，如果沒有合理安排好時(shí)間，甚至?xí)绊憣W(xué)習(xí)。(3)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，培養(yǎng)責(zé)任感，有助于學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長的空間，如果合理地安排好時(shí)間，還有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。（4）小張的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。②集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。③集體的事務(wù)，無論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。17.(