初中英語七年級上冊Unit6Doyoulikebananas本單元綜合與測試 同課異構(gòu)

初中英語“送課下鄉(xiāng)”課時教學(xué)計劃組名：第六組（O-Yes）課題七年上unit6Doyoulikebananas?課型聽說課課時1教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.能夠使學(xué)生運(yùn)用以下句型進(jìn)行交際：Doyoulikebananas?Yes,Ido.Doyoulikesalad?No,Idon’t2.學(xué)會表達(dá)喜好。過程與方法通過教師的引領(lǐng)和同學(xué)之間的小組活動等活動使學(xué)生能夠談?wù)撟约旱南埠?。情感態(tài)度價值觀1.在教學(xué)中，充分利用學(xué)生身邊的食物教學(xué)，讓他們感受到英語就在身邊。2.充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，讓學(xué)生直觀的進(jìn)行討論他們喜歡和不喜歡的食物。3.能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生學(xué)以致用。教學(xué)重點1.學(xué)習(xí)：banana,hamburger,tomato,ice-cream,salad,strawberry,pear,milk,bread等詞匯。2、學(xué)習(xí)用Doyoulike…?以及其回答Yes,Ido.No,Idon’t.theirlisteningandspeakingskills.教學(xué)難點學(xué)會用來表達(dá)喜好的句型。教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境，小組合作，游戲教學(xué)法教具computer、tape教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動備注Step1Greetings、lead-inT:Hello,Howareyou?Ss:I’mfine.Andhowareyou?T:Iamnotfine.becauseIatetoomanyoranges.Theymademeuncomfortable.用手按著胃部，表現(xiàn)出不舒服的狀態(tài)。T:Doyoulikeeatingfruit?Ss:Yes.T:Sohowtosaythem?板書：Doyoulikebananas?S:Answertheteacher’squestions.教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動備注Let’slookatthesentences:T:What’sthis?.T:Doyoulikeoranges?T:Andwhat’sthis?.T:Doyoulikebananas?用不同的水果和食物反復(fù)練習(xí)，直到學(xué)生能熟練地掌握Doyoulike…?以及其回答Yes,Ido.IlikeNo,Idon’t.Idon’tlike…S:It’sanorangeS1:Yes,IdoS2:It’sabananaNo,Idon’t.關(guān)注學(xué)生名詞的使用和學(xué)生對本課語法的運(yùn)用和流利表達(dá)狀況Step2Presentation1a,1bT:Let’slookatthefoodandfruitonthescreen，sayoutthenewwords，Thenaskthemtopracticethepicturesinthetextbook.(1a)（采取比賽的方式）T:Let’slookatpleaselookthroughthedialoguesandthelisteningtaskin1bThenlistenandnumbertheconversations.T:Playagainandlisten.Pleasefollowtoreadtheconversations.學(xué)生看圖說單詞每一小組齊說，比一比哪組說的最多最快。獨立完成1a,1b的問題Step3Practising圍繞聽力材料設(shè)置填空題和搭配題，然后playthetapeagain根據(jù)聽力練習(xí)的模式和屏幕提供的圖表(多列出一些蔬菜、水果、食物進(jìn)行拓展練習(xí)對話)：Doyoulike…?Yes,Ido.\No,Idon’t..聽力并完成填空題和搭配題。小組合作完成圖表內(nèi)的會話Step4GamesT：Now,Iwillaskyousomequestions,ifyoucananswer,Juststandandtellmetheanswers.(onebyone),Pleaseaskandanswersquickly.Everybodymustchangedifferentthings.Doyoulikeapples\bananas\oranges\?Yes,Ido\N0,Idon’t.“快速回答老師的問題，然后進(jìn)行接龍比賽教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動備注Step5SummaryDoyoulike…?Yes,Ido\Ilike…..No,Idon’t….Idon’tlike…S:記錄好課堂筆記內(nèi)容Step6Homework調(diào)查家人的喜好Doesyourfather\yourmother\yourbrother\yoursisterlikeapples\pears\gr