中考數(shù)學(xué)考點分類復(fù)習(xí)-相交線與平行線_第1頁
中考數(shù)學(xué)考點分類復(fù)習(xí)-相交線與平行線_第2頁
中考數(shù)學(xué)考點分類復(fù)習(xí)-相交線與平行線_第3頁
中考數(shù)學(xué)考點分類復(fù)習(xí)-相交線與平行線_第4頁
中考數(shù)學(xué)考點分類復(fù)習(xí)-相交線與平行線_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中考數(shù)學(xué)考點分類復(fù)習(xí)——相交線與平行線一、選擇題1.下面四個圖形中,∠1與∠2是鄰補角的是()A.B.C.D.2.下列命題中,是真命題的是().A.同位角相等.B.鄰補角一定互補.C.相等的角是對頂角.D.有且只有一條直線與已知直線垂直.3.同一平面內(nèi)的四條直線a,b,c,d滿足,,,則下列式子成立的是A. B. C. D.4.如圖,在鐵路旁有一李莊,現(xiàn)要建一火車站,為了使李莊人乘車最方便,請你在鐵路線上選一點來建火車站,應(yīng)建在()A.A點 B.B點 C.C點 D.D點5.已知內(nèi)部有一點,過點畫的平行線,這樣的直線()A.有且只有一條 B.有兩條 C.有三條 D.有無數(shù)條6.下列圖形中,由能得到的是A.B.C.D.7.如圖,直線a,b被直線c所截,現(xiàn)給出下列四個條件:(1);(2);(3);(4),其中能判定的條件的序號是()A.(1),(2) B.(1),(3) C.(1),(4) D.(3),(4)8.如圖,已知直線,平分交直線于點,若,則等于()A.25° B.29° C.30° D.45°9.如圖,,,,則()A. B. C. D.10.如圖,,分別交于點,鏈接,點G是線段CD上的點,連接FG,若,,則結(jié)論①,②,③,正確的是()A.①② B.②③ C.①③ D.①②③11.如圖,從直線EF外一點P向EF引四條線段PA,PB,PC,PD,其中最短的是()A.PA B.PB C.PC D.PD12.已知,,且,和的面積分別為2和8,則的面積是()A.3 B.4 C.5 D.613.如圖把一個長方形紙片沿EF折疊后,點D、C分別落在、位置,若,則

A.B.C.D.14.如圖,,CB平分,BD平分,且,下列結(jié)論:平分;;;,其中結(jié)論正確的個數(shù)有A.1個 B.2個 C.3個 D.4個15.如圖,,,則,,之間的關(guān)系是()

A.B.C.D.二.填空題16.已知,,則的度數(shù)為____________.17.點為線段上一點,不與點、重合,于點,若,則的度數(shù)為____________.18.將一個矩形紙片折疊成如圖所示的圖形,若,則______.

19.如圖,已知,,,則的度數(shù)是______.20.如圖,與是同位角的是__________.21.如圖,已知于點O,,那么______________′.22.如圖,,平分,平分,交于點F,則的度數(shù)為_________°.23.如圖,,,,,,則______度.24.如圖,AC平分∠DAB,且∠1=∠2,所以∠1=_________,所以∠2=_________,所以AB∥____,

25.如圖,直線a∥b∥c,直角∠BAC的頂點A在直線b上,兩邊分別與直線a,c相交于點B,C,則∠1+∠2的度數(shù)是___________.26.如圖,在甲,乙兩地之間修一條筆直的公路,從甲地測得公路的走向是北偏東,若同時開工,則在乙地公路按南偏西___度的走向施工,才能使公路準(zhǔn)確接通.27.如圖,直線AB與CD相交于點O,EO⊥CD于點O,OF平分∠AOD,且∠BOE=50°,則∠DOF的度數(shù)為__.三、解答題28.如圖,MN⊥AB,垂足為M,MC平分∠AMD,∠BMD=440,求∠CMN的度數(shù)。29.已知,如圖,CD⊥AB,GF⊥AB,∠B=∠ADE,試說明:∠1=∠2.30.如圖,在方格紙中,以格點連線為邊的三角形叫格點三角形,請按要求完成下列操作:先將格點向右平移4個單位得到,再將向下平移4個單位得到.請在下圖中畫出,.31.如圖,于點D,點F是BC上任意一點,于點E,且,,求的度數(shù).

32.如圖,已知直線AB∥CD,直線EF分別與AB,CD相交于點O,M,射線OP在∠AOE的內(nèi)部,且OP⊥EF,垂足為點O.若∠AOP=30°,求∠EMD的度數(shù).33.如圖,點D、E在AB上,點F、G分別在BC、CA上,且DG∥BC,∠1=∠2.(1)求證:DC∥EF;(2)若EF⊥AB,∠1=55°,求∠ADG的度數(shù).34.如圖,直線AB與CD相交于點O,,OE平分,OF平分.

填空:______度;

試說明.

35.如圖,已知,AB//CD,EF交AB,CD于G、H,GM、HN分別平分∠AGF,∠EHD.試說明GM//HN.36.如圖,已知點E、F在直線AB上,點G在線段CD上,ED與FG交于點H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD.(1)求證:CE∥GF;(2)試判斷∠AED與∠D之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)若∠EHF=80°,∠D=30°,求∠AEM的度數(shù).37.如圖,D是BC上一點,DE∥AB,交AC于點E,∠A=∠1.(1)直接寫出圖中與∠A構(gòu)成的同旁內(nèi)角.(2)求證:DF∥AC.(3)若∠BDE+∠CDF=215°,求∠B+∠C的值.38.已知:點、、不在同一條直線上,.(1)如圖1,當(dāng),時,求的度數(shù);(2)如圖2,、分別為、的平分線所在直線,試探究與的數(shù)量關(guān)系;(3)如圖3,在(2)的前提下,有,,直接寫出的值.39.如圖①,已知AB∥CD,點E、F分別是AB、CD上的點,點P是兩平行線之間的一點,設(shè)∠AEP=α,∠PFC=β,在圖①中,過點E作射線EH交CD于點N,作射線FI,延長PF到G,使得PE、FG分別平分∠AEH、∠DFl,得到圖②.(1)在圖①中,過點P作PM∥AB,當(dāng)α=20°,β=50°時,∠EPM=度,∠EPF=度;(2)在(1)的條件下,求圖②中∠END與∠CFI的度數(shù);(3)在圖②中,當(dāng)FI∥EH時,請直接寫出α與β的數(shù)量關(guān)系.40.如圖①,已知直線PQ∥MN,點A在直線PQ上,點C,D在直線MN上,連接AC,AD,∠PAC=50°,∠ADC=30°,AE平分∠PAD,CE平分∠ACD,AE與CE相交于點E.(1)求∠AEC的度數(shù);(2)若將圖①中的線段AD沿MN向右平移到A1D1如圖②所示位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論