《社會(huì)主義民主和社會(huì)主義法制的關(guān)系》設(shè)計(jì)

《社會(huì)主義民主和社會(huì)主義法制的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能方面：通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握社會(huì)主義民主和社會(huì)主義法制的辨證關(guān)系；知道“社會(huì)主義民主是社會(huì)主義法制的基礎(chǔ)”的道理；知道“社會(huì)主義法制是社會(huì)主義民主的保障”的道理。過(guò)程與方法方面：通過(guò)課前對(duì)“社會(huì)主義民主和社會(huì)主義法制的關(guān)系”相關(guān)知識(shí)的搜集，對(duì)“社會(huì)主義民主和社會(huì)主義法制的關(guān)系”的教材分析，進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。態(tài)度情感與價(jià)值觀方面：根據(jù)教材內(nèi)容，對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行民主意識(shí)、法制意識(shí)的教育，使學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，以促使學(xué)生在法制許可的范圍內(nèi)正確行使公民的民主權(quán)利。課前準(zhǔn)備：【教師準(zhǔn)備】熟悉社會(huì)主義民主和社會(huì)主義法制的內(nèi)涵，充分掌握社會(huì)主義民主和社會(huì)主義法制的辨證關(guān)系，尤其是要領(lǐng)會(huì)沒(méi)有社會(huì)主義民主就沒(méi)有社會(huì)主義法制的深刻內(nèi)涵；搜集國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)“社會(huì)主義民主和社會(huì)主義法制的關(guān)系”的相關(guān)論述；下載立法的相關(guān)視頻?！緦W(xué)生準(zhǔn)備】分成學(xué)習(xí)小組（一般4—6人），便于分工協(xié)作和課堂討論；搜集聽(tīng)證會(huì)的相關(guān)知識(shí)在課堂上予以介紹，下載一個(gè)聽(tīng)證會(huì)典型案例的視頻；制作PPT演示文稿。三、教學(xué)過(guò)程：【導(dǎo)入新課】在前面兩節(jié)我們學(xué)習(xí)了社會(huì)主義民主和社會(huì)主義法制的相關(guān)知識(shí)，尤其是對(duì)二者的深刻內(nèi)涵，要求大家理解記憶，還記得的嗎？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回顧一下，我找同學(xué)來(lái)試一試。（同學(xué)回答略）他回答的很好。通過(guò)前兩節(jié)的學(xué)習(xí)，我們知道了社會(huì)主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，人民是國(guó)家的主人，充分享有民主權(quán)利。而社會(huì)主義法制的內(nèi)涵是體現(xiàn)工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民意志的法律和制度。因此，二者具有內(nèi)在的一致性。社會(huì)主義民主和社會(huì)主義法制到底是一種什么樣的關(guān)系呢？這就是我們本節(jié)課要探討的問(wèn)題?，F(xiàn)在我們先看課前同學(xué)們搜集的資料【學(xué)生PPT演示1】我國(guó)民主發(fā)展的歷史【學(xué)生PPT演示2】我國(guó)法制發(fā)展的歷史（人治向法治的轉(zhuǎn)變）【學(xué)生思考】我國(guó)的民主與法制經(jīng)過(guò)了奴隸制、封建制到社會(huì)主義制度的發(fā)展過(guò)程，他們的內(nèi)容和服務(wù)對(duì)象都有著很大的不同。看過(guò)上面的材料，大家能理解二者之間的關(guān)系嗎？（學(xué)生回答略）教師說(shuō)明：要讓學(xué)生明白民主都是統(tǒng)治階級(jí)的民主，法制是為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的民主服務(wù)的，社會(huì)主義民主是人民當(dāng)家作主，社會(huì)主義法制是為保障人民充分享有社會(huì)主義民主服務(wù)的，社會(huì)主義民主具有其他社會(huì)制度的民主不可比擬的優(yōu)越性?？梢越Y(jié)合前面學(xué)過(guò)的人大制度的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解?！拘抡n講授】【板書(shū)提綱】（一）、社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制的關(guān)系是辨證統(tǒng)一、緊密相連的從社會(huì)主義法制的涵義中可以看到社會(huì)主義法制是“工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民群眾意志”的集中體現(xiàn)，因此它與社會(huì)主義民主具有內(nèi)在的一致性。兩者關(guān)系是辨證統(tǒng)一、緊密聯(lián)系的，要從兩個(gè)方面去把握，不能割裂。（二）、社會(huì)主義民主是社會(huì)主義法制的基礎(chǔ)【學(xué)生討論】：為什么說(shuō)社會(huì)主義民主是社會(huì)主義法制的基礎(chǔ)呢？在我國(guó)，哪些國(guó)家機(jī)關(guān)擁有立法權(quán)呢？哪些國(guó)家機(jī)關(guān)是司法機(jī)關(guān)？守法內(nèi)容與對(duì)象是什么？（學(xué)生回答略）【教師總結(jié)】在我國(guó)，全國(guó)人民代表大會(huì)作為國(guó)家的立法機(jī)關(guān)，有修改憲法和制定基本法的權(quán)力。地方人大有制定地方法律的權(quán)力。國(guó)務(wù)院作為行政機(jī)關(guān)，只能制定行政法規(guī)。我國(guó)的司法機(jī)關(guān)，包括各級(jí)人民法院和人民檢察院。他們的神圣使命是代表國(guó)家，行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護(hù)國(guó)家和人民的利益，打擊各種違法與犯罪，維護(hù)護(hù)法律的尊嚴(yán)。司法機(jī)關(guān)是執(zhí)法機(jī)關(guān)，他們的神圣使命必須公正司法，嚴(yán)格依法辦事，忠于法律，忠于人民利益。在我國(guó)憲法中明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等?！比魏蝹€(gè)人都不能享有超越法律的特權(quán)。無(wú)論是立法機(jī)關(guān)還是司法機(jī)關(guān)，他們的權(quán)力都是人民賦予的，必須對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。社會(huì)主義法制是在社會(huì)主義民主的基礎(chǔ)上制定和執(zhí)行的。社會(huì)主義民主是社會(huì)主義法制產(chǎn)生的前提教師說(shuō)明：在我國(guó)，法律是由國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)制定的。而我國(guó)的國(guó)家政權(quán)掌握在以工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民手里，人民是國(guó)家的主人，人民通過(guò)國(guó)家政權(quán)制定出體現(xiàn)自己意志和根本利益的社會(huì)主義法律。因此說(shuō)，社會(huì)主義民主是社會(huì)主義法制產(chǎn)生的前提。社會(huì)主義民主是社會(huì)主義法制發(fā)揮力量的源泉教師說(shuō)明：發(fā)揮社會(huì)主義法制的力量必然離不開(kāi)加強(qiáng)社會(huì)主義民主。社會(huì)主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，只有使人民群眾的要求和愿望得以充分的表達(dá)，才能集思廣益，制定出真正體現(xiàn)工人階級(jí)和廣大人民群眾的意志的社會(huì)主義法律；只有使人民群眾經(jīng)常、廣泛地參與國(guó)家政治生活，才能使社會(huì)主義法制得以自覺(jué)遵守、切實(shí)執(zhí)行和嚴(yán)格監(jiān)督?！静僮髌脚_(tái)】播放“一個(gè)聽(tīng)證會(huì)”的下載視頻（看后讓學(xué)生談?wù)劯邢耄┙處熣f(shuō)明：通過(guò)觀看聽(tīng)證會(huì)的場(chǎng)面增強(qiáng)學(xué)生的民主意識(shí)，讓學(xué)生明白社會(huì)主義法制是為保障社會(huì)主義民主服務(wù)的。（三）、社會(huì)主義法制是社會(huì)主義民主的保障社會(huì)主義法制以法律的形式確認(rèn)人民當(dāng)家作主的地位【法律條文】我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?！薄爸腥A人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民?！薄叭嗣褚勒辗梢?guī)定，通過(guò)各種途徑和形式，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)?！苯處熣f(shuō)明：憲法是我國(guó)的根本大法，具有最高的法律地位。這些規(guī)定把人民享有的民主權(quán)利以法律的形式確認(rèn)和固定下來(lái)了，具有不可侵犯性。社會(huì)主義法制為人民行使民主權(quán)利指明了方向【學(xué)生PPT演示3】我國(guó)立法概況教師說(shuō)明：社會(huì)主義法制明確規(guī)定，什么行為是符合社會(huì)主義民主的行為，法律予以保護(hù)；什么行為是違反和破壞社會(huì)主義民主的行為，法律加以禁止。如1954年，我國(guó)制定了國(guó)家的根本大法——憲法。后又進(jìn)行不斷的修改和補(bǔ)充，憲法對(duì)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、社會(huì)制度、治理國(guó)家的指導(dǎo)思想、國(guó)家機(jī)構(gòu)的設(shè)置等最根本的重大問(wèn)題，做了明確規(guī)定。從而使國(guó)家建制有了法律的依據(jù)。我國(guó)還制定了《刑法》，它使人們區(qū)別罪與非罪，并依法打擊各種刑事犯罪，為保護(hù)人民的合法權(quán)益，保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，提供了法律依據(jù)和保障。為了保證適齡兒童、少年都能接受一定年限的系統(tǒng)學(xué)校教育，我國(guó)制定了《義務(wù)教育法》。此外，我國(guó)還制定了《環(huán)境保護(hù)法》，以保護(hù)人類賴以生存的基礎(chǔ)——地球環(huán)境，并合理開(kāi)發(fā)和利用自然資源，保證可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。同時(shí)，我國(guó)還制定了《治安管理處罰條例》，從而依法來(lái)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)正常的工作秩序、學(xué)習(xí)秩序和生活秩序等等。社會(huì)主義法制保障社會(huì)主義民主的實(shí)現(xiàn)【學(xué)生PPT演示4】憲法對(duì)公民民主權(quán)利的相關(guān)規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。”“中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。”“中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由?！薄爸腥A人民共和國(guó)公民有宗教信仰自由?！薄爸腥A人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯?！薄爸腥A人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害?！薄爸腥A人民共和國(guó)公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅?！薄爸腥A人民共和國(guó)公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)?！薄爸腥A人民共和國(guó)勞動(dòng)者有休息的權(quán)利?！薄爸腥A人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！薄究偨Y(jié)】本課主要講了三個(gè)主要內(nèi)容：一是概括的指出社會(huì)主義民主和社會(huì)主義法制的辨證關(guān)系。二是闡述“社會(huì)主義民主是社會(huì)主義法制的基礎(chǔ)”的道理。首先，從社會(huì)主義民主和社會(huì)主義法制產(chǎn)生的先后，說(shuō)明沒(méi)有社會(huì)主義民主，就沒(méi)有社會(huì)主義法制，因此，社會(huì)主義民主是社會(huì)主義法制產(chǎn)生的前提。其次，從社會(huì)主義法制的制定、執(zhí)行和監(jiān)督都離不開(kāi)加強(qiáng)和發(fā)展社會(huì)主義民主，說(shuō)明社會(huì)主義民主是社會(huì)主義法制發(fā)揮力量的源泉。三是闡述“社會(huì)主義法制是社會(huì)主義民主的保障”的道理。首先，從憲法的有關(guān)規(guī)定，說(shuō)明社會(huì)主義法制以法律的形式確認(rèn)人民當(dāng)家作主的地位。其次，從正反兩方面說(shuō)明社會(huì)主義法制為人民行使民主權(quán)利指明了方向。再次，從依靠社會(huì)主義法制對(duì)破壞社會(huì)主義民主的行為加以制裁，說(shuō)明社會(huì)主義法制保障社會(huì)主義民主的實(shí)現(xiàn)。【課后作業(yè)】結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際事例，說(shuō)明發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主離不開(kāi)加強(qiáng)社會(huì)主義法制。四、學(xué)習(xí)訓(xùn)練與評(píng)價(jià)建議【學(xué)習(xí)訓(xùn)練】制作我國(guó)民主發(fā)展的歷史、我國(guó)法制發(fā)展的歷史、憲法中規(guī)定公民享有的基本權(quán)利和義務(wù)等PPT演示文稿；下載一個(gè)聽(tīng)證會(huì)的視頻?！驹u(píng)價(jià)建議】1、在分小組制作匯報(bào)材料的過(guò)程中，側(cè)重考察學(xué)生之間的合作情況，對(duì)合作較好的小組予以表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)；在討論過(guò)程中，注意層層設(shè)問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生追根溯源，對(duì)回答較好的學(xué)生予以表?yè)P(yáng)，記錄成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生提高分析、綜合、演繹、推理的能力。五、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明本課在政治常識(shí)教學(xué)中起著極為重要的作用，既要講清社會(huì)主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，又要說(shuō)明社會(huì)主義法制的本質(zhì)是“體現(xiàn)工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民意志