《冰心巴金這個(gè)人》同步練習(xí)

《冰心：巴金這個(gè)人》同步練習(xí)◎堂上演練【夯實(shí)雙基】1.下列各組詞語(yǔ)中讀音全都正確的一組是（）A寧謐（mì）蜷(quán)曲飯甑(zèng)敷衍(yǎn)B蓊(wěng)郁粗獷(guǎng)雋(juàn)永百舸(kě)C崢嶸(róng)教誨(huì)綺(qǐ)麗彌(ní)漫D滯(zhì)留蒼虬(qiú)亙（hèng）古締(dì)結(jié)2．下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．愣住報(bào)銷淡交如水傭擠不堪B．搖拽搖撼賞心悅目安然無(wú)恙C．刮痧虔誠(chéng)樹(shù)綃大道若弦D．恬靜黑黝黝漂泊天涯涼颼颼【疑難探究】1．“‘巴金這個(gè)人……’是寫(xiě)不盡的。”作者又怎樣試圖寫(xiě)盡他呢？以這句話為題，在文中起什么作用？怎樣理解巴金眼中的冰心？【文段精析】閱讀文段，完成下列題目。1985年冰心愛(ài)人吳文藻教授去世，巴金深為悲痛。冰心說(shuō)，我暫不給巴金寫(xiě)信，你將一些情況告訴他，叫他放心，我好好的。過(guò)了不久，吳青寫(xiě)信給巴金，巴老在給吳青的回信中說(shuō)：“吳青：聽(tīng)泰昌說(shuō)文藻先生逝世，非常難過(guò)。想寫(xiě)封信給你，但手抖得厲害，而且這個(gè)時(shí)候講什么話好呢？我只能說(shuō)：‘務(wù)望節(jié)哀！好好地照顧你母親！’我知道冰心大姊是想得開(kāi)的。請(qǐng)她多多保重。……”1986年5月18日上午10時(shí)，冰心應(yīng)北方月季花公司邀請(qǐng)去花房賞花，鄧穎超得知這個(gè)消息，10時(shí)40分趕去看望冰心。關(guān)于兩位老人在月季花叢中相會(huì)的情景，冰心當(dāng)天下午叫我去，說(shuō)給我聽(tīng)，我隨即寫(xiě)了一篇散記發(fā)表在《文藝報(bào)》上。文章見(jiàn)報(bào)后，冰心又叫我去，詳細(xì)對(duì)我說(shuō)，叫我告訴巴金。我說(shuō)巴老看《文藝報(bào)》的，他肯定會(huì)知道，但冰心說(shuō)，你沒(méi)有參加這個(gè)活動(dòng)，你寫(xiě)的內(nèi)容是聽(tīng)我說(shuō)的，我上次說(shuō)給你的是打算公開(kāi)的，還有一些具體的細(xì)節(jié)，再給你講，告訴一下巴金，也讓他高興，文藻去世后，他一定擔(dān)心我情緒不好。引用巴金給吳青的回信，在文中起什么作用？“而且這個(gè)時(shí)候講什么話好呢？”巴金不知道講什么好，原因是：冰心為什么要“我”將更多細(xì)節(jié)告訴巴金？表現(xiàn)出冰心怎樣的性格品質(zhì)？◎拓展提升【基礎(chǔ)知識(shí)】1.下列各組中，加點(diǎn)字注音全都正確的一組是（）A．慷慨(kǎi)聘(pìn)任懺（qiàn）悔憧(chōng)憬B．干涸(hé)欽(qīn)佩領(lǐng)銜(xián)篤(dǔ)厚C．呼吁(yù)撒（sǎ）謊締(dì)結(jié)惦(diàn)念D．撒(sā)種和(huó)泥滯(zhì)留琴弦(xuán)2.下列各組詞語(yǔ)，字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．戶藉純真捐贈(zèng)盡情享受B．透澈壓軸報(bào)銷大道若弦C．倡議坦率鐘愛(ài)樹(shù)碑立傳D．病榻滄桑憂郁哈蜜瓜3.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．真正的友情是超然物外的，貴在交心，而非交物，所謂君子之交淡如水。B．新聞工作者只有真正做到了激濁揚(yáng)清，才能充分發(fā)揮輿論的監(jiān)督作用。Ｃ．這個(gè)水庫(kù)大壩如果不能夠搶在洪水到來(lái)之前合龍，就有可能功虧一簣。D．本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。4.依次填入下列各橫線詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）冰心說(shuō)，巴金的這種性格幾十年還是這樣，內(nèi)向，憂郁，心里有團(tuán)火，有時(shí)出極大的熱情，敢講真話。以上這字畫(huà)，將來(lái)我“走”后也要捐給文學(xué)館。這種資料是文學(xué)館的。不過(guò)暴發(fā)幾幅必須但暴發(fā)幾幅必需但爆發(fā)幾幅必需不過(guò)爆發(fā)幾副必須【詩(shī)歌鑒賞】閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。江南春杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。明代楊慎在《升庵詩(shī)話》中說(shuō)：“千里鶯啼，誰(shuí)人聽(tīng)得？千里綠映紅，誰(shuí)人見(jiàn)得？若作十里，鶯啼綠紅之景，村郭、樓臺(tái)、僧寺、酒旗，皆在其中矣?！币虼耍鲝垖ⅰ扒Ю铩备臑椤笆铩?。要不要將“千里”改為“十里”？為什么？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)題和全詩(shī)內(nèi)容作簡(jiǎn)要說(shuō)明?！鹃喿x提升】閱讀下文，回答1-4題。關(guān)于友情（節(jié)選）余秋雨真正的友情因?yàn)椴黄笄笫裁床灰揽渴裁矗偸羌燃儍粲执嗳?。世間的一切孤獨(dú)者也都遭遇過(guò)友情，只是不知鑒別和維護(hù)，一一破碎了。為了防范破碎，前輩們想過(guò)很多辦法。一個(gè)比較硬的辦法是捆扎友情，那就是結(jié)幫。不管儀式多么隆重，力量多么雄厚，結(jié)幫說(shuō)到底仍然是出于對(duì)友情穩(wěn)固性的不信任，因此要以A來(lái)杜絕背離。結(jié)幫把友情異化為一種組織暴力，正好與友情自由自主的本義南轅北轍。我想，友情一旦被捆扎就已開(kāi)始變質(zhì)，因?yàn)樯碓谄溟g的人誰(shuí)也分不清伙伴們的忠實(shí)有多少出自內(nèi)心，有多少出自幫規(guī)。不是出自內(nèi)心的忠實(shí)當(dāng)然算不得友情，即便是出自內(nèi)心的那部分，在群體性行動(dòng)的裹卷下還剩下多少個(gè)人的成分？而如果失去了個(gè)人，哪里還說(shuō)得上友情？一切吞食個(gè)體自由的組合必然導(dǎo)致大規(guī)模的自相殘殺，這就不難理解，（甲）歷史上絕大多數(shù)高豎友情旗幡的幫派，最終都成了友情的不毛之地，甚至血跡斑斑，荒冢叢叢。一個(gè)比較軟的辦法是淡化友情。同樣出于對(duì)友情穩(wěn)固性的不信任，只能用B來(lái)求得延長(zhǎng)。不讓它凝結(jié)成實(shí)體，它還能破碎得了么？"君子之交談如水"，這種高明的說(shuō)法包藏著一種機(jī)智的無(wú)奈，可惜后來(lái)一直被并無(wú)機(jī)智、只剩無(wú)奈的人群所套用。怕一切許諾無(wú)法兌現(xiàn)，于是不作許諾；怕一切歡晤無(wú)法延續(xù)，于是不作歡晤，只把微笑點(diǎn)頭維系于影影綽綽之間。有人還曾經(jīng)借用神秘的東方美學(xué)來(lái)支持這種態(tài)度：只可意會(huì)，不可言傳；不著一字，盡得風(fēng)流；羚羊掛角，無(wú)跡可尋......這樣一來(lái)，友情也就成了一種水墨寫(xiě)意，若有若無(wú)。但是，事情到了這個(gè)地步，友情和相識(shí)還有什么區(qū)別？這與其說(shuō)是維護(hù)，不如說(shuō)是窒息，而奄奄一息的友情還不如沒(méi)有友情，對(duì)此我們都深有體會(huì)。在大街上，一位熟人彬彬有禮地牽了牽嘴角向我們遞過(guò)來(lái)一個(gè)過(guò)于矜持的笑容，為什么那么使我們膩煩，寧肯轉(zhuǎn)過(guò)臉去向一座塑像大喊一聲早安？在宴會(huì)里，一位客人伸出手來(lái)以示友好卻又在相握之際繃直了手指以示淡然，為什么那么使我們惡心，以至恨不得到水池邊把手洗個(gè)干凈？另一個(gè)比較俗的辦法是粘貼友情。既不拉幫結(jié)派，也不故作淡雅，而是大幅度降低朋友的標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大友情的范圍，一團(tuán)和氣，廣種博收。非常需要友情，又不大信任友情，試圖用C來(lái)抵拒荒涼。這是一件非常勞累的事，哪一份邀請(qǐng)都要接受，哪一聲招呼都要反應(yīng)，哪一位老兄都不敢得罪，結(jié)果，哪一個(gè)朋友都沒(méi)有把他當(dāng)作知己。如此大的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)難免出現(xiàn)種種麻煩，他不知如何表態(tài)，又沒(méi)有協(xié)調(diào)的能力，于是經(jīng)常目光游移，語(yǔ)氣閃爍，模棱兩可，不能不被任何一方都懷疑、都看輕。這樣的人大多不是壞人，不做什么壞事，朋友間出現(xiàn)裂縫他去粘粘貼貼，朋友對(duì)自己產(chǎn)生了隔閡他也粘粘貼貼，最終他在內(nèi)心也對(duì)這種友情產(chǎn)生了苦澀的疑惑，沒(méi)有別的辦法，也只能在自己的內(nèi)心粘粘貼貼。永遠(yuǎn)是滿面笑容，永遠(yuǎn)是行色匆匆，卻永遠(yuǎn)沒(méi)有搞清：友情究竟是什么？強(qiáng)者捆扎友情，雅者淡化友情，俗者粘貼友情，都是為了防范友情的破碎，但看來(lái)看去，沒(méi)有一個(gè)是好辦法。原因可能在于，這些辦法都過(guò)分依賴技術(shù)性手段，而技術(shù)性手段一旦進(jìn)入感情領(lǐng)域，總沒(méi)有好結(jié)果。我認(rèn)為，在友情領(lǐng)域要防范的，不是友情自身的破碎，而是異質(zhì)的侵入。這里所說(shuō)的異質(zhì)，不是指一般意義上的差異，而是指根本意義上的對(duì)抗，一旦侵入會(huì)使整個(gè)友情系統(tǒng)產(chǎn)生基元性的蛻變，其后果遠(yuǎn)比破碎嚴(yán)重。顯而易見(jiàn)，這就不是一個(gè)技術(shù)性的問(wèn)題了。異質(zhì)侵入，觸及友情領(lǐng)域一個(gè)本體性的悖論。友情在本性上是缺少防衛(wèi)機(jī)制的，而問(wèn)題恰恰就出在這一點(diǎn)上。幾盅濃茶淡酒，半夕說(shuō)古道今，便相見(jiàn)恨晚，頓成知己，而所謂知己當(dāng)然應(yīng)該關(guān)起門來(lái)，言人前之不敢言，吐平日之不便吐，越是陰晦隱秘越是貼心。如果講的全是堂堂正正的大白話，哪能算作知己？如果只把家庭瑣事、街長(zhǎng)里短當(dāng)作私房話，又哪能算作男子漢？因此，這似乎是一個(gè)天生的想入非非的空間，許多在正常情況下不愿意接觸的人和事就在這里扭合在一起。事實(shí)證明，一旦扭合，要擺脫十分困難。為什么極富智慧的大學(xué)者因?yàn)閹讚芾吓笥训膩?lái)訪而終于成了漢奸？為什么從未失算的大企業(yè)家只為了向某個(gè)朋友顯示一點(diǎn)什么便鋃鐺入獄？而更多的則是，一次錯(cuò)交渾身惹腥，一個(gè)惡友半世受累，一著錯(cuò)棋步步皆輸。產(chǎn)生這些后果，原因眾多，但其中必定有一個(gè)原因是為了友情而容忍了異質(zhì)侵入。心中也曾不安，但又怕落一個(gè)疏遠(yuǎn)朋友、背棄友情的話柄，結(jié)果，友情成了通向丑惡的拐杖。由此更加明白，萬(wàn)不能把防范友情的破碎當(dāng)成一個(gè)目的。該破碎的讓它破碎，毫不足惜；雖然沒(méi)有破碎卻發(fā)現(xiàn)與自己生命的高貴內(nèi)質(zhì)有嚴(yán)重牴牾，也要做破碎化處理。羅丹說(shuō)，什么是雕塑？那就是在石料上去掉那些不要的東西。我們自身的雕塑，也要用力鑿掉那些異己的、卻以朋友名義貼附著的雜質(zhì)。不鑿掉，就沒(méi)有一個(gè)像模像樣的自己。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些道理早就清楚，經(jīng)受的教訓(xùn)也已不少，但當(dāng)事情發(fā)生之前，仍然很難認(rèn)清異質(zhì)之所在?，F(xiàn)在唯一能做到的是，在聽(tīng)到友情的呼喚時(shí)，不管是年輕熱情的聲音還是蒼老慈祥的聲音，如果同時(shí)（乙）還聽(tīng)到了模糊的耳語(yǔ)、聞到了怪異的氣息，我會(huì)悄然止步，不再向前。1．下列三個(gè)短語(yǔ)是從原文A、B、C三處抽出的，請(qǐng)重新將其對(duì)號(hào)入座（填短語(yǔ)前的字母即可）。A．B．C．a(chǎn):數(shù)量的堆積b:血誓重罰c:稀釋濃度2.文中畫(huà)線句子（甲）的意思是什么？請(qǐng)用自己的話表述。3．句子（乙）中的“模糊的耳語(yǔ)”、“怪異的氣息”指的是什么？4．為了防范友情破碎，人們想出了什么辦法？你認(rèn)為真正的友情應(yīng)該是怎樣的？【語(yǔ)言表達(dá)】仿照下面示例，以“歌”為喻體，寫(xiě)兩個(gè)本體不同的比喻句。（句式可以與示例不完全相同）。示例：酒（l）友情如酒，時(shí)間愈長(zhǎng)久，香味愈醇厚。（2）春雨如酒，懷著心事的人只要看一眼，心就醉了。歌（1）（2）【寫(xiě)作訓(xùn)練】閱讀下面材料，按要求作文。你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天。你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以拓寬它的寬度。這段話對(duì)你有什么啟發(fā)？能引發(fā)你怎樣的聯(lián)想？請(qǐng)依據(jù)材料中的一句話或幾句話，確定中心，寫(xiě)一篇文章，不少于800字。參考答案◎堂上演練【夯實(shí)雙基】1．A2．D【疑難探究】1．如冰心所言，“金這個(gè)人……”是寫(xiě)不盡的。正因?yàn)閷?xiě)不盡，所以反而有了更廣闊的空間讓作者和讀者去發(fā)揮。作者寫(xiě)巴金，從材料的來(lái)源來(lái)看，一是冰心的言談，一是巴金的書(shū)面材料。冰心和“”談起巴金不拿工資，不報(bào)機(jī)票的事；冰心說(shuō)“金這人辛苦一輩子，勤奮一輩子，認(rèn)真一輩子”，“金是講真話的”；冰心如是評(píng)價(jià)巴金：“向，憂郁，但心里有團(tuán)火，有時(shí)爆發(fā)出極大的熱情，敢講真話。”引用巴金的書(shū)面材料共四則：冰心的愛(ài)人去世，巴金給冰心的女兒吳青寫(xiě)的信；巴金與冰心關(guān)于成立現(xiàn)代文學(xué)館的通信；巴金為《冰心傳》寫(xiě)的序言《思想不老的人才永遠(yuǎn)年輕》；巴金給冰心的題詞。除此之外，也有正面寫(xiě)巴金的，如：如成立現(xiàn)代文學(xué)館，并帶頭捐款獻(xiàn)物；擔(dān)任冰心研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。通過(guò)以上材料，直接或間接地表現(xiàn)了巴金是一個(gè)勤奮、認(rèn)真，敢說(shuō)實(shí)話、大公無(wú)私、人品文品具佳的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)大師。以《冰心：巴金這個(gè)人……》為題，有這幾個(gè)方面的作用：⑴體現(xiàn)了本文通過(guò)冰心側(cè)面寫(xiě)巴金的寫(xiě)作思路。巴金這個(gè)人主要是通過(guò)冰心的言談來(lái)表現(xiàn)的，讀來(lái)真實(shí)、親切。⑵揭示了表現(xiàn)冰心、巴金純真友情的主題。題中包含了文中的兩個(gè)主人公，而冰心這一句話，又可以看出他們之間相互的了解、仰慕和支持。⑶文章有更廣闊的寫(xiě)作空間，可以寫(xiě)生活上的，也可以寫(xiě)事業(yè)上的；可以表現(xiàn)人物的人品，也可以表現(xiàn)人物的文品。2．文章借巴金之口談冰心的不多。我們可以從引用巴金的幾則書(shū)面材料中找到所需的信息。巴金在寫(xiě)給冰心的書(shū)信中說(shuō)：“同'五四'時(shí)期開(kāi)始的我國(guó)新文學(xué)的關(guān)系太深了。葉圣老同您，你們兩位是僅存的兩大功臣，無(wú)論如何應(yīng)當(dāng)給你們樹(shù)碑立傳?！卑徒鹪诮o《冰心傳》寫(xiě)的序言中說(shuō)：“勸她休息，盼她保重，祝愿她健康長(zhǎng)壽。然而病榻前，書(shū)房?jī)?nèi)，靠助步器幫忙，她接待客人，答復(fù)來(lái)信，發(fā)表文章。她呼吁，她請(qǐng)求，她那真誠(chéng)的語(yǔ)言，她那些充滿感情的文字，都是為了我們這個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，都是為了我們大家熟悉的忠誠(chéng)老實(shí)的人民。她要求'真話'，她追求'真話'……”巴金給冰心的題詞：“心大姐的存在就是一種巨大的力量，她是一盞明燈，照亮我前面的道路。她比我更樂(lè)觀。燈亮著，我不會(huì)感到孤獨(dú)?！备鶕?jù)以上材料可以看出，在巴金眼中，冰心為中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代的文學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn)，為民族的前途奉獻(xiàn)了畢生的精力，是一個(gè)樂(lè)觀向上，勇于追求人生目標(biāo)的女性。在生活上，冰心為他擺脫孤獨(dú)；在